教师必读书目

教师必读书目

　　数学学科最重要的作用是培养人的理性思维和科学精神，因此教师要读关于人的思维发展方面的书，以下是小编整理的教师必读书目，希望对大家有所帮助。

　　教师必读书目 1

　　1、《大教育家孔子》

　　2、《陶行知教育读本》

　　3、《叶圣陶教育读本》

　　4、《苏霍姆林斯基的一生》

　　5、《爱弥尔》

　　6、《给教师的建议》

　　7、《活教育与死教育》（陈鹤琴教育读本）

　　8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》

　　9、《教育过程最优化》

　　10、《新教育之梦》（朱永新）

　　11、《图说中外教育史》

　　12、《教育——财富蕴藏与其中》

　　13、《素质教育学习提要》（教育部编写）

　　14、《学会生存——教育世界的今天与明天》

　　15、《向孩子学习》

　　16、《爱心与教育》

　　17、《教育的奇迹》（主编朱永新）

　　18、《第五项修炼》

　　19、《写给你——亲爱的老师》（《中小学教师读本》）（自编）

　　20、《名人的教学生涯》（自编）

　　21、《泛舟诲海》

　　22、《新教育理念》（袁振国，教育科学出版社）

　　23、《爱心育人》（斯霞）

　　24、《有效的管理者》（杜拉克）

　　25、《我的教育思想》（于光远）

　　26、《中国教育改造》（陶行知）

　　27、《教育和美好的生活》

　　28、《帕夫雷什中学》

　　29、《3分是怎样消失的`》

　　30、《终身教育引论》（朗格朗，法国成人教育家，终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者）

　　31、《教育的经济价值》

　　32、《创造性思维与教学》

　　33、《科学家论教育》

　　34、《回答未来的挑战》

　　35、《青浦教育实验》

　　36、《非智力因素与学习》

　　37、《成功智力》（斯腾伯格）

　　38、《教育诗》

　　39、《大教育论》

　　40、《教育漫话》

　　41、《普通教育学》

　　42、《审美教育书简》

　　43、《教育论》

　　44、《科学与教育》

　　45、《教育科学与儿童心理学》

　　46、《民主与教育》

　　47、《教育理想与信念》（肖川）

　　48、《中国当代教育随笔选》（自编）

　　49、《情境教育》（李吉林）

　　50、《顺生论》

　　51、《中国教育名著读本》

　　52、《中国教育思想史》

　　53、《外国教育思想史》

　　54、《现代教育学基础》

　　55、《西方教育名著读本》

　　56、《学习理论》

　　57、《教育研究方法》

　　58、《中外教育实验》（自编）

　　59、《有效教学模式》

　　60、《儿童发展》

　　61、《德育新论》

　　62、《现代教育管理》

　　63、《现代心理学原理》

　　64、《教育心理学》

　　65、《早期教育与天才》

　　66、《学校心理咨询》

　　67、《教育与综合国力》

　　68、《联合国教科文组织理科教师必读》

　　69、《教育与心理测量》

　　70、《中国教育家评传》

　　71、《外国教育家评传》

　　72、《中国著名教师访谈录》（自编）

　　73、《中国著名校长办学思想录》

　　74、《中国著名班主任德育思想录》

　　75、《中外教育小说选》

　　76、《中国教师读本》

　　77、《中国校长读本》

　　78、《中国班主任读本》

　　79、《科学技术前沿》（宋健）

　　80、《中外教育诗歌读本》

　　81、《中外教育故事读本》

　　82、《中外教育散文读本》

　　83、《中外教育格言读本》

　　84、《中外教育漫画读本》

　　85、《小学生心理辅导札记》（毛蓓蕾）

　　86、《中小学精彩教育教学设计大全》（建议编写这本书）

　　87、《学校无分数教育三部曲》（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安》（苏联，阿莫纳什维利著，教育科学出版社）

　　88、《教室的革命》与《到教室里找什么》（美国）

　　89、《中国著名教育家讲演录》（自编，福建教育出版社）

　　90、《向瑞吉欧学习什么》（《儿童的100种语言》解读）

　　91、《教育过程》（美国，布鲁纳）

　　92、《明日之学校》（杜威著，王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版）

　　93、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》（布鲁克莫尔德等著，罗静等译，中国轻工业出版社）（注：研究表明，讨论式教学最早是由中国提出，我们可以根据实际编一本中国的讨论学）

　　94、《课程改革读本》（自编）

　　95、《教科研手册》（自编）

　　96、《学校，别听学校的》（德国，菲拉费毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，注：此书为德国中小学必读书）

　　97、《班集体建设与学生个性发展》（苏联，维果茨基，广东教育出版社）

　　98、《和老师的谈话》（赞科夫）

　　99、《教师角色与教师发展新探》（叶澜著，建议作者更改书名）

　　100、《教师必读书导读》（自编）

　　教师必读书目 2

　　1.《当代中国语文教育家口述实录（第一辑）》

　　王尚文 刘国正 章熊 蔡澄清 周一贯 余映潮/口述 童志斌 顾之川 张彬福 徐赟 季科平 周枫琳/整理 任彦钧 刘远/主编

　　广西教育出版社

　　2.《价值的理由》

　　陈嘉映/著

　　上海文艺出版社

　　3.《教海漫记（特别纪念版）》

　　于永正/著

　　上海教育出版社

　　4.《教师应该知道的'脑科学》

　　[英]乔恩·提布克（Jon Tibke）/著

　　王乃弋 朱旭东等/译

　　教育科学出版社

　　5.《镜子的寓意——网络社会与教育变革》

　　谢维和/著

　　教育科学出版社

　　6.《课堂生活》

　　[美]菲利普·W.杰克逊（Philip W.Jackson）/著 丁道勇/译

　　北京师范大学出版社

　　7.《人是如何学习的II：学习者、境脉与文化》

　　[美]科拉·巴格利·马雷特等/编著 裴新宁 王美 郑太年/主译

　　华东师范大学出版社

　　8.《中国的人文信仰》

　　楼宇烈/著

　　中国大百科全书出版社

　　9.《作文六要》

　　王鼎钧/著

　　商务印书馆

　　10.《做中国立德树人好教师》

　　成尚荣/著

　　华东师范大学出版社

　　教师必读书目 3

　　中国名著部分

　　1.《红楼梦》

　　2.《三国演义》

　　3.《水浒传》

　　4.《西游记》

　　5.《官场现形记》》

　　6.《儒林外史》

　　7.《聊斋志异》

　　8.《西厢记》

　　9.《牡丹亭》

　　10.《桃花扇》

　　11.《老残游记》

　　12.《子夜》

　　13.《四世同堂》

　　14.《家》

　　15.《平凡的世界》

　　16.《茶馆》

　　17.《骆驼祥子》

　　18.《边城》

　　19.《围城》

　　20.《林家铺子》

　　21.《小二黑结婚》（赵树理）

　　22.《荷花淀》（孙犁）

　　23.《红旗谱》

　　24.《桃花扇》

　　25.《牡丹亭》

　　26.《伤逝》

　　27.《莎菲女士的日记》

　　28.《暴风骤雨》

　　29.《窦娥冤》

　　外国名著部分

　　1.《简爱》

　　2.《钢铁是怎样炼成的`》

　　3.《嘉尔曼》

　　4.《基督山伯爵》

　　5.《飘》

　　6.《复活》

　　7.《红与黑》

　　8.《拉贝回忆》

　　9.《茶花女》

　　10.《战争与和平》

　　11.《蝴蝶梦》

　　12.《牛虻》

　　13.《母亲》

　　14.《唐吉诃德》

　　15.《浮士德》

　　16.《约翰克利斯朵夫》

　　17.《鲁滨孙漂流记》

　　18.《格列佛游记》

　　19.《傲慢与偏见》

　　20.《汤姆叔叔的小屋》

　　21v《巨人传》

　　22.《荷马史诗》

　　23.《哈克贝利芬历险记》

　　24.《红与黑》（司汤达）

　　25.《高老头》

　　26.《伪君子》

　　27.《欧也妮葛朗台》

　　28.《包法利夫人》

　　29.《悲惨世界》

　　30.《安娜卡列尼娜》

　　31.《巴黎圣母院》

　　32.《死魂灵》

　　33.《哈姆莱特》

　　34.《罪与罚》

　　35.《呼啸山庄》

　　36.《少年维持的烦恼》

　　37.《阴谋与爱情》

　　38.《一千零一夜》）

　　39.《神曲》（但丁）

　　40.《第六病室》

　　41.《威尼斯商人》

　　42.《双城记》

　　43.《格列佛游记》

　　44.《沉船》（泰戈尔）

　　45.《雪国》

　　46.《老人与海》

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