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九年级地理教学计划3篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候静下心来好好写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家整理的九年级地理教学计划3篇,欢迎阅读与收藏。
九年级地理教学计划 篇1
一、指导思想:
在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。
二、基本情况:
复习七年级上一学期内容的学习,学生对地理知识的感性认识,具备了的读图、分析、判断的能力,对世界概况的。但也有一少学生对地理学科的学习,知识还系统,应。我将本着,严谨的教学本期教学工作,在新的学期里希望扬长避短,学生,力争更的教学。
三、教学:
教完人教版七年级地理下册,使学生必要的地理知识,让学生具备必要的技能,对所处的世界有明晰的,对世界的和地区有着较为详尽的知识。
四、本期教材、难点:
1、各大洲的地形特征和气候特征;
2、几个大国的人文特征;
3、会用地理知识解决生活问题
五、教学措施:
1、强化学生的技能,学会读图、填图、从客观上了解地理单元的`知识。地图册来教学和要求。
2、地理基础知识和数据的强化记忆,对地理知识必要的储备。,在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理知识,让学生对世界地理能有系统的和,也为今后地理知识的学习打好基础。
3、强化学生运用所学的地理知识,分析,解决问题的能力。多种教学,的运用多媒体教学,学生运用地理知识的能力。
4、 培养学生关注自然,社会,时事的自觉性。关注热点问题生活问题,专题复习和综合复习。
六、教学课时与进程:
1、二月份复习第六章、生活的大洲——亚洲七、临近的和地区
2、三月份复习第八章、东半球的其它和地区九、西半球的十、极地地区
3、四、五月份综合复习市的综合训练题
4、六月份考前训练
九年级地理教学计划 篇2
一、指导思想:
结合地理中考考试说明及地理教材的特点,以及我校地理教学的实际情况,为提高学校地理教学质量,特制定本教学计划。
二、教学过程:
(一)、第一阶段:2月至3月初。
复习八年级地理上册,第三、四章。(含相关教学训练)
1、第三章:中国自然资源(2周)。
2、第四章:中国的主要产业与全册训练(2周)。
(二)、第二阶段:3月初至4月中旬。
复习八年级地理下册,与一统考前训练与提升。
1、计划一周一章节,约4-5周。
2、一统考前提升训练,约1周。
3、油印训练与资料训练训练与评讲。
(三)、第三阶段:4月中旬至5月初。
专题复习与二统考前训练与提升。
1、专题1:地球与地球运动。
2、专题2 :地图与等高线地形图。
3、专题3:气候与海洋、陆地等。
4、专题4:认识世界区域。
5、专题5:不同类型的国家。
6、专题6:中国自然环境与自然资料。
7、专题7:中国的`人文及区域差异。
8、专题8:认识中国的区域。
9、专题9:孝感乡地地理。
10、专题10:地理热点聚焦。
(四)、第四阶段:5月初至6月初。
综合能力训练与三统考前训练与提升。(方式:练-评-析-体)
1、中考模拟试题训练(一)
2、中考模拟试题训练(二)
3、中考模拟试题训练(三)
4、中考模拟试题训练(四)
5、中考模拟试题训练(五)
(五)、第五阶段:6月初至中考前。综合能力训练与状态调整。
1、地理考试非智力因素训练。
2、中考地理信息处理(含相关考试)。
3、考前地理模拟训练
4、考前学生心理辅导。
三、计划预想:
1、整体提高学生地理水平,力争考试一次比一次有所上升。
2、目标生地理成绩平均达优,并力求高分。
3、赶超邻近学校,促学生整体成绩提高。
制定人:XXX
20xx年2月
九年级地理教学计划 篇3
一、指导思想
在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。
二、基本情况:
通过复习七、八年级上下册相关内容的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的'能力,对世界概况有了一定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视,知识还没有形成系统,没有达到应有的水平。我将本着认真,严谨的教学态度开展本期教学工作,在新的学期里希望扬长避短,深入学生,力争取得更有效的教学效果。
三、教学目标:
教完七、八年级地理上下册选取的8章内容,使学生掌握必要的地理知识,让学生具备必要的基本技能,对我们所处的世界有一个明晰的了解,对世界一些重要的国家和地区有着较为详尽的知识掌握。
四、本期教材重点、难点:
1、地球和地图,地球的运动
2、中国的气候及自然资源
3、会用地理知识解决生活问题
五、教学措施:
1、强化学生的基本技能,学会读图、填图、从客观上了 解地理单元的知识。充分利用地图册来实现教学目标和要求。
2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备。同时,在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理基本知识,让学生对世界地理能有一个系统的了解和掌握,也为他们今后地理知识的学习打好基础。
3、强化学生运用所学的地理知识,分析,解决问题的能力。开展多种教学形式,适当的运用多媒体教学,提高学生运用地理知识的能力。
4、培养学生关注自然,关心社会,关心时事的自觉性。关注热点问题生活问题,进行专题复习和综合复习。
六、教学课时与进程:
1、九月份复习七年级上册内容
2、十月份复习七年级下册内容
3、十一月份复习八年级上册内容
4、十二月份复习综合训练题
5、一月份进行考前模拟训练
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