新时期强化大学生思想政治教育实效性的有益探索

新时期强化大学生思想政治教育实效性的有益探索

　　新时期强化大学生思想政治教育实效性的有益探索
　　
　　作者/张 琦
　　
　　摘 要：随着现代社会科学技术与经济的不断飞速发展，我国各大高校对于学生的教育也开始逐渐多元化，这其中尤其重视对大学生的思想政治教育。这就要求各大高校教师在实际教学过程中，要重视思想政治教育的科学性和时效性，要把思想政治教育的本质内涵传递给学生，而并不是成为一种形式教学。本文作者就自身实际教学经验，对于在新时期如何有效强化大学生思想政治教育的时效性问题，进行细致的分析与探讨，并提出几点改善意见，以供大家学习交流。
　　
　　关键词：新时期 大学生 思想政治教学 时效性 探索
　　
　　在进行高校大学生思想政治教育过程中，教师必须要重视对学生的思想政治教育以及学生的素质教育，必须要把二者有机结合起来，这样才能保证教学质量，才能促进学生更好的掌握好思想政治教育的内涵。要促使学生接受教学内容并转化为实际行动，也就是说必须要保证思想政治教育的时效性，这是我们思想政治教育工作者的工作目标。
　　
　　一、当前高校思想政治教育工作中遇到的常见困难分析
　　
　　（一）对于大学生思想政治教育不重视
　　
　　目前来看，很多大学在办学理念上，对于大学生的思想政治教育方面十分不重视，片面的强调办学规模以及师资力量培训，重视的是科研项目的获奖情况以及学生毕业之后的就业情况。这就导致学校忽视了对学生的思想政治教育，也就导致思想政治教育沦为形式，没有实际的时效性，没有起到应有的作用。此外，很多高校的领导对于学生思想政治工作，缺少必要的重视，没有做到把思想政治教育贯穿于教学的全过程。甚至有些高校的领导认为思想政治教育可有可无，对于新时期形势下，如何加强和改进思想政治教育，缺少必要的研究和分析，没有发挥好思想政治教育应有的作用。
　　
　　（二）思想政治教学方式落后，没有做到与时俱进
　　
　　笔者在实际教学中发现，大学生思想政治教育必须要重视教学方法，好的教学方法不仅能够帮助学生掌握思想政治教学的内涵，而且也会使课堂教学起到事半功倍的效果。但是目前来看，很多高校的思想政治教学还是使用传统的老方法，比如说按照教材进行说教、组织大家学习读报纸等。(德育管理论文　www.fwsir.com)这些传统过时的教育方式，已经满足不了大学生实际学习的需要，必须要进行教学模式的转变。随着互联网时代的到来，当今的形式和以往的形式有着很大的差别，这也客观要求教师不能再使用以往的传统教学方式进行教学了，应该积极探索一些新的方法，结合学生实际情况，进行有机的创新，以此来保证思想政治教学的时效性。
　　
　　3.高校思想政治教学没有联系学生实际情况
　　
　　高校思想政治教学的本质作用，是在于帮助学生解决现实生活中存在的问题，所以这就要求教师在实际教学过程中，要突出学生的主体性作用，要突出以人为本的教育思想。在实际教学中，要联系实际情况，密切联系好学生的生活以及实际需要，这样才能让学生在学习中感兴趣，激发学生学习的渴望。长期以来，高校的思想政治教育，都只是从书本教材出发，没有做到从学生生活出发，在贴近学生生活方面做的很不到位。所以，目前我国各大高校在提高大学生思想政治教学的时效性方面，还需要不断加强。
　　
　　二、新时期如何加强高校大学生思想政治教育的时效性分析 如何增强大学生的思想政治教学时效性，是新时期高校思想政治教育工作的重点。随着新时期各方面的不断变化，高校思想政治教育工作也必须要学会调整，以此来更好的帮助学生提高思想政治素养。在实际工作中，应该重点对大学生的思想政治教学和素质教学进行强化。
　　
　　（一）树立以人为本的教学理念，提高学生的综合素质
　　
　　高校教师在实际教学中，要树立起以人为本的教学理念，要充分认识到思想政治工作的重要性。在教学过程中要清楚学生的实际情况，了解学生现实生活中的存在问题，从多个角度出发，来选择相应的合理教学方式，在教学方式上面，还需要不断创新，不断改革考核的方式。需要注意的是，在这过程中，教师必须要重视学生，以一颗服务的心去对待学生。具体来说，树立以人为本的教学理念，提高学生的综合素质，就必须要求教师关注学生的政治倾向以及思想观念的转变，重视学生兴趣和情感的变化，加强对学生社会责任感和社会道德素质的培养。在实际教学中贯彻落实以人为本的教学理念，有利于满足不同学生的不同精神需要，有利于大学生进行自我管理和自我教育，能够形成教育和自我教育的统一，从而实现把大学生思想政治教育，提升到建设和谐社会的高度上。教师和学校领导要想有效开展政治思想观念教育，就应该在日常工作中，积极的去调动学生的学习积极性，关心学生的生活，努力成为学生的良师益友，站在同一位置进行说教，这对于学生提高思想政治素养以及自身综合素质来说，有着重要现实意义。
　　
　　（二）加强高校思想政治教育工作者的队伍建设
　　
　　要想有效的开展思想政治教育，强化思想政治教育的时效性，就必须要有一只高素质的师资力量，这就客观要求学校的党委部门，要从学校发展的大局出发，充分认识到增强学校思想政治教育的重要性。把培养学生的思想政治素养作为首要任务，切实加强实际领导。在工作中可以灵活进行管理，比如说对于思想政治教师进行定期的检查和不定期的教育培训，还可以对优秀毕业生开展留校任职，在学校组织思想政治演讲比赛以及班会等。通过这些多元化的管理方式来，加强学校自身的思想政治教育，以此建设出一只高效而又素质过硬的师资队伍，形成一种尊重知识、尊重人才的良好校园氛围，这对于高校思想政治教育的时效性发挥，以及高校的长远发展来说，有着重要的现实意义。
　　
　　（三）将思想政治教育具体内容进行拓展
　　
　　笔者就实际工作经验来看，所说的大学思想政治教育时效性主要表现为：是不是有利于大学生的个人成长，是不是形成了思想政治教育作用下的预期变化以及预期的思想观念，是不是具有时代性以及发展性。这是思想政治教育时效性的实际内涵。教师在教学过程中，必须要以这个为实际目的来进行教学。教师在教学中要以理想信念作为教育的核心内容，这也是大学思想政治教育的基础和灵魂所在，而且也是帮助大学生树立科学的人生观和价值观的关键。它的实际效果将决定着高校思想政治教育的成败，所以必须要引起教师和相关领导的重视。此外，教师还需要把教学内容进行有机拓展，重点要弘扬中华民族的民族精神，这对于学生传承中华民族的伟大精神以及个人的成长发展，有着深远影响。随着世界经济的飞速发展，民族精神在这时期显得尤为重要，教师要深刻注意到这一问题的严肃性。还需要加强学生的道德教育，不仅包括精神道德还包括物质道德，促使学生能有一个正确的人生观，在离开校园之后也能够为社会服务，做一个合格的公民。 综上所述，在新时期强化大学生思想政治教育的时效性，对于各大高校的教师来说，不仅是一项复杂而又繁琐的工作，同时也是一项极其重要的工作，必须要引起广大教师的重视。在新时期，高校的思想政治教育环境以及教学任务都发生了很大的变化，在实际教学中，只有把握新情况，具体问题具体分析，采取积极有效的手段来改进大学生思想教育工作，才能够更好的促使学生掌握好良好的道德素质，才能够实现思想政治教育的时效性。
　　
　　作者简介：张琦男，汉族，（1974-），毕业院校：曲阜师范大学学历：本科职称：讲师专业：思想政治教育，方向：社会思潮与青年思想研究单位：青海大学。

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