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大班体育教案：孙悟空和孩儿们
作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的大班体育教案：孙悟空和孩儿们，希望能够帮助到大家。
目标：
1、利用金箍棒练习助跑跨跳的动作，掌握助跑跨跳的动作要领。
2、能与同伴合作玩金箍棒，体验用金箍棒游戏的快乐。
重点：学习助跑跨跳的动作
难点：能正确判断障碍物的位置、宽度，选择起跨点，并调节步幅、落地较轻。
准备：
金箍棒人手一根，皮球若干、小桥2座、箩筐2个、音乐
活动过程：
一、热身
●师：孩子们，你们知道吗？孙悟空的本领可大了，他除了会72变，还有高超的复制绝技呢！他只要拔下身上的一根毫毛，向空中一吹，喊声“变”，立刻就会出现很多小猴子来！你们想不想玩？（想）
●师：那好，那我就开始变喽！变———（教师做动作扮演孙悟空，幼儿扮演小猴子）
师：猴孩儿们在哪里？（在这里）好，下面跟着俺老孙到那边的场地练本领去，出发！
●听音乐，做热身运动
师：孩儿们，让我们拿起金箍棒操练起来吧！
二、探索金箍棒的多种玩法，学习助跑跨跳
●自由玩棒，探索玩法
师：孩儿们，金箍棒也可以千变万化，想一想你的金箍棒可以变成什么？你可以和它怎么玩？不过你们在玩的时候一定要小心，不要伤到别人。比比谁的玩法最多。
师：好，靠两边坐下来休息一下吧。刚才你们玩金箍棒的方法真多，那谁上来介绍一下自己的玩法？
●幼儿合作玩金箍棒，引出“助跑跨跳”
师：孩儿们，接下来请大家都和朋友合作，想想把你们的金箍棒放在地上可以怎么玩？（教师引导幼儿把金箍棒摆成小河状，讨论玩法）
请个别幼儿展示金箍棒的合作玩法（重点请把金箍棒摆成小河状的幼儿展示），引出“助跑跨跳”。
●学习“助跑跨跳”
教师讲解动作并示范：两手半握空拳。曲肘于身体的两侧，助跑到小河前，一只脚用力蹬地，另一条腿跨过小河，单脚落地，保持平衡。
师：请和朋友合作，把金箍棒复制成这样的小河，各自练习练习。（观察、知道幼儿练习情况，根据孩子的能力调整小河的宽度）
●在教师的带领下，幼儿一个跟着一个鱼贯练习
师：孩儿们，排成一排，跟着俺老孙一起再来练一练
（观察、指导幼儿练习情况，纠正错误动作）
三、游戏——巩固跨跳动作，体验合作带来的快乐
●讨论运西瓜的方法
师：大家练习的都不错，大圣我为你们买来了果子作为奖励，不过咱们得先一起想个办法：怎样用金箍棒两个人合作，将果子运过来？要求：运送过程中只能用金箍棒不能用手，中间果子不能掉落。
请个别幼儿展示运果子的方法
●介绍游戏路径
师：看，果子被我放在山那头，你们得手持金箍棒先跨过小河，走过独木桥，然后两个一起用两根金箍棒把一个西瓜运回来，放在指定的箩筐里。
●幼儿游戏
游戏要求：
1、幼儿分成两格小组，小组合作，每两人为一组合，按顺序游戏。
2、前面的孩子果子运回来后，下一组再出发。比比谁的果子没在途中掉落。
四、结束。（听音乐，自由放松活动）
师：孩儿们，你们可真能干！我们一起回去吃西瓜喽！
（教师带领幼儿边走边用金箍棒轻轻地敲敲腿和胳膊）
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