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探析自主学习策略在中专计算机教学中的运用
探析自主学习策略在中专计算机教学中的运用文/蔡 薇
摘 要：随着我国对教育的不断创新改革，以往传统的教育模式已逐渐被新时期的教育模式取代。新时期的教育把创新能力摆在首位，旨在调动学生的自学能力及学习的积极性。所以，不管是教师还是学生，都要慢慢适应不断更新改革的教育模式，在新的模式下做到教学相长，达到最佳的效果。对于中专的计算机专业，要做到以学生为主体，发挥学生的自主学习能力，让他们积极主动地学习。通过对目前中专学生计算机学习现状的分析，进而提供一些自主学习策略。
关键词：自主学习；中专；计算机教学；学习策略
在以往的教学中，课堂都是老师的主场，采用的都是老师讲授，学生被动接收的模式。在这种模式下，学生被动的学习计算机知识，但这样的学习是远远不够的，由于对专业技能的要求高，所以学生需要在不断探索中，才能加深对知识的印象，可见，传统的教育模式不能满足需求。所以在教学中，应该让学生学会自主学习，培养学生自主学习能力，加强实践能力，把课本上的知识运用到实践中去。计算机比较灵活，这就决定了学生只有自主学习，才能更好地掌握技巧，促进本专业的快速发展。
一、中专院校自学现状
在自主学习观念的推动下，中专院校的教育模式有所改变，但其结果并不理想，主要存在以下几个问题：
1.学生整体素质较差，操作能力低
现在的计算机具有娱乐性，在教学中，学生沉浸在电脑的娱乐中，忽视了专业知识及在待人接物方面的技巧。对于合格的工作者来说，良好的创造、团队精神、个人素质与职业道德是不可缺少的，在某方面，这些都比专业技能重要许多。有的同学对于电脑系统相当熟悉，对于一些实物模棱两可，这对自主学习也是一个障碍。
2.学生学习缺乏积极性
中专学生很多都是未能顺利进入高中的学生，在自身来说，内心具有强烈的挫败感，对于专业的学习缺乏成功与自信的体验，
没有明确的目标，在学习过程也就没有了动力。而对于老师枯燥的讲解，学生大多会产生厌烦心理，在很大程度上降低了学生自主学习的积极性。
3.由于我国实行的是应试教育，学生早就习惯了老师讲解，自己被动接收的教育模式
简单的问题，学生只要稍稍动脑就可以解决。像VB这样难的程序设计，需要学生动手又动脑，学生会嫌麻烦而不愿意思考，学习策略也就很难掌握了。
4.没有充分运用自主策略
在教学中中，计算机老师没有认识到教学是以学为中心，往往对自主学习有疑惑，只是一味的授课，而没有注重学生自主学习的培养，没有给学生自己学习的空间。学生的自主学习，需要老师的充分信任及有效的指导，帮助学生进行自我评价，让学生看到自主学习的成效，这也是充分自主学习的策略。
二、如何运用自主学习的策略
1.有效安排教材课程
以前的计算机教材难度偏大，而且难易程度没有明显的划分，老师只是讲解没有进行深化，教学效果不尽如人意。在课程安排中，老师应在了解教材后，结合学生特点，对教材进行补充与删减，使之与实际的教学内容更贴近。随着时代的不断进步，知识也在不断更新。对于计算机而言，教材不断更新不利于学生掌握知识，教师在教学过程中应把以往完善的知识与新的知识结合在一起，做到与时俱进，保证学生有更多的知识补充。每个学习阶段都应遵循先易后难的顺序，所以中专教师在教授计算机时要从简单的开始，帮助学生打好基础后，方便以后对更难知识的接收，所以在教学中，老师是很重要的，老师要确保教材与课程能很好地满足学生的需求，恰如其分的做到教学相长。
2.转变教学观念，注重实践
在课堂教学中，教师应由原来的灌输教学模式转变为提高学生创造力与实践能力的教学。在给同学进行知识讲解的同时，培养学生的认知能力，充分调动学生的认知兴趣，让学生学会自己学习，自主学习。在计算机课堂中，学生有各种不同的兴趣，对于学生的喜好，不能用好或坏来评价，兴趣是最好的老师，老师在这过程中要进行正确引导，让学生充分发挥自己的优势。不同的学生有不同的对待方式，对于那些性格外向，敢于表现自己的学生，老师可以在课堂上留下悬念，激发他们的学习欲望；而那些性格内敛的学生，老师则应该注重与其沟通，让他们感受老师的关怀，从而引起对学习的兴趣。
3.帮助学生树立信心
对于涉世未深的中专生来说，不论是在学习还是在生活中的成功事例较少，没有尝试成功，缺乏自信心。计算机专业是他们认为比较难的学科，学生只有带着浓厚的兴趣及强烈的自信心才能把知识学好。所以老师不仅要教授知识，还要帮助学生成长。
总之，自主学习是提高课堂效率的良好策略，有利于促进学生掌握更多的专业知识，帮助他们全面发展。对于中专学生而言，计算机的学习需要把学生作为主体，让他们形成自学意识，在学习中不断开发思维，提高自己的综合能力。
参考文献：
［1］唐梁兵。中职计算机教学中学生自主学习能力的培养［J］。 卫生职业教育，2009（01）。
［2］张羽，赵琳，李媛。自主学习策略在计算机教学中的应用［J］。科技风，2010（13）。
（作者单位 江苏省盐南中等专业学校）
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