感受成长滋味 体验金色童年

感受成长滋味 体验金色童年

—— 大连市中山区葵英小学德育工作侧记

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    在庄严的《义勇军进行曲》中，大连市中山区葵英小学的８００多名小学生将右手高高的举起。每周一次的升旗仪式是现今中小学校的必修课，但在葵英小学这里又多了一项内容，那就是学校成立的志愿者服务队和全校师生们共同进行日常行为规范的养成教育活动。
葵英小学在学校发展过程中始终坚持“育人先育德”的方针，王丽校长自上任以来也是把德育作为学校整体工作的重点来抓。为了全面提高学生学习活动的自主性，葵英小学成立了志愿者服务队，结合全国中小学生日常行为规范手册，以实际行动让同学们在不同的岗位上充分进行行为体验，感受增强服务意识，提高自主管理的能力。新学期伊始，志愿者服务队就成了葵英小学校园里一道亮丽的风景线，这支队伍的成立推动了学校德育工作的全面进程。学生们在成长的过程中，学会了自我管理、自我教育，这也为他们的童年增添了一抹瑰丽的色彩。

    爱校如家——“我是‘葵英’小主人！”

    ９０年代出生的孩子们是蜜罐里长大的小皇帝和小公主，要为他们树立良好的服务意识，就要让他们首先懂得如何去爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，这样才能逐渐在孩子们幼小的心灵里激发出主人翁的意识。葵英小学正是本着这样宗旨将志愿者服务队分为五个部门，分别是：文明礼貌部、秩序部、卫生保洁部、物资部和安全部。志愿者服务队招募的消息在校园里一经发出就吸引了全校同学的目光，大家争相报名，其数字远远超出了预计，学校也只能做从高年级同学中挑选志愿者的决定。经过几翻筛选，４０名小志愿者光荣上岗了。
    文明礼貌部：说文明话、办文明事、做文明人。葵英小学志愿服务队文明礼貌部的队员们就是把文明礼貌之风传播给校园里每一名同学的使者。每天不管是清晨、下课还是间操及休息时间，校园里都会出现文明礼貌部小队员的身影，升旗仪式上他们检查同学们是否昂首挺胸，五指并拢；操场上他们监督同学们是否有疯打闹现象……凡是遇到不文明的事件发生，小志愿者都会帮助同学们改正，使同学们慢慢的都能做到互相关心、互相帮助。除了监督检查其他同学之外，文明礼貌部的同学个个都要严格要求自己，他们首先做好自我管理，正所谓“律人先律己”。在文明礼貌部同学们的带动下，葵英小学的同学们都争做文明小学生，这也使大家每天都能够生活在宽松和谐的校园中。
    秩序部：紧张有序，协调发展。古语有云“没有规矩不成方圆。”用纪律作为约束可以促进学校的良性发展。秩序部的同学们就是负责检查和监督全校每个班级纪律的。每天早晨７：３０分小队员就会全部上岗，他们牺牲了个人的早自习时间巡视各班级的自习纪律，学校里的井然有序和他们的辛勤工作是密不可分的。同时在学校对未成年人思想道德建设工作上，秩序部的同学们做出了很多具体的工作。因为学校地处市中心繁华地段，学校周围也出现了网吧、台球厅等未成年人不宜入内的场所，秩序部的同学们会在午休和放学时间对同学们进行监督，发现有私自前往的同学他们首先会制止，然后为同学讲清楚进不良场所的危害。学生配合老师和学校做好了同学们的工作，这样的收益要远远大于老师们单纯的说教。
    卫生保洁部：讲卫生、强体魄、护环境。卫生保洁部是志愿都服务队里任务最多的一个部门。这里的工作细小繁杂但件件都牵系着每一名同学的日常生活。小到地上丢弃的废纸屑，大到小学生常见病的防治和宣传工作，同学们在自己的岗位上积极的努力工作着。良好卫生习惯的养成是强身健体的保障。卫生保洁部的同学们利用课余时间向全校师生宣传卫生常识及如何预防近视、沙眼、龋齿、贫血、营养不良等常见病的知识。同时他们还成为了“校园环境小卫士”，带领值日生共同保持校园、教室的整洁。在校园的每一个角落都能做到见脏清、见纸捡。
    物资部：勤俭节约，爱护公物。勤俭节约是中华民族的传统美德，随着物质生活的逐步提高，小学生们的节约意识却渐渐的淡漠了。教师们发现许多同学都有倒饭的不良习惯，物资部的同学们就成了节约粮食的宣传监督员。中午分饭时，女同学吃得少可以拿相对少的那份，男同学吃得多拿相对多的那盒，谁吃不了，就分给不够吃的同学。这使大家懂得“粒粒皆辛苦”的含义，同学们共同节约粮食，真是其乐融融。同时，物资部的同学们还定期分主题进行节约护校的宣传，比如说９月份是节电月，班班要设管理员，做到人走灯熄；１０月份就是不乱花零用钱；１１月份是爱护暖气、爱护桌椅……行为习惯的养成是一个过程，在这个过程中同学树立了“学校是我家，人人爱护它”的意识，这对同学们的成长有着很大的帮助。
安全部：平平安安上学来，安安全全回家去。家长把孩子送到学校来学习，安全问题是其首先要关注的。葵英小学志愿者服务队安全部的设立就是为同学们的安全问题保驾护航的。遵守交通法规，过马路走人行横道；在学校内不做危险游戏；集体外出不单独行动、不拥挤；注意防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒……安全部的同学们十分明确各自的工作任务，使同学们更加明确珍爱生命、安全第一的真谛。

    爱生如子——“为学生做出榜样！”

    由于地理原因，葵英小学的学生中现有外来子女近二百人及二十多名福利院的孩子，这些学生因基础较差，给教学工作带来一定的难度，但葵英小学的教师们并没有后退，他们深知教育事业是爱的事业，教师对学生应该是师爱荡漾的。所以他们在教育这个大舞台上，一直孜孜不倦、默默的奉献。在王丽校长的带领下，经过精心挑选，赵霞、刘莎、孙璐、田凡、王绍军５位老师成了志愿者服务队五个部分的第一批辅导员。这对于老师们来说是除了教学工作之外又一个艰巨的任务。在与几位辅导员老师的交流中，记者发现在葵英小学老师们的日常工作中有一个“爱”字是贯穿始终的。他们都视学生如己出，如李美华等老师利用休息日为学生无偿补课；他们时时刻刻用赏识的态度对待学生、教育学生，涌现出像王国华老师“严在当严中，爱在细致中”的一批细心负责的教师。正如毕建虹书记说的话一样：“每一名教师都是德育者，教育学生教师首先要律己，为学生做出好的榜样。”的确，当孩子面带微笑向老师问候时，教师们也将同样的问候致给学生，当学生主动弯腰拾起被丢弃的废物时，老师们就会给予肯定和表扬……小孩子需要在爱的环境下成长，葵英小学给同学们提供了为同学们服务的岗位，并让他们在服务中学会体验、学会成长。
    在采访中，我们随机采访了几位送孩子上学的家长，朱先生的儿子在葵英小学上二年级，作为家长，朱先生诚恳的说：“葵英小学的教师不但对学生细心负责，而且懂得深入课题并不断创新，把孩子送到葵英小学，作为家长我很放心！”
    看着孩子们的张张笑脸、家长们放心的眼神，我们看到了葵英小学明天的希望。我们有理由相信：在“大教育”春风的吹拂下，在“全面实施素质教育”浪潮的带动下，葵英小学的德育工作定会夯实基础，与时俱进，再创辉煌！

 

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