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四年级语文教案:《从看电视说起》

时间:2024-06-03 14:47:12 四年级语文教案 我要投稿
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四年级语文教案:《从看电视说起》

  作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的四年级语文教案:《从看电视说起》,希望对大家有所帮助。

四年级语文教案:《从看电视说起》

  【教学目标】

  1.帮助学生认识电视这一大众媒体,对促进自己成长发挥的积极作用。

  2.初步具备选择健康电视内容进行娱乐的能力,并能做到合理安排时间。

  3.培养学生与父母交流沟通的能力。

  活动一:引入学习

  师:找寻成长的足迹,讲述成长的故事,解决成长的烦恼,欢迎来到“成长在线”。我是节目主持人袁玲姐姐。今天光临节目现场的是渝中区实验二小四年级二班的小朋友们,欢迎你们!

  师:让我们一起向电视机前的观众朋友们打个招呼吧!大家好!

  生:大家好!

  活动二:“七嘴八舌说电视”

  师:你说,我说,大家说,今天我们就“从看电视说起”

  (课件出示课题)

  师:你们喜欢看电视吗?好,那我们就七嘴八舌说电视,说说你喜欢的电视节目吧。

  (生自由说自己喜爱的电视节目)

  (一)电视考场

  师:同学们了解得可真不少,下面我可要考考你们。你来,我来,大家来,电视考场等你来。

  (出示第一题:猜一个电视人物──“柯南”)

  师:他有一副大大的眼镜,个子小小的,拥有神奇的变声领带、智慧超常,侦破了一个个迷离的案件。

  (出示课件:《柯南》的片段)

  (生猜)

  师:喜欢柯南吗?谁能来模仿一下柯南。

  (生模仿柯南)

  师:你为什么喜欢柯南?

  (生自由发言说自己为什么喜欢柯南)

  师:一部好的动画片也可以带给你很多收获。

  (课件出示第二题:看拼音,猜栏目──“开心词典”)

  师:这是一道拼音题,请你们用下面的拼音拼出四个字,是一个电视节目的名字。

  (生猜)

  师:你们喜欢看“开心词典”吗?里面有两个主持人。现在我就来当王小丫,谁愿意接受挑战,答题闯关。

  (一生参与答题)

  (课件出示第三题:听音乐,猜栏目──“同一首歌”)

  师:这是一首大家非常熟悉的旋律,猜出来了吗?对,“同一首歌”这个栏目能让我们听到许多好听的歌。你们平时都喜欢听些什么歌。

  (生自由发言)

  师:是啊,音乐能使我们放松,能带给我们快乐,给我们的生活增添缤纷的色彩。

  (课件出示第四题:看片头,猜栏目──“神奇的地球”)

  (生猜)

  师:谁能给我们介绍一下这个栏目。

  (生介绍)

  师:看来“神奇的地球”这个栏目还真不错,值得我们看一看。

  (课件出示第五题:──“天天630”)

  师:电视可以让我们获取知识,电视可以让我们放松心情,电视还可以给我们带来惊喜。而还有这样一个老百姓喜欢的电视节目,天天都和我们相见。

  (出示课件)

  师:猜对了,“天天630”喜欢看吗?从中你了解到什么?

  (生自由发言)

  师:是啊,透过“天天630”这个小小的窗口,我们就可以了解到发生在我们身边的大事小事,奇事怪事。

  小结:同学们,不同的电视节目可以带给我们不同的惊喜,既丰富了我们的生活,又拓宽了我们的视野,相信你们在电视中一定收获不小吧!

  (二)公益广告

  师:现在让我们先休息一下,广告以后再回来。

  (出示课件:公益广告)

  师:从刚才的广告中,你知道了什么,了解到什么,感受到什么?

  (生谈自己的感受)

  师:是啊,哪怕是一则小小的公益广告,也能让我们受益匪浅。

  (三)电视给我们的收获

  师:看电视,长知识。相信你们从电视里还了解到许多的知识吧,我们一起来交流交流。

  (生自由发言)

  (四)实话实说

  师:看到小朋友热烈的交流,我真为你们的收获感到由衷的高兴。不过在现实生活中,这样的情况经常会发生,我们一起来看看吧。

  (课件出示:家长采访一:“反对看电视”)

  师:说真话道真情,现在就让我们一起来实话实说。

  (生谈父母对自己看电视的态度,以及在生活中由于看电视与父母发生的争执、冲突,教师根据实际情况进行情景再现,激发学生的情感共鸣。)

  师:那你们知道父母为什么不允许你们看电视吗?我们先来听听这位妈妈是怎么说的。

  (课件出示:家长采访二:“家长谈看电视对学生的不良影响”。)

  师:你们觉得看电视会影响学习吗?

  (生谈自己的亲身体会,以及如何选择有益的电视节目,合理安排好时间,从而不至于迷恋上电视,影响学习等等。)

  师:你们觉得看电视会影响视力吗?

  (生谈自己的亲身体会,以及在看电视的过程中如何保护视力。)

  5.制作电视菜单

  师:同学们说得真好,我还为你们准备了一份礼物──电视菜单。(出示)你们可以根据自己的实际情况,安排好时间,选择有益的电视节目。开始吧!

  (生分小组活动)

  (全班对每组的电视菜单进行评议。)

  师:同学们回家以后就可以和爸爸妈妈好好的交流,争取他们的理解,与他们一起制作一份电视菜单,解决好看电视与学习、生活、健康之间的矛盾。

  活动三:学习小结

  (播放课件)

  亲爱的小朋友们,打开电视机,呈现给我们的是一个多么广阔的天地啊!春、夏、秋、冬一年四季,从植物家族到动物王国,从祖国大陆到世界各地,从神奇的地球到奇幻的宇宙......电视为你们拓出了一片五彩缤纷的乐土,我衷心地希望你们不要迷醉其中,而是勇敢地摘取丰硕的果实,丰富自己,提高自己,让电视伴随着你们健康、快乐地成长吧!

  今天我们一起交流的“从电视说起”这个话题,聊得非常愉快,下期节目我们还将进一步谈论有关网络与书籍的话题,我们下期节目再见。

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