小班音乐教案《哈巴狗》
作为一位优秀的人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编精心整理的小班音乐教案《哈巴狗》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
材料介绍:
乐器响板、动物头饰2个。
设计意图:
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的教学和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。游戏“小小音乐家”目标明确,层次清晰,紧扣艺术、语言的教育目标,同时健康领域的教育内容渗透其中,具体目标如下:
1、认识乐器响板,掌握响板的使用方法。
2、激发幼儿学习音乐的兴趣,增强幼儿的节奏感。
3、通过音乐教育促进幼儿全面和谐的发展,发挥幼儿创造性及自主学习的能力。
活动1大家有礼貌
活动目标
1、认识乐器响板,掌握乐器的使用方法。
2、激发幼儿学习音乐的兴趣,增强幼儿的节奏感。
活动准备
乐曲响板。
活动过程
一、以变魔术的方式出示响板,吸引幼儿的注意力
1、老师:变变变,变出来了个音乐伙伴,猜猜它是谁?
2、老师:它的名字叫做“响板”,接下来大家就请出这位新朋友吧。
二、展示响板的使用方法
1、老师示范:左手手心向上,响板放到左手的手心处(响板开口方向朝外),右手在响板上方,演奏时右手向下拍即可发出声音。(插图)
2、请幼儿按照老师示范的方法进行练习。
三、说话伴奏
1、老师边说话边演奏,一字一拍。
老师:xxxx|xxx|xxxx|xxx||
例大家大家大家好!大家大家大家好!
2、老师:引导幼儿说出:xxxx|xxx|xxxx|xxx||
例老师老师老师好!老师老师老师好!
3、请一名幼儿们上前,先向大家问好,其他幼儿再一起向他问好。xxxx|xxx|xxxx|xxx||
例xxxxxx好!xxxxxx好!
四、做游戏
1、老师:请小朋友来听一听,先演奏第一遍(重重地:xxxx),再敲第二遍,(轻轻地:xxxx)。
引导幼儿一起参与打节奏(小声地:xxxx;大声地:xxxx)。
2、老师可以一边说一边拍击响板进行游戏。
例:xxx|xxx|xxx|xxxx|xxx||
叔叔好,阿姨好,讲礼貌,人人夸我好孩子。
五、活动结束
整理材料,装回袋子,放回盒子。
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