家长应引导幼儿愉快学英语

家长应引导幼儿愉快学英语

  儿子刚三岁，就会很多的英语单词，很多的家长朋友都很羡慕，问我是如何教育的。    其实，随着越来越多的幼儿园开设外语教学，小孩子学习外语已经成为许多家长的一块心病，到底多大学习外语最合适，如何对待孩子学习外语中出现的错误，学习英语会不会开发孩子的早期智力发育，这些问题也同样是幼教专家们正在研究的课题。     “儿童学习语言是整体学习，而不是像成人一个字一个词一个语法地学习，让儿童学习外语最重要的是让语言扎下根”。许多专家结合实际教学就如何在英语教学中确立正确的英语教育目标，树立科学的教育理念和选择正确的教学法进行了探讨,他们认为小孩2岁至3岁的时候就可以学英语了，因为这时候孩子们的母语已经固定，同时对学习语言很好奇，兴趣很大，这样事半功倍。”     到底怎样的英语学习方式才更适合低龄孩子？我个人认为，儿童学英语应该走“愉快”路线。    学英语需要下苦功夫，更要愉快教育。我想，对孩子可以尝试看卡通学英文、唱儿歌练发音、玩游戏开发语言思维、赏童话，游英语乐园等方法来学习英语。家长对孩子进行英语启蒙教育，要注意随时营造英语学习环境.    下面就是我和儿子每天早晨唱的儿歌：   早晨醒来说morning，见了爷爷、奶奶说声Hi。爱清洁、讲卫生，刷刷teeth、洗洗hand，face，face自己擦干净。一片bread、一杯milk、一个egg，宝宝自己吃得happy。换上shirt、带好cap、穿上shoes，one、two、three、four,Let's go to school，happy、happy新的一天开始了。     胡晓蓉   海安县仁桥镇中心小学教师    邮编 226653         

【家长应引导幼儿愉快学英语】相关文章：

概念教学应引导学生亲历知识形成过程08-24

引导学生欣赏英语语言的幽默08-18

家长应教会孩子的礼仪常识08-18

浅析“幼儿学英语热”现象08-24

从幼儿的心理谈如何引导幼儿的行为08-24

如何引导学生开口说英语04-29

英语教育叙事：捕捉契机，顺势引导08-20

幼儿的拥抱行为的心理健康引导08-24

学英语作文01-06

学英语小学作文04-30