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让我记住你们的名字
第一天打了上课铃,我走进教室,教室里一片喧闹。或许因为是一个暑假没有到一起,学生在自由说话,声音特别大,声音还此起彼伏,眼睛里几乎没有我这个老师的存在。我站在讲桌跟前,,一声不吭就静静地站着,在等待他们的疲乏,等待他们的安静。过了一会,有人感觉不对劲,说话声音小了,终于有我说话的机会了。第一天不上课,学校组织打扫校园卫生,咱们班负责足球场的拔草。我没有批评他们,只是布置了劳动任务。当时我提了一个小小的要求:“同学们,我是新来的老师,对你们不熟悉。不过,感谢学校安排了这次劳动,让我有机会认识你们。请大家在劳动中做好自己的事情,以你的汗水改变校园环境,同时因为你出色的表现,让我记住你的名字。”
接下来的劳动出乎意料的轻松了。最调皮的王骏嘉抡起了铲子,娇气的欧阳文静在老师的指导下拔了一小堆草,能干的付东方指挥小组同学运送草屑,还有胆小的李隐,爱说话的刘涛~~说实在,经过一个暑假,足球场的杂草已经疯长成一片,光是简单的野草还好说,偏偏有许多说不清楚那种带剧带齿的草。但是学生并没有畏惧困难,手脚受伤了,带伤继续。劳动中遇到了难题,他们想办法解决:没有箩筐如何运草,找破旧的袋子来装;如何把草拔干净,原来手要拽紧草根拔起﹍﹍
劳动结束了,回到教室,同学互评劳动情况,很多同学以踏实的劳动态度和汗水,甚至上伤痕让我记住他们的名字—-杨剑、陶文轩、许雅欣,周宇航、熊灿┅┅
反思: “让我记住你的名字”, 这一符合孩子内心想法的话语,激发了孩子劳动的兴趣和表现的欲望,所以教师要挖掘孩子内心的世界,多鼓励,多发现。
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