体育主题班会教案
在日复一日的学习中，大家都知道主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是小编整理的体育主题班会教案，希望对大家有所帮助。
体育主题班会教案1
希望能够借助这次主题班会，让同学们认识和了解到运动对身体健康的意义，也希望同学们也能够多加锻炼来提高自己的意志力。
一、班会主题：
让生活更美好。
二、活动安排：
1主办单位：房建11102班班委。
2活动时间：20xx年11月 日。
3活动地点：教学楼。
4活动对象：房建11102全体同学。
三、活动的目标：
1通过活动使同学们了解相关的体育知识，知道体育运动的好处，激发学生 的兴趣和感受运动精神。
2让同学们去自我挑战，使自己的`毅力变得更加坚强，人生变得更加精彩辉煌。
四、活动准备工作：
由体育委员负责策划书工作，各负责人负责参与活动成员工作，班干部负责 邀请嘉宾等工作。
五、活动流程：
1活动前期：
（1） 由宣传委员做好宣传工作。
（2） 活动准备：场地，相关组织人员以及相关活动材料的安排。
（3） 活动突发事件应急准备。
2活动中期：
（1） 活动现场：活动场地及材料的落实，现场秩序的维持。
（2） 活动材料：文字记录，图片摄影等。
3活动后期：
活动资料的整理，活动内容的总结。
六、活动主要内容：
1主持人引入开场话题。
2由主持人提问体育问题，来宾发言回答。
3当场表演一些小游戏及节目。
4演讲体育运动的好处。
5朗诵以热爱运动为主题的歌曲。
6唱歌。
7导员与班长讲话。
8班会结束。
七、人员分配：
黑板设计2人，主持2人，拍照2人，教室布置4人，材料整理4人。
八、预算金额：
1经费预算：班会策划书复印费5元。
2经费开源：班费。
九、注意事项：
1保证全班同学全部参加。
2维持好活动秩序，不能有吵闹声，进出有序，严禁吃东西及不和谐的声音等。 3不得有人员早退和迟到。
4保持教室的卫生，不得乱扔垃圾。
5主题班会结束后班委留下来清理会场。
十、希望本次活动让全体同学感受到体育的精神和对体育充满激情以及热爱。
体育主题班会教案2
一、活动目的：
通过“阳光体育，与我同行”主题班会，使学生学习了解阳光体育活动的有关知识，理解阳光体育的重要意义，体验体育活动的快乐和兴趣，激发学生热爱体育运动的情感。引导学生参与体育的各项活动，全面提高自己的体能素质和体育技能。为一个健康的体魄奠定扎实的基础。
二、活动目标：
1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的'重要性。
2、让学生学会有计划、有步骤地参加体育活动的好处。
3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。
三、活动重点：
充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。
四、活动准备：
1、确定男女主持人各一名。
2、制作阳光体育教学课件。
3、录制《阳光体育之歌》MP3。
4、每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报，评出若干最佳作品。
5、发挥学生的想象力和创造力，设计一句口号，评出最佳设计者。
6、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛，并准备竞赛题目。
7、写好主题“阳光体育，与我同行”。
8、收集阳光体育格言。
9、学生每人自带跳绳一条。
五、活动步骤：
1、主持人宣布主题班会开始。
2、演讲：《阳光体育活动的乐趣》。
3、阳光体育实践5分钟。
4、小品：《不参加体育锻炼会怎样》（学生活动前自由组合自编、自导、自演的小品）。
5、讨论：学生发表对小品中的现象的看法。
6、举例说明（例如姚明、刘翔等等），树立参加体育锻炼的意识。
7、体育知识竞答（20个体育知识小测验）。
8、学生代表总结发言。
9、请大家合唱：《阳光体育之歌》。
10、全体起立，呼号。
11、辅导员总结，活动结束。
体育主题班会教案3
一、活动目标：
1、了解游泳时需要留意的安全常识。
2、熟悉游泳时可能发生的问题以及学会准时处理。
二、活动过程：
(一)游泳安全须知
1、游泳前必需进展身体检查，体检合格方可游泳。
2、制止到非游泳区游泳，要在游泳馆、池或标有无危急标记的游泳区游泳。
3、游泳要由家长、教师或牢靠的人带着，或结伴，不能单独游泳。
4、游泳前应做好充分的预备活动，使全身各个器官、系统得到活动。
5、头痛、发烧、伤风感冒或者病刚好，及饿肚子、饭后、身体过于疲惫、大量出汗后、喝酒后都不能游泳。
6、在水中游泳的时间，每次最好不要超过2小时。特殊使初学的人，在水中时间不宜过长，一般15-30分钟就要休息一下。
(二)问题及处理
1、游泳的`时间或水温不当时，简单引起抽筋。这时应立即停顿游泳。仰面浮在水面上呼救，并拉伸抽筋肌肉，舒缓后，要换个泳式游回岸边，肯定不要乱挣扎。
2、游泳时身体感到疲惫或严寒时，要立刻游回岸边。
3、游泳时遇到水中有水草缠身时，要赶快像脱手套或脱袜子那样摆脱水草缠身，然后离开有水草的地方。
4、游泳时可能会消失头痛。这时要停顿游泳，快速上岸，用大拇指对准头部太阳、百会、列缺等穴位进展旋转按摩，并用热毛巾做头部保温。
三、活动小结：
游泳前、游泳过程中要留意安全，假如游泳时发生问题，肯定要准时处理。
体育主题班会教案4
一、班会目标：
1．增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。
2．让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。
3．培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。
二、班会重点：
充分认识阳光体育的重要性，培养学生体育锻炼的兴趣。
三、班会过程：
1．宣布活动开始：
男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。
女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。
合：体育运动就在我们的身边，?阳光体育伴我成长? 主题班会现在开始！
2．快乐的大课间活动：
女：是的，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
男：只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多
关爱与更多的信任。
女：我们应当从小做起，自觉参加体育锻炼的活动。 合：一个有自信的人，面容上有光彩，行动上有坚持，生命中才有拼搏。
男：体育运动可以给人带来健康的`体魄。
女：体育运动可以给人带来快乐、吉祥。
男：下面进行大课间活动展示。
3．快乐的冬季三项运动：
女：我们的大课间活动是多么丰富多彩。
男：运动是幸福的，但带给我们的快乐是无穷的。
女：最近，我们班级又开展了?三项运动我最棒?活动。 男：是的，跳绳、踢毽子、跑步，为我们赶走了冬季的寒冷，带来了强健的体魄。
女：同学，让我们比一比谁是咱们班的跳绳、踢毽子能手吧！
4、学生评比，发奖。
5、宣布结束
女：同学们，让我们一起行动，参与到阳光体育中去吧！ 男：同学们，只有一个身体健康的人，才有拼搏、奋发上进的精神。
合：我们坚信，?阳光体育运动?会给我们带来美好的明天！我们的班会即将结束，请苏老师作总结发言。
6、班主任讲话：
同学们，阳光体育运动正在我们昆吾小学蓬勃开展，老师同学纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下，在喜爱的体育项目中强身健体。阳光体育运动?每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子?的口号，唤醒了我们心中对体育的梦想、对运动的热爱。预祝大家在阳光体育运动比赛中个头越来越高，身体越来越棒。
体育主题班会教案5
导言
体育教育在学校教育中占据着重要的地位，不仅可以促进学生体格的发育和健康成长，还能培养学生的团队合作精神、竞争意识和领导能力。为了进一步激发学生对体育运动的兴趣，提高班级的凝聚力和活力，本次班会将围绕体育主题展开。
活动目标
通过体育主题班会活动，旨在达到以下目标：
提高学生对体育运动的兴趣：
通过精心设计的体育活动，激发学生积极参与体育运动的.热情。
培养学生的合作精神和团队意识：
通过团体比赛和合作训练，培养学生与他人合作的能力和团队意识。
加强班级凝聚力和合作氛围：
通过共同参与体育活动，增进班级之间的交流和合作，提高班级凝聚力和合作氛围。活动流程
为了确保本次体育主题班会的顺利进行，我们将安排以下活动流程：
活动准备
活动策划：制定详细的体育活动计划，确保活动内容合理、丰富。
场地准备：协调学校体育场地，并进行必要的场地布置。
器材准备：准备各类体育器材，确保活动需要。
人员安排：安排班级指导教师和活动志愿者的参与。
活动进行
本次班会将分为以下几个环节：
热身活动
通过一系列简单的热身运动，让学生们全身心地进入体育活动状态，预防运动伤害。
团体比赛
组织各班级之间的团体比赛，包括足球、篮球、排球等项目，通过比赛培养学生的合作精神和团队意识。
技能展示
安排学生展示各自掌握的体育技能，如花样跳绳、健美操、体操等，让学生们互相学习、交流经验。
合作训练
在一对一或小组配合下，进行各类体育项目的合作训练，锻炼学生的合作能力和相互信任。
活动总结：总结活动成果：回顾体育活动的整体效果和学生们的表现，总结取得的成果和不足之处。评选奖项：根据学生的表现和参与情况，评选出优秀团队和个人，并颁发奖项。展示成果：展示本次体育活动的照片和视频，让学生们回顾并分享活动的美好时刻。活动评估
活动结束后，我们将进行全面的活动评估，包括教师和学生的评估：
教师评估
教师将对本次体育班会的策划、组织和实施情况进行评估，总结经验，为今后的班级活动提供参考。
学生评估
学生将填写反馈表，反映对本次体育活动的感受和建议，以便改进班级活动设计。结语
通过这次体育主题班会活动，我们希望能够激发学生对体育运动的热爱，培养学生的团队合作精神和竞争意识，提升班级的凝聚力和活力。相信通过大家的共同努力，本次体育班会一定能够取得圆满成功！
体育主题班会教案6
学习目标：通过多种练习形式发展跳跃能力
学习内容：蹲跳起
重点：初步学会蹲跳起动作。
难点：做到两腿迅速蹬直、向上跳起。
学习步骤：
一、情绪提升，积极热身
教师活动：
1。教师组织队列起步走和原地的二列横队成四列横队走
2。组织学生进行游戏《“8”字形接力跑》教师讲解游戏方法和要领。
3。组织游戏。先组织一次试练，指出存在的问题并进行纠正。继续组织学生进行游戏。教师进行裁判。
二、掌握机能，发展体能
学生活动：
1。观看同学的示范，认真的听教师的讲解。
2。在教师的组织下热情的投入到游戏中去，并和同伴很好的配合进行游戏。
3。在教师总结后认识到游戏中存在的问题要积极的纠正。并更好的完成游戏。
组织：以四路纵队完成游戏。
三、自主选择，主动发展
重点：初步学会蹲跳起动作。
难点：做到两腿迅速蹬直、向上跳起。
教师活动：
1。教师邀请同学做蹲跳起练习。并进行比较。
2。教师进行动作的示范和技术要领的讲解。
3。组织学生进行练习。组织学生进行原地的蹲跳练习。并要提出哪位同学的动作完成的好跳动高。组织学生进行行进间的蹲跳练习。并组织学生看谁跳的快而好
四、合作交流，成果分享。
学生活动：
1。认真的看示范和听讲解。
2。努力的完成练习把技术动作作好。同时要求更好的表现自己。体现出自己的`优势。
组织：四路纵队。
五、体育公德，运动兴趣
教师活动：教师组织放松的练习。要使学生的身体尽量的放松。学生活动：积极的投入到放松练习中去。让自己好好的放松。为下节课准备。
六、学会评价，全面提高
组织：在蹲跳练习完成的队列上。
1、课后小结
2、安排回收器材
3、师生告别场地：操场
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