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学生心理健康知识讲座心得体会

时间:2024-08-11 07:31:14 心理健康 我要投稿

学生心理健康知识讲座心得体会通用

  当在某些事情上我们有很深的体会时,马上将其记录下来,这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编为大家整理的学生心理健康知识讲座心得体会通用,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生心理健康知识讲座心得体会通用

学生心理健康知识讲座心得体会通用1

  随着社会的不断发展,人们的生活水平和健康意识也逐渐提高。作为医学生,我们不仅需要掌握扎实的医学知识和临床技巧,还需要关注自己的心理健康。为了提高自身的心理素质,我参加了学校组织的一次医学生心理学讲座,并从中受益匪浅。下面,我将从学习方法、压力管理、心理健康等方面谈谈我在讲座中的体会与感悟。

  首先,在讲座过程中,讲师详细介绍了一些学习方法和技巧。作为医学生,我们的学习任务繁重,需要掌握大量的知识。通过讲座,我意识到了学习方法的重要性。讲师提到了很多实用的技巧,例如制定合理的学习计划、正确使用笔记和复习材料等。我深深体会到,通过合理的学习方法,能够事半功倍,提高学习效率。今后,我将会将这些方法运用到学习中,并时刻保持学习的热情和动力,以提高自己的学习成绩。

  其次,讲座还重点讲述了压力管理和心理健康的重要性。作为医学生,我们面临着巨大的学业压力和临床实习压力。在讲座中,讲师强调了良好的压力管理对我们的身心健康至关重要。他提出了一些有效的`应对压力的方法,如维持良好的生活习惯、积极参加体育活动和社交交流等。听完这些,我深感自己在面对压力时,经常会疲于应付,容易产生负面情绪。今后,我将会学会积极面对压力,寻找适合自己的解压方式,并时刻保持心理健康。

  此外,在讲座中,我还了解到了一些关于心理健康的知识。医学生在长期的学习和实习中,也会存在一定的心理问题,如焦虑、抑郁等。因此,关注心理健康和及时寻求帮助是非常重要的。通过讲座,我了解到了一些心理咨询的渠道和方法。讲师向我们介绍了校园心理咨询中心以及一些专业的心理咨询机构,这让我深感在遇到心理问题时,可以得到专业的帮助和支持。学会主动寻求帮助是关心自己的表现,今后我也会随时关注自己的心理健康状况,并在需要时及时求助。

  最后,在讲座的最后,讲师提出了一些培养积极心态和乐观心态的方法。他强调了积极心态对学习和工作的积极影响,并鼓励我们在面对困难和挫折时保持乐观的态度。通过讲座,我认识到积极乐观的心态能够帮助我们更好地面对各种挑战,克服困难。今后,无论遇到什么困难和挫折,我都会保持积极乐观的心态,坚持努力,不轻易放弃。

  通过参加医学生心理学讲座,我认识到医学生不仅需要掌握专业知识,还需要关注自身的心理健康。学习方法、压力管理、心理健康和积极心态等方面的知识给予了我很大的启发和帮助。我意识到只有拥有健康的心理素质,我们才能更好地应对日常生活和学业中的压力和挑战。今后,我将会积极运用所学知识,不断提升自己的心理素质,为成为一名优秀的医生奠定坚实的基础。

学生心理健康知识讲座心得体会通用2

  心理咨询,是指咨询员使用心理学的知识,通过询问等方法解决其心理困惑。心理咨询事实上是协助来访者实现心灵再度成长的过程。那些认为只有心理有病的人才会去心理咨询的观点是不对的总之,心理咨询是指使用心理学的方法,对在心理适合方面出现问题并企求解决问题的来访者提供心理援助的过程。

  在心理咨询的活动课中,我理解到了人心中脆弱一面,有时心灵事多么的需要他人的呵护,那种心与心的交流才能让人体会到交流得喜悦,我们的心理咨询的模仿有时会让人感觉像节目表演,但是大家真诚的心却又不能不让感动,初次它让我体会到了那种协助别人的喜悦。

  活动课是实施素质教育的有效形式,是理论联系实际的重要途径。它能够调动学生学习的激情,活跃课堂气氛,真正达到育人效果。学生在实实在在的活跃的生动的并且有一定新意的活动中受到教益和启迪,促动知行的结合。学生在主动参与教学过程中,激发了感情,明白了道理,情理凝结,形成了信念之后,进而需要在行动中表现自己。此时教师要引导、鼓励学生把健康高尚的情感向外投射,为他们提供体现自己行为的机会和场所。

  这学期我还参加了我们学校的心理协会———沁心港湾,这是一个温暖的大家庭,大家在一起共同努力,不但学到了很多心理方面的`知识,还为其他同学提供心理方面的服务。特别是今年的5.25活动更是深深的感动了我,老师与同学们的亲密交谈让同学们,还有我有懂得了很多很多……而且在这里我能够把在心理课上学到的知识付诸与实践,让我学而致用!

  大学生心理健康知识讲座心得体会

  时代的发展,对人的素质提出了更高的要求,因此拥有健康的心理是现代人必须具备的条件和基础。从素质教育的着眼点来看,健康的心理是孕育良好素质的保障。小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理心理的发育和发展,竞争压力的增大,社会阅历的扩展,以及思维方式的变化,就可能遇到或产生各种心理问题。因此,我们教师在引导学生获得知识的同时,更应该责无旁贷地担当起孩子的“心理健康医生”。这次我有机会参加心理健康学习,真实感受颇深!

  我认为,教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,反之则使学生惶惑不安。所以,教师自身保持一种乐观的心态非常重要。通过学习,我知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作,了解自我,辩证地看待自己的优缺点:

  (一)学习心理卫生知识和心理健康知识,掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力,提高心理承受能力。

  (二)调整情绪,保持心理的平衡。

  (三)善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系。

  (四)乐于为工作奉献,并合理安排时间,张弛有度。

  (五)培养多种兴趣与爱好,陶冶情操。

  只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。

  我们要以积极的情绪状态和较强的感染力,要以对教育事业的满。

  腔热忱对工作的高度责任感、对学生的一片爱心、对所任学科的深厚感情,去感染影响学生。努力做到教态亲切、热情、和蔼可亲,教学语言要生动活泼、富有幽默感。教学方式、方法要直观、形象、丰富多样,富有趣味性。要创设一个团结互助、好学上进的集体风气,使每一个同学在良好的集体环境里成长。

  当然,在新课程改革形势下,我们的教育教学与应试教育思想的碰撞,产生了不少问题,问题的出现需要我们去思考、去解决,如教师采用怎样的教学方式;选择怎样教学内容实现教学目标;学习评价难以操作等,面对这些问题我们如果能用乐观的心态去面对,最终一定会找出解决问题的办法。同时学生总有一些不良的现象,如逃学、早退、迟到、作业不按时完成、上课搞小动作、做鬼脸等现象,无时不展现在你面前。此时,你的心情又如何呢?是气愤、激怒、伤心,非想揍他一顿,还是用乐观的心态来教育他,我想,教育学生需要耐心和宽容,用真诚的爱心去感化学生,以动之以情、晓之以理的方法去对待学生的错误。让学生静心去寻找自己错误的原因,真正体验到自己的错误给别人带来的伤害有多深,我想这样的耐心和宽容教育学生会收到良好的效果。

学生心理健康知识讲座心得体会通用3

  我认为作为学生,心理健康就是对生活和有乐观的心态;有正确的自我行为人意识;能恰如其分地把握自己,控制自己的情绪;和同学们婚姻关系和谐,很好的融于群众;能很好的适应环境…心理咨询,是指咨询员运用心理学的知识,透过询问等方法逐步解决其心理困惑。心理咨询事实上是帮忙来访者实现心灵再度成长的过程。那些认为只有心理有病的人才会去心理咨询的观念是不对的总之,心理咨询医护是指由运用心理学的方法,对在心理适应方面出现问题并企求的解决问题来访者带给心理援助的过程。

  在心理咨询的活动课当中,我认识到了人心中脆弱一面,有时心灵事多么的需要他人的呵护,那种心与心的交流才能让人体会到交流得喜悦,我们的广播节目心理咨询的模仿有时会让人感觉像节目表演,但是大家真诚的心真情却又不能不让感动,初次它让我体会到了那种帮忙别人的`喜悦。活动课是实施素质教育的有效形式,是理论认真学习的重要途径。它能够调动学生学习的魅力,活跃课堂气氛,真正到达育人效果。学生在的实实在在活跃的生动的并且有必须新意的活动中受到教益和启迪,促进知行的结合。

  而且在那里我能够把在心理课上学到的知识付诸与实践,让我学而致用!完成了学院心理学的学习,我对自己理工学院大学四年的生活有了初步的规划,对以后的路,对自己的职业生涯有了一个初步的规划可见,心理学对我们大学生的帮忙之大是显而易见的。我们无论在生活、还是学习、交际方面都能够用到这方面的可知识。伊奥尔迪县一门选修课我很感兴趣的一门,我有种不用逼自己去专心听课,而是那种不由自主被老师所吸引的感觉。可见心理学真的有它的魅力生物学所在啊!虽然我选修的心理课结束了,但我对心理知识的学习却还没有结束,或许心理学跟我的职业没有什么很大的联系,但是心理学知识心理学对于我的帮却是长远的,甚至是一生的。

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