现在位置:范文先生网>教案大全>美术教案>教师节美术教案

教师节美术教案

时间:2024-09-03 08:51:08 美术教案 我要投稿

教师节美术教案

  作为一位杰出的教职工,很有必要精心设计一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的教师节美术教案,希望对大家有所帮助。

教师节美术教案

教师节美术教案1

  活动目标

  1.了解自己喜欢的老师,能用语言描述出来,发展口语表达能力。

  2.能用拼贴、添画的方法表现出自己最喜欢的人物形象。

  3.激发热爱、尊敬老师的情感。

  活动准备

  1.每人一份蓝色底板纸,脸型(圆、瘦)、衣、裤、裙子图片每人一份,相框每人一个。

  2.胶水、勾线笔、蜡笔每人一份。

  3.背景音乐《老师呀,老师》。

  活动过程

  一、谈话导入,激发热爱、尊敬老师的情感

  1.小朋友,你们班上有哪些老师?你们喜欢自己的老师吗?

  2.你最喜欢的老师是谁?你为什么喜欢她呢?

  3.教师小结谈话内容,引导幼儿体会老师对小朋友的爱,教育幼儿要听老师的话,要尊敬老师。

  (评:导入开门见山,一下子引发了孩子们的讨论,都抢着要说出自己最喜欢的老师。他们回忆着平时老师在生活上对自己细心地照顾、在学习上耐心地教导,对老师的热爱情感

  一下予就激发出来了。)

  二、了解自己喜欢的老师,并能用语言描述出来

  幼儿间相互交流:我们每个小朋友的心里都有自己最喜欢的老师,那谁能说出你喜欢的老师长什么样子,喜欢穿什么样的衣服。(从外貌、服饰方面介绍)

  (评:这一环节重点让幼儿比较细致地回忆老师的外貌和穿着打扮,并能用语言表述出来。但幼儿对脸型不会正确地表述,于是准备了圆脸和瘦脸两种脸型,让幼儿借鉴表述,也为下一环节作铺垫。)

  三、学习用拼贴、添画的方法表现出自己最喜欢的人物形象

  1.讲解作画的方法。

  请个别幼儿介绍自己喜欢的老师,并选择相应的图片进行拼贴。

  老师提示:

  你喜欢的老师的脸型是怎样的?这里有圆圆的和瘦瘦的两种脸型,哪个更适合你喜欢的老师?(请选择并拼贴在纸的上面)

  她喜欢穿衣裤还是裙子?(选择并拼贴在头的下面)

  老师的'头发是怎样的?(进行添画:长的、短的、直直的、卷卷的,还是扎辫子)

  还缺了什么?(眼睛、鼻子、嘴巴、手和脚,衣服设计好看的颜色和花纹)

  2.如果把这添画好,老师的一幅画像就制作成了。小朋友,你们想不想也来给自己喜欢的老师制作这样一幅画像?老师还准备了相框,制作完画像后再装上相框肯定会更好看。老师把材料都准备好了,大家开始行动起来吧。

  3.幼儿学着制作画像。(放背景音乐)

  4.制作好的幼儿相互交流,相互猜猜对方画的是谁。

  (评:单用语言表达,还不能满足幼儿的表现欲望,通过亲手为最喜欢的老师制作画像,让幼儿体验了成功感,也满足了他们的心理需求。在制作过程中,选择了合适的背景音乐,为幼儿提供了自由、宽松的氛围,容易让他们的情绪、情感产生共鸣。)

  四、结束活动

  1.请个别幼儿介绍自己的作品或是请大家一起猜猜幼儿作品上的老师。

  2.讨论、交流:你想对老师说一句什么话?

  活动延伸

  把画像赠送老师,并说一句祝福的话。

  (评:最后环节,通过形式多样的个别介绍、互猜、集体评价等,一方面让幼儿学习同伴好的绘画技能、表现形式,从而提高自己的作画水平;另一方面也通过别人的评价,从内心品味成就感。在活动延伸中,孩子们带着自己制作的礼物和祝福的话赠送给老师,在与老师的互动中情感得到了升华。)

教师节美术教案2

  活动目标:

  1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈,了解教师的意义。

  2、引导幼儿根据自己的生活印象,运用多种手段反映出简单情节,促进幼儿创新能力的发展。

  活动准备:

  物质准备:幼儿园工作人员的照片、做记者证、红色的纸、水彩笔。

  经验准备:布置“我们幼儿园的老师”照片展,认识了解每一位工作人员。

  活动过程:

  一、开始部分

  通过参观“我们幼儿园的老师”照片展,使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的劳动内容和工作态度,激发幼儿尊敬、热爱他们的情感。

  二、中间部分

  (一)幼儿自由结伴参观。

  1、引导幼儿用完整的语言,响亮的声音相互介绍自己熟悉的老师。

  2、教师用语参考:请小朋友仔细看看照片上是谁?向你的好朋友介绍你认识的老师,她姓什么?她是怎样工作的呢?她对小朋友的态度怎样?

  (二)师生互相介绍老师。教师提供纸笔等丰富的材料,引导幼儿根据自己的'生活经验,绘画出简单情节,从而了解教师节的意义。

  (三)幼儿根据生活经验,绘画出和老师在一起的各种简单情节,体验老师的辛苦。

  教师用语参考:小朋友知道老师工作很辛苦,现在请大家把老师的辛苦画出来,并想一想我们应该怎样来尊敬热爱老师呢?

  (四)展示并讲述绘画内容。

  三、结束部分

  按照画上的内容,给老师一个拥抱、制作一朵小花等等。

教师节美术教案3

  一、活动目标:

  1、引导幼儿有顺序的观察图,并对图画进行大胆的想象,大胆讲述。

  2、引导幼儿知道9月10日是教师节。

  3、引导幼儿理解诗歌内容,体会诗歌中小朋友对老师的热爱之情。

  二、活动准备:

  1、幼儿教材。

  2、准备字卡:浪花、大地、边、语?

  3、准备字条:教师节

  4、准备空白纸,制作贺卡

  三、活动过程

  1、谈话:教师节

  (1)师:“孩子们,你们知道9月10日是什么节日吗?”

  (2)师:“教师节快到了,你想对老师说一句什么话呢?”鼓励幼儿大胆发言,提醒幼儿说话要完整。

  2、请幼儿将书翻到第1页

  (1)“请你说一说图画中从左到右都有什么呀?”引导幼儿按顺序观察,注意说话完整。

  (2)“图画中的小朋友在干什么呢?”

  (3)“你猜猜他们说了什么?”

  3、听诗歌

  (1)教师先朗读一遍诗歌,请幼儿用手划指欣赏。

  (2)“诗歌的'题目是什么?”

  (3)“诗歌中谁要感谢谁呢?”引导幼儿回答。(浪花感谢大海,松树感谢高山,小苗感谢大海,羊群感谢海洋)

  (4)“老师好象谁?”“老师和我们一起干什么?”(老师好象妈妈,就在我们身边;唱歌跳舞游戏,学习画画语言……)

  (5)“什么像白云飞上蓝天?”(歌唱老师的歌儿,像白云飞上蓝天)

  4、欣赏、朗读诗歌

  5、制作贺卡,做一件好事庆祝老师的节日。

【教师节美术教案】相关文章:

中班美术教案美术中班教案01-07

美术教案-电脑美术02-26

美术教案01-26

美术教案(经典)09-06

(经典)美术教案09-06

美术教案(精选)08-27

【精选】美术教案09-12

(精选)美术教案08-09

美术教案【经典】08-01

【经典】美术教案08-17