初一地理印度教案

初一地理印度教案人教版[实用]

　　在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的初一地理印度教案人教版，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　学习目标：

　　1、记住印度的位置、人口主要地形区的分布。

　　2、学会运用文字和数字资料说明印度人口增长的特点，并理解人口过度增长与环境、经济发展的关系。

　　3、学会阅读图片，分析解释印度水旱灾害严重的原因。

　　4、知道印度粮食生产自给有余的原因。

　　学习重点：

　　(1) 印度的位置、人口主要地形区的分布。

　　(2)、运用文字和数字资料说明印度人口增长的特点，并理解人口过度增长与环境、经济发展的关系。 学习难点：

　　热带季风气候的特点及其对农业的影响。

　　学习内容及要求 ：

　　一、填空(小组自主习完成。)

　　1、印度东南临湾，西南临()海。

　　2、主要的陆上邻国有()。 3隔海相望的国家：()

　　4、印度是南亚面积最()的国家。

　　5、印度人口已超过()亿，仅次于()，居世界第()位。

　　6、印度人口特点：人口数量()，增长()。

　　7、人口对() ()()发展造成压力。

　　8、印度是文明古国，有著名的古建筑()。

　　9、地形特点：北部山地()、中部平原()、南部高原()。

　　10、印度大部分地区地处()带和()带。

　　11、印度以()气候为主，全年()，分()。

　　12、印度水旱灾害频繁，解决的措施是修()工程。

　　二、简答

　　1、分析印度发展农业的有利自然条件？

　　2、印度多旱涝灾害的原因？

　　三、综合题

　　1、读课本35页印度地形图7.34，完成下列要求： 山脉：()

　　河流：()() 高原：()

　　海域 ：()()() 岛屿：()

　　山峰：()

　　纵观印度地理事物分布，该地区大致可分为()大地形区。

　　2、读“南亚地区不同季节的风向路径图”，将符合题意的各选项的字母和数码按顺序写在下面的横线上。(见课本37图7.39图7.40) A 6月至9月

　　B 东北风

　　C 由海洋吹向陆地

　　D 形成东北季风

　　E 为雨季

　　F 10月至次年5月

　　G 西南风

　　H 由陆地吹向海洋

　　I 形成西南季风

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