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班组管理心得体会

时间:2024-07-15 18:10:35 班组管理 我要投稿

班组管理心得体会15篇【优选】

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,写心得体会是一个不错的选择,这样就可以总结出具体的经验和想法。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家整理的班组管理心得体会,欢迎阅读与收藏。

班组管理心得体会15篇【优选】

班组管理心得体会1

  生产线班组长作为生产线管理的关键角色,承载着诸多重要责任。我有幸在过去的几年中担任一名生产线班组长,通过与团队成员的沟通与协作,我积累了一些管理心得,希望能与大家分享。

  首先,作为班组长,我们必须具备强大的沟通能力。只有通过与团队成员的有效沟通,班组才能始终保持高效的运转。我发现,倾听是沟通中至关重要的一环。即使工作压力再大,我都会面带微笑地聆听每个团队成员的发言,确保每个员工都被尊重和正视。此外,我还会鼓励员工积极表达自己的想法和建议,让每一个人都能真正参与到生产管理中。

  其次,生产线班组长还需要具备较强的协调能力。协调是指在工作中,通过合理利用和分配资源,使得团队的各项工作得以顺利完成。我通常会与其他班组长保持紧密的合作,密切关注工作进展和问题的出现。如果发现有团队成员在其他班组遭遇困难,我会积极主动地提供帮助和支持。通过相互配合和协助,不仅能够更好地解决问题,也能够提高整个生产线的`运营效率。

  第三,生产线班组长要善于激励团队成员。团队成员的积极性和努力程度直接关系到工作的效率和质量。作为班组长,我会定期召开团队会议,表扬那些工作出色的成员,并鼓励其他成员争取自我突破。我还会注重激励团队成员的个人成长,通过培训和学习机会,不断提高他们的技能和知识水平。只有激励团队成员的积极性,才能够保持团队的士气和凝聚力。

  第四,班组长需要具备良好的问题解决能力。在生产线的运作中,问题和挑战是无时不在的。作为一名班组长,我们必须敏锐地发现和解决问题。我通常会遵循“提前预防、及时发现、立即解决”的原则,通过设立标准化的巡检流程和定期的设备维护保养,降低事故和故障的发生概率。并且,我也会鼓励团队成员主动发现问题,并积极参与解决。通过团队共同努力,我们能够更好地解决问题,确保生产线的正常运转。

  最后,生产线班组长要具备较强的责任心。作为整个生产线管理层的重要一环,班组长肩负着许多责任和使命。我们必须对每一项工作负责到底,对团队成员的生产安全和工作秩序负责,对产品的质量和生产效率负责。只有全身心投入到工作中,我们才能更好地履行自己的职责,推动整个生产线朝着更高质量和更高效率的方向发展。

  作为一名生产线班组长,我的管理心得不仅是对自身工作经验的总结,更是对班组管理的观察和思考。通过与团队成员良好的沟通和协调,善于激励,良好的问题解决能力,以及强烈的责任心,我相信每位生产线班组长都能够取得优异的管理成绩,并为企业的发展做出重要贡献。

班组管理心得体会2

  进入新时代,对班组长管理的要求不再是过去简单的把领导布置的任务完成就好了。当好一个班组长要与时俱进。

  第一:管理制作化

  俗话说:“没有规矩不成方圆”,上级及班组制订的制度一定要执行下去,不能纸上谈兵,要让每位员工明白谁违反了制度都是的'考核标准,而且自己要做到以身作则、公平公正。

  第二:做好细节管理

  “细节决定成败”,当班组员工之间发生了争吵时、当员工因奖金比别人少时、当发现作业过程中有安全隐患时、当员工上班精神状态不好时等等。作为班组长一定要在第一时间处理好、沟通好每件事情并把它消除在萌芽之中,“家和万事兴”当然企业也不能例外。

  第三:班组长个人能力

  作为班组长一定要具备吃苦在前享受在后的思想,业务能力过硬,工作中要有知难而上的精神,要有自信,不怕得罪人,要敢抓、敢管,要主次分明,始终保持一个清晰的头脑。

  通过学习和阅读xxxx一书,使我自身的本职工作有了一个崭新的理解,做好一个杰出的班组长需要从岗位立场,工作态度,自身素质,发展创新,目标使命等方面做好,干任何工作态度第一,没有正确的态度就没有事业成功的可能,干好干不好是能力问题,干与不干是态度问题,所以,无论完成企业的每一项工作都要端正态度,提高工作。

  不断学习,超越自我,失败是成功之母,21世纪企业间的竞争是人才的竞争,其实人才竞争的根本是学习力的竞争,不断学习才能提升个人素质,让我们共同学习,一起努力。

班组管理心得体会3

  第一段:介绍班组长的角色和职责

  作为生产线上的中层管理者,班组长在生产过程中承担着非常重要的角色和职责。班组长需要负责调度工人的工作、监督生产进度、解决生产过程中的问题等。一个优秀的班组长不仅需要具备良好的管理技能,还需要具备良好的沟通协调能力和领导力,才能保证生产线的顺利运行。

  在工作中,班组长需要采取一些有效的管理策略和方法来提高工作效率。首先,班组长需要根据每个员工的能力和特长,合理调配工作任务,确保各项工作能够得到有效的分配和完成。其次,班组长需要及时进行沟通协调,与员工进行有效的沟通,了解员工的想法和需求,并进行适当的关心和激励。最后,班组长需要制定详细的工作计划和目标,明确工作的重点和要求,以便员工能够清晰地知道自己的工作目标和工作重点。

  第三段:班组长面临的挑战和解决方法

  青出于蓝而胜于蓝,班组长的工作并不简单。他们常常面临工人纪律问题、生产线异常情况以及各种突发事件。在这些挑战面前,班组长需要保持冷静、果断和娴熟的应对。首先,班组长需要通过严格的纪律和规范来保持工人的纪律性,确保生产线的正常运行。其次,当生产线出现异常情况时,班组长需要迅速反应和决策,寻找解决问题的方法,并及时通知相关部门进行处理。最后,班组长需要具备应急处理能力,面对各种突发事件时,能够果断地采取措施,保证生产线的安全和稳定。

  第四段:班组长成功管理的经验和感悟

  一个成功的班组长不仅需要具备上述的管理策略和应对挑战的方法,还需要具备一定的经验和感悟。首先,班组长应该注重团队建设,良好的团队合作可以提高工作效率和工作质量。其次,班组长需要学会倾听和尊重员工,了解他们的想法和意见,并给予合理的反馈和建议。最后,班组长还应该具备自我管理的能力,始终保持积极向上的心态,不断学习和提升自己的`管理能力。

  总结来说,作为生产线班组长,需要具备良好的管理技能、沟通协调能力和领导力。班组长需要根据员工的能力和特长合理调配工作任务,制定详细的工作计划和目标。在面临挑战时,班组长需要保持冷静、果断和娴熟的应对。成功的班组长还需要注重团队建设、倾听和尊重员工,并具备自我管理的能力。通过总结和经验的积累,班组长可以不断提升自己的管理能力,更好地发挥自己的作用,推动生产线的顺利运行。

班组管理心得体会4

  兵器集团精益管理第二期班组长培训班全部课程已经结束,紧凑且内容丰富的专业培训,让我感触颇深。这是一次非常难得的学习机会,聆听了专家们的深入解析,感悟着专家们的管理思想,使我终身受益,在这里与大家分享我的学习心得。

  一 、识别浪费与现场改善

  通过学习,懂得了精益生产管理的核心就是去除一切不增值的过程,消除一切过程中的浪费,以最低的成本生产出质量最优的产品,实现客户利益和企业效益的最大化。企业中最大的浪费是人力资源方面的浪费,其它的浪费,如:库存、等待、生产过剩、不合理的动作、制造不良品等,不管其如何巨大,都必须依靠人去解决。这里的人不仅仅指企业的管理人员,而是包括全体员工。就我们班组而言,如何找出这些浪费及改善是关键,要找出我们身边的浪费,只有全员参与才能将工作做得更好更全面。所以我们要动员全体员工积极参与,杜绝各种浪费,达到提高生产效率的`目的。

  二 、班组安全管理观念

  通过聂淑芬老师深入浅出地讲解,教会大家精益安全如何在班组落地。他从我们基层班组关心的问题着手,使我们懂得精益安全为什么在基层班组推行的不好,总是为了应付上级而去做,从未主观上自觉自愿去做。其实这是一个思想或者是理解上的误区,员工只觉得我是问题的发现者,只负责在生产场所或生产操作过程中发现问题,至于改不改,怎么改那不是我的事,是上层组织机构的事,所以一直从未被重视过。通过本次学习,对“不要力求完美,50分也好,立即实施”“错了马上改善”“先从不花钱的改善做起”“改善要从小事做起,从身边的事做起,才能立即见效”等精益改善的十大原则的理解更加具体深入。

  三、长春一东公司和大华公司实地学习体验

  秉承理论和实践相结合的培训宗旨,学院组织并指导我们开展了为期一天的生产现场的实践活动,目的就是让所学的东西在实践中生根发芽,是一个发现问题、解决问题,凝聚团队智慧和力量的过程。不怕它暂时存在不到位的地方,就怕为了面子而弄虚作假。只有抛开那些“看起来很美”的空壳,真正学到深处、行到实处,学习培训的作用才能发挥出应有的效用。

  我们学习精益生产管理模式不能去照搬照做,而要根据我们的实际情况,用精益生产管理的理念对待我们自己的工作。通过我们自己不断去改善,最终形成适合我们自己的文化理念,指导我们自己的工作。从我自身而言,学习精益生产管理使我对自己的工作有了一个新的认识,对自己的工作安排有了一个新的概念。我将不断提高自己,从一点一滴的小事改起,将精益的理念逐渐渗透于日常的生产中,把工作做细做好。

班组管理心得体会5

  白国周,一名普通的煤矿工人,他没有什么豪言壮语,更没有什么英雄事迹他有的是脚踏实地,22年如一日兢兢业业把井下当成一生的追求,班组管理"从安全、从质量、从效益"入手不断学习,不断进取,走出了自己的管理方法,概括为"六个三"即"三勤、三细、三到位、三不少、三必谈、三提高"。

  我们学习白国周就是学习他不断追求和创新管理精神,学习白周国就是要学习他22年如一日,时刻牢记"安全为天"的理念。我作为一名煤矿技术员,学习白周国。一要结合自己的实际工作,二要同我矿的其它部门再结合起来,把学习白周国班组管理法变成企业文化学习的一部分,把白周国班组管理的三到位管理方法融合自己的实际工作中,不但要学习,而且要领导自己的团队认真学习,把白周国独创的物质激励,感情凝聚,师徒帮带,争创第一把白国周现场管理的.经验和方法运用到现场管理中。在科室当中形成一个安全网,把每个成见变成安全网的结点、线线相连, 点点相结,把每个成员的工资和安全挂钩,集体荣誉挂钩,"实现 " "联保 " "自保 " "互保 "相互监督,相互提醒、相互帮组的安全责任制, 使我们有紧迫感 责任感 使命感 ,形成一个良好的安全氛围。作为一名基层的管理者,一定要起模范带头作用,要为职工做表率,要对工作流程安全作保证。平时多和职工沟通谈心,工作多和大家讨论商量,聚集大家的智慧,发挥职工的聪明才智,众人所长把这个科室搞好,并且提高自身综合素质。

  通过学习白国周总结出来的管理办法,虽然短短的几个字,但它蕴含着无数用血换来的经验与教训,虽然我的工作和煤矿工人工作性质存在区别,但是白国周身上的不断追求和不断创新的精神值得学习。学习白国周要像他那样有强烈的责任心、使命感,对工作尽职尽责,养成严谨务实的工作作风。在以后的工作中严格执行安全规章制度,严格细致认真的对待自己的工作并于身边的同事相互携手,共同合作,为我矿实现"安全质量标准化一级矿井"出自己的一份力量,为实现我公司跨越式发展贡献力量。

班组管理心得体会6

  20xx年05月23日,本人有幸参加了单位举办的《工班长管理知识》第一期培训班学习,收获很大。此次培训,其传授的管理方法形式新颖,指导性强,对班组长提高管理水平有很大的帮助,这是一次难得的学习机会。参加培训的同事们都很珍惜,每位同事都认真虚心,态度端正专注的聆听和热烈的参与经验交流,使浓厚的气氛把我们仿佛带回到了学生时代。

  班组长管理着一个小组,带领着一个工班,既是兵头,又是将尾,是指挥者也是监督者,起着生产一线的指挥工作,确保工作的质量和直接的结果。班组长要发挥主动性,充分调动全班的积极性,保证安全第一,提高生产的质量和效益,降低成本,防止事故的出现,这是一名班组长最起码应该做到的工作,做一名合格的班组长,还应该提高自己的能力,注意自我反思,要辅助上级,完成生产管理职责。作为一名班组长,首先要身先士卒,以理服人,处处要起到带头作用,更要有奉献精神,要有分工,也要合作,更要有检查,而且使自己做到心中有数,清楚每天该做些什么,怎么去做,不能盲目的毫无计划的去干。作为班组长,应常常反思自己,在工作当中找答案,时时关心员工,和班组成员们打成一片,为职工排扰解难。

  在第一天的课程中,敬老师给我们讲解了班组管理知识,让我们由浅入深地了解了我们现代企业管理结构,使我们知道了作为一名优秀班组长应具备的基本素质,即思想政治素质、身体素质、技术业务素质和管理素质。

  接着是孟老师给我们上的班组安全管理台账的规范管理课。班组安全管理台账是是安全生产基础工作的一个重要组成部分。安全管理台账资料的详细记录和整理,不仅是对过去安全工作的反映过程,同时也是安全生产知识和经验的积累过程。是企业规范管理的需要。随着社会经济的发展和安全生产工作力度的不断加大,对生产经营单位的安全生产条件的要求也越来越高。安全生产作为规范化管理一项重要内容贯穿于企业的生产经营活动之中。安全管理台账,能将安全生产工作的各类资料有序的归纳,为安全生产工作持续开展提供基础。

  江老师给我们讲的标准化班组建设尤为重要。标准化班组建设是企业的基础工程、生命工程和效益工程,是构建安全生产长效机制的重要措施,班组是企业的基层组织,班组成员在作业中能否坚持标准是企业实现安全质量标准化和实现安全生产的最坚实的基础。加强标准化班组建设要做到:安全意识,牢固树立“安全第一,预防为主”的安全意识,明确安全教育在标准化班组建设工作中的重要性,开展经常性的安全教育;制度,建立健全完善的制度是执行规程的.保证;班前班后,对重点岗位上的职工,要有针对性地开展教育,要针对安全薄弱环节,提建议,补措施,抓整改,提高班组安全意识;培养一批优秀的班组长,这不仅对铁路运输企业的安全生产极为重要,而且还能激发广大职工的巨大创造力,最大限度地挖掘企业所蕴藏的潜能。

  其中参观安全展示室让我了解到了平日工作中安全是多么的重要。作为一个企业,尤其是一个运输企业,如何能持续的保证安全,恐怕是最重要也是最难完成的任务和目标,当然,无论在任何企业,安全绝对是一块基石,是有效生产的保证。

  通过这次的培训,我深刻的体会到,班组长是生产的组织领导者和指挥者,也就是直接生产者,班组长综合素质的高低,将影响班组管理的成败。所以,班组长不仅要具备善于沟通,执行力要强,具有影响力,关注细节,带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能,与人共事的人事技能和思想技能,同时,班组长要明确自己在班组中的角色,对自己的决定要清楚,明白工作的主要职责,了解上级对自己的期望和班组员对自己的期望,要能带领班组员工,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定方向,有计划,有步骤进行的实施。

  首先感谢公司为我们提供这样一个机会,在天津中石化培训中心五天的学习中,我感到受益匪浅,认识到自己以往工作中的不足之处,对班组管理工作有了一个全新的认识。

  这次培训的内容主要有班组长的角色认知,创造良好的心态,班组的基础管理,科学的工作方法,员工管理,以及交流沟通六个方面。培训采用互动的方式,其中有很多游戏、讨论活动,通过游戏讨论以及小组发言提高对班组管理的'认识,在次此我想谈谈这次培训后自己对班组管理工作的几点认识:

  一、首先认识到了自己所扮演的“角色”,明白了自己作为“兵头将尾”,在工作中承担者承上启下的桥梁作用

  作为下级我们是各项任务的执行者,是领导的辅佐者,作为班组长要正确领会领导的意图,服从领导指挥,还要不折不扣的完成上级下达的各项任务。作为下级,我们要确保班组职工思想的稳定,要充分调动职工工作的积极性,督促班组成员严格遵守各项规章制度,在工作中对发现的问题要及时进行指导和解决,增强班组的凝聚力,努力营造一个团结、高效的班组,使职工们用较高的工作热情和信心去完成各项任务。作为同级,我们和其他班组是合作者,在工作中要做到一切从大局出发,不能只顾部门利益,要将安全生产始终放在首位,大家分工不同,只有互相配合才能顺利完成任务。

  二、通过这次培训提高了自己日常管理能力,学会了运用科学合理的管理方法

  我们每天提前做好工作计划,班前会布置任务,然后按照计划去执行,利用班后会总结当天工作中的不足并及时进行改进,这种方法叫PDCA循环管理法。其实我们以前也基本上是这样做的,只是对这种方法没有一个科学、正确的认识,实际操作中经常出现疏漏。在工作中我们还要及时检查职工是否按标准化作业,对违章作业及时进行查处,作为班组长对各项工作要严格要求,做到奖罚分明、客观公正、合理,多激励和表扬职工,根据每名职工的特长合理安排工作,最大限度地发挥职工的潜能。

  三、认识到了沟通对于班组管理工作的重要性。

  在以前,我只会干活,让我在人前讲讲话很困难,遇到开会很少发言,平常工作中只顾自己那点事儿,很少与班组成员进行私下交流,在工作中往往是简单粗暴,工作很不顺利,自己也不明白问题究竟出在哪儿,通过这次学习让我认识到了自己在沟通方面存在的不足,明白了良好的沟通能力对于班组长管理工作的重要性以及该怎么样与人进行沟通。我认为沟通要讲求方式方法,对于上级,首先得尊重他,本着服从的原则,要适应上级,理解上级,及时将工作的进展情况反馈给上级,要敢于谁出你的想法。对班组职工,要善于倾听他们的心声,积极回应,要排除个人情绪,要站在别人的角度想问题,与职工平等的交流,关心他们的生活,帮助他们客服生活中的困难,让大家感到我们是一个整体、一个团队,努力树立职工的责任感、使命感。

  四、通过这次学习还使我认识到,作为一名班组长首先要有较强的责任心,必须要有较强的管理技能

  要善于发现别人的优点,注意方法与人多沟通,把大事做细,小事做透,充分发挥人的主观能动性,调动班组成员的热情,积极参与管理,才能取得好的工作成绩。更要发现自身的不足,积极主动的学习,掌握更好、更新的管理手段,提高自己所在班组的业务水平和自己的沟通能力,不断增强班组的凝聚力。

  在今后的工作中,我将用所学到的班组管理知识在工作中去实践,努力提高自身的综合素质,以制度管人,转变思想观念,不断开拓创新。通过这次学习,也使我对班组管理多了一份信心和决心,在以后的工作中会更得心应手,更有力的承担上级布置得各项工作任务。

班组管理心得体会7

  俗话说:“没有规矩不成方圆”,上级及班组制订的制度一定要执行下去,不能纸上谈兵,要让每位明白谁违反了制度都是唯一的标准,而且自己要做到以身作则、公平公正。

  “细节决定成败”,当班组员工之间发生了争吵时、当员工因奖金比别人少时、当发现作业过程中有隐患时、当员工上班状态不时等等。作为班组长一定要在处理、沟通每件情并把它消除在萌芽之中,“家和万事兴”当然也不能列外。

  作为班组长一定要具备吃苦在前享受在后的,业务能力过硬,中要有知难而上的精神,要有自信,不怕得罪人,要敢抓、敢管,要主次分明,始终保持一个清晰的头脑。

  国家的发展离不开企业,企业的`发展离不开班组,班组的发展离不开一个班组长,选班组长将直接影响企业的发展前途,“兵熊熊一个,将熊熊一窝”就是这个道理。一个企业的一个班组可能的产品不一样,但我认为班组长主要是抓人、产品及安全就是最基本的职责。

班组管理心得体会8

  xx,一个普普通通的煤矿工人,他没有什么豪言壮语,更没有什么英雄事迹,他有的是脚踏实地,22年如一月,工作在井下一线,不断创新班组安全管理的精神,他有的是不断学习,孜孜追求的意志,他有的是律己严、分己明、严管理、重方式、讲公道、善激励班组安全管理法。22年来,xx这个仅有初中文化程度的煤矿工人通过自己的不断学习,先后拿到电车、绞车、斗司机等五个工种的操作证书,在他手下带出的230名职工,没出现过一例工伤。长期以来,他潜心研究,现场安全管理的方法,他创造的“三勤、三快、三细、三不少“的管理方法,平煤集团的班组管理师普遍推广,同时,他也被集团公司于为安全型、创新型、技能型、知识型,新时期的杰出工人代表。

  我们学习就是学他不断追求和创新管理精神,学习年如一日,时刻牢记“安全为天”的理念。

  1、班前礼仪法

  主要班前礼仪内容包括:

  一、值班领导点名,安排布置工作;

  二、班长讲评当班安全生产注意事项;

  三、职工对有关工作和注意事项进行点评;

  四、班长带领大家进行安全宣誓;

  五、更衣后,班长带队,集体下井。

  2、指令处理法

  指令处理法主要包括指令、处理、监督。

  指令:班组人员集体到达工作面手指口述接班后,班长先进行隐患排查,发现问题用粉笔写在明显的地方,给这里工作的工友发出指令。

  处理:工友到岗后,先看班长的指令,并按要求进行处理,处理完毕后擦掉指令,开始工作。

  督查:坚持在工作中巡回检查,逐一检查指令执行情况,若发现新的隐患,指令专人及时处理。

  3、“三必谈”身心调适法

  “三必谈”即发现情绪不正常的人必谈、对受到批评的人必谈、每月必须召开一次谈心会。

  发现情绪不正常的人必谈:注重观察工友在工作中的思想情绪,发现情绪不正常、急躁、精力不集中或神情恍惚等问题的,及时谈心交流,弄清原因,因势利导,帮助解决困难和思想问题,消除急躁和消极情绪,使其保持良好心态投入工作,提高安全生产的注意力。

  在的问题和不足,相互学习、相互促进、取长补短、共同提高。

  4、手指口述交班法

  当班工作结束时,班长要向下一班班长进行手指口述交接班,将当班任务完成情况、未处理完的隐患和需要注意的问题,向下一班班长交代清楚。

  特殊工种岗位上的职工也要向下一班接班的职工进行手指口述交接班,未处理完的问题要口传口、手交手,详细地交代给对方,待对方同意并接班后方可离岗,随当班人员一起集体升井。

  5、互助联保法

  互助联保法主要包括集体上下班、相互观察、师徒连带。集体上下班:入井、升井时,由班长举旗带队,全班人员列队到达工作面或升井到达地面,避免个人单独入井、升井时发生违章行为。

  相互观察:针对施工过程中出现动态安全隐患的实际,要求全班每个人都能做到既是施工者,又是安检员,时刻注意观察工友身边的'工作环境,并能做到相互提醒、相互帮忙、互助联保。

  师徒连带:班里新工人拜老工人为师,签订师徒合同,结成一帮一对子。工作中,老工人带领新工人下井,传授相关安全技能,并对新工人进行帮助和约束。出现违章,师徒共同受到处罚;没有违章,且师傅所带新工人业务水平有明显提高的,对师傅进行奖励。

  班里的人虽然都被xx不留情面地批评过,却没有一个工友记恨他,更没有人因为挨了训跟他对着干。一提起班长xx,班里的工友个个都很佩服、感激他。一位工友说:“一个班里的工友就是亲兄弟,在井下,我们不仅要自保,更要互保、联保,在安全生产上如果班长不严、不管、不问,那才是对我们不负责任。”

  6、“三不少”隐患排查

  “三不少”即班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少。

  班前检查不能少:坚持接班前,对工作环境及各个环节、设备依次认真检查,排查现场隐患,确认上一班遗留问题,并指定专人进行整改。

  班中排查不能少:坚持每班对各个工作地点进行巡回检查,重点排查在岗职工精神状况、班前隐患整改情况和生产过程中的动态隐患。

  班后复查不能少:当班工作结束后,对安排工作进行详细复查,重点复查工程质量和隐患整改情况,发现问题及时组织处理,处理不了的现场向下一班职工交代清楚,并及时汇报。

  7、现场管理法

  “三快”即嘴快、腿快、手快

  嘴快:安排工作说到、说详、说细、说清、说明,发现工作不到位或哪里容易出现问题就及时提醒。

  腿快:认真落实“三不少”制度,对班组所管的范围,不厌其烦地巡回检查,每个环节、每台设备都及时检查到位。手快:无论到哪个地方,发现隐患和问题,现场能处理的当即处理,处理不了的及时汇报。 “三勤”即勤动脑、勤汇报、勤沟通。

  勤动脑:结合生产现场实际,对遇到的困难和问题,勤动脑、勤思考,并灵活运用各种方法,迅速组织处理。勤汇报:对发现的隐患和问题,尤其是有可能影响下一班安全生产和工程进度的,及时向上级汇报,使上级在第一时间能掌握生产一线的工作动态,合理分工,科学调度,统筹安排。

  勤沟通:经常与队领导沟通,了解队里的措施要求;与上一班和下一班人员沟通,了解施工进度和施工过程中存在的问题;经常与工友沟通,掌握工友工作和生活情况。

  8、亲情和谐法

  亲情和谐法主要包括亲情、文明、民主、和谐。亲情:准确掌握班里每个工友的家庭详细情况。工友过生日,组织大家一起去庆贺;谁家有困难,组织大家一起去看望;工友心里有解不开的疙瘩,组织大家一起去开导;逢年过节,工友都带着家人一起聚会、一起热闹。

  文明:针对井下职工习惯性说脏话、开玩笑过火等不文明现象,要求班组成员做文明人、行文明事、上文明岗,避免因伤和气影响团结,避免因不良情绪影响安全生产。民主:分配工资时,广泛征求工友的意见,根据生产任务、安全状况、工程质量、文明生产等日常考核情况进行分配,并找几名班组成员全程监督。

  和谐:工友在工作中偶犯错误,不乱发脾气,生硬批评,而是循循善诱,因人施教,耐心指出问题的根源;遇到问题时,不自作主张,和工友一起协商解决。

  二、xx班组管理法的实际运用,即理念引领法:理念引领法主要包括提炼理念、宣灌理念、践行理念。提炼理念:倡导工友每人提炼自己的安全理念,粘贴在全家福下面。

  宣灌理念:利用班前会、班后会时间,采取看电视、读书读报等形式,组织工友学习安全知识,灌输安全理念,加强安全教育;运用事故案例进行警示教育,组织工友讨论,使大家时刻绷紧安全弦。

  践行理念:牢记并践行安全理念,使每个人的安全理念成为自己安全行为的准则和目标追求,内化于心,外化于行。

  三、xx班组管理法的特点:

  “xx班组管理法”虽然是一种方法,但其内在却潜藏

  着令人折服的精神光芒,有着鲜明的时代特点和精神追求。总结了以下几个方面:

  一是,秉遵安全第一理念,执守安全管理制度任何情况下都把安全生产放在第一位,坚决做到不安全绝不生产。二是,生产过程中注重质量,盯住细节,勤于检查,抓好落实,时刻注意把隐患消灭在萌芽状态。

  三是,刻苦学习,钻研技术,言传身教,带领工友努力成为开拓掘进的行家里手和技术能手。

  四是,坚持以人为本,亲善求和,以人性化管理和亲情感召凝聚工友思想意志,努力形成安全生产的整体合力。五是,22年始终如一,持之以恒,尽职尽责,在岗位上书写奉献,在平凡中创造奇迹。

  四、学习“xx班组管理”的重要性:

  1、 “xx班组管理法”突出了班组管理的重要作用,加强班组管理,是预防和杜绝煤矿安全事故的第一道屏障,营造班组安全文化,是提高班组全员安全综合素质的前提,“xx班组管理法”就是针对这些问题而进行学习推广和实践应用的。以求“xx班组管理法”班组管理新模式,达到当下安全管理的最高境界,即安全行为习惯化。

  2、在同等装备、同等工作环境,同等技术实力的条件下,安全管理效果的好坏,关键在管理理念和管理作风上。从我国目前的煤矿安全生产现状来看,我们有世界一流的装备,也有世界一流的开采环境,同时,也具备世界一流的开采技术,那么,为什么我们的安全事故会那么多呢?究其原因,还是在安全管理理念和安全管理作风上出了问题,在理念方面,就是时刻都要把人的生命安全放在第一位。在工作作风方面,就是真正做到严格、细致,不出丝毫差错。通强化班组管理,一心一意抓好“双基”建设,全方位做好基层和基础工作,力争在三个方面实现根本性的转变,即人的不安全行为、物的不安全状态和管理方面的缺陷。

  通过学以致用,进一步提高班组管理和建设水平,很好的结合我矿班组的实际情况灵活运用xx班组管理法,并摸索出一套完整的班组管理制度和方法,以确保我矿的安全生产。

班组管理心得体会9

  近段时间,通过学习白国周班组管理法,使我对班队管理方法有了进一步的提高,白国周班组管理法实现了煤矿班组管理创新,白国周班组管理法虽然只是一种管理方法,却蕴含着令人折服的精神光芒,白国周班组管理法,既有管理制度,又有管理精神,既有工作方法,又有工作态度,在学习过程中使我受益匪浅。

  对照“白国周班组管理法”我在班队实践管理中具体按以下方法进行运用。

  首先做为班队长自身要有正气,做事要公平公正,要起好的带头做用,要求大家做到的自己首先要做到,要求大家不要做的自己坚决不去做,要求自己要比要求别人更严格。这样做,职工才能服气,自己才有底气,班队才能有正气。

  其次班队长要有高度的工作责任心,做到专心想工作,专心做工作,班队长要专研业务,要掌握安全生产的每一道工作程序,要有较丰富的生产和安全技术实践经验,熟练掌握与生产操作要求相适应的劳动技能,在班组中起到技术示范作用。专心工作还体现在创新管理上,班队长不光是完成安全生产任务,还要结合实际工作专心研究工作效益的最大化,怎样利用曰常工作经验总结出更好的工作方法,使工作进步。

  第三,班队长要有解决困难问题的能力,班队长只有具有较高的业务技能,关键时刻才能解决工作中的难题,具有解决工作中实际困难的能力。在实际工作中一个班队总会遇见或出现技术或者安全上的问题或矛盾。这就要求班队长在处理问题和矛盾时,掌握解决问题的方法,问题在何处、如何发生的?问题的程度、主要问题是什么? 要认真调查问题发生真正的原因,应在现场用自己的耳朵、眼睛来确认事实、记录资料,分析原因,一直要分析到能采取对策措施为止,在解决问题前要抓住主要原因。必须善于发现问题,敢于直面问题,勇于解决问题,才能在化解矛盾和解决问题中实现新的突破,在解决难题中求深造,在克服困难中前进,并不断地进行知识更新。做到临危不俱,遇事多分析、多判断,发现矛盾和问题应及时报告,及时组织人员处理,问题和矛盾将会处理在萌芽状态,就不会因而发生事故导致生产影响。在工作中遇到困难不能认为是负担,而是要运用自已较强的业务能力想办法解决,把解决困难当成是对自身能力的检验。

  第四,班队长要会建立健全班组管理制度,只有具备较强的业务能力水平,班队长才能制定出符合安全生产要求的,更完善的管理制度。建立健全班队管理制度、班队考勤制度、班队工分分配公开制度,班队安全管理制度、班队生产措施落实制度、班队材料管理制度、班队设备检修制度做到科学管理,人尽其才、物尽其用。只有完善的工作制度才能够保障获得更大的生产效益和安全效益。班队长在执行规章制度上要坚持原则、既不要徇私情也别怕得罪人。一个管理严格,纪律严明的班队是我们完成安全生产任务的基础。

  第五,班队长要会做职工的政治思想工作,要利用班前会,把集团公司和矿上的形势、以及本单位的形势。把对职工的要求以及各种规章制度让每个职工都了解清楚。使每个职工都知道自己该做什么,不该做什么,该怎么做,不该怎么做。这样大家就有了统一的思想认识,职工就有了好的心态,班队就有了好的.风气,工作就能顺利开展。

  第六,班队长要具备沟通协调的能力,在工作中就必须正确处理好各种关系和矛盾,做到热情、诚恳、尊重他人,办事公平公正,主动与职工沟通思想,融洽关系,注重职工的感受,工作中对待职工(1)不要说“我办不到”、“实在伤脑筋”(2)不要说“不知道”、“我帮不了你”等话。与职工之间要做到平等互立,要相互交流、沟通。平时要了解关心职工,不能存在自以为是的思想认识,而忽视了与职工之间的感情交流和思想沟通。对生活困难职工,要了解他们的思想状况、生活状况,帮助解决职工的实际困难,为班队的战斗力、凝聚力、团结力创造条件,做到知人善用,激发每位职工的智慧和特长,让职工的智慧和特长真正发挥于安全生产过程中,创造更大的安全生产效应。

  总之,学习“白国周班组管理法”,我认为必须重在学以致用,要把他的管理方法和敬业精神学到脑中、印在心中、体现在实际工作中,突出在管理的实践中,才是最终的目的所在。

班组管理心得体会10

  一、班组是最基层的生产组织,是实现安全生产的基础,因为班组是一个企业的细胞,是生产经营的最小单位,是生产经营任务的直接完成者,因此能否将安全管理的有效性深入到班组的安全建设,是大幅度降低伤亡事故,实现安全生产的关键。班组安全工作的好坏,直接影响着企业的安全生产和经济效益,而班组安全建设的成效大小,取决于班组长对安全生产的认识程度及所具备的安全技术知识水平和实际的组织协调能力。为此必须重视和加强对班组长的安全教育工作。班组长在抓班组安全工作中除切实加强班组建设,提高班员安全素质外,还要有三种意识。

  (一)要有超前意识。所谓超前意识是指班组长对班组安全工作要有预见性、敏感性、超前性。如果班组长没有这种超前意识,就抓不住安全工作的要害。班组长一要吃透上头,弄清上级对安全工作的要求,把握安全工作方向;二要吃透下头,要掌握班组的安全状况,分析班组成员的思想动态,注意情绪变化,对容易发生事故的岗位、工种心中有数。

  (二)要有监督意识。一要加强对周围环境和设备状况的监督,一旦发现隐患要及时处理,把事故消灭在萌芽状态。二要加强对本班人员上岗前安全防护准备工作的监督,发现忽视安全的现象及时制止。三要加强班组成员在生产过程中执行安全规章制度的监督,看每个职工是否按安全规程操作。四要加强对重点人员、重点岗位的监督。(三)要有事后总结意识。班组长抓好安全工作,一要总结成功的经验,找出成功的秘诀;二要总结失败的教训,找准失败的原因,使二者上升为理论,以指导今后的安全工作。

  二、要以岗位安全操作为重点抓安全教育。

  这是因为岗位安全操作规程十分具体,明确地规定了职工的安全作业规范,每一个职工不但要牢记,更应将其融入工作、指导工作。班组长要以此为目的持之以恒抓好安全教育,尤其对职工返岗与换岗的安全教育更应重视。

  三、要在班前做好确认。班组长一定要想全局,做好包括上岗人员的体力、精神状态、作业环境及事故隐患整改情况的'确认,这是保证安全生产的前提条件。

  四、要对危险因素的预知预防。

  班组长对班组中可能发生或导致危害安全的因素要有前瞻性和预见。如进入作业环境复杂现场等情况,要对职工做出明确的提醒并布置防范措施。要利用安全活动时间及工前较短时间进行群众性的危险预测预防活动。此类活动是控制人为失误,提高职工安全意识和技术素质,落实安全操作规程和岗位责任制,进行岗位安全教育,真正实现三不伤害的重要手段。班组长只要抓好以上各项工作的落实,班组安全管理工作就能更上一层楼,就会有效控制各类事故的发生。每个人的性格有差异,能力有大小,作为班组长,应根据每个人的性格点和能力大小安排工作,尽量发挥其特长。一件工作需要细心且有耐心的人才能完成,如果我们安排一个没有这方面特长的人,他是完不成任务的,作为班组长考虑问题就必须全面。总之,我们班组长在处理工作上,要一视同仁,要不怕得罪人,对违章违纪行为,要敢于批评教育,而对于班组成员的不足之处,则要动之以情,晓之以理,耐心帮助。班组安全生产管理工作各方面才能健康发展。

班组管理心得体会11

  一、精益生产管理体系的产生

  始终坚信,企业的基本经营理念有三:第一,维持企业生存,为股东创造利润;第二,占领市场空间,向社会提供好的产品;第三,企业和员工共同发展,此三项经营理念中,第一项最为重要,如果一个企业没有利润,或是持续出现亏损,则企业生存都维持不了,则第二项、第三项理念将无从谈起,是一句空话。因此,经营理念是以创造利润为根本理念的。

  在以创造利润为基本经营理念的前提下,管理方式究竟是什么样子的?

  二战结束后的1949年,日本xx公司销售受挫,xx公司为了生存,总裁章一郎采取了极端措施,大规模裁员后引咎辞职。公司的英二、大野耐一怀着朝圣的心情到美国三大汽车生产商取经,但意想不到的是,当此二公到达美国后,看到的是美国人的傲慢和美国工厂中无处不在的浪费,在失望之余,二公得出结论,如果采用常规的方法(当时美国三大汽车生产商采用的大生产方式),将不可能生存,因此必须寻找新的生存的有效途径。

  于是在生死存亡的时期,经过不懈的努力,创造了精益生产的方法,经过半个多世纪的发展,精益生产管理体系从思想、方法等一系列的过程都已非常成熟,并在全球化竞争浪潮中取得辉煌的成就,XX年汽车产量排全球第二,但其利润总和是美国三大汽车生产商的总和,达到了30%。

  二、精益生产管理体系的内容

  (抑或是日本)的管理思想源自中国古文化,其最为重要的一个方法论是目标导向理论:先设定理想状态(目标),再充分研究要达成此理想状态所存在的问题(发现问题),再逐一研究解决问题的办法(解决问题),然后再按解决掉问题后的方式去做,就必然达成目标。

  注:这种管理思路,与以逻辑关系为前提的欧美管理思路是背道而驰的,因为后者是先考虑你有多少的资源,你的系统是什么样子(俗话说:看菜吃饭),再根据你的资源和你的系统状况来设定系统的目标,认为按逻辑思维方式设定的'企业目标决不是企业的最优目标,这种目标是问题最少的目标,是企业管理者认为最容易达到的目标而已,是能达到的目标,而不是应该达到的目标。

  在生存获利的前提下,创造了一套制造利润的方法,一个制造利润的系统:即精益生产管理。精益生产管理体系究竟是一个什么样的管理体系?按谢克俭先生的讲解,管理体系有两大支柱:一是精益生产运营体系(tps),一是为适应精益生产运营体系的人力资源管理体系。现在,各国对tps体系研究很多,对人力资源管理体系研究较少。

班组管理心得体会12

  班组管理水平与工长作用发挥密不可分,下面就谈谈班组长强化班组管理的做法。

  坚持原则,注重公平合理。班组管理水平的高低,直接决定安全生产的优劣。班组长作为“兵头将尾”,在加强管理中要坚持原则,为人正直,处理问题要一视同仁。反之,安排工作或处理问题时徇私情,讲交情,就会引起职工的不满,甚至影响团结,使队伍失去凝聚力,也就失去了战斗力。只有坚持公平合理的原则,才能更好地发挥管理作用。

  以身作则,发挥榜样力量。一个优秀的班组长是以身作则的榜样。有了做榜样的资本,才能凝集职工士气,调动职工热情。那么在落实各项工作中,要求职工做到的`自己首先做到,要求职工不做的的首先自己不做,带头严格遵守各项规章制度,起到模范作用,让职工心悦诚服,这样就能做到以点带面。

  独当一面,具备过硬素质。一个优秀的班组长应该娴熟本班组的所有工艺流程和生产环节,哪一个环节或设备出了问题,立即就会想到是哪些不良因素导致的结果,并在采取果断措施妥善处理。这就需要班组长不断加强学习,提高自身的业务水平,积累丰富的现场实践经验,在处理各类问题中能够独挡一面,让职工信服。

  奖优罚劣,调动工作热情。按照多劳多得,少劳少得,不劳不得的原则,让爱岗敬业、落实标准的职工得到奖励,让违章违纪的职工受到考核,要奖得眼红,罚得服气,形成以贡献论收入的良好氛围,那么职工就没有怨言,只有一心干好本职工作,工作热情自然而然就会调动起来,安全生产也就有了保障。

班组管理心得体会13

  我有幸参加了分厂举办的班组长管理培训课程,在短短一上午的培训时间里,在张老师的精彩讲解下,培训课圆满完成,使我受益匪浅。作为一个分厂基层管理工作的我,通过这次培训,让我真正了解到了班组长的作用,对自己该怎样做好一个好主管有了更深的认识。通过这次培训,深深体会到作为一个班组长,不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。

  在日常生产过程中,当一个好的班组长并不容易。其一,要善于发现别人的优点,注意方法与人沟通,把大事做细,小事做透,充分发挥人的主动性,调动大家的热情,积极参与管理,才会取得更好的成绩。其二,更要发现自己的不足,主动积极地学习,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班组的业务水平和沟通协调能力,不断增强班组团队凝聚力。班组长是现场管理的第一责任人,发挥着重要的作用。

  班组长是发展的带头者,又是实现目标的监督者,又是分厂的上下桥梁者,又是实现目标的响应者,所以说作为一个班组长,技术骨干,要在业务上是一个多面手,只有这样,自己在工作上,才能做得更好,才能使领导放心。作为一名班组长,首先要身先士卒以理服人,处处要起到带头作用,更要有奉献精神,要有分工,也要有合作,更要有检查,而且使自己做到心中有数,清楚每天该做些什么,怎么

  去做,不能盲目的毫无计划的去干。作为分厂最基层的管理者——班组长,我谈谈个人这次学习的心得体会,感受:

  一、内容上切实

  我们把“长”“短”配套,以“短”促“长”。“长”即以帮助组员树立正确的人生观、世界观,加强基础教育的学习,主要有理想、纪律、主人翁意识、班组精神等内容。“短”是指以解决组员日常工作、生活、学习中出现的各种思想问题为目的,针对组员出现的带倾向性、普通性的思想问题。尤其是在工作中如组员有不懂的地方,要认真讲解,直到学会为止。特别是新来的班员 ,骨干就应该及时向他传授讲解,并且自己带头执行,不搞特殊化。组员看骨干,骨干怎么做,组员就跟着来。同时加强组员对岗上业务的培训,使其对自己的工作职责了解透彻,爱岗敬业,对他们在岗位上犯的错误,应该把错误的性质及危害性,会产生什么后果,细致地分析给组员听,切不可动不动就发脾气,大动肝火。人都是有自尊和体面的,这样效果还会适得其反,组员也难以接受和理解。

  二、做好沟通

  (1)与组员在思想上的交流。每个人的思想意识、家庭背景、文化素质、性格脾气都不一样,在上班和休息时,可以与组员谈谈心、聊聊天,询问组员在班里的感觉以及对班组骨干工作的评议和看法。以求达到思想上的统一,这样组员的心也就齐了,组员的凝聚力和向心力便大大增强了。

  (2)生活上的体贴关心。组员到工作点上一时很难适应环境,

  情绪也不稳定。应尽可能地为他们着想,解决后勤保障,创造生活空间,每个人出门在外,不免有些孤单寂寞和思乡之情。其实,有时候自己一句关心的话语,一句诚挚的问候,都会使人倍感温暖和亲切。逢节假日,组织多搞一些健康有益的娱乐活动,充分让组员发挥自己的专长。使他们从心底感受到大集体、大家庭的温暖和谐气氛。使组员在玩的时候放松,心情保持舒畅。这样上班工作时就没有任何思想包袱,尽职尽责做好自己的工作。

  三.执行到位

  由于我们上班时间是倒班制,在时间上不是固定的,所以因生产工作的'连续性,班组之间每天要交接班,同时时常有上级的学习文件,工艺变更以及会议精神需要传达,我们就必须在大部分员工上班前或下班后组织传达内容,这就要求每位班组长必须严格把关,对于公司及分厂里各项规章制度在自己带头遵守,严于律己、以身作则的条件下,执行力度就会自然而然的大大增强。关于执行力我认为从下面几点.

  1.事前跟进,发现潜在风险提前给员工预警。

  2.事中跟进,在工作任务进行中发现问题后,寻找解决办法,使员工的工作重新回到正轨上来。

  3.事后跟进,出现问题后,找出原因,提供补救建议和具体措施,避免员工再犯同样错误。

  4.对身兼管理责任的人进行监督,当管理者管理他人或检讨自身的行为时,有效的监督十分有效,如果没有有效的监督,准确的工

  作定义、这些工作都不可能轻而易举地完成。

  通过这次培训使我明白了班组长要明确自己在班组中的角色,对自己的定位要清楚,明白工作的主要职责,了解上级对自己的期望和班组员工对自己的期望。在工作中逐步实践,使班组在完成好工作任务的同时建立起更和谐的劳动关系,使全体班组成员认清发展形式,转变发展机遇,坚定发展信心。要能带领班组成员,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向,有计划、有步骤的实施为分厂今后发展,做出应有的贡献。

班组管理心得体会14

  双基管理是资源管理中的一种重要形式,这一经营理念是由美国贝尔实验室发明的,逐渐被各种领域广泛应用。双基管理力求在维护员工福利的同时,提高企业绩效,将长期战略与短期目标相结合。这篇文章将介绍我的双基管理心得体会,分享如何实现双赢的目标。

  一、创建团队精神

  团队精神是双基管理的基石之一。我所在的公司实行的是“共申目标,共享成果”的经营理念,每个人都有机会体现自己的价值,不会因为职位低而被忽视。我在团队中的工作经验是,在每次会议上,我们都会以开放的心态聆听同事的意见,争取每个人的.参与。这种集体思考和决策的做法带来了真正的成果。如今,每位员工都担任着一个共同的目标,彼此鼓励、支持,这可以促进积极的激励和团队精神。

  二、培养良好的沟通能力

  双基管理中,良好的沟通能力对于团队的成功扮演着至关重要的角色。合作伙伴之间的行为影响管理结果,沟通不力可能会导致混乱和冲突。我们的团队在沟通方面做得很好:我们何时组织会议、通过电子邮件的形式沟通等等,我们会选择一种合适的方法来沟通,以确保信息的有效传递。不仅如此,在我们处理问题时,我们通过“调整时间”来统一观点部分意见的不同,这种方法避免了矛盾,并有助于减少沟通错误。

  三、注重员工福利

  员工是公司的核心资源,在双基管理中,注重员工福利和这种资源的完美匹配是获得成功的关键。我们公司的管理层对员工的福利给予了很高的重视:定期培训、关怀,重视员工家庭的相关活动等等。我相信这种关心周到的做法是为我们公司的未来打下了坚实的基础。

  四、完美体现双赢目标的案例

  我们公司是一个以创新和质量著称的软件开发公司。通过双基管理的思想,在公司的管理层与员工之间建立了更密切、更持久的联系。在收入、利润和股东的权益共同增长的背景下,关注员工的福利和打破沉默、共享共同目标成为我们成功的核心因素。自从我们执行了双基管理后,公司业务发展迅猛,员工满意度也显著提高,人才稳定性增强,股东收益有明显的提升。总的来说,双基管理实现了我们的愿望:创造了一个双赢的情况。

  五、结论

  双基管理是一种注重个人、团队、企业业务和利益、社会使命,是一种富有理念的经营方式。双基管理需要我们在开展业务的同时,积极探索、推动企业向更高的管理境界迈进,关注企业的长远发展,不断提升自身的各种能力来更好的实现个人价值。只有真正理解和应用它,才能帮助我们构筑内容丰富、和谐稳定的社会。

班组管理心得体会15

  精益班组管理培训心得

  首先感谢公司和部门提供这样一个机会,在包头精益研修中心进行三天的学习。这次培训的内容主要有精益班组管理及班组长概述、班组现场5s管理、班组生产管理、班组质量管理、班组成本管理、班组安全管理六个方面。培训采用互动的方式,通过游戏、讨论以及小组发言提高对精益班组管理的认识,从中不但学到方法工具,更重要的是学到创造方法的思想,培养以过程为导向的思维模式。我感到受益匪浅,对精益班组管理工作有了一个全新的认识,同时对现在公司的班组管理工作有了一些思考。

  精益班组管理的意义精益管理是指以最大限度地减少企业生产所占用的资源和降低管理、运行成本为主要目标的管理模式,同时,它又是一种理念,一种文化,一种追求卓越的历程。精益管理要求投入的人、财、物要产生应有的效果,是对精细化管理的提升,更加注重结果和成效,其目标是精益求精、自我超越、持续改善。在班组管理中倡导和推行精益管理,就是要在生产施工中以最小的投入,取得最大的产出,把最终成果落实到企业的效益最大化上来。同时,通过实行班组精益化管理,还可以让最基层员工了解精益生产知识,掌握消除浪费的方法,提升全员的节约意识和创新能力,促进班组建设更上一层台阶,从而实现企业的持续健康发展。

  目前公司班组管理中存在的主要问题

  (1)班组管理条理不清晰。班组管理的基本内容包括安全管理、目标管理、劳动力管理、生产管理、技术管理、质量管理、设备管理、民主管理、经济核算、思想工作等方面,也就是说包含了企业管理的全部内容。但在现场管理中,大多数班组没有理顺关系,胡子眉毛一把抓,班组管理处于无条件无秩序的混乱状态。

  (2)班组管理目标不明确。由于班组长对班组管理的目的认识不明确,班组管理带有极大的盲目性和盲从性。有的班组长认为班组的主要任务是把安全生产搞好,其他的一切都是不必要的“负担”,在这种思想指导下,上面要检查什么就干什么,完全是机械应付,是班组管理的许多重要工作都流于形式,没有起到真正的作用。

  (3)班组管理的主动性不强。班组管理没有加强自生管理的自觉性,现有可行的班组管理办法没有很好地执行,班组骨干没有形成合力,没有发挥应有的作用,使问题越积越多,班组管理越来越乱。

  (4)班组管理水平低下。班组管理的科学程度不高,管理效率低下,有些做法是为管理而管理,对生产起不到促进作用。

  精益班组管理的途径和方法

  1.进一步深入精益理念的基础宣贯疏导班组是企业的细胞,班组作为企业的最基本的生产与运作单元,承担了组织中执行的角色,而且在角色定位中也是属于执行层,企业管理的基础就是从班组管理出发。然而想要做到像丰田公司那样精准高效的管理,现在我们还缺乏成熟的土壤,想要实现全价值链精益管理、向着打造一流弹箭企业的目标前进,首先需要观念和态度的改变。

  公司推行全价值链体系化精益管理工作以来,理念和认识的宣贯工作已经做了很多,从领导到管理层再到班组长,还需要进一步深入到基层班组的个人。可通过动员会、座谈会、推介会等形式,把精益的理念、目标、方法、成效传递给每一位员工,激励员工参与到精益管理中来。从最基本、最容易被员工接受、最方便实施和考核奖惩的地方做起,培养典型,用管理过程中不断出现的身边的`成功事例教育员工,使他们从体验中增强认同感,赢得员工对班组精益管理内涵的理解、支持,主动参与,把班组员工的利益与精益班组管理联系起来,让员工自发、主动投身到精益班组管理中来。

  2.培养严谨认真的工作态度,提高执行力

  精益班组管理是自主管理,需要每个成员自觉的去进行。班组管理工作是由很多细小的工作环节,甚至工作节点构成,没有所谓的大事情,对于员工的工作细节能力要求更高。要求员工以严谨认真的态度把工作做深、做透、做到位,并且使得工作具备可控制和可衡量性。而当今整个社会环境中,对“严谨认真”是缺乏倡导甚至是忽视的,我们习惯了用大概、也许、基本、差不多这样的词汇,由这样的态度决定所产生的结果往往是高成本、高能耗、低利润。做不到严谨认真就不能做到对规则标准的遵守,然而精益管理的推行处处是对规则标准的挑战。有了规则,更重要的是规则的执行,如果不严格按照规则办事,执行不力,规则就仅仅成为一纸空文的摆设。执行力的衰减是造成管理粗放的重要原因。什么是执行力?执行力就是班组员工持续地、创造性地完成工作的能力,就是严谨认真完成任务的态度和能力。

  所以执行力首先体现在态度,班组长要合理引导职工,转变观念,从为企业工作转变到为自己工作。反复向班组成员传达一个理念——我们处在执行层,更多的工作是把已经决定了的事情做好。自己工作份内的事,可以自由决断,必须执行的要无条件执行。班组长自己会做事,不如班组的员工都会做事,这样才能使班组意识逐渐升级,进而打造强大的班组执行力。

  3.全面提升班组长的综合素质班组长具有直接组织者和参与者的双重身份,具有承上启下的作用,是班组的核心和灵魂。中国有句老话叫兵熊熊一个,将熊熊一窝。一个没有能力的班组长绝对不能领导好一个班组,更没有能力去建设一个精益化管理的班组。就目前班组长队伍状况来看,还存在着文化程度偏低、管理意识淡薄、囿于现状的现象。为此,要做好班组长的选拔、培训、激励等工作,全面提升班组长队伍的整体素质。

  首先应创造一个有利于班组长成长的环境,在思想观念上鼓励员工争当班组长,提倡人才竞争,并不拘一格选拔班组长,从而使一批业务素质好、富有管理创新意识、执行力强,有责任感和事业心强、热心班组工作,综合素质较高的人才脱颖而出。在具体管理工作中,通过给班长一定的“自主权”,帮助班组长树立威信,激发班组长主人翁责任感和工作积极性。其次,班组长不仅要有丰富的工作经验、熟练的操作技能,还要具有管理素质、创新素质和人文关怀意识,掌握一般管理方法和手段。班组长要不断加强对自身职能的学习和理解,提高履行本职岗位职责的能力,正确处理生产任务与安全、质量、经济效益的关系,以人为本,妥善处理员工生产与生活的关系,倡导学习型、创新型团队精神,推行精管理理念。公司应多层次、多渠道地对班组长进行培训教育,使他们思想上重视、技能上提升、管理上上水平,从而提高班组长的综合素质,提高班组长的使命感、责任感和荣辱感,以在本班组建设中起到良好的模范带头和表率作用。最后,要加大班组长考核力度,实行重奖惩罚,促使班组骨干认真履行好自己的职责。4.充分挖掘班前会的潜力,加强班组建设

  班前会是结合当班工作实际,分配工作,实施工作计划、进行安全教育的主要途径,也是一项经常性的管理制度。从目前各单位的情况来看,班前会执行的力度欠佳,有些班组人员还没深刻意识到召开班前班后会的重要性,认为班前会和班后会是形式主义,起不到多大作用。其实,这些人只是把班前会和班后会当作“会”来认识,而不是作为落实班组管理的工作方法来看待。班组长必须克服“嫌麻烦”、“走形式”等模糊认识,下功夫抓好班前会制度的落实。一个小小的班前会,可以涵盖一天班组管理各方面的内容。开好班前会,不仅可以让员工及时领会上级的指示精神,还可以提前了解现场实际情况,避免工作盲目性,保障现场的安全生产。开好班前会,还要打破模式,增加互动性,如果总是“今天重复昨天的故事”,势必会令员工反感,降低班前会的质量和效果,失去吸引力。因而,班前会要力戒形式主义,不能只布置任务,只当传话筒,要结合现场和员工思想实际,有侧重点开展,使班前会成为推进班组精益管理的有效手段。

  三:班组长培训心得

  班组长培训心得

  班组长,是么管理着一个小组,要么带领着一个工班,是兵头,又是将尾。是指挥者也是监督者,起着生产一线的指挥工作,确保工作的质量和直接的结果。班组长要发挥主动性,充分调动全班的积极性,保证安全第一,提高生产的质量和效益,降低成本,防止事故的出现,这是一名班组长最起码应该做到的工作,做一名合格的班组长,还应该提高自己的能力,注意自我反思,要辅助上级,完成生产管理职责。作为一名班组长,首先要身先士卒,以理服人,处处要起到带头作用,更要有奉献精神,要有分工,也要合作,更要有检查,而且使自己做到心中有数,清楚每天该做些什么,怎么去做,不能盲目的毫无计划的去干。作为班组长,应常常反思自己,在工作当中找答案,时时关心员工,和员工打成一片,为员工排扰解难,但不能搞帮派,要一视同仁,充分发挥员工的积极性和团队精神,充分利用各方面的信息是班组产生有效的生产和经济效益。

  通过此次培训学习,作为一名班组长我相信自己能够顺利有效的开展各项本班工作。但是,这些工作是否真正能得到领导的认可,能否得到同事和本班其他人员的欢迎,却是个值得认真思考的问题?

  第一,对于一个上级主管来说,他每天面对许多的问题,根本没有太多的精力来逐一思考处理来自基层班组的所有问题。这时候作为一名好的班组长,我们就要把班组中遇到的问题先自己思考并提出一系列行之有效的解决方案,然后再向领导汇报,让领导来决定哪个方案更合理,可行性更强。

  第二,比别人多做一步,多想一点,大部分组员文化程度不高,因此,要加强方法上的落实,主要也就是班长首先起到好的带头作用,有了好的标榜,自然能认真务实把事情做好。在现状和目标之间,存在储多流程,诸多环节,流程和环节中就会存在这样那样的问题,需要我们作为管理者规范,去标准化,从这个意义上来说,我们作为班组长,就应该比别人多想,多做一点,多走一步。

  第三,执行力要强,在平时的工作中,我深切体会到执行力的重要性,通过这次的培训,我了解到执行力的提高,有两个方面的影响。一是标化和量化的影响,没有量化就没有执行。我们的制度要尽可能的量化,并形成体系,二是态度的影响,只有我们作为班组长的带头,起到示范效应。

  通过这次的培训,我深刻的体会到,班组长是生产的组织领导者和指挥者,也就是直接生产者,班组长综合素质的高低,将影响班组管理的成败。所以,班组长不仅要具备善于沟通,执行力要强,具有影响力,关注细节,带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能,与人共事的人事技能和思想技能,同时,班组长要明确自己在班组中的角色,对自己的决定要清楚,明白工作的主要职责,了解上级对自己的期望和班组员对自己的期望,要能带领班组员工,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定方向,有计划,有步骤进行的实施。

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