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带罪读书比刑罚更能挽救学生
2004年10月19日《南方日报》报道：广州市某中学的初三级学生小王伙同4名小学生对另一小学生实施抢劫，抢得人民币680元。广州市白云区法院鉴于小王是未成年人，所犯罪行较轻且属初犯，他自己和父母都恳求让其改过自新，便决定暂缓判决，要求他写出保证书后让其回校学习，并根据其未来的表现再决定实施何种刑罚。
这一决定体现了法律对未成年人的保护，把挽救未成年人的比重倾斜到教育而非惩罚。处罚一个人容易，但要挽救一个人更难。尤其是未成年人，一旦失足，将会遗憾终生。对于所犯罪行较轻且有悔改表现的暂缓执行，会使该犯在未来的日子里，老老实实做人，诚心诚意改造，其效果和意义都比及时处罚大得多。
10月17日，中央电视台就播放了两个儿童因偷盗受处罚而告别人生的残剧。两个孩子的死令人惋惜、令人无奈、也令人窒息。
年约10岁的杨特、杨点兄弟俩，放学后偷了两张价值共30元的光碟，被商场保安现场抓到，并被违法控制了人身自由。闻讯而来的杨母要求让孩子先回家，其他事情由她处理，但保安不同意，要按商场“偷一赔十”的规定赔300元才能让孩子离开。杨母认为此举不符合法规。保安又提出先交500元按金，等学校、派出所出具两个孩子没有前科的证明后便可把按金退回，杨母认为这样对孩子会造成更大的伤害。经讨价还价，才以50元赔偿了事。但时间已经过去了几个钟头，杨母很气，顺手在孩子头上动了一下。两个羞愧、悔恨的孩子抛开母亲自己跑回家，从10层楼高的窗口跳下，两朵鲜花枯萎了！
儿童是祖国的未来，祖国的花朵，需要栽培、灌溉。未成年人的身心都处于发育阶段，因为不懂事，难免会做出出格甚至违法的行为，所以，需要家长、老师和整个社会的教育、引导和关怀，由于他们心理承受差，过重的惩罚会使幼小的心灵受到极大的刺激和伤害，反而会使未成年人走向极端，或寻短见，或萎靡不振，或对抗社会。处罚的目的是为了拯救，对待不慎失足的青少年，教育比惩罚更重要、更有效果，更能挽救幼小的心灵。
因此，我赞成白云区法院的保护未成年人的做法，谴责那些制定“土政策”违规处罚未成年人的行为。
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