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空座位
看着教室角落那张空着的座位,我心中有一种说不清的滋味。
座位的主人叫张铁,他同村的学生今天捎给我一张字条:尊敬的李老师:
当您看到这张字条时,我已经随别人外出打工了。请原谅我的不辞而别,我很舍不得您和同学们,但我还是觉得自己是个多余的人。我会永远想着您和同学们的。您的学生:张铁
看着手中的字条,我的眼前浮现出一个留着长发、性格倔强的男孩儿。忘不了那次学校篮球赛,他投了一个漂亮的三分球,兴高采烈地跑到我面前,一边喝水一边问:“哈,怎么样,李老师?”我明知他是希望得到我的夸奖,但求胜心切的我却说:“一开始你投篮太糟了,有几个该进的球都没进去,要多注意!”谁知听了我的话,他的高兴劲儿一扫而光,讪讪地回到赛场。结果,他越打越糟,我们班输掉了。
还有一次,他与外班的几个学生大打出手,自己挨了学校的处分不说,还使我们班与“文明班级”失之交臂,连我的“优秀班主任”奖也没了。我大为恼火,狠狠训了他一通。事后我才得知打架的起因,是那几个学生拿毛毛虫吓唬我班的女生,他上前去阻拦。其实,我不喜欢他的真正原因是他学习太差,几乎每次考试都拖班里的后腿。
这次考试前,张铁突然没来上学。我想,他一定是想让我去请他。因为不久前,班里的尖子生小丽闹情绪不来上学,我曾多次到她家去做工作,还动员学生们去请她。但对张铁,我没有立即去找他。他不来更好,少了一个后进生,我们班的平均成绩肯定会高一些。我心想,等考完试再去找他也不迟,谁知他竟外出打工了。
望着那个空着的座位——我心里满是歉疚和悔恨,也为自己有些卑劣的念头而深感不安。我想到了他身上的优点:爱劳动,注意维护班级的荣誉,积极要求上进。可是,仅仅因为他学习不好,我对他就那么的吝啬,吝啬给他一些鼓励、给他一点关爱。为了自己那浅薄的虚荣心,我不负责任地使他离开了他热爱的集体。
想到这里,我立刻给张铁写信,希望能够弥补自己的过失。
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