【必备】个性自我介绍范文5篇
当我们在一个新环境中,需要我们进行自我介绍,自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。相信许多人会觉得自我介绍很难写吧,下面是小编精心整理的个性自我介绍5篇,欢迎阅读与收藏。
个性自我介绍 篇1
大家好!我叫-,有句话说“相聚是缘”。我们既然有缘相聚在-班,所以对一些同学有一定的认识和解,也成为朋友,希望我们大家能继续相互鼓励,共同成长.在花季和雨季有我们最深的情谊,也很高兴能和你们成为同学,希望大家以后在学习上相互帮助.
我希望大家能记住我的名字 因为我将会大家成为好朋友 将同风共雨 一起走过这段美好的.时光 我很喜欢这个班集体和你们每一个人 因为我们都有共同的梦想!
个性自我介绍 篇2
我叫“小丸子”,今年10岁,正在读三年级。我是一个活泼、可爱的小女生,平时大家都叫我“小丸子”。下面我要向大家详细的介绍一下我。
我的个子不高,非常瘦,感觉一刮风就能被吹走一样。淡淡的眉毛下有一双有黑又大的眼睛,看起来特别的炯炯有神。高高的鼻子下长着一张樱桃小嘴,看起来特别可爱。头发很长,常常扎着一个马尾。平时特别喜欢穿裙子,所以每到夏天都会拖着妈妈到商场去买裙子。
我的`爱好非常广泛,运动、看书、唱歌我都非常喜欢。每次上体育课我都会和同学一起去打羽毛球、跑步,我最喜欢的球类运动就是打羽毛球,记得读二年级的时候,妈妈给我买了一副羽毛球,从此我就对羽毛球爱不释手。晚饭后,常常和妈妈一起到楼下打羽毛球。我非常的爱学习,除了学习课本上的知识外,课余的时候喜欢看书,可以丰富我的课外知识,最爱看的故事书是《格林童话》,常常会将自己看过的故事讲给妈妈听。
我是一个善良的女孩,平时特别喜欢帮助别人。记得有一次,同桌的笔坏了,我毫不犹豫把我的笔借给了同桌。妈妈教育我:“要乐于帮助他人,帮助他人也能给自己带来快乐。”我始终记得这句话,并会做一个善良的人。
这就是我,一个善良、可爱的我。
个性自我介绍 篇3
中文名字: 胡林琛
英文名字: Lucy
性别: 女
年龄: 5岁
介绍自己:嗨!大家好!我叫胡林琛,“胡”当然是爸爸的姓,“林”是奶奶的姓,奶奶说她的`姓要在我的名字里“独占一方”,姓王的妈妈也不甘示弱,还好,妈妈野心小,只占一个角落,不然,我的名字就叫“胡林王”了。
别看我个子小,可有时候我也像个“小大人”。记得有一次,夏羽立送给我一块茯苓饼,我一回到家,就让爷爷咬一口,让奶奶也咬一口,他们乐得哈哈笑,直夸我长大了。吃晚饭的时候,妈妈看见桌上的伏苓饼,口水直流,就对我说:“让我吃一口吧!”我板着脸说:“不行,吃饭时,怎么能吃零食呢?”妈妈只得乖乖地吃饭了。你说我像个“小大人”吗?
我小小的脑袋里还有许多个“为什么?”,比如我每次看排球赛,只看见阿姨在打排球,就问妈妈:“为什么叔叔不来我们这里打排球呢?”妈妈听了直夸我是个会提问题的“小大人”。
我盼望着自己快快长大,成为一个真正的大人!
个性自我介绍 篇4
大家好,很高兴有机会在这里介绍我自己。我是xx,正心小学三年级2班的学生。我学习成绩优秀,是班上的班长并且我和同学们相处很融洽。我是一个开朗又多才多艺的年男孩,画画是我最擅长的,曾多次或奖。同时我还很会讲故事。我很喜欢学习英语,我相信我会表现的.出色,我不会让大家失望的。
谢谢你们的聆听。
个性自我介绍 篇5
同学们好!很荣幸,我今天能站在这里!也很荣幸,从今以后,能和大家在一起学习。现在,同学们能够猜猜讲师的心情如何呢?(学生回答)刚才同学们说得都很好,讲师现在的心情除了激动,更多的是快乐!因为讲师看到了聪明伶俐、活泼可爱的你们!讲师的心情你们都知道了,同学们允许讲师也随机采访两位同学吗?(你叫什么名字?你今天的心情怎样?为什么?)(学生答)好!希望我们时时能保持愉快的心情,迎接每天的学习与生活,好不好?
快乐之余,让讲师来个简单的自我介绍吧:讲师的名字叫×××,毕业于××教育学专业,对教育教学工作有深刻的理解和研究,以后讲师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中,用其来指导我们的教学实践活动。同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯,和讲师组成最佳拍档,学到更多的知识。
其次,讲师是一个性格比较开朗,兴趣较为广泛的人。尤其对书法,乒乓球喜爱甚加,希望我们在学习之余,切磋切磋哦!
第三,讲师的学习,工作,生活态度可以总归为十个字:严格、认真、热情、积极、乐观!希望你们从小就养成有利于自我成长的习惯!第四,讲师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话,讲师认为他这句话说的.很好:没有好的家庭,只要有好的学校;没有好的学校,只要有好的讲师 ;其实也没有好的讲师,只要学生有上进的志气!这句话,告诉我们个人的成长在于自己!最后讲师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=成功。
祝愿你们在新的一年里有新创意,有进步,因为你们是最棒的。谢谢!
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