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花伞面大班美术教案

时间:2024-10-31 12:19:56 美术教案 我要投稿

花伞面大班美术教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的花伞面大班美术教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

花伞面大班美术教案

花伞面大班美术教案1

  目标:

  1、 学习沿边线有规律地装饰伞面,能大胆地表现不同的花纹图案。

  准备:

  1、 幼儿用书《花伞》。

  2、 不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸。

  3、 各种装饰物、毛绒球、彩色珠片、各种纽扣、鸡毛、麦管等。

  4、 几幅有规律排列的花纹图案、大小不一的伞面底纹。

  过程:

  1、观察“伞的'世界”:

  “看到这些伞,你有什么感觉?”

  “你最喜欢哪一顶小花伞?”

  2、 讨论、演示:

  出示几幅有规则排列的花纹图案:

  “看看这些花纹是怎么排队的?”

  学习装饰伞面:

  “伞面的边线在哪里?”

  请个别幼儿演示用有规则地排队的方法装饰伞面边线:

  重点:一个挨着一个沿边线有规律地画花纹。

  3、幼儿制作、表现:

  介绍其他装饰材料,让幼儿选择自己喜欢的材料制作。

  鼓励幼儿能表现出与教师范例不同的花纹。

  4、作品展示:

  幼儿将自己的作品放在“伞的世界”中展示,共同欣赏。 

花伞面大班美术教案2

  目标:

  学习沿边线有规律地装饰伞面,能大胆地表现不同的花纹图案。

  感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。

  激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。

  准备:

  1、幼儿用书《花伞》。

  2、不同花纹的'花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸。

  3、各种装饰物、毛绒球、彩色珠片、各种纽扣、鸡毛、麦管等。

  4、几幅有规律排列的花纹图案、大小不一的伞面底纹。

  过程:

  1、观察“伞的世界”:“看到这些伞,你有什么感觉:”“你最喜欢哪一顶小花伞?”

  2、讨论、演示:出示几幅有规则排列的花纹图案:“看看这些花纹是怎么排队的?”学习装饰伞面:“伞面的边线在哪里?”请个别幼儿演示用有规则地排队的方法装饰伞面边线:

  重点:一个挨着一个沿边线有规律地画花纹。

  3、幼儿制作、表现:介绍其他装饰材料,让幼儿选择自己喜欢的材料制作。鼓励幼儿能表现出与教师范例不同的花纹。

  4、作品展示:幼儿将自己的作品放在“伞的世界”中展示,共同欣赏。

  教学反思:

  孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。

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