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心理健康讲座简

时间:2024-08-10 14:03:20 心理健康 我要投稿
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心理健康讲座简报实用(15篇)

  在发展不断提速的社会中,许多人对一些广为流传的简报都不陌生吧,简报不是一种文章的体裁。因为一份简报,可能只登一篇文章,也可能登几篇文章。简报到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家收集的心理健康讲座简报,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

心理健康讲座简报实用(15篇)

心理健康讲座简报1

  6月22日中午,有我校心理教师,国家二级心理咨询师、学校中级咨询师的周老师,为全体教师开展了一场“用爱守护,用心呵护,让生命之花恒久绽放”的教师心理健康教育专题讲座。

  周老师先从我校疫情开学以来的,四个咨询过的典型案例进行了分析。引导教师从积极心理视角出发,用正面积极的教育理念组织教育教学活动,改进教育教学行为,深入浅出,帮助教师们认识校园危机干预,了解该校危机干预的组织架构,并掌握校园危机干预的识别与干预措施。对学校校园危机干预制度建设,预防学校校园危机,及提升全体教师对校园危机事件的应对能力都得到很大提升。

  最后,周老师表露心声:作为一名心理辅导教育工作者的她,深深地希望学生从她这里得到的,是别人那里得不到的.东西,或许是一种支持、一份宽容、一个微笑、一份肯定、一份温暖、一份信任、一份理解,却能为孩子的心灵的天空除去阴霾,让温暖、和煦的阳光照进来。能够使他们带着困惑、烦恼、忧愁、悲伤、痛苦地走进咨询室,而带着轻松、愉快、微笑、坚定、自信走出去,能成为孩子心灵的港湾,为受伤的心灵撑起一把保护伞,为他们前进的道路指明方向,她为此甘心付出、乐此不疲、无怨无悔!

心理健康讲座简报2

  为关爱辖区老年人的心理健康,缓解空巢老人的心理压力,帮助老年人树立一个积极向上的健康心态,近日,阳光社区新时代文明实践站联合呼伦贝尔启鸣社会工作服务中心开展“身心愉悦精神好 健康快乐享晚年”老年人心理健康知识讲座。

  活动中,呼伦贝尔启鸣社会工作服务中心负责人结合老年人的.心理特点,围绕居民群体心理健康存在的主要问题及相关因素,通过分析现状、讲解成因等形式,详细介绍了老年人的心理现状、心理需求、心理健康标准和心理疾病的预防,并深入浅出地从心理压力与健康的关系、压力应对策略、缓解失眠困扰等方面,做了生动的阐述和讲解;同时,通过举例分析,为老年朋友传授心理健康知识、心理疏导的基本方法和技巧,鼓励老年人要学会理解他人,及时处理情绪,要学会制造快乐,享受幸福的生活。

  此次健康讲座,不仅让居民对心理健康知识有了更加深入的认识和理解,还有利于帮助大家正确认识自己存在的心理问题,让老年人充分感受到社会大家庭的关心和爱护,获得了大家的一致好评。

心理健康讲座简报3

  为维护职工健康权益,促进家庭和睦、社会和谐,增强自我保健意识,进一步提高职工的健康水平和幸福指数。10月22日上午,我局工会特邀请国家二级心理咨询师、陕西省“百名优秀心理咨询师”,澄城县妇联执委、澄城县一带一路文化发展协会会长石江萍,为我局全体职工举行心理讲课知识讲座。

  讲座以《心理健康情绪管理》为主题,从心理学专业角度强调了心理健康的重要性,并针对全体职工工作性质,准确分析了目前审计干部工作生活中面临的压力点和解决办法,向职工介绍了如何控制个人情绪和学会自我调节以及释放心理压力的对策。讲座内容丰富多彩,通俗易懂,让大家学会了如何接纳情绪、调整思想、放松身心,从而在工作和生活中自如释放压力、获得阳光心态。

  大家一致认为,此次讲座,是关心职工工作的.一项具体措施,体现了该局工会对职工心理健康的重视,提升自我抗压、减压能力,以健康积极的心态面对人生中遇到的困难和挫折,以饱满的热情和坚忍不拔的意志投入到工作和生活中去。

心理健康讲座简报4

  近日,保定市职业技术教育中心组织全校教师和家长共同观看《青少年常见心理问题的识别与干预技巧家校医协同育人》的心理讲座视频。

  本次讲座由浙大一院精神卫生中心副主任心理师胡健波主讲,他从20xx年到20xx年的三起社会关注度极高的青少年自杀事件展开,从青少年心理健康状况、常见心理问题识别、家校医如何协同应对三个方面深入浅出的讲解了实际有效的'干预措施。老师和家长认真观看,并写出心得体会。

  此次活动,进一步向家长普及了家庭教育特别是心理健康教育专业知识,家校医协同促进学生身心健康,将更加有效的防范学生心理健康事件发生。

心理健康讲座简报5

  11月4日,濉溪县第二实验学校举办女教师心理健康讲座,心理健康教育硕士、国家二级心理咨询师、淮北师范大学硕士生校外导师李晓莉作为主讲人,给大家带来了一场题为“修炼幸福力遇见喜欢的自己”心理健康讲座。教育局党组成员、副局长牛忠礼、濉溪县未成年人心理健康教育指导中心主任、教育局办公室负责人王劲松莅临本次讲座,德育处主任梁婕主持讲座,校长杨立清、副校长张裕文及全体女教师参加。

  牛忠礼在讲话中强调,教师是一份承载着重大责任与使命的特殊职业,要让学生具有良好的心理素质,首先教师要有良好的心理素质,要提高学生的心理健康水平,首先教师要有较高的心理健康水平,教师的心理健康至关重要。

  讲座中,李晓莉先是通过“手指放松操”、“写下目前对你来说最重要的三个角色”、“写下今天让你开心的三件事”等一系列互动活动激起了教师们的学习热情,后又通过贴近教师生活、生动形象的案例,深入浅出的讲解,提高了女教师们对心理健康及其意义的认识。本次讲座使女老师们掌握了在繁忙的工作、生活中基本的心理调适方法。“李老师的'知识讲解通俗易懂,她讲的案例也很生动,并且传授的方法也非常具有可操作性。”教师们纷纷表示。

  “此次讲座对提高学校女教职工的心理健康水平,建设和谐的教学环境有着积极的促进作用。下一步,濉溪县第二实验学校将继续强化全校师生心理健康知识培训力度,为濉溪县教育高质量发展助力。”校长杨立清说道。

心理健康讲座简报6

  为丰富辖区老年人的精神文化生活,促进老年人的心理健康,提高老年人的安全感和幸福感。6月8日,烟洲社区联合西区街道卫健分局开展20xx年银龄安康行动“情暖中山,关爱老龄”之老年人心理健康知识讲座,共吸引了30余位长者参加讲座。

  本次讲座特邀中山市心理健康和精神卫生防治中心治疗师李林森医生进行主讲。李医生在讲座中围绕老年人心理对身体的影响、老年人心理健康的标准、老年人常见的心理问题等老年人最感兴趣的话题展开详细介绍。通过现状分析、讲解成因、现场互动,为现场的长者传授心理健康知识以及心理疏导的`基本方法和技巧,引导老年人要心态平和、知足常乐,选择健康的生活方式。

  随后,心理专家团队给现场的老人做了心理健康状况评估问卷。从初步的评估结果来看,大部分老人心境都非常开朗,医生鼓励其继续保持乐观、向上的生活态度,带动身边的老人共同参与社会活动。而小部分老人的评估结果存在轻度焦虑、抑郁的现象,医生后续会有针对性地提供心理咨询、心理治疗等心理干预手法,改善其心理健康状况。

  讲座期间,社区工作人员还对现场的老年人们开展了“智慧助老”培训和反诈骗知识宣讲。以面对面、手把手近距离教授的方式,帮助老年人跨越“数字鸿沟”,进一步提高反诈意识。

  活动通过知识讲座、心理健康状况评估、趣味互动、教学实践等寓教于乐的形式,帮助老年人正确认识心理健康,让他们在今后的生活中用健康快乐的心态活出晚年精彩。

心理健康讲座简报7

  20xx年4月8日下午第三节,南宵中学组织开展“无惧风雨,春暖花开”心理健康教育主题班会活动,引导学生运用积极心理学的知识和方法,疏于学习和生活中的负面情绪,养成乐观向上的态度,以阳光心态去学习和生活。

  班主任们精心准备了心理健康教育材料,制作了精美的PPT,同时还结合冬奥会及冬残奥会的运动员、教练员、志愿者们的努力拼搏、坚韧不拔、勇攀高峰的精神进行渗透,要求学生踔厉奋发、笃行不怠,不负时代、不负韶华。要学会尊重他人、友好相处。引导消除烦恼时的不健康心理,正确地面对烦恼,享受快乐的心态。在班主任们的精心指导下,学生们都积极主动地参与,活动开展得有声有色。

  本次班会,有助于造就学生健全的人格,树立增进心理健康的自觉意识,并学会心理调适的方法,同时让学生们及时摆脱负面情绪的.干扰,以饱满的热情,充沛的精力和坚忍不拔的意志品质投入到学习中去。

心理健康讲座简报8

  通过本期心理健康教育的培训,我受益颇多。下面是我的一点总结。

  听了杨老师的《教师心理健康和心理保健》,林老师的《青春期的困惑与团体辅导》,黄老师的《家庭教育系列讲座》,吴老师的《积极心理学与幸福人生》等,使我对如何获得自我价值的实现,对幸福的理解,以及如何自我保健等,有了全面而深刻的认识。特别是听了林甲针老师的《青春期的困惑与团体辅导》中关于心理辅导课的活动设计,深受启发。比如他讲的游戏就很有趣,对自己的教学也很有用。如:

  1、一只青蛙跳下水

  2、信任背摔

  3、寻找无与伦比的美丽等。

  听了吴老师和叶老师关于幸福的话题,使我明白了如何在自己的学习,生活,工作中保持良好的心态,从而获得幸福的人生。

  总之,我们必须以正确的态度对待自己的心理辅导工作,我们教师不但要教书,更要育人。孩子健康心理发展是关键。因此,我对自己原来的被动的态度进行调整,积极面对学生,面对学生中出现的各种心理问题。

  积极的态度使我的工作更阳光,更富有魅力。其次,要学会赞美学生。对于学生来说,教师的表扬、肯定、奖励等外部手段往往有更大的作用。特别是“问题学生”更需要我们的关注、关爱。最后,我们教师要有好耐心,加强与学生之间的`沟通和对他们的心理疏导,这样才能针对性的开展工作以收到更好的效果,让学生能够更加健康的成长。

  教师心理健康教育讲座简报(通用10篇)10

  为进一步提升教师心理素质,增强教师职业幸福感,20xx年8月30日,西红门兴海幼儿园诚邀北京联合大学师范学院心理健康教育专业首批硕士研究生实践导师孙艳萍为我园教师开展题为“育生命之花,做幸福教师”为主题的心理健康培训活动。会议由副园长刘旭主持,带领全园教职工参加此次培训活动。

  培训中,孙老师紧密贴近幼儿园教师工作实际,以题为《如何运用积极关系的力量提升幼儿教师的职业幸福感》从常见的人际关系类型特点、幼儿教师如何借力真正的连接关系开展工作与享受生活、课题分离技术在提升教师职业幸福感中的运用及幼儿教师工作与生活中常见困扰问题答疑等方面进行详细的讲解。并通过典型案例以及自身的经历相互融合,深入浅出地进行剖析讲解,使教师在轻松愉悦的氛围中掌握了与自身职业相关的基本心理知识、舒缓了心理压力。

  作为教师,我们肩上的责任重大,同时我们要又要兼顾我们的身心健康,所以我们要学会适应压力,调整好我们自己的心态,适当放松我们的心情,让我们的工作更高效,让我们的生活更幸福。用爱心、耐心去滋润每位幼儿的心田,让每颗幼苗在阳光下健康茁壮地成长!

心理健康讲座简报9

  为普及心理健康知识,促进社区居民身心健康。8月12日下午,福兴社区开展心理健康知识讲座活动,社区居民、党员及工作人员参加了此次活动。

  社区心理咨询师李洪霞是国家二级心理咨询师,经验丰富,专业知识扎实。活动中,李洪霞准确分析了目前工作生活中面临的压力点,向居民介绍了如何控制个人情绪和学会自我调节以及释放心理压力的'对策。李洪霞利用身边的事物举例,使讲座内容丰富多彩,通俗易懂,让大家学会了如何接纳情绪、调整思想、放松身心,从而在工作和生活中自如释放压力、获得阳光心态。

  讲座结束后,一位居民向李洪霞反映她的孩子每天沉迷于看美食直播。李洪霞说,其实这个兴趣非常好,只要正确引导,就能让孩子有所改变。“思想决定出路,正确的思想本身就有创造力。我们内心希望成为什么,我们就会变成什么。”李洪霞鼓励在场每位居民。

  提升爱的能力,乐享幸福人生。此次讲座,不仅让居民对心理健康知识有了更加深入的认识和理解,还有利于帮助大家正确认识自己存在的心理问题。

心理健康讲座简报10

  孩子是祖国的花朵,是民族的未来,而由于当前社会或家庭的因素,孩子们普遍都有心理压力或情绪问题,一些孩子甚至走上歧途。因此,关注孩子心灵成长,普及心理健康知识,已经成为一件刻不容缓的大事。为帮助全体学生建立良好心态,在人生的道路上健康成长,20xx年11月10日,浙江省援剑心理健康教育专家罗国兰女士莅临我校,为孩子们开展了一堂趣味满满的心理健康专题讲座。

  在讲座上,罗国兰女士从多方面分析了当代学生的情绪问题,明确提出了现在的青少年因为学习压力大,很难控制自己的.情绪,并为我们列举出了种种情绪激化的表现。生活中遇到挫折时,孩子们的情绪常常大起大落,容易从一个极端走向另一个极端,如由自我欣赏很快变得自我贬低,一时自负一时又自卑,时而喜悦时而悲伤,时而暴躁时而温和,内向与外向并存,不稳定性与固执性交替。

  通过罗国兰老师的生动讲解,孩子们知道了情绪从来不是问题,但如果没有得到及时的心理疏导,我们的情绪不能健康的发泄,一些负面情绪就会严重影响我们的心理健康。讲座的最后,罗老师还给大家介绍了多种合理控制情绪的方法,如:转移注意力,合理地宣泄,用理智克制自己的想法,学会自我激励、换位思考等等,以此让学生提高心理素质,预防心理疾病,帮助孩子们树立正确的人生观、世界观、价值观,形成“健康 快乐 积极 向上”的健康心理。

心理健康讲座简报11

  为了让学生健康快乐的成长,健康的心理是保证。10月20日,XX小学自今年开学以来,扎扎实实开展心理健康教育,在德育处的精心组织和安排下,各少先队中队认真开展了心理健康教育活动。

  据了解,该校一直以来,把心理健康教育走进课堂,利用课本剧、讲故事、看视频、心理健康专栏、黑板报等帮助学生建立和谐人际关系。要求教师遵循心理学规律,将适合学生特点的心理健康教育有机渗透到日常各学科教育教学活动中。开展心理听音乐,看心理视频、做游戏、心理测试、听讲座,消除烦恼、感恩父母、感恩老师、感恩对自己有帮助的人,做快乐少年等学生喜闻乐见、丰富多彩等的教学形式和主题班会活动,提高学生认知优点和承受挫折能力。课程贴近学生生活,在亲密的`交往中把教学内容传授给学生。

  通过一系列活动,使学生喜欢学、学得进、记得牢,会运用,真正领会和感受到什么是健康的心理,如何才能拥有健康的心理及如何主动积极地调节自己的心理。并针对留守儿童和单亲家庭学生,开展心理辅导活动,帮助他们健康成长

  心理健康教育讲座活动简报5我们教育班举行了一次以关心心理、关系他人的主题班会活动。在整个活动中气氛十分热烈,同学们都深有感触,我也从中学到了许多。

  记得有人说过:朋友都是从陌生人开始的,交往多了,便成了朋友。而各种各样的活动正好为交往供给了一个平台。人与人在活动中相识、相知。而笑又是架在人与人之间的桥梁,它能缓解气氛,让人不自觉的内心变得柔软,警戒消除,取而代之的是一种愉悦,让人更能从好的方面去欣赏别人,肯定别人。在此次活动中我们班同学自编自导自演的相声让我们捧腹大笑,让我们解除了约束,带着欢乐地心境进入戴高帽游戏环节,这个环节是让别人去发现自我的优点,让自我得到肯定,且这个环节衔接在一片笑声后,确实设计得十分独到,让人享受。

  我相信每个人都是有价值的存在的。而让意识到自我价值的正是别人的肯定。想必大家都有在黑夜中行走的经历,你看不见脚下的路,可那路的的确确是存在的,若此时从后面来一辆车,灯光照亮了你前行的路,你真真切切地看到它了,真真切切。正如灯光照亮了你的路那般,别人的肯定让你真切地看到了自我的价值,我们在生活中需要别人的肯定,也要去肯定别人。

心理健康讲座简报12

  进一步普及心理健康知识,关注孩子的心灵成长,帮助建立良好的心态,9月27日上午,xx村开展了“做自己情绪的主人”心理健康教育知识讲座。

  讲座上,村关工委常务副主任xx老师从多方面分析了当代学生的情绪问题,明确提出了现在的青少年因为学习压力大,情绪容易不稳定,也很难控制自己的情绪,并举出了种种情绪激化的表现。

  情绪变化通常表现为:第一,情绪经常变化和反复无常。一种激起的.情绪反应很快就会被另一种引起的情绪反应所代替。第二,情绪的迅速转化。当出现特殊事件时,最初会产生强烈的情绪,但随着这类的反复出现,情绪就会迅速减弱,甚至产生相反的情绪。第三,情绪存在不稳定性。青少年的情绪不仅是强烈的,同时又是不稳定的,易冲动,容易从一个极端走向另外一个极端。常常是大起大落、动荡不定,如由自我欣赏一时变得自我贬低,一时自负一时又自卑,一时喜悦一时悲伤,一时自信一时胆怯。第四,情绪存在两极性:情绪的两极性主要表现为强烈、粗暴和温和、细腻并存;内向与外向并存;不稳定性和固执性交替;自信与自卑并存等等。

  讲诉后情绪的表现后,xx老师又带领大家一起观看了心理健康教育方面的宣传片。通过观看宣传片后,老师让孩子们明白,情绪对每个人的身心健康至关重要,情绪是我们生命不可分割的一部分,情绪从来都不是问题,情绪教导了我们在事件中该有所学习与收获,情绪应该为我们服务,而不应该成为我们的主人。

  讲座的最后,xx老师还给大家介绍了五种合理控制情绪的方法,如:转移注意力,合理地宣泄,用理智克制自己的想法,自我激励,换位思考。以此让孩子提高心理素质,预防心理疾患,树立正确世界观、人生观、价值观,形成“健康、快乐、和谐、向上”的健康心理。

心理健康讲座简报13

  为推进辖区心理健康事务开展,提升居民的心理素质,不断提升辖区居民心理健康水平,促进心理健康教育与心理咨询工作进一步展开,普及心理知识,强化心理素质,裕华街社区举办了关爱老年人心理健康知识讲座。

  讲座结合老年人的八大需求、老年心理保健的.几个重要因素两个方面做了讲解,讲座最后,社区志愿者向居民宣传了创建全国文明城市知识及扫黑除恶知识,提升群众知晓率,发动群众积极参与,把宣传教育寓于服务之中,把思想政治工作体现在解决问题之中,推动社区文明文化建设,使文明新风蔚然成风。

  通过此次心理健康讲座学习,使居民们受到许多启发,在实践中灵活运用心理健康知识控制情绪,缓解压力,在生活、学习、工作中健康快乐,积极向上。

心理健康讲座简报14

  为了培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,为同学们的健康成长创建一片晴朗的心灵天空,同时为了提高全体学生的心理素质,不断提升我校学生心理健康水平,促进心理健康教育与心理咨询工作进一步展开,普及心理知识,强化心理素质,我校于20xx年5月16日举行小学生心健康教育知识讲座活动。

  讲座由我校心理辅导教师高玲霞老师主讲,高老师热情的开场互动,激发了学生的兴趣。她重点围绕着“如何建立自信心”进行讲述,告诉学生首先要发现自己的优点,找出榜样人物,作为自己的学习榜样,肯定自己的能力,肯定自己的进步,培养某方面兴趣,才能让自己越来越自信。

  接着高老师向同学们介绍了我校的心理辅导室,引导学生当遇到困惑、忧虑、恐惧,迫切需要交流、需要诉说、需要安抚、需要宣泄时,可以到心理辅导室要寻求老师帮助。

  高老师给学生分析了健康不仅要身体健康,心理健康,还要具有良好的社会适应能力。

  高老师针对学生成长的.烦恼,就如何对待父母批评时说的过激话进行了心理疏导,通过两个小故事,让学生认识到我们每个人都会有生气的时候,都会有犯错误的时候,我们的爸爸妈妈也不例外,有时也会有一些过激的行为,但这些都是父母出于对我们的关爱,只是方法欠缺些,我们不要耿耿于怀,要好好与父母沟通。

  这次心理健康教育知识讲座活动的开展,为同学们创建了关注健康心理的氛围,也使大家认识到了只有成为一个心理健康、有学习能力的人,才能在未来的生活、学习、工作中健康快乐,积极向上。

心理健康讲座简报15

  为关心辖区居民、社区工作人员心理健康,缓解工作和生活压力,学会合理的情绪管理,在工作和生活中增添幸福感,5月7日,甘州区北街街道流泉社区开展心理健康知识讲座,辖区党员、居民代表以及社区工作人员共30余人聆听了讲座。

  此次讲座邀请联系社区心理辅导员、国家二级心理咨询师主讲,从多个角度深入浅出地从心理压力与健康的关系、压力应对策略等方面进行了生动的阐述和讲解,通过深入浅出的讲授和寓教于乐的课间游戏,引导大家客观认识压力、坦然面对压力、正确缓解压力、科学宣泄压力,建立积极、向上的事业观、家庭观和人生观,提升自身心理健康水平。

  此次讲座现场轻松活泼,使在座的党员、居民群众及社区工作人员深受启发,获得了大家的一致好评,讲座结束后大家纷纷表示,通过讲座,有助于正确认识自己存在的.心理健康问题,有助于大家主动调整工作、生活节奏,释放心理压力,保持良好的精神状态,以更加阳光的心态,积极地投入到今后的工作和生活中。

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