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小班音乐游戏教案

时间：2024-09-13 09:55:26 音乐教案我要投稿

[优]小班音乐游戏教案

　　作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的小班音乐游戏教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[优]小班音乐游戏教案

小班音乐游戏教案1

　　教学目标：

　　通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程。毛毛虫通过每天的吸取营养，才会不断长大，最后变成一只美丽的蝴蝶。我们只要多读书，坚持读书，就会成为一个有知识、有本领的孩子。

　　课前准备：课件

　　教学过程：

　　一、大家看一下，这是什么?(毛毛虫)。

　　今天老师为大家带来的绘本故事就是《好饿好饿的毛毛虫》。

　　二、讲故事。

　　第一次完整地讲完故事。

　　三、好听么，我们再来听一遍：

　　第二次：故事中的毛毛虫变成了我们一四班的每个孩子，它吃的食物变成了各种书。

　　1、现在这个好饿好饿的毛毛虫跑到了我们木城一小，又进到了我们一四班，看，这静静地躺在树叶上的卵，就是你啊——你舒舒服服地躺在那里，白白的、柔柔的月光照着你，就像妈妈用手抚摸你一样。

　　一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了——啪!你的卵壳破了，你变成了什么呢?哦，一条又瘦又饿的毛毛虫啊!你眨了眨眼睛，欣赏了一下这个崭新的世界，然后，就开始慢慢爬起来。原来你饿了啊，要寻找好吃的东西呢!

　　2、师：小朋友们，故事讲完了，大家说说你这条好饿好饿的毛毛虫怎么会变成美丽的蝴蝶的?”

　　生：“因为它吃了很多东西。”

　　生：“因为它的愿望就是要变成美丽的蝴蝶，为了实现这个愿望它不停地吃着各种东西。”

　　师：那你们的愿望是什么呢?

　　生：我的愿望是当一名医生，为病人看病。

　　生：我的愿望是长大了当老师。

　　生：我的愿望是长出一对翅膀飞到全世界去。

　　师：那你怎么做才能实现你的'愿望呢?

　　生：我要读好多的书，学到很多的本领。

　　3、出示名人头像，树立远大理想

　　师：大家说得真好，来看看这些人(投影出示一些名人)，他们有的是科学家，有的是音乐家，有的是文学家，(简单介绍)他们都是这个世界上最优秀的人，都是从小小的毛毛虫啃书啊啃书啊，书读的越来越多，变得越来越有知识，最后成为有成就的人。

　　四、还想听么，我们再来听一遍!(第三遍故事)

　　第三次讲故事：故事中的图片变成了孩子们和爸爸妈妈、老师共同阅读的图片。

　　你们这些小小的毛毛虫啊，才刚刚开始啃书呢!老师相信，你们只要坚持读书，一定会实现自己的愿望，变成一个美丽的蝴蝶。

小班音乐游戏教案2

　　活动目标：

　　1、在游戏中感受音乐节奏的快慢变化，并乐意模仿小司机的动作。

　　2、体验车辆给我们带来的方便。

　　活动准备：

　　1、歌曲《汽车开来了》和快慢音乐各一段。大的玩具汽车帐篷若干（幼儿可以钻进去活动的玩具汽车）。

　　2、去郊游和汽车开过的场景6幅。

　　活动过程：

　　一、汽车开来，

　　1、幼儿听着音乐，开着大玩具汽车进教室。

　　2、你们在干什么啊？（开汽车）

　　哦，原来你们是小司机啊，请小司机们把小汽车停下来，听着音乐再开一遍。（玩具汽车停在原地，幼儿听音乐模仿小司机的一些动作。）

　　3、小司机们，刚才你们是怎么开车的？（幼儿交流不同的开车动作。）

　　二、快快开和慢慢开

　　1、现在我也当司机，也要听着音乐去开车，不过这次开的路可不一样哦，有时要开得快，有时要开得慢，音乐会告诉我们的，请你仔细听。（欣赏快慢交替的音乐）

　　2、讨论：汽车什么时候开得快？什么时候开得慢？

　　3、根据幼儿经验，配上快快或慢慢的音乐，并让幼儿随着音乐不同速度做一做。

　　4、让我们一起来开汽车。

　　（听着音乐来开车，引导幼儿注意音乐节奏的'变化，并用相应的动作表现。）

　　三、快乐的小司机

　　1、你们的本领真大，今天我们要一起开车去郊游！

　　看看我们郊游的时候会经过哪些地方？汽车是怎么开的？汽车开到什么地方可以快快地开？什么地方可以慢慢地开呢？（播放快慢交替的背景音乐和车子经过的地方）

　　2、刚才我们的车子开过什么地方是慢慢的，开过什么地方是快快的？为什么？

　　3、让我们一起去郊游吧！一边看课件，一边跟着音乐开车，表现经过不同的地方时音乐节奏快慢的变化。

　　4、结束：小司机们，让我们开上刚才的小汽车回家吧！

小班音乐游戏教案3

　　游戏目的

　　1.加深幼儿对周围小朋友的认识，并尝试记住小朋友的名字。

　　2.听懂老师的指令，初步学会遵守游戏规则，有一定的控制力。

　　3.幼儿愉快地参与游戏，体验参与游戏的快乐。

　　游戏准备

　　歌曲录音，月亮头饰一个（老师扮演）。

　　玩法

　　1.游戏前先唱会歌曲《调皮的小星星》。

　　2.游戏时，月亮阿姨（老师扮演)坐在小椅子上，任意找一位小星星（小朋友扮演）到月亮阿姨面前，月亮阿姨把小星星揽入怀里。

　　游戏开始后老师轻捂小朋友的眼睛，找一位或几位星星藏起来，然后放开捂小朋友的手和其余小星星一起拍手演唱歌曲《调皮的小星星》，当最后一句歌词结束后，请前面小朋友猜一猜哪个调皮的小星星溜走了，并说出他（她）的名字。如果猜对了，老师喊“xxx小星星出来吧”，被猜出的“小星星”站成一排，点数后回到座位上，然后互换角色，游戏重新开始。中大班幼儿玩这个游戏时，可多叫几名幼儿躲起来，不断增加难度。本游戏也可用来复习：点数、比较多少等。

　　游戏规则

　　游戏中前面的'幼儿必须说出幼儿的名字，其他幼儿不可提示前面的小朋友，藏起来的小朋友不要出声音，没喊到名字不能跑出来。

　　游戏评价

　　游戏歌曲朗朗上口，是幼儿非常喜欢的一个游戏，此游戏由老师和全班幼儿参加，避免了有些孩子无事做，老师照顾不过来的现象。游戏时可以由易到难，先找一位小星星藏起来，再到找多位小星星藏起来，孩子们特别感兴趣，特别是当前面幼儿说对一个孩子的名字时，所有孩子为之欢呼，快乐无比，又因有老师直接参与游戏，使幼儿充分体验到老师和幼儿一起游戏的乐趣。

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