现在位置：范文先生网>教学论文>语文论文>作文教学：拓深立意，让文章立起来

作文教学：拓深立意，让文章立起来

时间：2023-02-24 11:24:25 语文论文我要投稿

相关推荐

作文教学：拓深立意，让文章立起来

作文教学：拓深立意，让文章立起来
　　
　　作者/秦雄
　　
　　［文题］
　　
　　脚印，一双双，一排排，清晰的，模糊的，但它记录着我们走过的痕迹，记录我们成长的岁月，记录发生在我们身上众多的感人故事。请以“脚印”为话题，写一篇不少于600字的作文。
　　
　　［原文］
　　
　　吵架的脚印
　　
　　湖北省枣阳市熊集中学钱雪秦
　　
　　望着小妈门前那一连串浅浅的脚印，毫无可疑，那是我留下的，看着那些脚印，就不免要对我儿时的淘气叹上一口气。①
　　
　　那年秋天，丰收的我们喜气洋洋。父亲与小爹批发了水泥。我家与小妈家准备铺好门前的水泥院子。我家比小妈家要先铺，所以水泥院子已经干了，我可以毫不拘束地在那光洁的水泥院子上跑来跑去。
　　
　　恰好那天姑姑从广州回来给我带了双小兔子鞋，穿在脚上，一走动，那两只小兔子也一蹦一跳，我感到自己是骄傲的天使！②
　　
　　这也让我觉得自己应该在小妈一漂亮的新媳妇面前耍耍酷了。我想她一定会蹲下来，啧啧地称赞我的小兔子鞋！
　　
　　于是，我蹦跳着进了小妈的院子。④
　　
　　一般没干的水泥院子上都铺有稻草，可小妈家靠近门檐地方楞是没有铺。于是，一脚踩在了上面，尚软的地面上便留着那几个明显的小脚印！
　　
　　小妈正拿着长棍赶着啄食柿子的鸟雀，赶忙跑过来一把把我拽过去，焦急万分。我看看身后那歪歪斜斜的脚印，哇哇地大哭起来。
　　
　　妈妈寻声而来，看那阵势，一把扯过我就往回走。一拐角就进我家的院子。④
　　
　　后来，妈妈说，别看小妈人长得水灵，可心眼小，可能就是因为姑姑给我带了这双鞋心生了嫉妒吧！又说小妈蛮不讲理。妈妈还说村里人都说小妈凶，诸如此类，最后是要我再也不要到小妈院子里，再也不要理她！⑤
　　
　　后来就不再到小妈家的院子里去了。偶尔从小妈家门前经过，瞥见那已补平的水泥地面，如缀上几块青灰的花儿，一种“犯罪”感便涌上心头。我便低下头，快速地远离这个难堪的地方。
　　
　　再后来，不知什么时候，我又踏进了小妈的院子。但那串浅浅的青灰色脚印总让我觉得别扭。⑥
　　
　　①首段不够简洁，(教学论文　www.fwsir.com)可直入主题，点出愧疚之情。
　　
　　②可多一些“插浑打科”式的插入语句如在交待小兔子鞋前来一句：“哎，如果没有那双鞋尖缀着小兔子的新鞋该多好啊！”
　　
　　③在此处再来一句“怪不得大人们总说祸从忙中起呢！”这些“插浑打科”式的句子，既为情节的合理性提供佐证，又让段落自然过渡，推动故事情节的发展。
　　
　　④妈妈与小妈“交恶”细节不可回避，应叙述出来，可采用“闪烁其辞”的方法，交待妈妈与小妈产生隔阂的深层原因，让双方矛盾的细节真实可信。
　　
　　⑤“蛮不讲理”与“凶”，都应有具体的事例来印证。
　　
　　⑥文章最后段落以“总让我觉得别扭”作结，立意就显得平淡无味。试想，亲朋邻里间乃至更大范围内人与人之间的矛盾很多，磕磕碰碰之事如家常便饭：但这些矛盾又会随之而解，大家在一起和睦相处。假若我们设置这个结尾：后来妈妈与小妈互相帮助、忘却“脚印”这芝麻绿豆小事，以此反映社会这个大家庭中和谐的亲情邻里关系，主旨的开掘就深刻得多，文章就会更上一个档次。
　　
　　［升格文］
　　
　　吵架的脚印
　　
　　湖北省枣阳市熊集中学钱雪秦
　　
　　望着小妈门前那串浅浅的青灰色脚印，一种愧疚感在我心中油然而生。
　　
　　那年秋天，丰收的我们喜气洋洋。父亲与小爹批发了水泥。我家与小妈家准备铺好门前的水泥院子。我家比小妈家要先铺，所以水泥院子已经干了，我可以毫不拘束地在那光洁的水泥院子上跑来跑去。
　　
　　哎，如果没有那双鞋尖缀着小兔子的新鞋该多好啊！恰好那天姑姑从广州回来给我带了双小兔子鞋，穿在脚上，一走动，那两只小兔子也一蹦一跳，我感到自己像个骄傲的公主！
　　
　　这也让我觉得自己应该在小妈——漂亮的新媳妇面前耍耍酷了。我想她一定会蹲下来，定定地瞧着我的双脚，啧啧地称赞：哦，我们小丫头的小兔子鞋真好看哦！
　　
　　于是，我蹦跳着进了小妈的院子。
　　
　　怪不得大人们总说祸从忙中起呢！
　　
　　一般没干的水泥院子上都铺有稻草，可小妈家靠近门檐的地方楞是没铺。于是，一脚踩上去，尚软的地面上便留下那几个明显的小脚印！
　　
　　小妈正拿着长棍赶着啄食柿子的鸟雀，赶忙跑过来一把把我拽过去，“看看，你这个丫头，把地面踏坏了……”看着小妈焦急的脸，又看看身后那歪歪斜斜的脚印，我哇哇地大哭起来。
　　
　　妈妈寻声而来，看那阵势，一把扯过我就往回走，一边愤愤地说：“不就几个脚印吗，值得向孩子发那么大的火！”小妈涨红了脸：“谁发了多大火了？”妈妈豪不理睬，一拐角就进我家的院子。
　　
　　后来，妈妈说，别看小妈人长得水灵，可心眼小，可能就是因为姑姑给我带了这双鞋心生嫉妒吧！又说小妈蛮不讲理，一位老人在她家菜园捋菊花，她硬说老人扯坏了她家菜园栅栏。妈妈还说村里人都说小妈凶，诸如此类，最后是要我再也不要到小妈院子里，再也不要理她。
　　
　　后来就不再到小妈家的院子里去了。偶尔从小妈家门前经过，瞥见那已补平的水泥地面，如缀上几块青灰的花儿，一种“犯罪”感便涌上心头。我便低下头，快速地远离这个难堪的地方。
　　
　　再后来，不知什么时候，我又踏进了小妈的院子。小妈生了孩子，妈妈过去忙里忙外照料着，我也可以跑过去，用手摸摸小弟弟嫩嫩的小脸儿。
　　
　　小妈也常给我买叠了很多层的裙子，还为我钩了一种胸前紫兰花儿的毛衣，惹得我的同学一脸羡慕。
　　
　　现在，水泥地旧了，那几个脚印的青灰痕迹依稀。我问妈妈：“小妈心眼小而且人很凶吗？”
　　
　　妈妈一脸惊愕：“这孩子，胡说些啥？”
　　
　　［点评］
　　
　　文章以“吵架的脚印”为题，写出了妈妈与小妈妯娌间的纠纷与互爱，反映了当今社会亲情邻里关系和谐的主题。文章设置妈妈与小妈最后合好的具体细节，提升了此文立意的深度；而这种立意，又是以妈妈照顾生小弟弟的小妈这种具体方式，较为集中、凝练地把立意拓展开来。拓深立意，提升文章的深度与力度，这种写作方法很值得我们学习。
　　
　　指导教师：秦雄
　　
　　［升格启示］
　　
　　对这类作文，我们应从立意角度进行深入拓展。
　　
　　一、立意的拓深必须切合社会主弦律，给人积极向上的情感与教益。
　　
　　此文添置妈妈、小妈和好的结尾，反映日常生活中磕碰但和谐着亲情邻里关系，这也是中华民族千百年来人与人之间向善、互爱传统的体现。用这个立意，比较健康、有生趣，较易引起读者的共鸣。“文章意为先”，紧扣时代的脉搏，反映新事物、新气象、新思想、新变化，触及当今社会重大的社会问题，给人积极乐观的热情与铭心深入的反思，这样的作文才会高人一筹。
　　
　　二、立意的拓深必须真实，给人真切丰实的体验与感受。
　　
　　“真实是文章的生命”，真实，才能感染读者，打动读者。文章设置妈妈与小妈和好的细节，必须有在现实生活中存在的基础。两人合好如初，绝不回避日常生活中磕磕碰碰的矛盾，这才合于我们现实生活的实情。为提升作文立意而刻意以假大空方式给作文加上一条光明的尾巴，结果反而把文章弄得更暗更糟。
　　
　　三、立意的拓深必须与全文一致，给人和谐统一的感觉。
　　
　　如本文最后设置妯娌和好的结尾，必须与前文众多的细节一致，不合适地出现前后脱节的文字，就会前后矛盾，让文章大煞风景。
　　
　　湖北省枣阳市熊集中学
　　
　　人生格言
　　
　　口新相映
　　
　　A．爱好的动力有时夹杂着一意孤行的空间，而追求的源泉在于善始善终的信念。
　　
　　B．美丽的外表，自然得到眼光肤浅的饱和；但丑恶的灵魂总是得不到心灵深处的亲睐。
　　
　　c．正确的“欲望”，可使理想得到进一步升华；邪恶的“欲望”，则使人的心灵变得腐蚀。
　　
　　D．孤独的时候，想想奔腾的骏马，心中便会释放出无比的热情；激情的时候，想想平静的大海，心中便会诱发出美丽的心绪。
　　
　　

【作文教学：拓深立意，让文章立起来】相关文章：