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体育老师在体育教学中给自己的威信保鲜
体育老师在体育教学中给自己的威信保鲜
逄集君1,亓仲臣2
(1.吉林省临江市业余体育学校;2.吉林省临江市第一中学)
在体育教学中,体育老师不但要有专业的技能同时还要有威信的存在。威信的作用很大,不但能使学生快速学到知识、掌握技能,并且还可以传播体育精神,但威信的建立、拥有,也不是一成不变的,所以体育老师应该在体育教学中给自己的威信保鲜,使其在学生、同事、学校领导心目中威信长久、永久。
一、保持仪
体育老师给人的第一感觉应该是精神、干练,而这首先体现在发型、服装上。所以,不管男体育老师还是女体育老师,首先要使自己的头发看着精神,例如,男教师要以平头为主,切忌长头发,稍长就要去理发。女教师可以扎高高的马尾,长点的话盘一个精神的发型,长刘海用头发帖一粘,并时常更换清新、亮丽的皮筋,发卡给学生留清新、亮丽的感觉。服装上要穿合适得体的运动服,黑白配永远都是不变的主题,配上彩色的运动鞋,给人印象绝对是精神。体育老师就是健康的使者、传播者,这样可以有效提升、保持个人形象魅力!
二、具有识
体育老师要具备“识”——知识和赏识。例如,现在社会的信息量很大,学生周围的媒体很多,他们获得知识的渠道也很多。所以体育老师要有丰富的体育知识,并且要先于学生掌握,向学生传递人类文明、先进的体育文化。体育老师除了知识外还得具备赏识孩子的能力和胸怀,现在的孩子大多都很聪明,看到的、听到的很多,兴趣也很多,所以每个孩子的特点独特。因此,体育老师除了要教给学生知识外还要具备赏识孩子的能力,自然而然提升了人格魅力!
三、更新专
作为体育教师,具备了扎实的过硬的专业技能和渊博的体育理论知识,不代表你不用学习不前进了,反而你要不断地吸取先进的体育专业知识,掌握新型的、与时俱进的运动项目。例如,立定跳远课,教几个班不要用同一个方法、同一种队形,根据班风、学生、内容等特点进行教学。要主动学习新理论、新技能、新项目,主动参加区、市举行的公开课比赛,主动观摩优秀教师的课,主动在网络上学习并总结。
四、沟则通
都说体育老师能干不会说,所以教学中沟通是少不了的,沟通沟通,不沟则不通,沟则通。在学生、同事、领导三个方面都会体现到。例如,学习中的大大小小事项不要武断,课堂常规等要和学生沟通,达成一致,现在的课堂是民主而不是教师专制课堂。民主了,学生则会更信服你,你的威信才能从学生心底而发。当体育发展与学校规定有冲突时,要和领导沟通你的想法与建议,使其体育与学校中的其他事项都良好发展,提升为人处世、沟通解决问题的能力!
编辑 张珍珍