幼儿园美术教案(优选2篇)
作为一名教学工作者,编写教案是必不可少的,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的幼儿园美术教案,欢迎阅读与收藏。
幼儿园美术教案1
活动目标
1、引导幼儿用暖色表现炎热、用冷色表现凉快,描绘夏天的景色。
2、对绘画产生兴趣,体验创作的快乐。
活动准备
1、课件:图片-夏天的景色
2、油画棒,颜料,画纸。
活动过程
一、导入
谈话引起幼儿兴趣。
教师:小朋友,夏天到了,你们看到夏天是怎么样的?
让幼儿互相讨论,说说自己的发现
二、展开
1、交流夏天的变化
教师:小朋友,夏天到了,你们看到夏天是怎么样的?
人们在夏天里穿什么衣服?怎样才能凉快些?
引导幼儿交流自己对夏天的认识和体验。
2、夏天的色彩
教师:如果我们把夏天画出来,想一想用什么颜色可以表现出夏天的炎热呢?
那什么颜色看上去凉爽些呢?
教师总结:夏天的太阳像个大火球,夏天的树叶很大很密,看上去很凉爽。
夏天人们穿得很少,喜欢在大树下乘凉、吃西瓜。红色、橙色看上去比较暖,可以表现炎热。
蓝、绿色看上去比较冷,可以表示凉爽。
3、交代要求,引导作画,教师指导。
教师:今天我们来画一幅夏天的画,我们用拓印颜料来印画树叶,再添画夏天的风景。
先想画什么内容,画的时候还要注意颜色是不是符合夏天的特征,怎样画才能使画面更漂亮。
4、幼儿作画,教师巡回指导。
鼓励幼儿在绘画中可以互相商量,正确选择夏天风景的.颜色,并保持画面清洁,画出夏天的特征。
三、结束
展出幼儿作品。
请小朋友根据自己的画面谈谈夏天的风景以及对夏天的感受。
幼儿园美术教案2
活动目标
1、学习在规定的瓶子内添加点、线、面,表现出各种不同花纹的瓶子。
2、尽可能的把所出现在瓶内的空白处用不同颜色的蜡笔填充满,并用剪刀延边剪下一个完整的瓶子。
3、体验在剪画、吹画、涂色制作过程中的乐趣。
活动重点
剪出破碎的瓶子时的不同形状,以及滴管滴出来的用吸管吹画的一个效果。
活动难点
1、添加线条的多样化。
2、剪画的过程中可能会直接把瓶子剪坏,幼儿还不能全部达到延边剪下的效果。
3、灵活使用滴管的一个多与少的过程和滴下来过后使用吸管吹画的力度。
一个多与少的过程和滴下来过后使用吸管吹画的力度。
材料准备
白色背景、瓶子轮廓画、勾线笔、剪刀、胶棒、滴管、吸管人手一份、范画一张、ppt一个、蓝色颜料、油画棒、桌布每组一份
活动过程
一、导入
1、激发幼儿兴趣
师:小朋友们,今天老师带来一个谜语想要考考你们,看看有没有小朋友能够猜出这个谜语的答案是什么呢?
谜题:透明如玻璃,用来做容器,柔韧且有度,摔碎不容易。(瓶子)
师:猜出来的小朋友举手告诉我
(幼:是杯子!是碗!……是瓶子)
师:(有正确答案时)嗯!小朋友们都很棒,正确答案就是瓶子!你是怎么猜出来的!(幼:因为透明的;因为可以装东西;因为不会摔碎……)
师:(无正确答案时)小朋友猜了好多的答案,那现在老师要来公布正确答案啦,这个谜底就是……瓶子!(解释为什么是瓶子)
师:小朋友你们都知道哪些瓶子呢?(酒瓶,花瓶……)
师:老师今天带来了一些不同的瓶子,小朋友们想不想看(出示ppt,展示不同瓶子的图片)
师:今天老师还带来了一个漂亮的瓶子,小朋友一起来看一看说说你都发现了什么?
幼:(引导幼儿说出线条)
师:今天老师的带瓶子来的时候不小心把它打碎掉了,瓶子里的水都洒出来了,但是老师发现它变得很独特!(出示范画)老师不小心把瓶子打碎了碎片各种形状到处都是,瓶里面的水也洒出来。
师:小朋友们,你们见过破碎的瓶子吗?今天就请我们的小朋友们自己来画一下破碎的瓶子。
二、教师示范,讲解步骤,幼儿绘画
1、那破碎的瓶子在破碎之前是什么样的呢?(完整的)老师已经给你们准备好了瓶子的轮廓画第一步就是先用点线面的组合让我们的.瓶子有了好看的花纹然后涂上自己喜欢的颜色。
2、涂好颜色以后我们用剪刀沿着瓶子的轮廓把它剪下来,我们漂亮的瓶子就完成了,那我们的瓶子怎么碎掉的呢(示范如何剪瓶子的缺口)剪成锯齿状,多下来的随意剪。
3、然后把你碎瓶子贴到纸上,那你们告诉我还缺了什么呢,对了就是洒出来的水,我们用滴管滴一滴在瓶子的中间,记住只要轻轻一滴,然后马上用吸管用力吹,各个方向吹,你们就会看到神奇的事情发生啦。
4、幼儿搬椅子回去作画,教师巡回指导并播放音乐。
三、分享,欣赏幼儿作品
1、幼儿分销自己的作品,欣赏别人的作品。
2、教师进行点评讲解。
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