雷锋精神是心灵的圣火

雷锋精神是心灵的圣火

——用行动实践雷锋精神

    玫瑰送给活雷锋

    “当您从地上捡起一张纸放进垃圾箱时，当您一直等到绿灯亮才走过马路时，当您在公交车上给老人让座时……一枝惹人怜爱的玫瑰花也许就会送到您的手中。”     这是在辽宁，华商晨报与沈阳市文明办联合推出的“千枝玫瑰送给沈城文明人”活动。在３月２日、３日、４日，沈阳市文明办负责人、记者等一齐走上街头，共同寻找我们身边体现出文明素质的市民，为４０００枝玫瑰寻找主人。当地群众对此纷纷表示赞同，认为这是促进学雷锋精神的又一种好办法。     今天，是毛泽东题词“向雷锋同志学习”的纪念日。努力实践这一题词精神，已成为亿万中国人民追求的目标。在全国各地，人们正用自己的实际行动来努力实践着雷锋精神。     ３月３日，以共青团中央、中央文明办、中央外宣办、中央文献研究室、文化部、中国社会科学院等单位为指导单位，以“传承文明，开拓创新，复兴中华”为主题举办的“学习雷锋”网上知识竞答活动正式启动。这次竞赛的题目基本涵盖了雷锋的生平事迹、开展学习雷锋活动的重要意义和中国志愿者行动等相关知识。     在这个特殊的时刻，北京教育系统的各级各类学校、机关团体纷纷推出具有各自特色的学雷锋活动。     这一天，也是第五个“中国青年志愿者服务日”，也是“志愿服务，迎接奥运———２００４北京迎奥运志愿服务统一行动日”。     在北京大学、中国人民大学、中国政法大学、北京林业大学等高校，３万名志愿者结合自己的专业优势，深入全市城乡社区，组织开展了“大学生外语讲师团”、“社区挂职锻炼”、“社区关爱工程”、义务家教、科技支农、综合保护、环境保护等传统志愿服务活动。     ５日、６日两天，首都部分高校将集中开展大学生“到公益机构去”志愿服务活动，就近就便深入儿童福利院、少管所、敬老院、流浪儿童救助中心、民工子弟学校等地，广泛开展扶贫济困、尊老爱幼、助残扶弱、公益劳动、课业辅导、法律援助、义诊义修、文体联欢等志愿服务活动。 同时，北京市中小学团队组织广泛开展了以“志愿服务、迎接奥运，倡导文明交通”和“阳光心语大课堂”为主题的“小小文明工程建设行动”，２０万名中小学生志愿者走出校园、走上街头、深入社区，发放交通安全宣传材料、争站志愿交通岗、清扫白色垃圾、植绿护绿，倡导交通安全，传播文明新风。      在上海，浦东新区精神文明建设委员会办公室专门组织了“３·５‘学习雷锋，做文明先锋’浦东新区志愿者联合行动”。活动有新区志愿者“知识传播行动”，建设普及科学文化知识的志愿者行动，“阳光普照行动”，建立对困难群体社会关爱的志愿者爱心帮困，“友善服务行动”等。 一位参加活动的大学生说：“新时期我们并没有忘记助人为乐的雷锋精神，即便我们的学习很忙，我们还是会在尽可能的情况下帮助那些需要帮助的人们。”

    要向雷锋学什么     老师布置我们大家要学雷锋做好事，我准备放学就开始行动，做个“小雷锋”。一放学，走出校门，老远就看到爸爸的车停在路边，我跑过去对爸爸说：爸爸，今天我想坐汽车，我要和雷锋叔叔  一样，在车上帮助老弱病残！爸爸说：“不行，时间很紧，赶快回家做作业。”     孩子要做好事，却因为家长“要他写作业”的要求而放弃，苦闷的南京某小学生只好将此写进自己的日记里。     对此，南京市少先队总辅导员梁红说，孩子要做好事，家长应该正确引导。实际上，做好事应从身边做起，从点滴做起。在生活学习中，时时刻刻都可能出现需要自己帮助的事情。比如，同学的橡皮丢了，别人需要的时候，可以借给别人；学校有活动，自己可以为班级争得荣誉等等。     而面对每年的学习雷锋活动，有的人说：“雷锋同志３月来，４月走。”那么，我们应该怎么看待这种现象呢？     一位学雷锋的身体力行者认为，不可忽视的是做好事需要长期坚持，这是一个重要的起点。“勿以善小而不为”，但也不要因为偶尔为善就认为是在学雷锋了。当然，如果学雷锋只停留在打扫卫生、扶老携幼、义务服务上，那么这仅仅只是简单的模仿。雷锋同志做好事，是在解决了“为谁活着，怎样做人”的人生观基础上，认真实践为人民服务的宗旨。     实际上，学雷锋首先应该立足本职工作，把弘扬雷锋精神与塑造行业形象结合起来。假如教育工作者都能认真教书育人，医务工作者都能全力救死扶伤，政法工作者都能秉公执法，各行各业的人们都能严于律己，遵纪守法，模范地履行自己的工作职责，这要比在学习雷锋日纷纷上街搞突击服务要更见成效，所以说，学雷锋不仅仅是３月５日这天的事，而是每一年３６５天都应该学习雷锋。     而时下有人也在说———“雷锋精神过时了”、“市场经济领域里不能学雷锋”，雷锋和雷锋精神也似乎正在逐渐淡出缤纷的时代和历史舞台。对于这种观点，有人认为，这恰恰是一种对历史的误解，既没有读懂雷锋，也未能正确地理解雷锋精神。对于雷锋本人来说，他所做的一切，都是基于一种坚定而虔诚的道德信念，其高尚的道德价值是不容置疑和贬低的，因为任何人都不可能超越他所处的时代。     其实，每个人不一定要遇到了歹徒才是他的扬名之日，在遇到落水儿童奋不顾身才造就了英雄。我们从雷锋身上可以体会到雷锋之所以伟大，是他并没有遇到歹徒也没有遇到落水儿童，所以我们应该从平常的小事干起，脚踏实地地做好应该做的每一件事情，坚持不懈地努力干好身边的每一件事情。这样，你就是具有了雷锋的品质。学雷锋不是口头上，书面上所抒发与表达的，而是存在于每个人的心中，这才是对雷锋精神最好的诠释。     即使在今天崇尚个性和自由的时代，我们也将尊重雷锋这种个人选择的自由。这是毫无疑问的。而对于雷锋精神，也绝不仅仅是在当时那样一种特殊时代背景下所解读的“毫不利己，专门利人”。就其本质来说，它是一种以善待他人为快乐、以奉献社会为己任的高尚伦理精神。而正是这种崇高的伦理精神，为我们远离极端个人主义、享乐主义人生观的侵蚀，正确地处理个人与国家、个人与集体、个人与他人的利益关系，提供了有力的思想武器和范例。从这个意义上说，雷锋精神既是我国传统美德中“善待他人，奉献社会”这一高尚伦理精神的现代体现，也是为全人类所共同珍视的思想精华和文明结晶。     雷锋精神是我们所要牢记的。而我们的实际行动，就是对雷锋的敬意的最好表达。

本报      

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