心理健康征文[通用15篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写征文的经历,对征文都不陌生吧,征文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的征文呢?以下是小编帮大家整理的心理健康征文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
心理健康征文1
心理健康是指一个人心理状态的良好程度,能够平衡自己的情感、思维和行为,没有不良情绪和行为,能够适应社会环境的要求。在当代社会,心理健康问题越来越引起人们的关注,因为这些问题直接影响到人们的生活和工作。
当今社会,人们面临着越来越多的.压力,包括工作、学习、生活等多个方面。如果不能及时有效地应对这些压力,就会产生各种心理问题,例如焦虑、抑郁、失眠、恐慌等。应对这些心理问题的方法是多方面的,例如调节情绪、缓解压力、寻求帮助等。其中,调节情绪是最重要的,它可以帮助人们平衡情感,缓解压力,增强心理韧性。同时,缓解压力也很重要,人们可以通过旅游、运动、读书等方式缓解压力。
除此之外,寻求帮助也是非常必要的,因为有些心理问题可能需要专业的心理医生来帮助治疗。例如,重度抑郁症、焦虑症、恐慌症等需要在专业医生的指导下进行治疗。同时,家人和朋友也可以成为人们心理健康的关键支持者,他们可以帮助人们排解负面情绪,提供精神支持。
保持心理健康非常重要,不仅可以提高生活质量,还能够提高工作效率,让人们更加自信、积极和乐观。在日常生活中,人们可以通过调节情绪、缓解压力、寻求帮助等方式来保持心理健康。希望人们都可以重视自己的心理健康问题,从而更好地适应当代社会的需求。
心理健康征文2
“讨厌!你为什么一直跟着我?”这是十六岁之前我和我的“影子”说的话。就如我的话语一样,我讨厌影子,讨厌说话,讨厌社交,讨厌很多东西。我会因为一点小事情而哭泣,因为那些没必要的事情大发雷霆。
我依旧清晰地记得小学时有着暴躁的脾气和永久的大嗓门的我,身边很多人都没有逃过我的“魔音”。初中时我渐渐意识到心理的变化,小学的我“没心没肺”,初中却有很大的不同。那时候的我心里有很多埋怨,心态特别消极,大多时候看待人和事也是朝着不好的方向去想,去思考。初中时我是班长,需要帮助老师处理很多事情,当时我认为自己拥有小小的权利,可以去管控其他同学,可是同学们多次的不配合让我十分崩溃,而我恰恰又是一个不愿意向其他人倾诉苦恼与烦闷的人,后来我变得更加沉默和敏感。我会因为别人不经过我的允许而动用我新买的东西而哭泣。我对待很多人也都只是停留在点头之交的层面,不会与之深交谈心。甚至后来导致很多人认为我是一个高冷、谨慎的人,不愿与我相处。十三四岁的我却被很多人认为比我大四岁的姐姐还要成熟。初中即将毕业时,十六岁的我终于鼓起勇气向班主任倾诉我的烦闷,老师的一番话让我明白了一个道理:每个人都是独立的,地球不是围着某一个人转的,我们不能以自己的标准去约束别人,当然我们也可以拒绝别人的约束。老师的话就像一束光驱散了我长久郁结的烦恼。
每次放假,我都会回老家同爷爷奶奶一起住段时间。以前回家我只帮忙照看店铺,很少关注到身边的人和事。但有一次回家,让我关注和体验到了身边的美好。孩提时代,每逢村里赶集,奶奶都会带我去买我最喜欢吃的零食和水果,直至后来我长大,奶奶依旧乐此不疲地带我去赶集,我突然间明白了,以前的我总是忽略奶奶对我的.爱,她可能不善言辞,但却用行动彰显着对我的爱。爷爷最喜欢晒太阳,我依稀记得,很多时候他都拄着拐杖,带着一张胶凳子坐在太阳底下晒太阳。有一次,我在院子的树荫下乘凉,望着对面的爷爷发呆,正在这时,正晒太阳的爷爷转过头笑着喊了一声我名字,我看到阳光下爷爷的笑容那么明媚,那么灿烂,突然间我的心仿佛被一束光照亮了,温暖而又明亮。那一幕一直都刻在我的脑海里,也让我感受到,心之向阳,那就是光。我跑到爷爷身边,看着太阳底下一老一小的影子,我爱极了这影子,爱极了这一幕。
慢慢地,我开始喜欢阅读励志的书籍,印象最深的一本书是《菜根谭》,这本书告诉了我很多道理,对我意义非凡。通过阅读,我的心态也渐渐从消极转为积极,也愿意去尝试新鲜的事物。高中的我腼腆中透着开朗,会与周围的同学玩成一片,会在课间与三五好友围坐在一起聊天谈心,开怀大笑,也会在同学有烦恼或者困难纠结的时候去帮助和开导他们,后来还有人称我是“知心姐姐”。原来我也可以成为别人心中的一束光。
后来因为家人外出工作不便照顾奶奶,家里人便商量将奶奶送到敬老院。只要我们有空就会去看望奶奶。每次回去看她,奶奶都会告诉我们,前几天有些学生来做志愿服务,给老人做按摩、表演节目、分享小吃,奶奶说:“这些学生是她们平淡生活中的一束光,让这些孤苦老人们感受到了温暖。”奶奶的话让我在心底萌生了尽己之力帮助别人的愿望。后来我进入大学加入学生组织,积极参与志愿服务,以自己的行动温暖他人。这些经历让我感悟到了“赠人玫瑰,手有余香”的快乐和幸福,也让我从沉默敏感变为了一个无私奉献的人。
越长大我越发现生活的美好,会越来越关爱身边的人,会更加珍惜每个对我好的人。现在的我,不喜欢孤独,不喜欢猜疑,不喜欢议论别人。现在的我,是一个积极乐观的人。我的人生如今充满了欢声笑语,我有和睦的家庭,有良师的指导,有好友的陪伴,有对生活的热情和期待,这都得益于身边的良师益友对我的关爱呵护。他们给予我力量和信心,伴我成长,助我进步,让我逐渐成为更好的自己。
感谢生命中的每一束光,它为我驱散心理阴霾,为我照亮前进方向,不仅温暖了我自己,也让我学会温暖别人,愿往后的每一天我们都能活得像一束光,温暖自己,温暖他人。
心理健康征文3
随着现代社会的发展,各种压力不断地围绕着我们,人们的心理健康问题也日益凸显。因此,心理健康已经成为一个人生活的重要方面。心理健康是指个体心态稳定,自由地表达自我,积极应对各种挑战和压力。在当今社会,快节奏的生活、繁重的工作、复杂的.人际关系等都会对人的心理产生重大影响。因此,保持心理健康,特别是在这样一个复杂和多变的时代,变得尤其重要。
我们应该关注自己的心理健康。如果你感到压力太大,情绪波动大,或者有其他不良的心理状态,那么你应该找专业人士进行咨询和治疗。同时,我们应该更多地关注自己的内心,了解自己的需要和优势,发掘自己的潜力,在推动自己成长和发展的同时,更好地保持心态平衡。
我们也应该关注身边人的心理健康。在家庭、工作、社交活动等方面,我们应该多多关注别人的情感和情绪状态。如果身边的人感到焦虑、沮丧、孤独或其他不良情绪,我们应该及时联系他们,倾听他们的心声,并提供帮助。通过关注他人的心理健康,我们也可以帮助自己更好地了解和处理自己的情感。
最后,我们也要更多地关注社会的心理健康。面对当下的社会压力和问题,我们应该积极投入到社会中,为社会健康作出贡献。通过参与志愿活动、关注公共事件等方式,我们可以传递积极的心理健康和正能量,为文明社会建设做出贡献。
心理健康已经成为一个不可忽视的问题。我们应该更多地关注自己的心理健康,了解自己的需求和优势,同时也关注身边人和社会的心理健康,共同推动社会的进步和发展。
心理健康征文4
一、活动原因
大学生,是一个特殊的群体,而大学是人生非常重要的时期,将是奠定人一生发展的基础。随着社会的发展,学习、工作等各方面的压力不断加大,心理健康问题在大学生中逐渐突出,已经成为大学生活中不可忽视的一部分,学生暴露出的心理问题也越来越多,我们必须以一个正确的态度对待心理健康问题。为了让同学们了解心理健康的重要性,和谐同学们的身心,增进沟通和交流,走出自我,相互信任,懂得感恩,快乐成长。
二、活动目的
丰富我校学生的'业余生活,让同学们自己品味社会,体会生活,在各方面加以完善自我,同时能够培养我们大学生更加优秀的心理素质,创造更良好的校园人际。
三、活动主题:“感恩生活 健康成长”
四.主办单位:西北农林科技大学学生工作处心理咨询中心
五.承办单位:机电学院心理健康部
六、征文内容(选其一即可):
(一)在过去的大学岁月里,你如何在心理上从一名高中生转变为一名大学生,如何逐步适应大学生活,或者当你即将面对社会的时候,大学生活为你提供了什么心理准备;
(二)和谐的心灵需要主动的自我调适,当你遭遇人际交往、学业、情感、贫困、就业等挫折时,你曾有过何种心情故事,又是如何重新认识自我、悦纳自我、调控自我;
(三)谈谈自己经历挫折或困境的心路历程中,你是如何在他人的帮助下重新站起来,或者如何在心理咨询与辅导下逐渐走出心理困境。
七、征文要求
(一)文章切合主题,题目自拟,文体不限(诗歌除外),请详细注明作者真实姓名、学院、班级、联系方式。
(二)文章内容积极向上,最好能够在原有的思想基础上有创新,切实反映大学生人际和心理的重要性,引导同学们更好处理人际关系,培养优秀的心理素质和心理的承受能力。
(三)文章不得抄袭,否则取消参加活动的资格。
(四)文章字数在1000字以上,可以是手写稿,也可以是打印稿。参照正规文章格式,手写稿采用学校统一信纸,打印稿版式一律为A4格式。
八、征文对象:西北农林科技大学全体学生
九、比赛流程:
(一)各院先自行组织,并选送二十篇作品于11月23日之前交到大学生心理联盟;
(二)届时将组织心理咨询中心老师对选送作品进行评审。本次征文活动将评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并颁发证书及奖品,优秀作品将发表在学生处心理咨询中心网站。
心理健康征文5
每年的5月25日是中国的心理健康日,这个日子被用来提醒人们关注自己的心理健康。为了让更多人参与到心理健康的讨论中,很多机构和组织都会在这一天举办各式各样的宣传活动,其中就包括了征文比赛。
今年525心理健康日的征文主题分别是:心灵的温柔、心理创伤的疗愈、心理健康与社会责任、心理健康与幸福生活。这些主题都是和心理健康密切相关的,选手们可以根据自己的经验和见闻,写出自己的感想和建议。
心灵的温柔是一个非常重要的.主题,它提醒我们要在日常生活中保持对自己和他人的关怀和呵护。生活中的疲惫、挫折和压力都可以影响我们的心理健康,而通过心灵的温柔,我们可以为自己和他人创造一个舒适、温暖的环境。
心理创伤的疗愈则是一个更深入的主题,它涉及到那些因为各种原因经历过心理创伤的人们。这些人可能会陷入抑郁、焦虑、自卑等负面情绪中,而如何帮助他们摆脱困境,让他们重新找回自我,是我们每个人都需要关心的问题。
心理健康与社会责任则是强调个人对社会的责任感。一个善良、积极、有爱心的社会,会为每个人的心理健康提供更好的保障。而我们每个人也都可以通过自己的行动,为他人的心理健康做出贡献。
最后,心理健康与幸福生活则是一个总结性的主题,它提醒我们,心理健康和幸福生活是紧密相关的。只有通过保持良好的心理状态,我们才能更好地面对人生的挑战和机遇,享受到真正的幸福。
无论是哪个主题,都希望能够引导人们更加关注自己的心理健康,认识到心理健康对生活的重要性。希望大家在525心理健康日中,能够积极参与到各种活动中去,为自己、为他人、为社会,创造一个更加健康、幸福的未来。
心理健康征文6
心理健康对每个人都至关重要。在如今这个高速发展、高压力的社会中,我们时刻面临着各种挑战和困境,这些挑战和困境可能会给人们带来很多负面影响,特别是对于那些无法适应这个社会的人们。因此,我们应该认识到心理健康的重要性并且采取积极的措施来促进它。
我们需要了解并认识到什么是心理健康。与身体健康一样,心理健康也是指一个人心理状态的良好程度。它包括一个人的情感、认知和行为等多个方面。当一个人可以有效应对各种压力和挑战并且拥有积极的情绪和态度时,我们可以认为他/她的心理健康是良好的。
针对心理健康问题,我们可以采取一系列措施来改善它。例如,我们可以通过锻炼、健康饮食、养成良好的睡眠习惯、学习一些情绪管理的技巧等来维护我们的心理健康。同时,我们也需要关注自己的社交生活,包括与家人和朋友的关系以及工作和学习环境,确保自己能够生活在一个良好的社交环境中。
此外,我们也应该尝试去寻求专业的心理咨询和支持,特别是当我们遇到比较严重的.情绪问题时,如抑郁、焦虑和情感障碍等。专业心理咨询师可以帮助我们找出问题所在并提供有效的解决方案,从而帮助我们克服心理障碍,重建自信。
心理健康是我们人生中不可或缺的一部分,我们需要认识到它的重要性并采取积极的措施来维护它。只有当我们拥有强大的心理健康时,我们才能更好地面对各种挑战和困境,活得更加健康和快乐。
心理健康征文7
关于心理健康这个话题,我想说我是个心理亚健康的人,甚至无法义正言辞告诉人们心里不健康为何表现,又如何去调整它。每一个人所生活的环境不同,受到各方面的教育不同,所被传授的思想观念不用。导致心理不健朗的因素比较杂,现实给予我们物质的阴暗面较多,自己的信念与心念往往必须由自己去控制。而年少又有几何任待蹉跎。冥冥之中,命运的齿轮以骇人的速度滚动着,我们心中载满了太多不得已,不能让自己剖析的念头去面对该有的残忍与凶恶。所以就如此逃避,如此隐藏,如此不能正视。需要改善心灵时及时能不到净化。
曾经的我这样过活:撕扯,掐牢喉咙,哽咽,没得快活。起起落落,不明白生活的辗转在心里怎会这般无奈心痛,了解不到我什么,但请自己别埋怨。
我憎恨到发疯。终是,若安安稳稳,就尝试想想哪里好,或者真的发觉。泪水与纵情交织,选择看到的是没心没肺的欢乐。麻木麻木的日子的环境,不是忘记原来的自己,忘记过去,忘记年少轻狂真实些,忘记背后奚落纷飞,忘记坚强无知无助撩起巴掌愤恨自己却实是疗伤。无忘。
而然我只是在长大,在一个人的世界一个人生活,喧器不属于我。我也已经远走高飞在心里,在这片天空下的心。所有都不必寻找。自不是所谓病态,可以让我引以骄傲的生活处事罢了。
我们不该强求自己,在一点一点的生命中去慢慢拥有爱和力量。
生活让我这样一个不喜流泪的人控制不了不喜的事发生,我明白这里的意义是站着不怕鞭策。有些伤痕像场大火,把心烧焦难以复活。尽管是如此,那么死心时微笑还会活生生也是一种获得。时常被人说心理上已是病患,其实没什么关系,没有人等你痊愈,有时光陪伴。
当我的内心有了信仰有了崇高有了爱和力量,时常浑浑噩噩无法辨清实物的正确距离、质量和触感的我渐行渐远。我开始感谢主,在任何人都无法进入我心迷开解它,却让自己洞察无疑,当一颗心都是血淋淋的口子。当呐喊与嘶吼不忍我发泄,我清楚想赴黄泉不得衷。他们最终都将离我远去。如果岁月是静默的,我们都是静默之子。不管如何尖锐的我们岁月会告诉我们原本的面貌。我们要知道有些事遇上了也都遇上了,有些人零散了也就零散了。我们要带上一点一点聚积起来的爱和力量让它们成为人生的飘零,在空气中弥漫。
压抑自我的情绪四面八方袭来时,就像被风从远方吹来的厚厚的黑云一般,云层里严严实实塞裹着我看向迷茫空洞眼神的不明之物。久久负压我的头顶。此时的我便把双眼浸湿,看不清眼前困惑的,就能不对照所看见的,找出内心的想头。或哭泣,或崩塌,彷如充满形形色色的人心叵测般的缠绕被扯烂时的痛苦。之后轻袅飞越我复杂的头顶,由它我抬起了快断裂的脖颈,然仰视了天空,被抓住了迷恋云层的神情。
苦楚的心理让身边的.人觉得揪心,他们为我们苦楚的心灵忧心。我们最该为自己做的就是去剖析那些遗憾而感概的永远都是自认为最不幸的所经历的的难以承受。将那些承受剖析透彻,我们完全得了爱和力量。我们也要铭记被认为不健康的心理为我们带来的转变。
那么多当时我觉得快要要了我的命的事情,那么多我觉得快要撑不下去的境地,都会慢慢的好起来,就算再慢,只要我愿意等,它也愿意成为过去,而那些我暂时不能战胜的不能克服的,不能容忍的,不能宽容的,就告诉自己,凡是不能杀死我的,最终都会让我更强。
别怕心理健康与否,只要剖析自己的想头,怕什么所谓的健康与否,要相信自己有了爱和力量亦是成了人生的功绩,亦是健康的心理。
心理健康征文8
进入大学的校门,每一个大学生所面临的都是一个全新的世界,无论是个人目标还是社会期望,都会发生很大的变化。所以,大学生的心理健康使得人们尤为关注。心理健康教育不仅有利于预防心理疾病,消除心理障碍,而且有利于大学生的良好品质的发展。
有两位来自农村的孩子双双考上了重点大学,在所有人都期望他们能有所作为时,却惊闻其中的一位已退学,为什么呢?原来林同学入校后,由于性格内向,不善于与人交际,因自己来自农村深感自卑,在自我、父母的压力下日渐消沉。最终,精神恍惚,成绩快速下降。在某次考试中,竟有三门功课未及格。于是他不得不向父母提出要求退学。
而另一位呢?辰同学性格开朗,待人大方,并且从来不因为自己是农村出身就低人一等,而是奋发努力,不但考试成绩科科优秀,而且还荣获了国家奖学金二等奖,成了同学,父母眼中的骄子。同样的出身,同样的环境,为何二人的境况会截然相反呢?我想这主要是由于两同学的心理差异造成的。林同学由于内心自卑,受到来自各方的压力而不知化解,积压心头,于是造成他精神恍惚,注意力淡散,使自己的学习及生活受到严重影响,最终走向了退学,可见心理健康对大学生成长有多重要啊!
每个大学生都希望自己是健康的、幸福的、成功的。谁不期望有坚强的体魄和良好的心态呢?然而,健康、幸福绝不是仅靠生活水平的提高、营养的丰富、科学的饮食,甚至体育煅练就能完全做到的,健康更多的取决于人的精神状态,取决于人的心灵世界。现代大学生所处的环境中,社会竞争日益激烈,生存压力越来越大,人的心理越来越紧张,越来越焦虑,困惑也越来越多,因此,越来越多的心理问题也凸显出来,所以每个大学生要想取得成功,获得幸福,就必须塑造自己良好的心理素质,去面对来自各方的压力。
大学生应当充分发挥自己的聪明才智创造出属于自己的幸福生活,无数事实主明,一个身心健康的大学生拥有更多成功的机会,拥有更多的幸福。心理健康是人生最宝贵的财富,每个大学生都希望自己的人生最幸福,最成功,然而没有健康,这一切都只能幻想。所以,健康是幸福的前提,健康比成功更重要。
心理健康主题征文 篇青春,就像一颗梅花树,是那样的坚强,又是那样的脆弱。它在寒冬腊月奔放,又在阳春三月凋落。它是默默无闻的,但却是向往未来,充满激情的。
当我们年老,当我们韶华不再,当我们在举手投足之间流露出迟钝,而那个时候,还可以依然在一起快乐的生活,这就是我想要的。大学,一个洋溢着青春的地方,原本习惯被束缚着的我们,就仿佛是一群被关久了的小鸟突然回到天空,不知该往何处飞翔。刚开始的时候,我并不适应所谓的自主生活,但是我却跟着时间一起成长。经过时间的洗礼,我们才能真正成熟。每个人都要经历蜕变才能长大,所以我们总是欠挫折一声谢谢。
专业的选择是职业规划的核心,做选择是人成长过程中的重要环节,对大多数大学毕业生来说,应该愁的不是找不到工作,而是觉得找不到适合自己的工作。也许,现在我们每个人都不知道,你所浪费的今天就是你昨天奢望的明天,你所厌倦的现在是你未来回不去的曾经。所以现在我应该制定一个长远的目标,并朝着这个目标做出规划,一步一步的为之作出努力。
时常听说,梦想很美,但是却很远。在追求梦想的过程中我们常常会遇到挫折,当我们遇到挫折的时候应该感到庆幸,因为它证明,你将面临更大的难题和挑战,也就是证明我们还有提升的空间,只要我们一直坚持着梦想,我相信一定会有春暖花开的一天。能保持良好的人际关系往往是自我实现的人,他们具有更深刻和深厚的人际关系,才能拥有更多的融合,更崇高的爱,更完美的认同以及更多摆脱自我限制的能力。我时常能遇见非常好的人,温顺,善良,智慧,充满勇气,坚毅,忍耐地活着,他们时刻提醒我这个人世间的'高贵和完满。也正是因为她们让我总结出了一句话:对自己好点,因为一辈子不长;对别人好点,因为下辈子不一定能遇到。在大学我遇到了教会我成熟的朋友,跟之前相比,少了些天真,多了一些稳重。无论怎样都愿我惦念之人远离祸害岁岁平安,即使生生不见又或者年年常相伴。
张小娴曾说:要想成为一个快乐成功的人,最重要的一点就是随手关上身后的门,学会将过去的错误,失误统统忘记,不要沉湎于懊恼,悔恨之中,要一直往前看;时光一去不复返,明天又是新的一天,不要使过去的错误,失误成为明天的包袱。一个人要想成功,就要健康的心理,并且拥有好的心态。虽然现在的我们会觉得在学业上很无奈,周围的氛围总是轻易的把一切雄心壮志消磨殆尽。环境的变化,理想与现实的冲突,总是会让我们找不到前进的方向。这个时候,我们需要冷静的思考到底自己想规划一条什么样的道路,然后就算道路坎坷,也要勇往直前。
人生为棋,我愿为卒,行动虽慢,可是却不曾后退一步。每一个城市不管如何都有一个你停留的理由,而我义无反顾的选择了离开我生活18年的城市。18年前,我在沈阳,如今我在大连。希望在这个城市里可以放飞自己的梦想,用梦想砸向现实。
心理健康征文9
在大学校园里,大学生们虽然接受着现代科学文化知识,可是在人际交往方面中却往往是力不从心。据全国抽样调查显示,目前有22.8%的大学生存在不同程度的心理健康障碍或心理异常表现,甚至诱发出走、自杀、凶杀等事故。心理专家分析,当前大学生不善于人际交往,和多数学生都是独生子女有关系,他们原来在家庭生活中往往处处享受优待,自我意识比较强,个性比较突出,加上每个人生长在不同的家庭之中,教育方式,成长经历,性格特征都不一样,都站在自我的角度上去看问题,这样不同个性的学生之间就形成了冲突,冲突互不相让,就形成了心理压力,而这种心理压力长期存在下去,很容易诱发严重的心理问题。专家指出,要解决这一问题,大学生们首先要学会改变看问题的角度,树立人际交往中的健康心态。关于开展大学生的心理健康教育,我有以下一些小小的见解。
首先开展心理健康教育的意义培养学生健康的心理,是学校教育的重要内容之一。“心理健康”从一般意义上讲,是指人的内心世界能够保持安定、乐观、并充满活力,能够保障高度发挥人的积极性和创造性,以良好的工作方式去适应各种外部环境的状态。也就是说,无论遇到任何艰难困苦,心理都不会失去平衡,并以顽强的毅力去拼搏;对各种环境有良好的适应能力,能充分发挥身心健康的潜能,积极地显示出来。对于大学生健康心理的培养,有专家指出可用“三良好”来衡量:
(1)良好的个性:情绪稳定,性格温和,意志坚强,感情丰富,胸怀坦荡,豁达乐观。
(2)良好的处世能力:观察问题客观现实,具有较好的自控能力,能适应复杂的社会环境。
(3)良好的人际关系:助人为乐,与人为善,与他人关系良好。心理健康的人是能保持镇静的情绪,坚强的性格。较高的智能,适度的对社会环境的适应行为和愉快和谐的情绪。
其次我认为学校要有对大学生心理健康进行教育的观念。过去相当长时期,人们认为个人的智力高,将来就可能成功成材。而当今世界学校教育目的不再是把学生当成储存知识的容器,认识到教育是塑造人的创造,是要让每个学生任何方面的潜能得到充分的发展。而心理素质恰又是其它所有素质得以构建的基本素质。
传统的健康观念使人们偏重身体健康,忽视心理健康。随着社会的发展,文化的更新,生活方式的改变等,人们越来越意识到要更好地适应社会环境,只要身体健康是不够的,还需要良好的心理状态和社会适应能力。简而言之,健康即指生理和心理两方面的健康。
大学生不仅是学生更是成年人,成年人就必须有一定的成熟性。成熟是每个人在不同水平上不同层次上的一种生理和心理的表现。心理上的成熟不是自然过程,需要通过教育和训练,如果只有发育而没有教育这一因素,则成熟将是零。因而教育不仅能促使学生的成熟,也将给因心理不和谐、心理困惑的学生解除烦恼不安。诸如,有些学生热心于网络游戏的时候,另一些学生却已经关注人际交往。这实际是人的心理发展快慢之别的表象。因此,不能简单武断地把学生表现出各种不健康的心理行为归结为学生的思想问题,惯用成人化的思想教育方法去对待学生,简单地把他们分为“好”和“差”,其结果必将扭曲和损害学生的正常健康成长。
更重要的就是对大学生的心理特征的时刻关注。大学阶段学生正处在青年初期,是人生道路上最宝贵,充满生机具有向上发展趋势的时期。他们已具有强烈的独立意识和爱的需要、尊重的需求、自我实现的追求。他们的'心理活动表现出既丰富又矛盾的特征。所以不能让学生的心理素质发展不平衡。第一是大学生自尊心很强,但自制力等意志和毅力相对较弱,在生活中一帆风顺和得意时,常有明显的优越感和盲目自信,若一旦遇到困难和挫折,又易转向反面,产生自卑感甚至悲观失望等消极心理反应。第二是情绪和情感的发展不平衡。大学生情感丰富而复杂,情绪变化急剧而强烈,常常动荡不定,为一点小事可显得非常激动,热情,却有时又会转向反面陷入极端的苦恼悲观的情感状态而泄气、绝望。故有人把这个阶段的年轻人说成是“疾风怒涛”时期。第三是人际关系不协调。大学生需要友谊,需要别人爱又爱别人,把友谊看成是生活中的重要组成部分。没有伙伴,会使他们感到苦恼孤独。友谊给他们带来欢乐和支持,来自朋友的鼓励和安慰、赞扬,往往比家长、老师的作用大。但由于大学生自尊心很强,感情丰富而起伏性大,不少人往往不能正确处理自己与他人的关系,易产生人际关系的紧张而带来心理不平衡。第四就是自我意识、自我实现的观念与认识不平、认识能力的差异。大学生自我意识强、思维活跃,尤其处在信息时代,大量的信息以多种途径源源不断地提供给大学生,有真善美的,也有假恶丑的,但由于大学生认识能力有待提高,对各种信息不能完全正确过滤,就可能成为一种社会因素对他们的心理健康产生有害的影响。如果注意加以引导培养,就能有利于开拓学生的思路,锻炼他们的心理素质,提高他们的是非观念。
开展大学生心理健康教育是非常之必要的。现行的学校德育大纲已列入个性心理品质和能力教育,明确规定学校心理健康教育是学校德育工作的重要任务内容之一。心理健康教育不仅是我国社会主义教育性质和目的所决定,而且是大学生心理变化发展的特殊性所提出的客观要求。大学生特殊的年龄阶段所决定的特殊心理状态以及他们所处的学习生活环境,决定了他们的心理变化发展正处在一个不稳定的阶段。在此阶段,能否保证和增进学生的心理健康,将直接影响到他们的身心是否能全面健康发展成长,对他们终生产生深远的作用。因此,注重和加强大学生心理健康教育,不仅非常重要,而且迫切的。通过对大学生心理健康教育,使他们提高自我意识,自我管理的能力,懂得心理保健知识。心理健康教育可使学生珍惜自己的青春年华,树立正确的幸福观,乐观豁达,积极进取,培养学生坚韧不拨顽强拼搏的意志品格。
总之,大学生的心理教育与训练的目的,就是要进一步激发学生自我意识健康发展,能成为一个生理、心理上真正成熟的学生和成年人,使之社会不论对他们如何挑选,都能良好的适应,愉快的接受,充分发挥自己的才智,激发心理潜能,达到自我意识日趋完善的新境界,成为一个心理健康,能自强自立,积极向上,成熟的人。注重和加强对大学生的心理健康教育不仅非常重要而且非常迫切。我们既要看到对大学生进行心理健康教育的重要性,又要不断地探索解决大学生心理健康问题的方法。而解决的办法我认为更需要学生与老师们共同合作,然后共同去发现问题,解决问题。以上只是我的个人看法与见解,当然还需老师们的各种的建议与意见。
心理健康征文10
随着现代生活的快节奏,各种压力的不断增加,人们的心理健康问题也日益凸显。尤其是在疫情的影响下,人们的心理压力更加巨大。因此,心理健康已经成为当今社会生活中必不可少的方面。人们应该提高自身的心理健康水平,保持心态的'平衡,以更好地面对社会挑战和风险。
要有良好的自我认知和情感管理能力。每个人都有自己的性格和不同的表达方式。如果你意识到自己的心理健康状况有问题,应该及时寻求帮助。同时,我们也应该了解自己的情感状态,了解自己的想法和需求,积极地处理情感问题,避免心理健康上的问题持续加重。
要有积极的心态和正面的情绪表达。在日常生活中,我们应该积极面对各种挑战和困难,努力寻找积极的解决方案。通过培养快乐的兴趣爱好,增加生活乐趣,以及与他人进行积极的社交互动,可以缓解焦虑和抑郁等不良情绪,促进心理健康的提升。
第三,要有适度的休息和放松。工作和学习压力的长时间累积会导致身体和心理的负担加重,从而引起各种健康问题。适当的休息和放松可以有效地缓解压力,并维持良好的心理状态。我们可以尝试一些放松身心的方式,如瑜伽、冥想、阅读等,以达到好的效果。
心理健康征文11
作为当代人,我们总是忙忙碌碌地工作、学习、生活,往往忽略了一个非常重要的问题——心理健康。心理健康是一种重要的资源,它能够帮助我们更好地应对生活中的各种挑战,提高我们的生活质量,让我们拥有更幸福的人生。
心理健康是指一个人的心理状态良好,能够有效地处理各种情绪、压力、矛盾等问题,并且能够适应不同的环境和生活状态。而我们的心理健康往往会受到许多因素的影响,如家庭、教育、工作、人际关系等等。
为了保持心理健康,我们可以采取以下方法:
要学会放松自己。经常进行一些舒适的活动,如散步、听音乐、画画等,这些活动可以帮助我们缓解压力和疲劳,让我们放松心情,缓解焦虑和紧张。
要保持积极的心态。我们应该有一个积极的心态去看待生活中的种种困难和挑战,尝试从中寻找乐趣和成长的机会。我们应该相信自己的能力,不断丰富自己的知识和技能,提高自己的综合素质,从而更好地应对各种挑战。
最后,要保持良好的`人际关系。我们需要积极地交朋友,建立健康的人际关系,不断学习沟通技巧,提高自己的情商。良好的人际关系能够给我们带来支持和安慰,让我们更加自信和开心。
关注心理健康是我们每一个人都应该认真对待的问题。只有保持良好的心理健康,我们才能够享受真正的幸福人生,成为一个成功而快乐的人。
心理健康征文12
在当今社会,心理健康已经成为了人们生活中越来越重要的一个方面。每个人都需要关注自己的心理健康状况,因为它不仅直接影响到我们的身心健康,还与我们的社交能力、职业发展等各方面息息相关。
维护心理健康的方法有很多,比如说正常的作息时间、锻炼身体、保持良好的饮食习惯等等。此外,我们还可以通过各种方式来减轻压力,比如说听音乐、看电影、读书等等。这些方法看似简单,但却能在短时间内带给我们愉悦的感觉,从而减轻我们的压力和负面情绪。
当然,对于一些心理问题比较严重的人来说,他们可能需要寻求专业的心理治疗。在现代社会,心理治疗已经越来越受到社会各界的重视,医生和专业人士也采用了各种方法来帮帮需要帮助的人们。比如说心理治疗、药物治疗等等。每个人的情况不同,治疗的方法也不同,因此需要根据个人的.实际情况,选择最适合自己的治疗方法。
保持心理健康对于每个人来说都非常重要,它关系到我们的身心健康、生活质量和幸福感。因此,我们应该时刻提醒自己关注自己的心理健康状况,根据自己的情况寻找合适的方法来改善自己的心理状态。让我们一起为健康的心理状态而努力,创造更加美好的未来!
心理健康征文13
爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们个性的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养的越多,人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打坚定下的基石。
在学习方面,我也有一些比较好的习惯,比如对待作业一丝不苟。每天,老师布置的作业我都要保质、保量地完成,字体也十分工整,一笔一划,清清楚楚,从不写连笔字。就连我的摘抄本也是如此。每次我在摘抄的时候妈妈总是埋怨我写的太多了,密密麻麻的,整张纸没有一点空白的余地,还说我写得太过工整,让我练随手字。可我总不听妈妈的,总是振振有词地说:“字如其人,像我长得这么漂亮的人,哪儿能写丑字呢?”所以,我会一直坚持用最漂亮的字来书写。在学习上,我的另外一个好习惯就是每学期都会准备一个“错题本”,把作业里面出现的错题和遇到的难题都记录在这个本子上,不仅如此我还会在每道题的旁边写上错题分析,然后把正确的答案写在后面。到了学期末,我只拿出这个错题本复习就行了。这样不仅能查漏补缺,还能更好地帮助我巩固知识,提高了我的学习效率。复习也是我一个很好的习惯,每天背着书包回到家时,我第一件事情不是急着打开书包写作业,而是静静地坐在书桌前回忆老师今天所教的内容。孔圣人说:“温故而知新,不亦乐乎?”遇到疑惑的地方我会再打开课本复习一下。如果有时间,我还会把有关的题目再做一遍。要是不这样做,我心里就觉得不踏实,总觉得少了些什么,空空的。做完这些我才会拿出作业本认真地答题。就这样,我久而久之就养成了这个好习惯,使我的成绩在班中名列前茅。
在文明礼仪方面,我觉得自己做得比较好的就是无论何时何地都讲普通话。这学期,学校开展了“文明礼仪进校园”的活动,倡导大家在学校、在家里都要说普通话。开始我有点不好意思,觉得下课了还说普通话有点别扭,可是看大家都在说普通话,自己也就自然地用普通话与同学交流。慢慢地,我开始喜欢说普通话,觉得说普通话是件高雅的`事情,甚至在家里与爸爸妈妈说话用的也是普通话。现在,我认为说普通话不仅可以提高一个人的修养,还可以在不知不觉中锻炼自己的语感,不是吗?
人们常说:春种秋收,播下一个行动的种子,便会收获一个习惯的美好硕果,所以,让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,就会成就我们生命的精彩,成就我们生命的辉煌,让我们演绎出我们人生中最精彩的一面献给人
“思维是地球上最美丽的花朵”,而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来,人类用孜孜不倦的求索精神,不断扩展着对神气大自然,对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中,人类建构起了多姿多彩的迷人世界。
地外文明真的存在吗?动物为什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我们能不能跨越时空?这些问题一直伴随着我,为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《学生探索百科全书》,我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。 科普读物读后感这本《学生探索百科全书》共分为三章——自然探索、科学探索和历史探索。三章的排版都做的很好,让读者很容易便可以找到自己感兴趣的知识,三章都按照各自的特点分为若干节,各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增强视觉冲击力,让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅,轻松地掌握的百科知识。 读过这本书之后我深深感受到了它对我带来的好处。
首先我在第一章的自然探索中,我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅在第二章的科学探索中,我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找“幽灵粒子”、我们能不能穿越时空……等等等等,这些知识又是我了解到了科学,学会了科学的方法,科学的理论,科学的发展,科学的分析这些重要的东西,并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他,这些知识都丰富了我的生活经验,让我不断的健康成长。
在第三章的历史探索中,我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程……等等等等。历史使人明智,因为了解历史,可以学习前人的正确做法,并且改到自己的错误作风,这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷,为自己铸造一条平平的道路
看吧!一本知识读物给我们带来了多么大的益处,在这个讲究科学的时代,如果我们不多学习一些有关科学的知识的话,我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘,我们只会一点一点的落后,选择一本好的科普类读物吧,相信它会给你带来意外的收获!
心理健康征文14
一、活动目的:
大学阶段对于学生心理成熟和成长是至关重要的阶段,在这一阶段中,学生们寻求着自我,遭遇着各种各样的.心理困惑,所有人都需要用丰富的心理健康知识来了解自己、把握自己,更好地去应对生活与学习中的挫折。此次举办征文比赛,就是为了进一步引导大学生关注心理健康,促进大学生自身的心理发展,让大学生在轻松愉悦的氛围中更好的学习和理解心理健康知识,关注心理健康,关注心灵成长,走出心理误区。
二、举办单位:
主办:团委、学生处
三、评选时间:
5月18日(周三)。四、活动地点:321五、征文要求:
1、征文主题:《大学生与心理健康》各参赛选手可根据主题自己确定相关文章题目。
2、数量要求:参赛各系选拔三篇代表文章参加比赛。
3、参赛要求:
征文内容:涉及的故事、体验、感悟、思考必须是真实的,符合本次征文主题且积极、健康、向上。
文体形式:文体不限,要求新颖、活泼,能恰当地将文章内容表现出来;
文字组织:主题明确、表达流畅、叙述生动、文笔清新。字数要求:文稿字数在1500字左右。正文必须是作者原创,严禁抄袭他人作品。
四、组织评审:
1、各系做好宣传、发动以及初评工作;初评结束后上交初评计划、总结和影像材料。
2、各系于5月16日前将参赛稿件送团委,由团委、学生处组织人员进行评选。每个系至少选送5篇以上的稿件。
3、送评文章统一用A4纸打印,标题用小三号黑体,正文用小四号宋体字,并在标题下注明作者姓名、所在系、专业、年级、班级、联系电话。同时报电子版。
4、本次征文共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。
心理健康征文15
为帮助广大未成年人及其家长增进了解,促进亲子之间深度沟通,进而为未成年人健康成长营造良好的家庭氛围,根据未成年人心理健康教育服务月工作安排,决定组织“我心中的你”即时征文比赛活动。有关事项如下:
一、征文主题:
1、我的妈妈(爸爸)
2、我的孩子
二、征文内容:
每位家长都希望自己是一个好家长,每个孩子都希望做一个好孩子。我们以爱的名义生活在一起,用尽全力希望对方快乐常驻,但在彼此关爱、支持的同时也存在着苦恼和疑惑,很大程度上源于彼此对于“家长”、“孩子”理解的错位。请围绕征文主题,从孩子和家长两个不同的`视角和心理感受出发,写出自己眼中的对方。要求有真情实感,忌虚构杜撰。
三、征文对象:小学生及其家长
四、比赛组织
1、各校根据实际,组织学生和家长踊跃参加,各年级推荐优秀征文若干于4月8日前送交德育处,德育处推选优秀征文上交区教育局。(征文请各级部主任严格把关,务必注明学校(学校名称要规范)、班级、作者姓名、联系方式等。)
2、区教育局将组织区级评选,并推荐优秀征文参加无锡市评选。同时推荐优胜家庭于4月20日(周六)下午1:30至无锡市图书馆五楼多功能厅参加现场即时征文比赛决赛,采取现场写作方式进行,征文决赛选题另定。
桥堰实验小学
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