科技小论文（常用15篇）
在学习和工作中，大家对论文都再熟悉不过了吧，论文是学术界进行成果交流的工具。相信许多人会觉得论文很难写吧，下面是小编整理的科技小论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
科技小论文1
雨过天晴，经常会有一道彩虹划破天际，望着天空中美丽的彩虹，我产生了疑问：彩虹是怎样产生的呢？
我拿来了一个三棱镜，把它放到阳光下，其中一应对着阳光。奇妙的事情发生了，三棱镜把阳光分解成了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光！这不就和彩虹相象吗？那么，又是谁起到了分解阳光的作用呢？
于是，我又做了一个实验，把一个倒满清水的盆，放到有阳光的桌面上，又拿来一张铝箔纸开500平方毫米的长方形切口，然后用这张纸包起一面镜子，把切口留在镜中间，最终把镜子迎着阳光斜着放入水中。墙上也出现了一条五颜六色的光带，也象彩虹一样。难道难道起到分解作用的是水？！
为了验证我的猜想，我查阅了资料，果真如我想的那样，阳光是由七种色光组成的'，雨后，空中有许多小水珠与云雾，太阳在照射这些小水珠与云雾时，这些小水珠把阳光分解成七种色光，构成彩虹。
世界之大，无其不有。一个小小的彩虹就有这么多秘密！大自然是一位魔术师，需要我们不断探索，才能发现真象。
科技小论文500字：
爱因斯坦曾说过：科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。所以我趁着六一小长假去了广西科技馆去观察探索科技的力量。
一进大门我就看见一个高大威猛的变形金钢--擎天柱，可是最让我感兴趣的是二楼，二楼有一个模拟齿轮的东西，工作人员把齿轮放在一个透明的箱子，我们拿着一个转盘转动齿轮。这样我们就能看到齿轮是怎样转动的。突然我的脑海里蹦出了许多问题：齿轮是谁发明的、他为什么发明齿轮、齿轮是用来干嘛的呢，带着一连串的问题我就一回到家就立刻打开电脑查询齿轮的奥秘。最终我在电脑那里找到了我想要的答案。原先希腊着名学者亚里土多德和阿基米德都研究过齿轮。公元前150年希腊有名的发明家古蒂西比奥斯在圆板工作台边缘上均匀地插上销子，使它与销轮啮合，他把这种机构应用到刻漏上。公元前100年，亚历山人的发明家赫伦发明了里程计，在里程计中使用了齿轮，然后远在2400多年前的东周时代，我国已经有了铜铸的齿轮。山西侯马东周晋国铸铜遗址就以往发现成套的齿轮陶范，有不一样规格的4套，齿轮中间有孔，周围8个齿，这是迄今所知最早的齿轮铸件。
之后在汉代时，我国已经有了比较先进的齿轮。多年来，在陕西、河南、河北、山西等省的许多地方都出土了汉代的齿轮，有铜铸的，还有铁质的，这时的齿轮有很多是作为传动齿轮。西汉的铜齿轮，采用这种奇异的齿形，能够传送巨大的力量，带动复杂的机械装置。高0.9厘米，外径1.5厘米，陕西长安洪庆村出土。还有早在公元前770年至公元前256年东周时期，中国人就已发明了古代机器人呢！当今世间，只要谈及机器人，言必欧美、东洋；然而可曾明白世界上最早制出古代机器人的，是我们中国人。我国制出的古代机器人不仅仅精巧，并且用途也很广泛，有各式各样的机器人。会跳舞的机器人、会唱歌吹笙的机器人、持赚钱的机器人和会捉鱼的机器人，应有尽有。看到那里我真为发明齿轮的科学家感叹：那些科学家怎样那么厉害，看来我们今日的幸福生活也少不了科技的力量啊！
这次经过电脑的帮忙下我最终明白了：原先小小的齿轮历史是那么悠久，它的用处是那么多，看来它可是生活中必不可少的零件。我好开心又学到了一个新知识，真是受益匪浅啊！
科技小论文2
今天我煮了一个鸡蛋。并不是因为饿了，而是因为我想要探究一个问题:为什么煮过的鸡蛋过冷水更容易剥壳。
可能大家都有发现，煮过的鸡蛋过过冷水就很容易剥开，甚至一剥即开。今天就由我来说说这个比较简单的道理。
首先，实验让人眼见为实。我拿了两个鸡蛋，都很普通，菜市场上买到的鸡蛋。我准备了两个小碗，分别装上温水和冷水。先将两个鸡蛋放入热锅煮熟，大概5分钟左右捞上。这时的鸡蛋滚烫万分，切勿用手去拿，很容易烫伤，当然一部分为了实验的准确。用漏勺捞起，我小心翼翼的把热水漏干，以至于一滴汗水流进了热锅。“啪，啪”只听声轻响（一滴水流进热锅可很危险，特别是油锅）不禁吓我一大跳，险些把鸡蛋弄掉。
捞起鸡蛋，放入两个小碗。大概放入两分钟，基本冷却后，继续实验。先剥冷水碗内的鸡蛋，先摸摸表面，很平滑，但也不平滑，那要看从那个位置。从上到下，很平滑，但从左右和下上的话，就不是那样了。回到主题，我轻轻的在桌子上磕了一下鸡蛋，然而只听“咔”一声脆响。竟然碎了，没错，鸡蛋表面裂开了一条细细的裂痕。虽然很细，但足以证明鸡蛋壳已经十分脆了。之后，我十分轻松的剥开了这鸡蛋，证明了“煮过的鸡蛋过冷水更容易剥壳”的.科学依据，但我们还得把实验做到底。我轻轻拿出温水碗里的鸡蛋，明显不同。从手感上，它外表粗糙很多。从硬度上，我不停在桌子上磕了几下，才磕出一个小洞，可见硬度没有减弱。当然，这也证实了鸡蛋壳只有在冷水里才会变得脆，其他温度较高的水是不行的。
过后，我查阅许多资料，发现这件事的原理：煮鸡蛋过冷水，利用的是热胀冷缩原理，鸡蛋收缩于是和蛋皮之间产生缝隙，冷水可以进入缝隙中，这样鸡蛋就容易剥壳。当然生活中也有许多的“热胀冷缩”原理，比如火车轨道，那就是热胀冷缩，夏天它变得更加稳定；反之，冬天它则变的更加快速，这不也是我们身边的科学吗？
科技小论文3
【摘 要】信息技术教育的首要意图是让学生在了解计算机文明、开始把握一些计算机基本常识和技术的一起，进一步激起学生的学习爱好，增强信息知道和立异知道，有用培育学生对信息搜集、处理、应用和传输的才能，培育学生的自学才能和发明才能。教育中要时刻留意信息技术教育不仅仅是教授计算机的根底常识，更不是片面追求“学而致用”的职业培训，而是把计算机作为一种东西，来进步学生的本质，培育他们用信息技术解决问题的各种才能。
一、激起式教育
爱好是人的认知需求的情绪表现，在学习过程中起着极大的推进效果。尽人皆知，学生特别喜爱玩游戏，而这恰恰即是学生最大的爱好地点。信息技术教育中含有不少合适学生操练的游戏。如在信息技术的基本常识入门介绍中，选用计算机自带的一些游戏引进新课，展现计算机的特色和功用，让学生亲自实习、亲耳目击，能够激起起学生对计算机稠密的学习爱好。又如在进行鼠标操练的教育中，老师只进行简略的演示，而后给予学生足够的时刻，让学生在玩中练、练中玩，使用“纸牌”、“扫雷”游戏进行操练，充沛着手实习，成果大多数学生自个都找到了其中的一些小窍门和一些参数的设定，这么老师再进行小结并表彰这些同学，能够使他们有一种自个成功取得常识的高兴感和自豪感。
二、优化教育内容?让学生在按部就班中学习
现在，大多数初中信息技术教材的通病是一味从学科视点着重常识内容的理论性、系统性，教育内容显得繁琐、复杂。老师对这种教材内容假如缺乏精心准备和思想加工，就照猫画虎，其成果必然会让学生感到索然寡味，失掉学习把握信息技术常识的爱好。为此，咱们在遵从新课标的前提下，有机结合初中生喜爱信息技术学习的`特色，恰当满意初中生学习信息技术的激烈需求，对信息技术教育内容进行优化，以利于增强教育内容的招引力。在优化信息技术教育内容上，可从两方面着手：一是要扣紧新课标，按照从易到难、从简略到复杂的认知规则对教育内容从头编列，艺术加工;二是可把教材内容划分为信息技术根底课和技术课两部分。信息技术根底课首要是信息技术入门常识和基本原理;技术课是在学生学习信息技术根底课以后，采纳使命导向，给学生安置一些具有可操作性的使命，请求学生上机着手实习，并在必定期限内完结。因为教材和教育内容是由信息技术老师自个编写，注重教育内容之间的衔接，并且安排教材内容首要选用实例的方法，有具体的操作步骤，有利于老师熟练地规划好教育方针，在精讲中做到杰出重难点、捉住要害、短小精悍，浅显易懂，有利于充沛照料学生，使学生能够较快地捉住学习方法，在按部就班的学习中消化、吸收常识。
三、多给学生练的空间
1.少讲多练，有更多的时刻让学生自学
在实习教育中，最忌讳的即是老师一言堂、包办代替，留给学生的考虑与操作时刻相当有限，使一门风趣的课程变成了大篇的理论解说，剥夺了学生的自我学习才能，使学生失掉了学习的动力。笔者以为信息技术课的教育应更多的时刻给学生自学，老师要少讲，而学生要多练。少讲并不是不讲，而是没有有必要讲的就不要讲，把那些学生有必要了解的常识、教育内容做必需的叙述，其他内容由学生自个学习。因为学生小学学习信息技术的条件不一样，根底也不一样，那么在初一年级的起点天然也不一样，学生在了解、知道和实习操作上天然存在不同。显然，同样的教育方针与请求是不合适一切的学尽可能多的时刻留给学生，让学生在实习中“多练”，在实习中“多考虑”，充沛发挥他们的自立思想与幻想空间，让学生亲自体验自我学习的趣味。
2.精讲多练，让学生有更多的时刻考虑问题
传统学科的学习是以老师为基地，老师通过教育把教育内容传递给学生，学生依据所学的常识去了解及延伸。在学习过程中，老师是教育过程的主宰，学生则处于被迫承受的位置，学生变成被灌注的对象。它的缺陷在于：忽略学生的主动性、发明性才能的培育，学生的自立学习特色未能极好地表现出来。
初中学生最首要的特色是猎奇、好动、爱玩游戏，依据这一特色，能够把计算机新课的引进融于游戏中，激起学生学习计算机的爱好，让学生在稠密的爱好中快乐地学习，自觉地学习。学习鼠标的操作对比单调，假如让学生上课直接去学习，学生肯定是没有爱好的，而逼迫其学习必然会影响学生的学习积极性。咱们能够在学生的机器中装一些学习软件，如金山打字通等，来招引学生。学生有爱好了，对教材的了解也就加深了。选用学生脍炙人口的事物进行教育，完全符合他们的心理特征，不光不会添加担负，反而有利于教育，学生们也就学得更轻松更愉快。
关于学生生动好动、求知欲强留意力不能持久、自制力相对成人而言对比差的特色，因此他们对游戏和文娱很容易“入神”、“上瘾”，而关于打字、绘画、贺卡规划等方面的学习使命却爱好不浓，假如老师长时刻请求他们打字、绘画、搞规划，他们就会感到单调乏味。要进步爱好，老师能够从学生心理特色动身，恰当安装一些益智游戏，让学生把玩游戏与学习电脑常识结合起来，寓教于乐，开发智力，让学生在游戏中学到常识，学会计算机的操作。当然，老师应当给学生一个标准，提出请求，让学生有必要完结教育使命后再玩，这么既调集学生对教育内容的仔细迅速的学习，又让学生有时机文娱，让学生既会玩又会学。这么，学生就会感到信息技术课是一门充溢情味和诱惑力的课程。
总归，进步信息技术课教育质量的要害是进步信息技术老师的本质。作为老师要明确开设信息技术课的意图，留意处理好学习使命和学生爱好的联系，甩手让学生多操作、多实习，让学生会学、乐学。要上好初中计算机课，老师须运用能使学生容易承受的教育语言和教育方法，注重可操作性和实习性，使单调的课堂变得生动、生动、风趣，到达学以致用的意图。
科技小论文4
科学其实并不是像我们想象中的那么遥不可及。其实科学他就在我们身边。
.在去年暑假我和外婆在家谈童年趣事，我和外婆的手碰到了突然‘‘啪’’的一声不知是什么东西打在身上挺疼的。我是一个十分喜欢问问题的一个人，就向外婆问那是什么为什么会产生那个东西
外婆细心的为我一一解答，原来那是静电，在下天，天气炎热我们的'皮肤很干燥所以一起就会产生静电。可是我还是有一点不明白什么意识。于是我自己就做了一个实验，我准备了一张纸，尺子绸布，和一些小碎片，先在太阳下用尺子摩擦绸布，过了一两分钟，就把小碎片放在上面摩擦，然后见证奇迹的时刻到啦。把纸放在桌子上，尺子开始下降纸像被什么东西吸住了一样。随着尺子移动。哇正是神奇啊。
这个实验让我学到了不少东西。科学真是神奇啊。
科技小论文5
夏秋天经常有苍蝇爬到食物和碗筷上，严重影响饮食卫生，吃了这些带细菌的食物，人们常常会生病。为了消灭苍蝇，经常用苍蝇拍打苍蝇，这样家里的苍蝇逐渐减少。但是打过一阵苍蝇后，在桌上和白墙壁上到处留下许多苍蝇内脏的污点，非常难看，也不卫生。
去年我们参加科技活动小组，辅导老师组织我们开展小发明活动，鼓励我们动脑筋找小发明课题，想办法解决课题中的难题。我们将上述问题带到科技小组一起讨论，在老师的引导下，我们你一言，我一语讨论解决这个难题的方案。我们想了几种办法，最后大家一致认为在苍蝇拍加几排小点，点的.高度比苍蝇的大小矮一点。这样打苍蝇时，苍蝇被打了，而桌面和墙壁上不会留下讨厌的污点，效果很好，受到老师和家长的称赞。
这项发明将普通苍蝇拍加几排小点（用万能胶滴胶），就解决了普通苍蝇拍拍打苍蝇时留下污点的难题，这是这项发明的创造性贡献。由于它打苍蝇不留污点，所以我们给这项发明命名为“无污苍蝇拍”，我们建议塑料厂今后生产这种无污苍蝇拍。
科技小论文6
想必大家都养过金鱼吧，那大家有没有想过金鱼的用水问题呢，今天我突发奇想，用刚刚放出来的的自来水来养金鱼。
今天，我去花鸟市场买了几条金鱼，回到家，我把鱼缸里放满自来水，小苏打没放，纯自来水，把金鱼放在水里，放好鱼食，共8条鱼。第一天，死了1条，我看了看放好鱼食，想：这还算正常吧，养鱼嘛。第二天，7条鱼都死了，我想：这可不大正常，金鱼这回怎么死的如此之快呢。我把金鱼安葬后，上网查了一下，这才知道自来水中含漂白剂加没有任何氧气，怪不得大家都会把自来水放了2天再去养金鱼，早知道直接上网查了还白白浪费8条活生生的生命。我下次知道要把自来水放几天再去养金鱼，或者在水里放小苏打产生氧气，以便于金鱼存活的'时间跟多。
从这件事中我知道了鱼和人都是需要氧气生活的！
科技小论文7
小时候，我总很天真，看到囊萤映雪这个成语典故时，我总在想，如果能在笔上安上一个小小的灯泡，在夜晚，不就能看得见书上的字了吗？不就能够在本子上书写自如了吗？
的确，有很多大人喜欢在夜晚加班，作家们也有时候在夜晚写作，书房里的台灯总是亮着，好几个小时甚至一晚上都两折，多浪费电啊，而笔上一个小小的电灯炮，就算量一晚上，和台灯消耗的能量相比也是微不足道，可见，如果灯笔问市的话，还能够节俭地球资源呢
此外，灯笔还能够随身携带，如果在伸手不见五指的夜晚，灯笔还能当手电筒
想着灯笔的这么多的优点，我忽然想到，不就是在笔上加个小灯泡吗？干脆自我做得了。说动手就动手，我首先找来制作灯笔的材料，既然是灯笔，笔和电灯泡当然是必不可少的，我找来一支4b绘画铅笔，再在我的小工具箱里找出两个迷你小灯泡，材料齐了？总觉的还差点什么，对了，还有电池和导线，没有电池它凭什么发电呢？好了，既然材料找齐了，就开始动手吧。
我信心满满，心想，就是把电池，电灯泡还有笔用导线连接起来就行了，多简单。既然简单，就开始动手了，我先把导线和电灯泡链接起来，因为做过，所以没有想象中的那么困难，很快，电灯泡就和导线稳稳地链接在一齐了，接下来，就应当链接电灯泡的发电源——电池了。不知为什么，同样是连接，为什么连接电池比连接灯泡要困难得多？困难生来就是被克服的，费了九牛二虎之力之后，我还是把电池给征服了，呵呵，灯泡成功亮起，它闪耀着我胜利的光辉，可是，下一个棘手的问题却把我从胜利的天空直接拉到困难的.低谷：虽然灯泡成功亮起，可是难道就让它一向这么亮着吗？怎样办呢？我绞尽脑汁，最终想出一个绝妙的办法：做个开关。办法是想到了，可是做起来还是有些麻烦。我先把开关活动按钮和导线粘在一齐，只要开关一滑，导线就能够成功连接电池而完成供电，灯泡自然而然就会亮了。
最终一步，当然就是把笔和灯泡粘在一齐了，利用透明胶布，我成功做成了灯笔，可此刻的灯笔好像不太完善，外貌实在是不敢恭维，怎样办呢？对了，我能够用圆珠笔来做啊，只要把电池装进圆珠笔的笔筒里面，再在它的外壳上头用小刀割下一小块和开关一样大小的凹槽就行了。
最终大功告成了，原先看似简单的东西做起来也有这么多的困难啊，可是，经过思考，我发现灯笔也有着一个致命的弊端：因为灯笔的供电来自于电池，电池一旦用完就会被丢弃，这样的话，电池的污染也是一大问题啊，我想，随着科学提高的发展，将来人们必须能找到解决这一问题的方法。
科技小论文8
一天清晨，小雨淋淋，一条小路上，几乎爬满了蚯蚓。我很好奇，为什么蚯蚓会爬到地上来？他们是集体开会吗？突然间我想到了一个问题:蚯蚓到底喜欢干燥还是潮湿呢？
我用盒子装了几条蚯蚓回去，蚯蚓到底喜欢干燥还是潮湿，我要好好研究一下。我把蚯蚓放到了一个长方形的盒子里，两边都放上泥土，一边洒一些水在泥土上，模仿下雨时的泥土。一边仍然是干的泥土，盒子中间空一点空间出来，我的实验是:蚯蚓到底喜欢干燥还是潮湿。我把蚯蚓放在盒子中间的空地，蚯蚓的一边是干燥;的一边是潮湿的。看他们爬向那一边，就知道是喜欢干燥或潮湿。
第二天，我翻开两边的泥土，数了一下，看那边得蚯蚓多。我一共捉回十条蚯蚓，在潮湿的泥土里就有了九条蚯蚓，可我无论怎么找，都找不到，最后一条蚯蚓，哦！原来它从盒子的`缝隙中爬了出去。
通过这个实验，我知道了蚯蚓喜欢潮湿。下雨时，空气中的湿度高，所以才蚯蚓爬出了地面。因为蚯蚓要保住自身的水分，所以地面干燥时，他就不会出来了。
科技小论文9
今天，当我正在家里看电视时，忽然想到一个问题：电视中的卡通人物，背景等等东西为什么会随着时间的快慢而变化呢?
我先作了一个猜想：假如电视的构造中有一个大圆盘，所有的图片都固定在大圆盘上，因为圆盘与遥控器上天线的关系正如两个能吸在一起的吸铁石一样，所以遥控器可以轻松自如的控制电视，我又做里一个小实验，我在一张长纸条上写了一、二、三、四、五、六、七、八、九、十这几个数字，接着，我找来了一支笔，把笔钻进了中间的间隔里，我拿着笔慢慢地转着，上面的数字也在我的眼前慢慢转着，我停止转动，上面的数字也不转了，我飞快的转着笔，上面的数字也在飞快的转动着，现在，我的手好像遥控器，管理着电视播放的.速度和电视播放的频道，而中间的笔，就像天线，传达我控制的东西，并把我控制的东西传达进“电视”而上面写着数字的小纸条，就像是电视，我把遥控器摁快进，电视上节目也播得很快，这一下子我明白了，原来我们看到的电视就是由一些设计的图片绑定在胶片上，为了证明自己的观点，我找到了《十万个为什么.生活篇》这本书，上面说动画片诞生于1831年，法国人普拉托把画好的图片按顺序放在一部有观察窗的机器的圆盘上，图片随着圆盘旋转，形成动的画面，这就是动画片原始的雏形，在这之后，又前后被人经过四次改造，分别是：1906年美国人史蒂沃德，1908年法国人科尔，1909年美国人麦克基，1915年美国人赫德，最后从1928年开始，沃尔特.迪斯尼完善了动画体系和制作工艺，也把动画片的制作与商业价值联系了起来，将动画片推上巅峰。
我想爱画画的同学们，可以自己试着画几幅画，钉在一起，很快的翻动纸，会产生一种和动画片一样的性质。
科技小论文10
今天，我和妈妈做了一个有趣的实验：纸杯烧水。
我拿了一个纸杯、一根蜡烛，往纸杯里面倒了一点水，用两个玻璃杯做支架，把纸杯放在两个杯子中间的上面，把蜡烛点然后放在纸杯的下面。我站在旁边仔细的观察着，只过了十几秒，纸杯就燃烧了起来，第一次实验失败了。我又换了一个纸杯倒上水，比刚才的多了一些放到蜡烛的上面，仔细的观察起来，过了不一会，纸杯又开始燃烧了，第二次实验又失败了。我对妈妈说：“咱们换个主题吧？”妈妈说：“再试一次吧，做什么事情一定要有耐心，不能半途而废，你再多加点水，试试看。”于是，我又拿了一个纸杯装满了水，仔细的`观察了起来，这次纸杯没有着火，大约过了十几分钟，水底起了一些小水泡，亮晶晶的，一个个就像白色的珍珠。不一会，水泡随着温度的升高，升到了水面破裂了。我把手指伸到了水里，“好热呀！”我非常兴奋，再等一会水就会开了，实验终于成功了。
通过做这个实验，我明白了纸杯能烧水的原理是因为：水的沸点是100摄氏度，水沸腾时只吸热，不升温，而这个温度没有达到纸杯燃烧的着火点。我也明白了第一次和第二次失败的原因是因为火苗烧着了没有水的地方而达到了着火点。从这个实验中我体会到了一个道理：做事不能半途而废，什么事情都不是随便就能成功的，当只有达到了一定的条件时才会成功。
科技小论文11
“吱吱吱……”傍晚两三只黑影在我家窗前飞过，我仔细一看，呀，是蝙蝠，我连忙关上窗户。
从看到这几只蝙蝠后我的脑海里就产生一个疑问：蝙蝠为什么在晚上才出来呢，白天不行吗？
带着疑问我跑去问爸爸，爸爸说：“蝙蝠一直都是晚上才出来觅食的，至于为什么，我也不清楚。询问无果，我只好到书房去翻找《百科知识》。在书上我终于找到了我想要的问题答案：在白天，蝙蝠的食物——昆虫大部分都会躲起来，而到了晚上，昆虫开始出来活动，所以蝙蝠不得不在晚上出来捕捉食物。经过很多年的经验积累与进化，它们已经习惯了晚上出来猎捕昆虫。
原来如此，但有人会问，蝙蝠晚上出来捕猎看得清那些昆虫吗？不急，听我慢慢道来：蝙蝠能发出频率很高的声波，这些声波如果碰到空中飞行的`飞虫，就会反射回来，蝙蝠的耳朵可以听到反躲回来的声波，然后就会发现目标，就这样蝙蝠就会去猎捕那只暴露的飞虫。但是蝙蝠的声波只能区分物体的大小与位置，不能告诉它前面的物体到底是什么，但这样足可决定它是进攻还是逃跑。
在我们身边有很多平凡、不起眼的事物，这些平凡的事物总是伴着一些问题。虽然都是些小问题，但里面也蕴藏着许多的秘密，或许正是这些小秘密能让我们敲响智慧之门，伴我们成长，赋于我们快乐！
科技小论文12
去年秋天，同学给我送了三只仓鼠。
我把他们分开来提高，但让我怀疑，为什么仓鼠不允许同一个笼子？是的，当学生送我仓鼠，特别是警告，仓鼠不能是同一个笼子。
强烈的好奇心，我做了一个实验。
一只雄性仓鼠，两只雌性仓鼠。我把很多碎片放在箱子里，主要是避免造成不可逆转的伤害。
首先，我将是一个雌仓鼠 - 各种银狐仓鼠，放在另一个角落的'另一个仓鼠 - 布丁仓鼠。 他们越过碎片，最后是对抗。在那一刻，布丁朝着银狐冲过去，银狐被扔了，两只仓鼠扭曲，发出吱吱声 - 尖叫声。
我把他们分开，就会把银狐吓到笼子里，开始第二个实验。
我会观看整个战斗的公共仓鼠 - 各种三线仓鼠，拿出来。同样，进入盒子，他们很快就会相遇。然而，这比第一个实验更好 多少次谐波 - 两个仓鼠在箱子里追逐追逐，布丁甚至羞涩的毛皮，看起来很和谐。但不是一会儿，三条线突然转身，咬了布丁一条，布丁害怕不断地发出了尖锐的尖锐的尖叫声。在布丁的第二次尖叫之前，我立刻分开了他们。 似乎即使性别不同，与笼仓鼠也很难增加。
后来我发现，当其他仓鼠进入盒子，布丁会显得紧张 - 匆忙，似乎陌生人的气味闻起来。当前面相遇时，布丁会发出警告尖叫声。
动物有保护他们的领土的感觉，然后，布丁是盒子作为一个老鼠的领土，如果入侵者入侵，它会采取理所当然和警告。
但是 如果入侵不是入侵者，而是梦想的情人，这是另一回事。
科技小论文13
序言：常用门窗材料有木、钢、铝合金、塑料、玻璃等。木门窗制作简易，适于手工加工，是一直被广泛采用的一种形式。钢门窗强度高、断面小、挡光少、能防火，所用钢门窗型材经不断改进，形成多种规格系列产品。普通钢门窗易生锈、重量大、导热系数较高。现在新型发展起来的渗铝空腹钢门窗、镀塑钢门窗、彩板钢门窗、中空塑钢窗都大大改善了钢门窗的防蚀和节能性能，已在新建住宅中推广使用。
铝合金门窗：质轻、挺拔精致、密闭性能好，在要求较高的房屋中已广泛采用。但铝合金导热系数大，保温较差且造价偏高。铝合金的耐久性好于同样使用在窗口的塑钢、木质等材料；
质轻、高强：铝合金材料多是空芯薄壁组合断面，方便使用，减轻重量，且截面具有较高的抗弯强度，做成的门窗耐用，变形小。密封性能好：铝合金本身易于挤压，型材的横断面尺寸精确，加工精确度高。在型材方面，各种密封条固定凹槽，已经随同断面在挤压成型过程中一同完成，给安装封缝材料创造了有利条件。耐腐蚀性强：铝台金氧化层不褪色．不脱落，不需涂漆，易于保养，不用维修。目前铝合金门窗的价格约为400-580元／㎡。
塑钢：是对塑钢型材的简称，主要化学成分是PVC，因此也叫PVC型材。是近年来被广泛应用的'一种新型的建筑材料,该材料性能优良、加工方便、用途广泛，由于其物理性能如刚性、弹性、耐腐蚀，抗老化性能优异，通常用作是铜、锌、铝等有色金属的佳代用品。在房屋建筑中主要用于推拉，平开门窗、护栏、管材和吊顶材料的应用。
塑钢主要有以下优点
1.价格便宜，塑钢一般120-140/㎡，塑料门窗的价格远低于具有同等强度的铝，木门窗。
2.色彩丰富：彩色塑钢型材的适用给建筑增添的不少姿色。
3.经久耐用：在型材型腔内加入增强型钢，具有抗震，耐风蚀效果。
4.保温性能好：塑钢型材本省导热性能远不及铝型材。研究表明，同等类型的房间夏天使用塑钢门窗的房间室内温度较之铝门窗的房间平均低5-7摄氏度，冬季不同地区则要高出8-15摄氏度。
5.隔音性能好:安装中空玻璃密封良好的塑钢门窗具有卓越的隔音性能.隔音已经成为选择门窗的主要条件,特别是在闹市区的住宅.塑钢门窗组装采用焊接工艺,加上封闭的多腔结构,对噪音的屏闭作用十分明显
钛合金：钛是20世纪50年代发展起来的一种重要的结构金属，钛合金因具有强度高、耐蚀性好、耐热性高等特点而被广泛用于各个领域。世界上许多国家都认识到钛合金材料的重要性，相继对其进行研究开发，并得到了实际应用。钛合金具有强度高、热强度高、抗蚀性好、低温性能好、导热系数小、弹性模量小等诸多特点。钛合金一般很贵，很难飞入平常百姓家，即使是这样，现在一些追求质量的人们依然青睐钛合金门窗。
结论：现在人们普遍用的都是铝合金门窗，因为其价格合理，性能好。而塑钢门窗则适用于中低收入水平的人们，性能和铝合金门窗各有千秋，钛合金适用于对品质有较高要求的“完美主义者”。
科技小论文14
有一个问题引起我的兴趣：蚯蚓有没有眼睛呢?姐姐说没有，爸爸问“你见过吗?”为了弄清这个问题，我做起实验：
我先抓来3条大小不同的'蚯蚓，放在一张湿纸上，然后用树叶、铅笔、红领巾分别在它们前面晃动，结果它们毫无反应。
我找来几根葱、几块黄瓜和几块萝卜，并排放在蚯蚓前，几分钟后它们都钻到葱下面去了。是不是刺鼻的葱香气味吸引了蚯蚓?
我又用泥巴、砖头砌了间小屋，把蚯蚓放在屋门口，它们很快朝屋里阴暗处爬去。
实验做完了，我还是没明白，再去问爸爸，他说：蚯蚓长期生活在黑暗的土壤里，眼睛已经退化了，但头部前面有嗅觉和感光细胞，所以能探路和寻找食物。噢，蚯蚓果真没有视力。
科技小论文15
今日，当我正在家里看电视时，忽然想到一个问题：电视中的卡通人物，背景等等东西为什么会随着时间的快慢而变化呢？
我先作了一个猜想：假如电视的构造中有一个大圆盘，所有的图片都固定在大圆盘上，因为圆盘与遥控器上天线的关系正如两个能吸在一齐的吸铁石一样，所以遥控器能够简便自如的控制电视，我又做里一个小实验，我在一张长纸条上写了一、二、三、四、五、六、七、八、九、十这几个数字，之后，我找来了一支笔，把笔钻进了中间的间隔里，我拿着笔慢慢地转着，上头的数字也在我的眼前慢慢转着，我停止转动，上头的数字也不转了，我飞快的转着笔，上头的数字也在飞快的转动着，此刻，我的手好像遥控器，管理着电视播放的速度和电视播放的频道，而中间的笔，就像天线，传达我控制的东西，并把我控制的东西传达进“电视”而上头写着数字的小纸条，就像是电视，我把遥控器摁快进，电视上节目也播得很快，这一下子我明白了，原先我们看到的电视就是由一些设计的`图片绑定在胶片上，为了证明自我的观点，我找到了《十万个为什么。生活篇》这本书，上头说动画片诞生于1831年，法国人普拉托把画好的图片按顺序放在一部有观察窗的机器的圆盘上，图片随着圆盘旋转，构成动的画面，这就是动画片原始的雏形，在这之后，又前后被人经过四次改造，分别是：1906年美国人史蒂沃德，1908年法国人科尔，1909年美国人麦克基，1915年
美国人赫德，最终从1928年开始，沃尔特。迪斯尼完善了动画体系和制作工艺，也把动画片的制作与商业价值联系了起来，将动画片推上巅峰。
我想爱画画的同学们，能够自我试着画几幅画，钉在一齐，很快的翻动纸，会产生一种和动画片一样的性质。
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