教育专业自荐信

有关教育专业自荐信合集十篇

　　在现在的社会生活中，自荐信不再是罕见的东西，自荐信也有着不同的类型。相信很多朋友都对写自荐信感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的教育专业自荐信10篇，希望能够帮助到大家。

教育专业自荐信 篇1

　　几载寒窗苦读，收获颇多。大学四年，我认真学习专业课并广泛阅读与专业知识有关的文史哲书籍。英语和计算机是21世纪的通行证，因而我也努力学习并一次性通过国家英语四级和国家英语六级考试，而且不断地提高英语的听、说、读、写各方面的能力。在计算机方面，大学二年级通过全国计算机二级考试，并掌握了基本的`操作能力，能熟练运用OFFICE、POWER POINT、AUTHORWARE制作课件辅助教学。

　　在学习之余，我还积极参加各种实践活动培养了自己的组织能力、团结合作能力和创新能力。特别是在全国名校——师大附中的教育实习，使我更深地理解了为人师表的含义，掌握了作为一名优秀人民教师应具备的素质和教学技能。相信我，一定能胜任这太阳底下最神圣的事业！

　　经年苦读，呕心沥血，唯愿学有所成；深思熟虑，百折不悔，矢志于教育事业。毛遂自荐，求展鲲鹏之志；慧眼识才，诚谢知遇之恩。

　　此致

敬礼

　　自荐人：

教育专业自荐信 篇2

　　我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范大学生。开朗的性格使我充满活力，而且从容自信的面对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的人生信条，具有远大的目标是我不断前进的动力，能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求。

　　东北师范大学是国家重点综合性大学，而历史系又是国家文科研究基地，基础设施完备，师资力量雄厚，为国家培养出了一批又一批的优秀人才，我能在这里学习感到十分骄傲，并且在各方面获得了极大的充实与提高。

　　在大学四年中，我不断地完善自己，提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上，博览群书，为我打下了坚实的专业基础。而且，我阅读了大量的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶情操、开拓视野。不仅如此，我还努力学习外语和计算机，顺利通过了外语国家四级，初步掌握了多媒体课件制作，为以后的教学奠定了基础。

　　在大学四年中，我积极参加社会实践活动，协助学生会组办各种文艺节目，培养了我一定的组织与社交能力。我还积极参加校里举行的足球赛、排球赛等各种比赛，均取得了较好的成绩。在19xx年，我参加了系实践部组办的社会实践活动，到各中小学去讲课。而且，在20xx年暑假到母校进行社会调查活动，了解中学生的学习、生活情况。这些活动提高了我的社会适应能力，扩展了我的知识面。特别在实习期间，我受益匪浅。我在课堂教学上，将理论与实际有机的结合起来，使历史课听起来更加生动、活泼，在班主任老师工作方面，积极与学生沟通，做了大量的工作，受到广大师生的一致好评。在这期间初尝了当教师的酸甜苦辣，这使我更加坚定了做一名优秀的`人民教师的信念。

　　我深信当一名合格教师并不简单，但我相信，凭着我坚韧不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的勇气，加之贵校提供给的机会，一定会成为一名优秀的教师。

　　我衷心地希望，贵校能给我一次施展才华的机会！

　　谢谢！

教育专业自荐信 篇3

　　您好，感谢您在百忙之中垂阅我的自荐信！

　　我是一名XXX大学的应届本科毕业生，专业是物理学教育，将在XX年6月毕业。在即将完成学业奔赴教育事业之际，本着“立足学校、贡献教育、回报社会、实现价值”的美好愿望和执著追求，真诚地向贵校作自我推荐。

　　我叫***，女，1987年9月生于古都西安。父母双亲知书达理，使我从小就受到良好的家庭教育。父母的言传身教，铸就了我正直诚实、积极进取的品格，使我很早就树立了正确的人生观和价值观，懂得如何在生活中砺炼自己。

　　XX年7月，我以优异成绩被陕西省XXX大学录取，并选择了适合自己学习的物理学教育专业。在四年内，学校给了我德、智、体、美、劳全面的教育。通过系统的专业课程学习，我奠定了扎实的理论功底。在大学四年期间，通过不辍努力，我熟练掌握了练操作win98/XX/XP等系统及Office等软件的技能，并且具有了一定的系统维护能力。系统深入的学校教育，使我适应了学校和社会对人才的要求。 为了增加了解社会的机会、锻炼自己的能力，同时也为了减轻父母的经济压力，我从XX年3月起带家，并在学校做家教代理，锻炼自己的'同时为同学服务。从中积累了丰富的家教经验，锻炼了良好的组织协调和与90后学生交流的能力，同时也学会了如何更有效地分配时间，提高了自己的学习和工作效率。我的工作得到了家长和学生的普遍认可与支持。 我深知：成功是多么不易，勤奋才是真实的内涵。面对未来，我相信自己能够很快适应新的工作环境、掌握业务技能，在实际工作中不断努力学习、完善自我，出色地完成工作；为学校和社会培养人才的同时，实现个人的生命意义。“惧怀逸兴思斗志，欲上青天揽日月。”即将走出大学校园的我，热情饱满，对工作满怀期待与憧憬！

　　最后，殷切希望您能给我一个施展才能、贡献教育的机会！

　　 此致

　　敬礼！

教育专业自荐信 篇4

　　本人是xx大学物理系教育专业xx级学生，现经过四年的大学生活，业已达到一名合格毕业生的要求。

　　我是一名来自农村的孩子，从小就耳濡目染了父辈们辛勤耕作的生活。艰苦的生活条件造就了我坚韧不拔的品格，因此，从上小学开始一直到大学生活结束，我始终在各方面严格要求自己。在大学期间，我在学习上刻苦钻研，学习成绩优异，年年获专业奖学金。课余时间，我在吉林工业大学旁听了计算机课程，现已基本掌握了windows 98和word等计算机技能。我深知，教师最重要的职责是传道、授业、解惑。个人的知识固然重要，但是传授、解惑是关键。这几年中，我一直在不断提高自己的教师基本技能。在读书期间我一直从事家教工作，在这过程中我逐步掌握了中学生的学习和心理规律，取得很好的教学效果，受到学生与家长很高的评价。再有，我利用三年级下半年的试讲和四年级上半年的教育实习机会积极锻炼自己，对板书、教案、教学方法等多加练习，多加揣摩，进一步提高了自己的教师基本素质。尤其在长春市重点初中实习期间得到了指导教师们的一致好评，取得了优异的实习成绩。

　　在思想上，我积极要求进步。大一时做班级学委工作期间，多次组织活动，得到了同学和老师们的一致好评，在担任寝室长期间，任劳任怨，团结同学，寝室被评为优秀寝室，我也被评为优秀寝室长。在工作中，我的组织能力、表达能力、分析问题、解决问题的`能力也得到了很好的锻炼。

　　我热爱教师这一职业，xx年高考我所填报的第一志愿全是师范院校，我觉得教书育人不仅仅是一项工作，一名真正的教师将会影响到学生的一生！就象师大附中的校训所说的，不做教书匠，只做教育家。

　　十年磨一剑，今日把示君。在这四年大学学习生活中，我不但很好地掌握了本系的专业知识，熟悉了计算机的基本技能，并积累了大量教学经验。在此基础上，我的各方面能力均获得了很大的提高，相信今后在社会上，我能很好地发挥自己的知识与能力，胜任自己的本职工作。

教育专业自荐信 篇5

尊敬的领导：

　　您好！我叫XX，来自于XX市，20xx年X月毕业于XX学院的英语教育专业，获得了初级教师资格证。从大三起，我就在XX小学担任英语代课老师直至毕业。

　　由于从小就对教师十分向往，希望自己也能成为一名光荣的教师，所以在高考填写志愿时我毫不犹豫地选择了师范院校。在校期间，我努力学好专业知识，取得了英语专业四级证书及初级教师资格证。带课老师的工作经历使我明白，从事教育工作是光荣神圣的，尤其现在我成为了一名母亲，更加希望能通过自己的所学知识帮助更多的孩子获得有益的教育，让他们健康快乐地成长。

　　我活泼开朗，善于与人交流，具有良好的亲和力，我很平凡很普通，不是佼佼者，但我实在，能吃苦耐劳，有强烈的责任心与爱心，具备了教师应有的基本素质。我对自己有信心，相信只要通过努力就能成为一名称职的、优秀的教师。

　　虽然我对幼儿教育不是很专业，但是我对幼儿教育事业充满着无限的向往，时时刻刻想成为一名光荣的幼儿老师。我相信我的专业教育知识、丰富的.教学经历，对幼师工作的热忱，对孩子的喜爱及较强的沟通能力可以使我很快适应新的环境。我喜欢小孩，我觉得自己能给他们带来帮助和快乐，和孩子一起成长是我最期待的事，所以我怀着满腔的热情与信心去挑战这份新的工作。因此，我渴望得到这份工作，相信自己能在幼儿教育事业上，创造自己的人生价值。非常希望贵园能提供一次这样的机会，让彼此能有更深的了解，与贵园一起创造一个美好的明天。

　　希望通过我的这封自荐信，能使您对我能有一个全面的了解，也希望您能给我一次机会，我愿意以极大的热情与责任心投入到幼师这平凡而又不简单的事业中去。您的选择是我最大的期望，期待您的选择。

　　最后衷心的希望能得到您的赏识，成为贵园的一分子！

此致

敬礼！

自荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

教育专业自荐信 篇6

尊敬的领导：

　　您好！

　　我是xx师范学院，学前教育专业的一名学生，即将面临毕业，感谢您在百忙之中看我的自荐信。

　　大学四年来，在老师的严格教导和个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识；系统的掌握了《幼儿心理学》《学前教育管理》《学前儿童科学教育》《逻辑学》等方面的有关理论；兴趣爱好广泛，在篮球、乐器、写作方面有一定的特长；能熟练操作应用计算机和办公软件。同时，我利用课余时间，学习了一定的电工技术，电器修理基础。

　　此外，我还积极参加各种社会活动，抓住每一个机会，提高自己。大学四年，我深深的感受到，团队合作的力量是巨大的，也是必须的，我热爱贵公司的工作，喜欢这里的工作氛围，殷切的希望能够在您的带领下，在员工的'共同合作努力下，为这一光荣的事业添砖加瓦。

　　我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任心与使命感。现在，我即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。在校期间我积极参加院校组织的各项活动，被校评为"优秀团员"等奖。在学习方面，我更是认真刻苦，成绩优秀。并充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。而在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。实习期间，看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑，这是对我最好的奖励。

　　尽管在众多求职应聘者中，我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。"怀赤诚以待明主，持经论以待明君".我不乞求信任，只愿有行动来谋求信任。愿贵单位给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵单位满意，让客户满意。

　　下页附个人简历表，无论您是否选择我，尊敬的领导，都希望您能够接受我诚恳的谢意！

教育专业自荐信 篇7

尊敬的领导：

　　您好！

　　首先感谢您在百忙之中审阅我的自荐信！

　　我是XX大学师范学院教育系学前教育专业的毕业生。才能、自信与热情，促使我向贵单位“毛遂自荐”。

　　在大学生活中，我以自己锐意进取、敬业乐群、乐于助人的作用和表现，赢得了院领导老师和同学的认可。在学习中，我不但养成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，还坚持专业与非专业并进的指导思想，努力拓宽知识面，建立合理的知识结构，以适应社会发展对人才的需要而努力。

　　实践紧密结合理论，在注重专业知识学习的同时，我还很注重自己其他方面潜力的培养。熟练掌握了windows、office的操作技巧。另在舞蹈和手工艺术制作上能独当一面。

　　我不求流光溢彩，但求在适合自己的.位置上发挥的淋漓尽致；我不期望拥有丰富的物质待遇，只期望早日用我的全部智慧、热忱和努力，来实现我的社会价值和人生价值。

　　即将从象牙塔里走出来的我虽然缺乏经验，但满怀热忱，对自己即将从事的事业充满信心，人生能有几回搏，期望有我一片可展翅的天空，用绚丽的人生挥洒出一片壮丽的图画。期盼您的佳音！

　　此致

敬礼！

　　求职人：

　　XXX年XX月XX日

教育专业自荐信 篇8

尊敬的校领导：

　　您好！

　　获悉贵校治学有序，管理有方，在社会上享有很高的声誉。我,一个对教育事业充满无限热情的青年，渴望能到这样的环境中工作，施展自己的才华。请允许我把自己的情况向您介绍一下。 我是XX大学学前教育XX届的学生，在校期间刻苦勤奋，不仅在本专业取得优异成绩，而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。四年来，在所修的三十多门专业课中，几乎有三分之二以上是优，学习了心理学专业的所有课程，对于心理学已达到专业水平。另外我也在课下刻苦训练基本功，有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力，能运用现代化教学手段进行教学。在长春师范学校实习期间，充分体现了自己较高的综合素质，得到实习单位的认可。

　　琐碎繁忙的文学社工作，不仅锻炼了自己良好的文学素养，也培养了自己较高的组织管理能力。在此期间，我曾多次在院文学社的期刊上发表文章，取得征文大赛三等奖的好成绩，而且还在《XXXX》上发表文章，受到同学们的.好评。

　　大学生活很快便过去了，我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力，一定能胜任且很好地完成您交给我的工作，请贵校给我一个机会。

　　此致，

　　敬礼。

　　自荐人：XXX

教育专业自荐信 篇9

　　在大学四年中，我一直在各方面严格要求自己，我深知在当代，一名优秀的人民教师，不仅要有扎实的专业知识，更要具备全方位的能力，才能更好地为学生传道、授业、解惑，所以，我在学好专业课的'同时，勤练教师基本技能，具有较好的表达能力，并掌握了教育学和心理学的大量知识，并在一直所从事的家教工作中加以运用，颇有心得，在东北师范大学附属中学实习期间，我运用我的心得，发挥我思维活跃、创新能力精心制作教案，设计板书，并制作教具，在课堂上取得了极好的教学效果，获得了指导教师的一致好评与肯定。

　　作为一名合格的大学毕业生，我具有一定英语听、说、读、写能力，在计算机方面，能运用高级语言进行编程，具备公文写作能力，熟悉INTERNET基础知识及操作。

　　我还热爱体育运动，在长跑方面有一定天赋，喜欢打排球、滑冰等体育活动。

　　我一直向往着成为一名受人尊敬的教师，每每看到孩子们信任的黑眸和活泼的身影，我就涌起一股冲动，想将他们纳入我的羽翼。用自己的知识、才能将他们变成明日的雄鹰，看着他们展翅翱翔在自己的广阔天地，为他们而自豪。

教育专业自荐信 篇10

　　我是个乐观、自信、有爱心、有耐力、有责任感的女孩子，成为一名教师是我的夙愿，在众多学科中我选择了历史，因为历史使人博渊、睿智、目光深远。

　　四年的时光中，为了成为一名称职的历史教师，我一直在不懈的努力，不但系统地学习了各门专业课知识，而且涉猎其它社会科学如哲学、教育学、心理学等多方面的知识，其中对世界近现代史和中国近现代史产生了浓厚的兴趣，并做了初步的`深入研究，我非常清楚，面对社会的激烈竞争与飞速发展，必须不断的充实、完善自己，因此，我一方面阅读大量的各类书籍，丰富、提高自己，另一方面积极投入到社会实践中去，磨练自己。在无数的挑战中，我培养了理智、坚韧的个性；利落、细致的工作作风和扎实、丰富的专业知识。

　　所有这一切，在教育实习中得到了验证与回报，我迈出了成功的第一步，一个多月的教师生涯，更加坚定了我成为一名教师、作学生的良师益友的理想。

　　面对未来，我已经做好了充分的准备。

　　我深信，机遇只属于有准备的头脑！