浙教义务版二年级语文上册教案 练习7

浙教义务版二年级语文上册教案 练习7

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的浙教义务版二年级语文上册教案 练习7，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　教学目标：

　　1、能按要求写同偏旁的字；能正确搭配词语；能对有关词语按事物进行分类。

　　2、能给一段话加上标点符号，并根据标点符号读出句子的语气。

　　3、初步学会按课文内容辨析句子中的逻辑错误。

　　4、学会按要求说话写话。

　　课时安排：2课时

　　第1课时

　　教学目标：

　　1、、能按要求写同偏旁的字。

　　2、能正确搭配词语。

　　3、能对有关词语按事物进行分类。

　　4、能给一段话加上标点符号，并根据标点符号读出句子的语气。

　　教学过程：

　　一、第一题。

　　1、说说偏旁的名称

　　2、让学生按要求写，看谁写得多。

　　3、看一看，这些字与偏旁有什么关系。

　　二、第二题。把下面的词语分成四类写下来。

　　1、让学生读一读词语，想一想它们分别属于哪一类。

　　2、按题示把这些词语逐个地写在下面四类中。

　　3、让学生说说这些词语分别属于哪一类。

　　三、第三题。给句子加标点。

　　1、让学生看一看这是怎么样的一段对话。（问答式对话）

　　2、给每句话加上标点符号。

　　3、读对话，看看标点符号加得对不对。

　　4、同桌分角色朗读这段对话。

　　四、第四题。搭配词语。

　　1、让学生仿效例子口头答题，师生共同评议。

　　2、进行书面练习，让学生一边连词一边读读，想一想有没有这样的说法。

　　3、反馈、校对。

　　第2课时

　　教学目标：

　　1、初步学会按课文内容辨析句子中的逻辑错误。

　　2、学会按要求说话写话。

　　教学过程：

　　一、第5题。说出句子中的错误。

　　1、让学生逐句读句子，想一想错在哪里，应该怎样改正。

　　2、教给改正的方法。

　　3、改正句子中的错误。

　　二、第六题。照样子填词，写句子。

　　1、指导读懂例句。

　　2、让学生口头说一说。

　　3、选一句写下来。

　　三、第七题。说说写写。

　　1、观察小白兔的外形，提醒学生按从头到脚的顺序来说。

　　2、让小白兔跳一跳，看看它是怎么走路的。

　　3、说一说小白兔喜欢吃什么。

　　4、把前面说的连起来说一说，并写下来。

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