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体育游戏教案方案

时间:2024-09-14 07:02:24 体育教案 我要投稿
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体育游戏教案方案

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编精心整理的体育游戏教案方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

体育游戏教案方案

体育游戏教案方案1

  活动目标:

  1、尝试用身体的各个部位碰击气球,使气球不落下,培养幼儿创造力。

  2、在玩气球的过程中,提高幼儿动作的协调性和灵活性。

  3、在活动中体验与同伴一起游戏的乐趣。

  活动准备:

  1、实物准备:气球若干;丝巾若干;圆形即时贴十几个;被子一条

  2、音乐:《老鹰啄气球》音乐和一首欢快的`音乐。

  活动过程:

  一、韵律《老鹰啄气球》

  师幼听完整音乐进行游戏一次。

  二、气球长翅膀

  1、师:游戏好玩?看看,老师给你们带来了什么好玩的东西?(出示气球)可以怎样玩气球?(简单讲述)

  你能用小手把气球拍上去,让气球象长了翅膀一样飞起来,不掉下来

  2、、幼儿用手玩气球,教师参与其中鼓励幼儿用手背、手指,变拳头等或用手指弹一弹。(教师小结)

  3、师:除了用手,身体的哪些部位也能让气球飞起来,象长了翅膀一样呢?

  请个别幼儿说身体部位,教师在自己身体部位上粘贴圆形卡纸。

  师:这么多身体部位能不能让气球象长了翅膀一样飞起来呢?来试一试

  a:请全体幼儿用身体的各个部位碰击气球,是提醒不能用手帮忙。(播放音乐)

  b:验证各个部位是否都能让气球飞起来。请个别幼儿演示,碰击后不能让气球飞起来的教师并撕下哪个部位的卡纸。

  4、再次组织幼儿玩能让气球飞起来的身体部位。

  5、老师不断变换指令让幼儿玩气球。如:用头顶气球,用膝盖顶气球……

  6、放松活动:欣赏教师顶球

  师:看你们玩的这么开心,我也想玩一玩,你们先坐下来休息,看我表演吧。

  教师边顶边唱《头发、肩膀、膝盖、脚》的歌曲。可变换歌词。

  三、气球“蹦蹦床”

  师:小朋友想出了这么多办法,让气球长上了翅膀一样在空中飞起来,气球可开心了。现在它想到蹦蹦床上去玩一玩,气球的蹦蹦床在哪里呢?(出示丝巾)怎么玩呢?

  1、介绍玩法:两位幼儿一组,各抓住丝巾的两,个角,两位幼儿互相配合上下抖动丝巾让气球在蹦蹦床上不停的蹦跳、弹起。

  2、幼儿玩游戏,教师巡回指导,帮助有困难的幼儿进行游戏。(播放音乐)

  3、教师小结:游戏好玩吗?下课后,小朋友可以想出更多更好玩的方法玩气球。

  四、放松活动:气球按摩

  师:玩了这么久的游戏小朋友都有点累了,让我们躺在气球按摩床上休息下吧。

  1、把气球垫,在被子下面,小朋友躺在上面,气球会破吗?

  2、请个别幼儿躺在上面试一试。(提醒要轻轻的)

  3、设悬念:为什么气球不会破呢?请小朋友回去问问爸爸妈妈,或去查下资料,再来告诉大家好吗?

  4、放音乐,结束活动。

体育游戏教案方案2

  活动目标:

  1、练习听指令穿着大鞋走和跑的技能。

  2、增强对走和跑等体育游戏的'兴趣,提高快速反应和控制的能力。

  活动准备:

  1、易穿的大鞋每人一双,音乐《大鞋和小鞋》

  2、场地上画上圆圈和直线若干条3、铃鼓,红苹果贴纸。

  活动过程:

  一、热身:

  在音乐《大鞋和小鞋》中,请幼儿做律动活动身体各部位关节和肌肉。

  二、探索:

  1、请幼儿尝试穿大鞋走一走、跑一跑。

  2、讲述穿大鞋与穿小鞋走和跑的不同感受。

  三、练习:

  1、请幼儿穿着大鞋在指定的圆圈上一个接着一个走。

  2、请幼儿听铃鼓进行走跑练习,铃鼓拍得慢就走一走,铃鼓拍得快就跑一跑。

  3、反复练习若干次。

  四、游戏:

  1、游戏内容:请幼儿分成四队进行比赛,在铃鼓响起后开始穿鞋,然后沿直线走到终点,第一个走完的幼儿就算胜利。

  2、游戏规则:不能走到直线旁边,否则重走;走完直线可把手举起来表示完成。

  3、游戏中每队的胜利者可以得到红苹果奖励。

  五、活动结束,教师带领幼儿做放松活动。

体育游戏教案方案3

  活动目标:

  1、训练敏捷的`攀爬取物能力。

  2、参加体育活动的兴趣。

  活动准备:

  1、会攀爬技能。

  2、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫,垫子铺成草地,椅子排成小桥。

  3、音乐磁带。

  活动过程:

  1、引出主题,激发兴趣。

  教师当壁虎妈妈,小朋友当小壁虎,戴上头饰,孩子们,今天我们一起去捉害虫吧!

  2、活动身体,做准备操。

  3、基本动作练习

  小昆虫都飞的很高,停在了墙壁上,小壁虎该怎么办呢?

  (1)请个别幼儿示范练习(重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬,往下落)

  (2)自由练习。(重点)

  4、游戏:《小壁虎捉虫子》

  (1)小壁虎怕小草地,爬小木桥,爬上墙壁,取到小虫子,往回放到筐内。幼儿练习。

  (2)比赛游戏若干次

体育游戏教案方案4

  活动目标:

  1、让幼儿初步掌握肩上挥臂投准的基本方法,锻炼其手臂力量。

  2、激发幼儿对投掷活动的兴趣,培养幼儿勇于尝试的精神。

  3、调动幼儿在体育游戏活动中的主动性和积极性,增强幼儿的目测力和动作的准确性。

  活动准备:录音机、磁带、投掷物、标靶若干、场地布置如图。

  活动过程:

  一、开始部分。

  1、教师带领幼儿进入活动场地,排成四路纵队。

  2、准备操练习:要求幼儿能与音乐节奏合拍、有力、到位、有精神。

  二、基本部分。

  1、投远活动。

  ①幼儿自由玩纸飞机,让幼儿尝试投远的方法。

  ②请幼儿说说、做做,怎样使纸飞机飞得远。

  ③在幼儿感知的基础上,教师讲解动作要领并示范:手臂弯曲在肩上,两脚前后分开放,身体后仰,用力蹬地头向前方。

  ④幼儿集体徒手练习3—5次,教师注意观察加强个别指导。

  ⑤请幼儿按的'投掷方法练习投纸飞机。

  2、投准活动。

  ①教师启发谈话:小朋友学会了正确的投掷方法,那么怎样能投得准呢?

  让幼儿到师生共同布置的

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