现在位置:范文先生网>理工论文>科技小论文>科技小论文

科技小论文

时间:2024-06-07 07:15:21 科技小论文 我要投稿

(推荐)科技小论文15篇

  从小学、初中、高中到大学乃至工作,大家都经常接触到论文吧,通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢?以下是小编整理的科技小论文,欢迎大家分享。

(推荐)科技小论文15篇

科技小论文1

  小学生能有自己的发现吗?当然有、只要是通过自己的眼睛,自己的双手,经过自己的思考而找到的一个答案,一个解释,一个推理的论证,都是属于你自己的发现,不管其中你是否曾经问过老师,查过资料,请教过别人,只要它已经转化为你自己的认识,你自己的智慧,你自己的方法,都属于你的发现。因为你从这次发现中得到了快乐,感受到知识的力量。这是多么快乐的事情。

  积极参加科技小活动,能培养自己的科学兴趣和实事求是的科学态度,能培养自已不断探索的科学精神和创造能力。在活动中能陶冶高尚的情操,能提高自己的科学素养。只要你积极参与,学会探究,就会有新的发现,就会有新的收获。

  怎样写科技小论文。科技小作文与一般的作文不同,它有自身的特点。这种作文,写作前必须先自已动手动脑去观察,去实验、去考察,才能获得第一手材料,然后,运用抽象思维,从大量事实中清理出来自己的想法,观点。最后,再用条理清楚、生动准确的语言把它表达出来。这就是科技小论文。

  如果你不会写,不妨看一看,读一读,这次获奖展出的小论文,也许你会有新的发现,新的收获,再自已试着去做,——去观察,去实验、去探索、去研究、去考察、去查找资料,去问老师、动手做一做,动脑想一想。动笔写下来你就会体会到成功的快乐。你就会成为小小的科学家。

  范文:

  今天下午,阳光明媚,我独自一人在家里的阳台上做作业。突然,门“哐当”一声被打开了,原来是爸爸买了一袋大米回来了,等他把大米背上四楼早已累得气喘吁吁了,进门之后,他就急匆匆地将米袋搁到了厨房里的小方桌上。但见他又突然弯下腰,好像又发现了什么现象。我知道老爸是个科学迷,我想他一定是被什么科学现象迷住了而在仔细研究呢。

  果然,过了一会儿,爸爸兴奋地喊我:“敏敏,快来!我给你看一个有趣的现象。”我极不情愿地走了过去,心想:真是的,我还有家庭作业没完成呢!只见爸爸指指桌上的米袋对我说:“你看,在那上面的米袋角并没有被米盛住,但在这个米袋角的石棉袋上却为什么粘着许多大米粒呢?”我不以为然地说:“那是因为大米有粘性吧。”“大米是有粘性,但必须是在受潮了以后。而这大米是由晒干的稻谷加工而成的,不可能有这样大的粘性的呀。如果这样潮湿的话,我背大米的肩膀上的'衣服为什么没有湿呢?”我被爸爸这话问住了,只得哑口无言了,但又不甘心,还是追问说:“那又是为什么呢?”只见爸爸神秘地一笑,举起一根手指慢慢靠近那粘有大米粒的袋角,还没等爸爸的手指接触袋子,粘在袋角上的大米粒像受到魔力似的,纷纷快速逃离了袋子而掉到了下部的米堆里。这时,我被看得惊呆了。

  为了探个究竟,我央求老爸再给我看一次。爸爸笑着答应了,只见他把米袋一个角的外面用一只手使劲搓了两三分钟,然后把那只角快速地拎了起来,展现在我面前的情形让我大为疑惑不解——有许多米粒都像被米袋牢牢吸在了上面了,等爸爸的手指接近米袋,但还没有接触的时候,那些粘在米袋内面的大米竟像着魔似的纷纷逃离了米袋,爸爸的手指移到哪里,哪里的大米就接连不断地往下“逃跑”。我连忙问:“爸爸,这是为什么呀?是不是经过你的摩擦之后产生了什么东西?”爸爸笑笑说:“这是静电。”“静电!”我好奇地睁大了眼睛。接着老爸娓娓动听地给我介绍了有关静电的知识,使我大开了眼界。原来,只要物体与物体之间进行摩擦就会产生电,驻留在物体表面的电我们就叫它“静电”。静电有正电和负电之分,并且当同种电荷相互接近时会产生排斥现象,当异种电荷相互接近时会产生吸引现象。而人体有时也往往会带有一定的静电。当老爸将大米从楼下背到四楼上的过程中,袋中的大米在不断地与袋子进行摩擦,大米和米袋就产生了不同的静电,所以将米粒牢牢地吸引在袋子上。当人体所带的静电与大米所带的静电属于同种电荷时就发生了排斥现象。在明白了道理之后,我们一大一小两只手轮番在米袋上摩擦,比拼在米袋上“驱赶”大米粒的本领,玩得不亦乐乎。煞是有趣。我睁大了眼睛,简直不敢相信这些都是真的。

  今天我真开心,真正让我感受到了科学真奇妙!

科技小论文2

  转基因食品弊端

  任何一项新的科学技术的应用都有它的两面性。核能的开发利用,在为人类提供了巨大的核能同时也造出了对人类具有巨大破坏性的核武器;农药的应用对于防治农作物害虫发挥了巨大的作用,使农作物大幅度的增产,但同时也对人畜和环境造成极大的危害;工业革命为人类社会带来了巨大的财富,同时也为人类带来了灾难性的环境污染和生态平衡的破坏。

  转基因食品也同样具有两面性。

  1 据报道,科学家研究发现,有些转基因生物产品可能含有有毒物质和过敏源,会对人体健康产生不利影响,严重的甚至可以致癌或导致某些遗传疾病。尽管到目前为止还没有有说服力的研究报告表明这些改良品种有毒,但一些研究学者认为,对于基因的人工提炼和添加,可能在达到某些人们想达到的效果的同时,也增加和积聚了食物中原有的微量毒素。这种毒素的积累是个相当长的过程,但它确实可能正在进行中,因此目前谁也不能确保这些改良品种没有毒。英国科学家普斯陶教授的研究报告说,经过基因改造的马铃薯对实验老鼠的肝、胃和免疫系统都会造成伤害。虽然他的实验结果有待于进一步证实,但仍可提示人们转基因食品可能有损于人类的健康。其次是过敏反应问题,对于1种食物过敏的人有时还会对1种以前他们不过敏的食物产生过敏,原因就在于这种食品中含有了导致过敏的蛋白质。例如科学家将玉米的某一段基因加入到核桃、小麦和贝类动物的基因中,那么,以前吃玉米过敏的人就可能对核桃、小麦和贝类食品过敏。 2 有研究者认为外来基因会以一种人们目前还不甚了解的方式破坏食物中的营养成分。美国伦理和毒性中心的实验报告则说,与一般大豆相比,耐除草剂的转基因大豆中,防癌的成分异黄酮减少了。

  3 大量的转基因生物进入自然界后很可能会与野生物种杂交,造成基因污染,从而影响到生物多样性的保护和持续利用,这种污染对环境及生态系统造成的危害比其他任何因素对环境造成的污染都难以消除。例如:抵抗除莠剂的转基因油菜会使野生芥菜受到传染,从而使野生芥菜对除杂草措施不敏感。

  4 有些作物插入抗虫或抗真菌的基因可能对其它非目标生物起到作用,从而杀死了环境中有益的昆虫和真菌。有科学家在实验室里做了这样一组对照实验,用抗虫转基因的玉米分别饲喂玉米钻心虫和草蛉,实验结果表明,在钻心虫的死亡率高达60%的同时,草蛉的成熟期也比正常时间晚了3天。草蛉是一种益虫,被农民大量繁殖以防治棉铃虫和蚜虫等农业虫害。这个实验证明,抗虫转基因玉米没有识别益虫和害虫的能力,它在毒杀害虫的同时,也损害了益虫。若大规模地种植抗虫作物可能意味着减少有益昆虫的种群。英国的《自然》杂志1999年5月刊登了美国康奈尔大学副教授约翰·罗西的一篇论文,引起世界关注。该文说,抗虫害转基因“BT玉米”的花粉含有毒素,蝴蝶幼虫啃食撒有这种花粉的菜叶后会发育不良,死亡率特别高。科学家认为,植入BT基因使玉米能够产生杀伤害虫的物质,从而具有抗虫害能力,但也因此而有了毒性,可能对生态环境造成不利影响。 目前我国有百余个实验室在开展有关生物技术的研究,有的转基因作物已被批准商品化,大面积种植,虽然真正能够被老百姓吃到嘴里的国产转基因食品只有甜椒(一种柿子椒)和延缓成熟的西红柿两个品种,可是许多进口食品中都可能含有转基因成分。令人不能忽视的现状是,当国外反对转基因食品的运动已经进行得如火如荼之时,就其安全问题已经争得面红耳赤的时候,我国的大多数消费者尚没有明白过来“转基因”为何物。因此应加大宣传力度,让国人了解转基因食品,尽快建立我国的《生物安全法》。将来不论是中国人还是外国人在中国境内进行有关转基因食品方面的研究、开发、生产、销售能够有法可依,科学有序,避免美国和加拿大“先发展、后治理”的恶果。禁止外国公司随便在中国境内进行危险的实验,销售没有经过安全检验的转基因食品。否则可能未见其利,先受其害,甚至得不偿失。我国《消费者权益保护法》也明确规定,消费者应该对商品有知情权。

  目前,国外已经普遍采用了在转基因食品上粘贴标签的作法,而我国尚没有要求在转基因食品上打标识的规定,这不符合消费者知情的原则。让消费者充分了解和认识转基因食品,不仅仅是保护了消费者的合法权益,同时也有利于转基因食品的健康发展。

  初中生物小论文之我对种子萌发的一些认识

  当一粒种子萌发时。首先要吸收水分。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后,胚根发育,突破种皮,形成根。胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。

  我对种子萌发的一些认识

  秋期学过种子的萌发,我很感兴趣。在老师的指导下,我先后做了“种子萌发的环境条件”和“测定种子的发芽率”两个探究实验,结合实验结果,我又详细阅读课文并上网查资料,现在我把自己对种子萌发的一些认识总结如下

  一、种子发芽需要的条件

  种子发芽必需的条件是水分、温度、氧气及阳光。 水分是种子发芽的首要条件。种子必须吸收足够的水分才能加速种子内部的生理作用,促进酶的活动,有利于贮藏养料的溶解和胚的增长,从而促进种子的'萌发

  温度也是种子发芽必要条件之一。种子在吸收足够水分和氧气后,还需要一定的温度才能萌发,温度是种子萌发的能量来源。温度作用在于促进酶的活性,种子萌发的最适温度也就是酶的最适宜温度。此外,温度也直接影响到种子吸水快慢和呼吸强弱。

  在一定温度范围内,温度越高,种子吸水越快,呼吸也越强,发芽越快。 种子发芽试验需要大量的氧气。种子发芽时呼吸作用增强,如种子缺氧呼吸,造成种子不宜发芽。 不同作物种子,发芽时对光的反应不同。大部分农作物种子(如玉米、禾谷类等种子)对光照要求不严格。这些种子发芽试验时用光照或黑暗均可。

  有一些好光性的种子如烟草种子,芹菜种子等,只有在光照条件下才能发芽或促进发芽。还有一些嫌光性的种子,如黑草种有光照时会抑制发芽。这些种子发芽试验时应给黑暗处理。

  二、测试种子的发芽率

  它是决定种子质量和实用价值,确定播种量和用种量的主要依据。不同的种子,其发芽力往往有很大差别,相同的种子,其发芽力也会有变化。种子的发芽力受栽培条件、成熟程度、收获时的气候、入库时的种子含水率以及贮藏条件好坏、贮藏时间长短等多因素的复杂影响。如果不进行发芽测定,盲目地进行浸种、催芽或者直接播种,就有可能出现出苗不齐、苗数不足、甚至完全不出苗等现象,其结果不仅浪费粮食,又耽误了季节,造成生产被动。认真做好种子的发芽力测定,周密计算用种量,有计划地进行生产,不但可以避免出现上述情况,还可以提高产量。

  水稻种子发芽率常用的测定计算方法是:先从供试品种的种子容器中,分上、中、下、边缘、中央不同部位分别随机取出少量种子,去除杂质后,在水温20—30℃条件下浸24小时,然后将吸足水分的种子以100粒为一组,分成四组,分别均匀排列在铺有滤纸或草纸的4个培养皿内,并分别以等量适量的水,放在气温30—35℃环境条件—下,逐日记载发芽数,从试验开始记载10天,最后分组计算其发芽率,四组的平均数即为该种子的发芽率,其计算公式为:发芽率(%)=发芽的种子数*100/供试种子总数

  三、种子萌发的过程

  我也曾经做过两次种子萌发的实验,是用绿豆做的,第一次实验的时候,因为总是忘了给种子加水,结果种子全都干死了,终于第一次实验以失败而告终。接着马上就迎来了第二次实验,这次记得了上次的教训,我的种子终于发芽了。 我的论文主题是关于种子的,介绍了种子萌发的条件、怎么样测种子的发芽率与种子萌发的过程。

  种子发芽率一般是指在适宜的条件下,经浸种吸足水分的种子,在l0天内发芽的种子数占供试种子总数的百分率,这就是我的生物小论文。

  初中生物小论文之黄豆种子萌发所需要的条件

  地球被茂密的植被覆盖着,绿色植物使我们这个星球成了一个名副其实的绿色星球。

  黄豆种子萌发所需要的条件

  在覆盖地球的众多植物群类中,有一类叫做种子植物,它们当中无论是参天大树,还是纤微小草,都是从一颗颗小小的种子生长出来的。那么,种子是怎么变成一颗颗美丽的植株的呢?怀着这样一个强烈的疑问,在生物老师的指导下,以黄豆种子为例,我做了一次种子萌发实验,去探究种子萌发所需要的条件。

  实验步骤如下:

  一、提出问题 平常我观察到,农民在农田里种的种子都在几乎同一时期发芽了,真是奇妙。家里的花生、绿豆等食品放置时间稍长便发芽不能食用了。土壤里的种子会发芽,大集上卖的绿豆芽没有土壤也会发芽。空气中放置过长的种子在也会悄悄生芽。种子萌发所需要的条件有哪些呢?

  二、作出假设 我们所吃的豆芽浸泡在水中,看来种子萌发需要一定的水分。家中存放的种子放置空气中,种子萌发应当需要充足的空气。冬天种子一般不会萌发,看来种子萌发还需要适宜的温度。充足的空气,适宜的温度和一定的水分应当是种子萌发所必须的三项条件。这种假设,需要以实验为依据来进行验证,下面是我所做的实验的过程。

  三、制定计划 准备材料; 制定步骤; 实施计划。 四、计划执行 ㈠准备材料 四粒黄豆、两个空玻璃瓶、适量的自来水、植物油、玻璃棒、家用缝衣线、冰箱。

  ㈡实验步骤

  ①向两个空玻璃瓶中各倒入二分之一的水。

  ②把一个玻璃棒上绑上三粒豆子,捆绑的方法是将豆子用手指固定住,将线先在豆子中间绕三圈并且拉紧,系好线头就行了。 捆绑的位置是使一根玻璃棒上最上面的一粒豆子露出水面以上,第二粒一半在水面以上,一半在水面以下,第三粒在水面以下。另外根玻璃棒上的豆子与第一根玻璃棒上的第二粒豆子位置相同。

  ③将两根捆绑好豆子的玻璃棒插入水中。

  ④向有三颗豆子的瓶中注入花生油少许,直至形成的油膜将水面完全覆盖住为止。

  ⑤将有三粒豆子的瓶子放在客厅里,开空调使得室温达到20摄氏度左右。将有一粒豆子的瓶子放入冰箱保鲜室内。 ⑥等待观察结果。 五、完善实验 ㈠豆子应选择完整无损的,不能选择储存时间过长胚已经死亡了的。 ㈡要选择不在冬眠期的种子。 六、实验结果 ㈠室温下瓶中的豆子中间一粒两天后萌发。

  ㈡冰箱保鲜室内的豆子因缺乏适宜的温度而没有发芽。

  ㈢室温下瓶中豆子暴露在空气中的一粒豆子因缺乏一定的水分而没有发芽。 ㈣室温下瓶中豆子浸没在水中的一粒豆子因为缺乏充足的空气而没有发芽。

  四、分析结果,得出结论

  种子需要生活在有适宜的温度、一定的水分、充足的空气的条件下才能发芽。

  初中生物小论文之未来的健康

  要想身体健康,保持良好的饮食习惯非常重要。因为人之所以能够维持生命、工作、思维,都依靠食物中的营养供应。

  未来的健康

  有专家说:未来的健康,靠药物不是最理想的出路,而饮食对健康起绝对性作用。这话很有道理,俗话说“病从口入”,也就是说人在吃东西上如果不注意科学,吃错了也会导致疾病。现如今,人们的生活水平有了明显提高,如何吃出健康则是摆在我们面前的一件大事。

  据统计,一个人一年的平均饮食消费量达1吨之多,如果膳食安排不合理,就会每天都损害健康,日久天长,自然带来百病丛生的后果。营养可以影响你的思想、行为和感受,也与你的心理与生理状态有关。总之,营养状态的好坏和正确与否将决定你生命的价值和个人的成就,同样也与整个民族的健康素质紧密相联。

  以前我每次去食堂吃饭选菜时,都是跟着感觉走,喜欢吃的呢差不多每餐必点,不喜欢的呢就从来没碰过。这样一来,发现一个月下来我吃的不过就那单调的几种菜,一半以上的菜基本没吃过。上了健康这门课后,我开始平衡我吃的食物了,想均衡下自己的营养,不管是自己喜欢的还是不喜欢吃的,只要是对身体有益的我都吃,我开始注意多吃叶子菜和水果,尽量追求食物多元化。

  科学的饮食习惯,可以使人们远离疾病,身体更加健康。

  在日常生活中,许多同学对饮食的重要性不了解,所以产生了很多饮食误区:如每天三餐的食物单一化;暴饮暴食;只吃肉,却不吃蔬菜水果;吃饭时没有做到细嚼慢咽;吃烧焦了的一些食物;吃饭时过量饮酒等等这些对我们的健康都是不利的。

  有规律的每日三餐对于我们来说是非常重要的。按照中国人传统的膳食习惯,每日进餐分为三次,并且有“早餐吃好,午餐吃饱,晚餐吃少”的说法,这也是把人体一日内需要的热能和营养素合理地分配到一日三餐中区的好方法。早餐一般占全天热能的30%,午餐占全天热能的40%,晚餐占全天热能的30%,以适应人体生理状况和工作需要。切忌几餐不吃,或者暴饮暴食。因为人吃进去的食物,必须经过胃的加工和消化,变成与胃酸混合的食糜,再经过小肠的胆汁、胰液、肠液的化学作用,把不能吸收的大分子蛋白质分解为可以吸收的氨基酸;脂肪分解为甘油和脂肪酸;碳水化合物分解为葡萄糖,然后通过肠壁,进入血液循环,把营养物质输送到各组织细胞,被身体利用,并且上述每个阶段的能力都是有一定限度的。

  著名教育家乌申斯基曾经说过“好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生就可以享用它的利息。”

  为了对自己身体健康负责,我们每个人都有必要养成良好的饮食习惯,促进身心健康。

科技小论文3

  今天放学后我发现两天前在河边抓到的2只螃蟹竟然死了。为什么会这样呢?我试图给螃蟹的死,寻找原因。

  我看着盆子里的螃蟹,难道是因为螃蟹原本生活在水中,现在盆中没水,螃蟹渴死了?我马上又跑到上次抓螃蟹的河边,抓了4只螃蟹。这次我把4只螃蟹平均分成两组,找来两个相同大小的盆子,往其中一个盆子里面加入一层河水,另一个盆子里面不加河水,保持干燥。1天过去了,两组盆子里螃蟹都活着,感觉精神挺好;2天过去了,在河水中的螃蟹依然能爬来爬去、舞动钳子,而无河水的螃蟹奄奄一息地趴在那里,我用手动了动它,它才挥动一下钳子,挪动一下身体;3天过去了,河水中的螃蟹还活着,而无河水的2只螃蟹有1只已经死了;到了第4天,无河水的盆中另一只螃蟹也死了。看来,螃蟹的死亡真的与水有关!

  得知原因后,我又产生了新的疑问:螃蟹离开水为什么会死呢?我觉得可能我上次观察的不够仔细,于是,我又重新去抓了4只螃蟹,跟上次一样分成两组进行观察比较。这次我观察的很细致,我发现,一开始两组盆子里面的螃蟹都会经常性地抬一下身上的 盖 子。但是随着时间的推移,无河水盆子中的螃蟹抬 盖 子的次数越来越少,越来越迟缓,精神也越来越差。难道螃蟹离开水会死和这个 盖 子有关? 盖 子下面有什么奥秘呢?

  我想到鱼离开水后鱼头两侧,眼睛后面的`位置(经查找,明白原来是“鳃 盖 ”)也会一张一合。难道螃蟹的 盖 子抬一下合一下,也是为了呼吸?鱼的鳃在鳃 盖 下面,难道螃蟹的 盖 子下面也有鳃?我马上把那两只已经死亡的螃蟹的 盖 子打开, 盖 子下面靠前两侧各有几条海绵样的东西,难道这就是螃蟹的鳃?

  带着这样的疑问,我找到了科学老师。科学老师听了之后,肯定了我的猜想,海绵样的东西就是螃蟹的鳃,还大大夸奖了我的“探究”精神。那我就明白了,螃蟹和鱼一样都是靠鳃过滤水中的氧气呼吸,在湿润的条件下,螃蟹可以生活一段时间。但如果长时间干燥,鳃就会变干而丧失呼吸能力,最终缺氧造成呼吸困难而死亡,螃蟹离开水不是渴死,而是和鱼离开水一样,窒息而亡的。

  至此,我终于解开了离水螃蟹的死亡之谜!这件事也让我深深地体会到,只有亲自体验,才能收获科学。

科技小论文4

  太阳能是由太阳内部氢原子发生氢氦聚变释放出巨大核能而产生的,来自太阳的辐射能量。

  人类所需能量的绝大部分都直接或间接地来自太阳。植物通过光合作用释放氧气、吸收二氧化碳,并把太阳能转变成化学能在植物体内贮存下来。煤炭、石油、天然气等化石燃料也是由古代埋在地下的动植物经过漫长的地质年代演变形成的一次能源。地球本身蕴藏的能量通常指与地球内部的热能有关的能源和与原子核反应有关的能源。

  据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游地球映入眼帘的是一个晶莹的.球体,上面蓝色和白色纹痕相互交错,周围裹着一层水蓝色的“纱衣”。

  可谁知道,这颗“宝石”正面临着资源危机,石油资源所剩无几,水资源被污染,大气层稀薄,有的地方甚至出现臭氧层的空洞,被太阳的紫外线无情的毁坏,森林资源大幅度减少,但还是被人们滥砍乱伐,或许你们没听见,地球母亲在呻吟啊!罪魁祸首不是别人,而是人类,是人类毫无节制地开采和破坏地球资源。拿石油来讲,它仅仅只够我们用五十年!于是人们开始“保护”地球资源,往汽油里添加乙醇(酒精)已是杯水车薪,而且要用大量的与人类息息相关食物——玉米等农作物来制作乙醇,乙醇本身就会破坏自然......

科技小论文5

  蚂蚁,我相信大家都很熟悉,但又有谁真正了解蚂蚁。为什么蚂蚁不会迷路呢?

  我来到厨房问妈妈,说“妈妈你知道蚂蚁为什么不会迷路吗?”妈妈听后一脸迷惑,我就想,算了,妈妈肯定不知道。求人不如求己,还是自己去找答案吧。我扫兴地走出了厨房科技小论文:蚂蚁为什么不会迷路科技小论文:蚂蚁为什么不会迷路。

  我带着这个问题,翻阅大量书籍,果然功夫不负有心人,我终于找到了答案,书上说:如果一只蚂蚁从洞穴到外面寻找食物,它就会在路途上留下气味,然后返回巢穴用触角告诉其他蚂蚁。科学家证明:如果把一只蚂蚁在路途上留下的气味擦掉,那只蚂蚁就会在被叉掉气味的那个地方停留下来,从而证明了蚂蚁是靠气味来辨别方向的。

  我为了证明蚂蚁是靠气味来辨别方向,特此做了个实验。用一根小树枝,在它的一头放上诱饵――小糖果。然后我把这跟树枝放在洞穴外,果然有只蚂蚁出来探路了,我把蚂蚁引到了树枝上。趁此机会我把树枝中间据了一小段下来,这是,蚂蚁就在这个地方嗅一嗅,好像在寻找什么东西似的,在这个地方一直停留了下来,最终还是没有回到家科技小论文:蚂蚁为什么不会迷路作文。我再一次重复上面的实验,发现蚂蚁都是这样,在那个地方一直停留了下来,由此证明――蚂蚁是靠气味来辨别方向的.,所以不会迷路。我想:可不可以做一个蚂蚁警报器,只要蚂蚁在它附近,就会鸣叫,这样就知道蚂蚁在什么地方了。

  经过这次实验,我终于知道了蚂蚁为什么不会迷路的奥秘了,只要细心观察,就可以发现生活中其实处处充满着科学!

科技小论文6

  前几天,我在集市上买了一盆茉莉花。买来时,它只有小小的几个花蕾。为了使花儿快快长大,我又买了一袋肥料。

  回到家里,我倒了三分之一的肥料下去。过了一个星期,我去观察花儿。我发现花儿除了多了几片新叶之外,没有太大的变化。于是,我将剩下的.三分之二的肥料也一口气倒了下去。又过了一个星期,我再去看花儿时,却意外的发现,茉莉花已经死了。奇怪,按理施肥应该让植物快快长大,可为什么我的花儿却枯死了呢?

  我带着这个疑问查阅了《十万个为什么》。书上说:肥料一般都会溶解于水后被植物的根部吸收。如果施肥过多,溶解在水中的肥料含量就会过高,使水的渗透压力变大,从而影响吸收;不但植物根部吸收不到营养,还会使植物的水分从根部渗透出来。这样,植物不但不能吸取足够的养料和水分,而且还要失去水分,从而导致植物枯死。另外,我还了解到肥料不经发酵而直接埋入盆内,当遇水分子进行发酵会产生高温,直接烫到花卉根系。同时,未腐熟的肥料在发酵时会产生一种臭气,招来蝇类产卵,蛆虫也能咬伤根系,危害花卉生长,臭味还会污染环境。

  真想不到,养花施肥也有如此多的学问,下次养花,我一定记住这些学问.

科技小论文7

  一个阳光明媚的下午,我们迎来了 科学课,老师讲了一种叫蚕的动物,我由此对它感起了兴趣 。

  我苦苦的哀求爸爸,让他给我买蚕,他每次都说养这种东西是特别麻烦的,可是我不管,我还是硬要买。终于在我的强烈要求下,爸爸答应了,但前提条件是自己喂养,不让大人帮忙。

  小蚕刚来的时候还是一颗颗如芝麻一般,但比芝麻稍大的人黑点儿,摸起来比较光滑,我在网上查阅蚕的习性后,听说要在特别温暖的气候才能孵化出来,它的'起源在四五千年前便有了,因为是夏天,所以没两天就孵化出来了,刚孵出来时还是一个小黑虫,身上毛毛的,很可爱,但格外的小,所以一不留神就不知道去哪儿了,我一直细细的观察,糟糕,光顾着看它,结果忘记采桑叶了,它可是要吃桑叶的呀,不吃就会被饿死,我们门前有一小株绿油油的桑叶树,打到我腰间,我心想这些应该够了吧!可是我却未曾想过,我想了这么这么多蚕的后果......

  慢慢的在我的悉心照料下他们一个二个都身强体壮,反倒我却被饿瘦了一大圈,为了它们的食物到处奔波,爸爸口头上说不帮我,但每天早晨就算淋着大雨也会帮我去森林公园里采桑叶,有几次采了人家的种的还险些被发现。 稍大一点的幼虫,也是可爱的,身体软软的,呈乳白色,他们吃东西时候的声音就像一首清脆的小曲,丝丝丝———啧啧,真可爱!

  就这样过着,也不知过了多久,其中一只蚕开始吐丝了,可是我发现它吐丝却异常困难,经过反复尝试多种方法,换过几个盒子都还是不行,我就想,为什么它吐丝会这么困难呢?难道是因为我照顾得不好?赤,没可能啊,当我翻阅大量的书籍,请教老师后,方才得知,原来他吐丝的时候需要一个支撑的物体,架起来,比如说筷子,竹签之类的。没过多久,几乎所有蚕都开始吐丝,如同有了一层美丽的面纱,几天后它们吐丝完成时,我欣喜的等待着下一个阶段。。。 在一个晚上,我把盒子端出来 ,放在桌子上,迎着月光,第二天我来看时,它们已经不见了,爸爸说他们是化成了飞蛾,我想象着,他们那一瞬间的蜕变,迎着月光是多么美好啊!

  我现在想起了以前的时光,至少我努力过,虽有心酸与痛苦。我发现蚕的一生有四个阶段,从卵到幼虫到蛹,最后变为成虫,走完自己的最后旅程。这次养蚕的经历让我受益匪浅。不仅发现了一个科学道理,自己还亲身体验了这么多有趣的事情!

科技小论文8

  每个人都想建造很多高科技的东西,我也想建造一样东西那就是“高级溜冰鞋”。

  我现在就来描述一下我要制造的“高级溜冰鞋”。这双高级溜冰鞋的上面的样子是与普通的溜冰鞋的上面的样子一模一样,可下面却迥然不同,下面有超高速马达,几根电线丝,有八个可以发光的轮子,前面有两个轮子,后面也有两个轮子,中间有四个轮子,溜冰鞋的前面有两个灯泡,在左鞋子的左边有一个调速器,在右鞋子的右边也有一个调速器,在鞋子的里面装了防高温系统,这溜冰鞋还佩带了一个高级盔甲帽子,还有一个戴在手臂上的控制器,可以控制:灯泡的亮度、车子的速度、一百八十度转弯、东西存放处。我还介绍一下它的功能。这双高级溜冰鞋,它的速度可以达到每分钟1000公里的速度,每小时可达到60000公里的速度;马达最高温度可达到100度,马达也非常非常的耐温;灯泡的瓦数可达到1000度,照得最近是50米,最远是1000米以上;轮子可以承受得起300斤重的东西;鞋子里面的防高温系统可以防到50000度;帽子的外面是钢盔,里面是柔软舒适的海绵,从控制器里可以调节帽子里面的'温度,帽子里面还佩带有话筒与耳机,控制器还可以把逆风调成顺风,这帽子上面还有螺旋桨,到了天上帽子还可以挡住大气流和云雾,帽子里面还有无限的氧气,如果在天空看不清前面的航线,只要按一下按扭,帽子里面就出现一个屏幕,从屏幕里看前面的航线,如果看电子世界地图,就可以从屏幕里看到自己所在国家和在国家的哪个位子,上面还有一条红色的线,这条线的作用是怎样返回自己的国家;如果遇到紧急情况这个溜冰鞋会自动转弯;如果买了东西太多手提不了,溜冰鞋还专门设置了一个东西存放处,只要把东西放置在里面就可以轻松多了。“有志者,事竟成”,做什么事只要有恒心,就一定会制造出来这个“高级溜冰鞋”。

科技小论文9

  【摘要】 体验、创新、成长为主题的青少年科技创新大赛,有助于培养学生的创新思维,提升他们的动手操作技能,使学生在知识、能力、情感、态度、价值观整体科学素养的提高,大赛通过相互交流学习,激发学生的好奇心、想象力,为其终生学科学、用科学、探究科学奥秘打基础。

  【关键词】 创新大赛 创新思维 技能 交流式

  1.青少年科技创新大赛有助于创新思维的培养

   一年一度以“体验、创新、成长”为主题的青少年科技创新大赛,为师生创新成果展示提供了一个很好的平台,充分激发了学生创新热情,活动中提高了学生的创新思维。学生通过观察身边的事和人,关注社会热点,而提炼出选题,从而提出假设。进而制定探究方案,通过实施探究方案遇到问题,反复实验解决问题,从而得出结论。这个过程中首先充分培养了学生的观察力,学生在克服困难反复试验中,通过思维不断完善选题,通过查新突破与别人成果的不同达到创新,更重要的是学生在体验过程中得到激励满足,增强他们进一步探究的'信心。参赛学生往往能够持续不断地多年参赛,在创新中陪伴他们度过美好青春。同时,在活动过程中不断欣赏自己,享受活动乐趣。它充分发挥学生想象力,使其自身潜力得到最大的释放。

  2.青少年科技创新大赛有助于学生技能的培养

  当今教育正在转型变革时期,多年来的教育评价体系,只重知识而轻视技能,青少年科技创新大赛有效地培养学生能力,使学生在知识掌握、运用、情感、态度、价值观等综合素质方面都得到提高,活动中培养学生吃苦耐劳精神,热爱劳动、关心身边人民的情感,失败中总结出对待科学严肃认真的态度;活动中逐渐熟悉到使用各种劳动工具及收集各种信息。如生物学方面使用显微镜、接种箱,以及生化检测器材,物理学方面使用电器设备;光学设备;通过活动学生可熟炼掌握使用相关器材,顺利完成实施方案的流程步骤,极大地提升学生动手操作技能。我在参加第26届全国青少年科技创新大赛的技能测试中,依据图形组装机器人,因专业差异才感觉隔行如隔山,组装速度和成功率远远小于物理专业、信息技术专业的老师。从中感悟到只有跨学科广泛学习操作才能适应当前教学需要。总之通过参加大赛,选手们除实际探究操作技能外,在撰写论文,查新,制作展板,回答问辩等方面的技能都有很大提高。

  3.青少年科技创新大赛提供了师生相互交流的平台

  学习就像蜜蜂辛勤采集百花才能酿出甜蜜,他山之石可以攻玉。只有相互借鉴学习才能不断提升自己的整体素质,参赛选手从校级、县级、市级、省级到国家级层层选拔,之间他们接触到来自四面八方的选手,通过相互接触交流,认识到他人的长处,也通过专家和观众的点评,了解自己选题进一步改进的地方。从而不断学习激发自己的好奇心和上进心,也通过不同等级奖项获得者的榜样力量感动、感化,促使选手不断超越自己,追求科学传播科技,不断让科技之光照亮黑暗点亮自己。

科技小论文10

  一天清晨,我和爸爸一齐去小区晨跑锻练。

  跑累了,我和爸爸坐在小区的椅子上休息。突然,我发现我的左手边有太阳,同时右手边又有月亮。只是月亮没有晚上那样的皎洁明亮,而是和天空融为一体,只能看见它的轮廓。起初我以为没什么大不了的,这应当是月亮还没降得下去吧?可是我错了,在傍晚,我们一家出去散步的时候又发生了这样的情景。为什么呢?平时都没有发现这样的现象啊?我跑到爸爸面前,问:爸爸为什么此刻天上既有太阳又有月亮呢?爸爸挠挠脑袋:这个这个,算了,我还是去问妈妈吧。我迅速跑到妈妈面前,问:妈妈,为什么此刻天上既有太阳又有月亮呢?我问爸爸,他不明白。妈妈回答:我也不明白。唉,看来还得求助无所不能的电脑了。

  回到家后,我赶紧跑到电脑前,等待熟悉的电脑开机声响起,不一会儿电脑开机声便响了起来,我输入密码后,迫不及待的打开了我常用的网址上网从那里开始,点入后,我在搜索栏上输入为什么有时能在天上同时看见太阳和月亮这几个字,太好了,踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫,果然有答案,真是天助我也,哈哈哈。对于其他热心网友的解释我最信任的是这条:白天能看到月亮是由于太阳的亮度不是很大,所以造成白天有时会看到月亮。一般来说月亮都是出此刻太阳落山之后的夜晚,可是有时候我们会在大白天看到淡淡的月亮挂在天上,这时太阳的亮度不是很大。遇到这样的事,您千万不要大惊小怪,因为您只要多留意一下,就会发现实际上这是常有的事。您想明白这是为什么吗?原先,月球绕地球转,地球又带着月亮一齐绕太阳转的'时候,月亮和太阳的位置就不断变化。有时候月亮和太阳位于天空中同一方面。白天太阳在天空中出现的时候,当相隔不远时,月亮就在它的旁边,但在强烈的阳光照射下,我们无法看到月亮。当月亮与太阳距离相差很远的时候,月亮就只能在夜晚的天空中见到。如果遇到月亮与太阳离得不太远也不太近,月亮就会在大白天与太阳同时出此刻天空中,有时出此刻太阳的东面,有时出此

  刻太阳的西面。这就是人们常说的日月同辉。

  原先大自然中有这么多奇妙的事啊!只要我们平时细心观察,就能发现其中的奥秘。

科技小论文11

  科学小论文最常见的形式有科技观察小论文、科技实验小论文、科技考察小论文和科技说明小论文。

  (一)科技观察小论文

  科技观察小论文,是指青少年对某事物或自然现象通过周密细致的观察,并对取得的材料和数据进行认真的分析、综合研究后得出结论,作出科学的解释和描述。

  需要注意的是,科学观察小论文中研究的对象是客观存在的自然事物或现象,所观察的对象、过程和它产生的条件、各种现象,不能附加人为的任何条件或个人偏见。另外,观察是一项长期的、系统的、反复进行的活动,需要作者耐心、细致、锲而不舍的精神。

  (二)科技实验小论文

  科技实验小论文,有时也称实验报告,是青少年对研究的对象创设特定的条件,经过反复实验,对获取的材料和数据进行分析、综合得出结论而写出的文章。它着眼于对实验过程的客观叙述以及实验现象的科学解释。

  (三)科技考察小论文

  你想研究某一与人们生活息息相关的水域污染程度、某地的空气污染源,弄清某奇石奇山的演化过程、某范围动植物资源及分布情况等,你就得实地考察。通过调查、访问、实地勘探等考察方式为主要研究手段写出的小论文称为科技考察小论文。有时也称为科学考察报告、科学调查报告。

  (四)科技说明小论文

  科技说明小论文是指作者通过利用翔实可靠的'资料对某一自然现象或自然事物进行解释和说明的一类小论文。一般来说,它并不直接采用观察、实验、考察等研究手段,而主要是从书刊资料、师长等地方获取丰富的第二手材料,并经过自己的综合分析、逻辑推理,用自己所理解的语言阐明某一观点。

  这类文章虽然没有前三类的亲自实践得到论据,但它毕竟是通过作者精心地收集整理资料,综合分析提出了新的观点,新的见解,所以也承认它是科学小论文。特别提醒的是,写科学说明小论文是,千万不要提出一个问题后就赶忙查资料,再不加分析地原本照抄、作出解释,这样没有新意,没有新的见解的文章只能算是一般性科普文章,不能称为科学小论文,更不能培养自己研究问题的能力。

科技小论文12

  最近,我突然想起了要减肥,也许是因为体重日益增加的原因吧。我先称好体重,并记录在本子上。之后,我又穿上运动装,脖子上挂一条毛巾,开始运动起来。我围着一栋楼房直跑了5圈,然后又做了不计其数的高抬腿和仰卧起坐,把我热得大汗淋漓,豆大的汗珠从额头上一颗一颗地往下掉。趁这个汗流浃背的机会,我大步流星地去称我的体重,我的体重不负重望地减少了0。5公斤,我记录了这时的体重。但休息了一会儿,我又称了一遍,体重竟然又恢复了原样,这时的我又气又奇怪:这到底是为什么呢?为什么体重减了下去又反弹了呢?我疑惑不解,于是打破沙锅(砂锅)问到底的我带者疑问做起了实验,并查阅了资料。

  我先向热爱大自然,喜欢小动物的表妹那儿借了两只体重相当的小白老鼠,这两只小白老鼠理所当然就成了主角。我先让小白老鼠分别在它们的小房子里称好体重并记录,再让它们分别地消耗体力:第一只小白老鼠在它小屋子里的跑轮是狂跑;另一只小白老鼠则让他“舒服”地睡觉,细心的我无微不至地给第二只小白老鼠盖上了厚被子,使第二只小白老鼠热得出汗。等它们分别“减肥”二个小时后再称体重,那只狂跑大约二小时的小白老鼠竟减了0。5公斤,而那只因“睡觉”流汗很多的小白老鼠只瘦了0。2公斤。虽然它们减后的体重显示的是狂跑的小白老鼠减得多,但是当它们休息了几个小时后,狂跑的小白老鼠和靠睡觉流汗的小白老鼠又反弹回了原来的体重,实验证明:两只小白老鼠虽然用两种截然不同的方法减轻了体重,但经过休息和补充水分,它们的体重依然会回到原点或只轻一点点,这也证明大量运动和出汗运动都是通个大量排汗来减轻重量,再补充一点能量就会返回原来的体重。

  科学战胜一切,暂时不代表永远。事后,我查了资料,资料显示人们从事剧烈运动后,一般体重略有下降,这是正常的生理现象,不足为怪。体重下降的`原因,主要是由于运动是肌肉活动很剧烈,新陈代谢旺盛,身体产生的热量也随之增加,比安静时增加10~15倍,致使体温有上升趋势。但是人体有调节体温,使体温维持正常的能力。在运动时,最主要的体温调节方式的排汗。随汗水的蒸发,不断向体外散放热量。特别是在热天,汗的分泌量每天可达几公升之多。由于大量出汗,所以一个人在运动前与运动后的体重就不同了。例如在参加400米跑比赛后,体重可减少0。7公斤左右;打一场篮球可减少1公斤。由于运动大量出汗,运动后体重减轻是正常的现象,因为在运动后休息几个小时,再通过饮水补充身体的水分,体重又能恢复。

  我想了想,那坚持运动后又反弹,那又有什么用呢?我带者疑问去问了我博学多才的姐姐,姐姐说:“呵呵,你思考一下,你在吃喝之后不运动,单凭走几步路能确保你的体重不增加吗?你运动后,你能肯定你补充能量后一定比你消耗的热量完全相同或过多吗?再说,如果你坚持锻炼,先运动强烈些,减到一定的体重再减少运动量,这样不就可以稳定你的体重了吗?”姐姐的一番话使我豁然开朗,对啊,运动是为了健康,只要我科学运动,科学减肥不就行了!我很开心,我斩钉截铁,下定决心,准备持之以恒,随着体重变化而变化运动量,我相信,这一定可以使我更健康地减肥!

  实验与科学证明,适量运动是最关键的,虽然运动后会很大幅度地下降,但是补充过能量后就可以恢复,但体重还是比原先略微地轻一些,所以适量的运动对身体是非常有益的。

科技小论文13

  蛋壳是一种十分脆弱的东西,如果你想让它碎,只要轻轻一捏,它就碎了。但我有个十分坚硬的蛋壳。

  一天,我在网上看到这么一条消息:蛋壳不会被铅笔戳破。“什么?这不可能!蛋壳这么脆弱,怎么可能不会被铅笔戳破?”我惊讶地叫出声来。凭借着我的好奇心,我要亲手做一做这个刷新我认知观的实验。

  我准备好了实验用品,有铅笔和一大堆蛋壳准备开始这个实验。首先,我先把一个半个的蛋壳放在桌上,然后小心翼翼地拿着铅笔,向那个蛋壳轻轻地戳去,笔尖戳到了蛋壳上,可并没有发生任何事,蛋壳还是完好无损地摆在桌上铅笔也没事。“可能是我太轻了吧。”我暗想。我慢慢地用力戳那个蛋壳戳了十几下,这蛋壳还是没有碎。可一让口朝上,再用铅笔去戳蛋壳就十分容易碎。这两个极端的画面就让我就百思不得其解了。

  我到网上查了资料,原来是因为口向上的受力比较集中,但相反的,口向下的.受力比较分散,就坚固一些。这也是工人叔叔戴的工程帽像一个口向下的鸡蛋壳的原因了。

  科学就在我们身边,只要我们用心观察并努力思考,科学界的大门会永远向你敞开!

科技小论文14

  去年秋天,同学给我送了三只仓鼠。

  我把他们分开来提高,但让我怀疑,为什么仓鼠不允许同一个笼子?是的,当学生送我仓鼠,特别是警告,仓鼠不能是同一个笼子。

  强烈的好奇心,我做了一个实验。

  一只雄性仓鼠,两只雌性仓鼠。我把很多碎片放在箱子里,主要是避免造成不可逆转的伤害。

  首先,我将是一个雌仓鼠 - 各种银狐仓鼠,放在另一个角落的另一个仓鼠 - 布丁仓鼠。 他们越过碎片,最后是对抗。在那一刻,布丁朝着银狐冲过去,银狐被扔了,两只仓鼠扭曲,发出吱吱声 - 尖叫声。

  我把他们分开,就会把银狐吓到笼子里,开始第二个实验。

  我会观看整个战斗的公共仓鼠 - 各种三线仓鼠,拿出来。同样,进入盒子,他们很快就会相遇。然而,这比第一个实验更好 多少次谐波 - 两个仓鼠在箱子里追逐追逐,布丁甚至羞涩的毛皮,看起来很和谐。但不是一会儿,三条线突然转身,咬了布丁一条,布丁害怕不断地发出了尖锐的'尖锐的尖叫声。在布丁的第二次尖叫之前,我立刻分开了他们。 似乎即使性别不同,与笼仓鼠也很难增加。

  后来我发现,当其他仓鼠进入盒子,布丁会显得紧张 - 匆忙,似乎陌生人的气味闻起来。当前面相遇时,布丁会发出警告尖叫声。

  动物有保护他们的领土的感觉,然后,布丁是盒子作为一个老鼠的领土,如果入侵者入侵,它会采取理所当然和警告。

  但是 如果入侵不是入侵者,而是梦想的情人,这是另一回事。

科技小论文15

  蚂蚁,相信大家都很熟悉,那又有谁能真正地了解蚂蚁呢?蚂蚁为什么不会迷路呢?

  带着这个问题,我认真查阅了一些书籍。书上说:"蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴。用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验,科学家先确定一只蚂蚁,将他沿途到达目的地的'地方用力擦干净,当这只蚂蚁返回时,在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地转圈在寻找着什么,从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。

  我为了证实这个结论,我做了一个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝,在树枝的一头放上了个诱饵_一小粒糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近,不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了。我把它引上木棍后。他到达了糖果的地方,仿佛在闻一闻,嗅一嗅。我趁此机会,将木棍的中间部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候,就在被截去的地方左转右转,以及找不着回家的路。

  过了一会儿,我又重复了上面的试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路。

  通过这两次实验,我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原来蚂蚁是根据气味来辩别方向的,知道了蚂蚁的这一秘密后,我在想:是否我们可以制作一种蚂蚁报警器呢?当妈已走到报警器附近时,报警器就能“闻”到蚂蚁的气味,然后发出鸣叫声,让我们知道蚂蚁跑到橱柜里了或其他地方。

【科技小论文】相关文章:

科技小论文07-21

科技小论文11-03

科技小论文11-21

科技的小论文05-20

科技小论文【经典】05-25

科技小论文作文08-19

学生科技小论文11-02

【精品】科技小论文02-27

(精品)科技小论文07-18

(优选)科技小论文07-17