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小学数学五年级教案：期末复习第一单元
作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编整理的小学数学五年级教案：期末复习第一单元，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、填空题。
1．根据 46×15=690，1575÷15=105，直接写出下面各题的结果 。
4.6×15= 0.46×0.15= 15.75÷0.15= 15.75÷1.5
2．0.8+0.8+0.8+0.8用乘法算式表示是（ ），求1.5的十分之八是多少?用乘法算式表示是（ ）。
3．在下面各题的（ ）里填上“＞”、“＜”或“= ”。
7.5×0.8（ ）7.5 7.5÷7.5（ ）1
7.5÷0.8（ ）7.5 7.5÷1.8（ ）7.5
4．3.7÷3的商，用循环小数的简便记法表示是（ ），保留两位小数是（ ）。
5．李师傅4小时做20个零件，平均每小时做( )个零件 ，平均做一个零件需要( )小时。
6．3.47÷0.62，商是5.5 时，余数是( )。
7．一个三位小数，保留两位小数是 1.50，这个三位小数最大是 ( )，最小( )。
8．一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原数少2.52， 这个小数是（ ）。
二、选择题。
1．如果两个数相乘的积小于被乘数，那么乘数（ ）。
（1）大于1 （2）小于1 （3）等于1
2．30分=( )时
（1）0.3 （2）3 （3）0.5
3．2.5÷0.01与 2.5×100 的结果比较( )。
（1）商较大 （2）积较大 （3）相等
4．24.6× 4.6+246× 0.44+24.6用简便方法计算应该是（ ）。
（1）24.6×（4.6+0.44+1） （2）24.6×（4.6+4.4+1）
（3）24.6×（4.6+4.4）
5．一个小数扩大3倍后得到的数比原数大 7.2，原来的小数是（ ）。
（1）21.6 （2）3.6 （3）2.4
三、计算。
1．直接写出得数。
4.5×0.07= 6.3÷0.09= 2.5×3.6=
19.8÷3.3= 5÷0.25= 0.76÷0.4=
2．用竖式计算。
（1）5.08×0.65（得数保留两位小数）
（2）9.62÷0.158（得数保留两位小数）
（3）14.2÷11（商用循环小数表示）
3．计算下面各题，能简算的用简便方法算，并写出简算过程。
（1）6×3.9×1.25 （2）0.138×6.4÷0.12
（3）1÷0.25×（1.28÷3.2<, span="">）
（4）4.87×2.34+48.7×0.266
4．列式计算。
（1）3.06 除以0.25与68的积，商是多少?
（2）2.5与0.4 的积，乘以2.5 除0.4 的商，积是多少?
四、应用题。
1．一种花布，每米价钱是10.95元 ，买2.5米要付多少元?
2．张师傅3.5小时生产28个零件，照这样计算，生产140个零件需要多少小时？
3．一辆汽车24分钟行驶18千米，照这样计算，2.4小时行驶多少千米?
4．一间课室，长7.5米，长是宽的1.25倍，里面坐48个学生，平均每个学生占地多少平方米?(得数保留两位小数)
5．学校购买每张单价是140元的课桌，买了30张还多480元。如果用这笔钱买椅子，可以买40把。每把椅子的单价是多少元?
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