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我们班的课前故事会
我们班的课前故事会黄仲华
语文课前五分钟,是我们班的小小故事会。
一年前我刚接这个班。教学《但愿人长久》一课,对苏轼“情有独钟”的才女小迪,课间讲起苏轼的小故事:“东坡鱼”“吟诗赴宴”“家庭聚会”……绘声绘色的讲述不仅吸引了我,周围玩耍的同学也纷纷聚拢过来,上课铃响还欲罢不能。
于是大家约定,语文课前五分钟就是小迪“苏轼故事专场”。随着小迪的讲述,同学们了解了苏轼起伏的一生,知晓了他的才华横溢、豁达乐观,教学巾的难点——苏轼思亲之情的感悟、诗词意境的体会也迎刃而解。
之后,这一惯例延续下来:讲述的内容,从课文主人公的故事,到与课文主题相关的故事,再到生活中的小故事,神话、寓言、历史故事……都登上了我们的故事会。故事讲述者,也从一开始的“推荐制”,改成后来的“轮值制”,再到踊跃参与的“PK制”。故事讲述由一开始必须完成的任务,变成了交流学习、展示风采的舞台!
胆小文静的小玲,在日记中这样写道:
轮到我讲故事了,我战战兢兢地走向讲台。昨天在家,我已经作了充分准备,讲给爸爸妈妈听,请他们提建议,但此刻站在讲台前,我还是感觉特别紧张。老师、同学们都向我投来鼓励的目光。我长舒一口气,镇定情绪,开始了我的讲述、我讲的是自己学了《苹里里的五角星》后忽发奇想,由回到家先做作业再看电视,改为先看电视再做作业,受到爸爸批评的事。同学们听了都哈哈大笑。看着他们开心的样子,我知道自己成功了。
老师、同学、爸爸、妈妈,一直都认为我太文静太内向,今天我证明了自己。今后我还会登上讲台,把更多的好故事带给同学们。我相信我能行! 升入五年级后,故事的内容又发生了变化,“神九”“最美女教师”……都走进了我们的故事会。《獾的礼物》,就是在谣传中“世界末日”来临前,欣宇和大家分享的一个关于“死亡”的绘本故事:年老的獾去世了,留给他的朋友土拨鼠、青蛙、狐狸一些美好的回忆:欣宇的话深深触动了大家:
同学们,2012年12月21日,玛雅人预言是世界末日,我们都知道这是一个谣言,但死亡却是我们每个人都无法绕开的。如果有一天,我们也将离开这个世界,我们又会为别人留下怎样的礼物呢?希望我的小故事能带给大家一些思考。 教室里一片寂静…… 第二天的日记,同学们都不约而同地谈到了《獾的礼物》。有孩子写道:
獾留下的爱,就是一份珍贵的遗产,永远收藏在每一个动物的心中。
人生就像故事中那条长长的隧道,走到终点,生命也就到了尽头,我们将离开这个世界。死亡是不可避免的,或重于泰山,或轻于鸿毛。我也要给他人留下一些美好的回忆,让他们记起我时感到快乐。
我被震撼了。我们班的课前故事会,收获的不仅仅是学习兴趣、阅读能力、表达能力的提高,还有智慧的启迪、生命的成长。
(江苏省江阴市山观实验小学)
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