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四年级上册《口算除法例1》数学教案

时间:2024-06-01 09:02:46 数学教案 我要投稿
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人教版四年级上册《口算除法例1》数学教案

  作为一名人民教师,时常需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的人教版四年级上册《口算除法例1》数学教案,希望能够帮助到大家。

人教版四年级上册《口算除法例1》数学教案

  教学目标:

  1、使学生在理解的基础上,掌握用整十数除商是一位数的口算方法。

  2、培养学生类推迁移的能力和抽象概括的能力,教学重点:掌握用整十数除商是一位数的口算方法。

  教学难点:

  培养学生养成认真计算的良好学习习惯。

  教具:

  图片

  教学过程:

一、准备题:

  1、20、50、120、150分别是几个十?

  2、口算,说说你是怎样计算的:

  60÷2 80÷4 90÷3 120÷6

  二、新授:

  1、出示例1

  (1)有80个气球。每班20个。可以分给几个班?

  提问:计算这道题时怎样想?80里面有几个20?怎样列式?

  80÷20 如何计算?

  小组交流讨论。小组汇报:

  练一练:

  80÷48= 90÷30= 83÷20≈ 80÷19≈

  (2)有120面彩旗。每班30面。能提什么问题?

  可以分给几个班?怎么计算?

  列式: 120÷30

  提问:计算这道题时怎样想?

  120里面有几个30?

  几个30是120?

  120是12个10,30是3个10,120个10除以3个10,商4。

  练一练:

  120÷40 150÷50 160÷80

  小结:口算整十数除商是一位数的口算,可从除法意义上想得数,也可用乘法去想,算后要验算一下,必免出现120÷30=40的情况,验算时可以用乘法来验算:30×40=1200三、练习:

  1、口算下面各题

  4÷2 6÷3 36÷6 42÷7

  40÷20 60÷30 360÷60 420÷70 90÷30 540÷60 630÷70 180÷20 80÷40 450÷50 360÷90 810÷90

  2、书后:(P80 1、2、3、4、5)

  四、总结

  今天你学会了什么?

  五、作业:

  自己相应练习一些口算题

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