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文艺活动对大学生成长的影响

时间:2022-08-25 04:01:50 综合教育论文 我要投稿
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文艺活动对大学生成长的影响

  文艺活动对大学生成长的影响
  
  文/万 双
  
  摘 要:大学是对大学生进行教育的场所,教育的目的是使大学生朝着良性的方向发展,提高大学生的综合素质是大学教育的重要任务。大学生是国家发展的栋梁,对于国家的未来具有重要意义。随着教育改革的深入,我国虽然在大学生素质提高的事业上取得诸多进步,但仍然存在一些问题。对校园文艺活动进行概述,对大学生综合素质进行分析,强调了校园文艺活动和大学生素质的关系,进而寻求相关策略。
  
  关键词:文艺活动;大学生;影响
  
  大学生是国家的未来,因此其成长历程备受关注。大学教育的重要目的就是希望大学生能够成长为高素质的人才。文艺活动在大学校园中十分常见,也深受大学生喜爱,它会对大学生的精神状态起到重要影响,因而对他们的素质的形成具有重要意义。
  
  一、校园文艺活动的工作准则
  
  为了创建和谐的校园氛围,在进行文艺活动的工作中必须坚持以人为本。校园文艺活动的开展对象是人,它离开了人的参与就显得毫无生机,因此各个高校应该坚持以科学理念为指导,对大学生的各项活动进行深入的了解,以深刻的人文情怀开展活动,调动一切有利因素开展校园文化教育活动。
  
  高校的校园文化品位无法得到提升是高校存在的重大问题。因此必须集中力量实现规范化,在开展校园文化的过程中必须在形式和内容两个方面着手,使校园文化的内涵得以深刻体现,坚持思想性和艺术性的高度统一。这样的做法可以提升校园文化的品味,为校园氛围的营造创造良好的条件。
  
  系统性与开放性是校园文艺活动开展的必要条件。文艺活动在大学校园中发挥着重要的作用,是校园文化的一个重要部分,因此文艺活动应该放在整个校园文化这个系统之中进行兼顾。文艺活动要想实现创新和发展就必须摆脱原有模式的制约,从校园文化中吸收对自身发展有利的条件。
  
  二、大学生综合素质的概述
  
  1.提高大学生素质的意义
  
  它对大学生的成长成才具有重要的促进作用。大学生是国家未来的建设者,具备一定的综合素质有利于他们在社会竞争中占据优势地位。这些素质必须彼此之间相联系,互相促进、互相进步。虽然当代社会需要那些具备创新能力的人才,但是创新是建立在基础素质牢固之上的,(www.fwsir.com)还要兼具全方位的才能,因此大学生必须在文、体、美、德等方面均有出色表现才能够出类拔萃。
  
  目前,社会的发展形势变化十分迅速,对于人才的要求也越来越多样化。如果大学生不能够在学识的深度和广度上有所发展,那么就很难在激烈的社会竞争中脱颖而出。大学生也在培养自己素质的道路上表现出急躁的状态,他们只有摆脱自己创造的心灵枷锁,才能在成长的路上不断超越自我,向着更大的目标前进。
  
  2.大学生综合素质的现状
  
  改革开放以来,西方思潮涌入我国,人们受到其影响而变化出具有本土特性的思想。这对大学生的思想观念造成了巨大的冲击,功利主义、投机主义等观念充斥在大学校园。但是他们好高骛远,难以实现自己的目标,更加缺乏社会责任感,失去了传统背景下的各种美德。
  
  过分强调自我利益是大学生群体存在的通病。为了实现自我价值,当集体利益和社会利益与自身利益出现冲突的时候,大学生会为了自己的利益而放弃全局观念,在行为上体现出恶俗化和功利化倾向。
  
  三、校园文艺活动与大学生素质的关系
  
  校园文艺活动是当代高校对大学生进行人文教育的重要手段。它会对大学生的成长产生积极作用。利用其丰富多彩的内容和大学生喜闻乐见的组织形式,使大学生自身的思想道德素质在参与过程中得到提升。大学生在参加文艺活动中可以激发自身的兴趣,加强与他人的沟通,进而有利于培养良好的身心素质。大学校园中会经常组织一些科普性较强的文艺活动,这会使大学生的科
  
  学文化素质得到提升。理论知识丰富,但缺乏实践能力是大学教育的一个弊端,各种文艺活动具有极强的实践性,可以提高大学生的能力素质。
  
  四、相关策略
  
  1.加强校园文化的系统性和科学性
  
  校园文艺活动的开展并不是一个孤立性事件,应该调动院校的各方面的积极因素,对活动的形式和内容进行精心的设计,对活动内容中缺乏的或者较为薄弱的部分进行完善,确保其具备整体性和系统性。在活动举办之前要进行具体规划,对于活动的各个要素进行科学合理分析,使其内容符合大学生的现实状况,可以起到促进大学生良性成长的作用。
  
  2.加大宣传力度
  
  参与校园文艺活动的人数较少或无人参加都会导致其失败的局面出现,其所具备的能够促进大学生成长的功能也就没有任何存在的意义。因此,学校的各个部门之间必须进行配合,对校园文艺活动进行宣传,积极思考办法,让更多的大学生参与到活动中来。只有他们积极参与,文艺活动的教育作用才有施加对象,才能够发挥出相应的功能。比如,活动的组织者可以设计出具备趣味性的海报,迎合大学生的心理,让他们对活动的内容感兴趣。
  
  3.丰富有意义的内容
  
  活动的组织者一定要抛开传统理念的束缚,运用新的思路解决新的问题。大学生作为国家的栋梁之才,必须注重其综合素质的培养。要实现这个目的,必须针对活动的内容进行思考,将那些可以促进大学生素质提高的内容进行吸收借鉴,使大学生在参加活动之余,还能获得教育。
  
  当代大学生的思想观念已经出现了严重偏差,功利主义使得他们急于求成。在文艺活动中可以针对这一点进行设计。比如,可以举办感恩社会主题的活动,让学生参观照片,体会到孩子们的微笑,让他们为那些生活在贫苦环境中的孩子产生同情的情感体验,激发他们的责任意识。
  
  高校的文艺活动在高校文化中占有重要地位,可以起到育人的作用,对大学生的审美能力的提升以及人文情怀的培养具有重要的促进作用。当代大学生的素质培养是高校教育的重点内容,因此各个高校都很注重大学生素质的提高。本文对校园文艺活动进行概述,对大学生综合素质进行分析,强调了校园文艺活动和大学生素质的关系,进而寻找相关策略。
  
  参考文献:
  
  [1]薛天祥。高等教育学[M].广西:广西师范大学出版社,2012.
  
  [2]赵菁。课外活动在美国[J].高等教育研究,2008,36(06):109-112.
  
  [3]吴式颖。外国现代教育史[M].上海:华东师范大学出版社,2013.
  
  (作者单位 海南省海口经济学院)

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