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小学语文六年级下册教案：我们爱你啊，中国
作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的小学语文六年级下册教案：我们爱你啊，中国，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教学目标：
１、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。
３、通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。
教学时间：
两教时
教学过程：
第１课 第一教时 总第３教时
一、导入
今天我们来学习一首歌唱祖国的诗歌，揭题，范读。说一说诗中展示了祖国的哪些可爱之处。
二、初读课文，了解大意
１、轻声读课文，注意读准生字的音，画出生字组成的词或不理解的词。
２、检查自读情况。
①出示生字，读准音，识记形。
②读由生字组成的词语。提出不理解的词语。
③指名分节朗读，要求读通顺。
３、默读全诗，想想课文主要讲了祖国的哪些可爱之处，边读边划出重点词句。
４、从全诗的内容和表现形式看，课文可以分为几个部分？（讨论小结）。
５、朗读全诗，初步体会祖国的可爱。
三、学习第一部分
１、齐读。理解诗歌中的部分词语。
２、思考：
⑴这一部分是从哪两个角度写祖国幅员辽阔的？
⑵“啊，我们爱你，中国！”这句在全诗中有什么作用？
３、指导有感情地朗读。
四指导学生写字。
１、巩固生字的读音。
２、讨论：在写这些字的时候应注意些什么？
３、用钢笔描红、临写。
五、作业
１、朗读课文。
２、抄写词语。
第１课 第二教时 总第４教时
一、复习
１、听写词语。
２、朗读全诗，说说你知道了祖国有哪些可爱的地方。
二、学习第二部分
１、学习第２节。
⑴朗读并理解诗中部分词语。
⑵读了这几句，你仿佛看到了什么？
⑶用自己的朗读来表现祖国山河的雄伟壮观。
⑷除了诗中写到的，你还知道哪些美丽的风景？说一说。
⑸有感情地朗读，背诵。
⑹小结学法：
朗读诗句，理解词语。
展开想像，再现画面。
联系积累，丰富画面。
感情朗读，练习背诵。
２、用同样的方法自学３～６节，再交流、讨论，教师适当指导补充。
３、朗读第２～６节，进一步体会祖国的迷人可爱。
４、练习背诵。
三、学习第三部分
１、朗读第七节，说说“骄傲”、“自豪”是针对什么说的，“奋发”、“开拓”又是针对什么说的。
２、理解“我们爱你啊，中国”在全诗中的作用。
３、齐读，表现出豪迈之气及为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。
四、朗读、背诵全诗。
五、作业
１、朗读并背诵课文。
２、利用班会时间，把自己游览过的某个地方向同学们介绍一下。
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