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小学二年级上册音乐教案

时间:2024-10-21 08:46:46 小学音乐教案 我要投稿

[必备]小学二年级上册音乐教案

  作为一名教职工,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢?以下是小编精心整理的小学二年级上册音乐教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

[必备]小学二年级上册音乐教案

  教学目标

  1、熟悉歌曲内容,感受歌曲风趣、活泼的特点。

  2、通过想象与联想,结合欣赏乐曲,大胆创编,踊跃参与合作表演。

  3、分角色进行表演,培养音乐表现力,感受音乐与形体表演之间的关系。

  教学重、难点

  1、感受乐曲风趣活泼的特点。在乐曲感染下,热情投入创作与实践中,激发学生互动参与的热情,提高学生审美情趣和音乐实践能力。

  2、合理展开想象与联想,创编出生动活泼、富于特征的形象和情节。

  教学过程

  一、新课导入:

  总结本单元所学内容,归纳特征,介绍形象,引出“闪亮登场”的“人物”──猴子,引出新课《猴子蒸糕》。

  二、新课学习

  1、聆听歌曲《猴子蒸糕》,了解歌曲内容。

  2、介绍背景──壮族民歌。(教师可收集壮族民歌的资料进行口述。)

  3、教师出示《猴子蒸糕》歌词,让学生熟悉歌词内容,朗诵歌词。

  提问:歌曲讲了一个怎样的故事?(用自己的话复述故事情节。)

  4、再次聆听歌曲《猴子蒸糕》,对照歌词,构思创编“音乐剧”。

  5、给学生5到7分钟时间,自由合作,分角色,分工,依据歌曲叙事情节创编“音乐剧”。

  可同时安排3-4组进行。除了主演外,每组还可以安排“导演”“评判小组”“剧务”等,共同为表演出谋划策,以提高表演效果,“分工不分家”,以增强孩子们的团队精神和合作意识。

  6、欣赏歌曲《猴子蒸糕》动画,让每个小组的表演者边听歌曲边构思进入“角色”。

  7、《猴子蒸糕》分角色表演。

  第一组表演完以后,可暂时做停歇,让观众提出评价意见及修改建议,然后第二组出场。如是类推。

  三、课堂小结:

  结合表演,对猴子与小狗的生活态度、行为做出价值判断,深化思想认识。结合单元内容,强调进一步加强“热爱劳动”、“劳动光荣”的情感体验,号召大家做一个爱劳动的好孩子,同时还应树立“尊重他人劳动,做力所能及的事、用劳动创造果实”的思想态度和情感。

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