【精选】毕业生自我鉴定模板汇总6篇
自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,因此好好准备一份自我鉴定吧。那么我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是小编精心整理的毕业生自我鉴定6篇,欢迎大家分享。
毕业生自我鉴定 篇1
重新拾起荒废已久的物流管理专业书本,对于自己并不是件容易的事情,但是当我四年前拿到那份入学通知书的时候,我就告诫自己,一定要坚持。
物流管理,是自己选择的专业,与自己所从事的行业也是息息相关,入学之初,我就暗下决心,一定要努力学好本专业。心中定下了方向,便不再犹豫迟疑。四年来,我一直尽心的上课,用心的学习,每一学期,自己的出勤率都在班级名列前茅,而每一次考试,更是没有让自己失望,受到了老师和同学们的一致好评。在上学期,更是被海洋大学评为了优秀学生,心里窃喜的同时也清醒的意识到,无论在工作中,亦或是在学习中,自己还需要不断的完善,不断的超越。
四年的物流管理专业学习,让自己系统的了解了物流管理专业的相关知识,对于现阶段的物流发展状况也有了全新的认识,自己的工作更是从中受益匪浅,努力没有白费,欣慰而知足,感谢学校提供的平台,更感谢给我们上课的老师辛勤的付出。
多年以后再重新拿起书本、走进课堂的这四年大学的学习经历,让我知道了坚持的重要与执着的可贵,现在课程结束了,虽然已经毕业了,但却是我另一个起点的开始,带着那份学习时的坚持与执着,我会勇往直前,超越梦想。
我极富敬业精神,积极开朗,乐观向上,有很强的沟通能力和团队协作能力。希望能从事物流管理有关的工作,或者销售类的`工作。如果能从事物流管理有关的工作我就可以充分的发挥自己所学的知识,将所学的知识与具体的实际的工作结合。将工作做的更好;我相信我的能力和耐性可以让企业发展的更好。
实践是检验人才的最好标准,我始终相信“一份耕耘,一份收获”。勤奋踏实,积极进取是我最大的优点,民主的家庭培养了我乐观,自信的性格;十几年辗转求学的经历造就了我良好的环境适应能力;四年的学生工作及不断的校外实践提高了我组织协调,沟通和开拓的能力。
毕业生自我鉴定 篇2
我是xx,医学院口腔医学专业xx班的应届毕业生。从刚接触医生这一个行业的不知所措,到即将走上牙科医生这一岗位的从容不迫,用了整整五年的时间学习。在五年的大学生活里面,我经历了中学生到大学生的学历转变,现在也即将经历从学生到医生的职位转变。从学校走向社会,这又是一个全新地、巨大地挑战。但我现在并没有特别多的恐惧,因为我除了有强有力的自信和乐观积极的态度之外,我还有丰富的知识和实践经验做后盾。
我在大学里面,读的是五年制医学。我现在可以很有底气的说,在这五年里面,我市无愧于父母,无愧于专业导师,无愧于即将面对的病人,更是无愧于我自己的。在大学里面,医学生不敢说数是读的`最多的,但绝对是最多的专业之一。《口腔解剖生理》、《口腔组织病理》……等等加起来,一本比一本厚,我感觉比我从小学到高中加起来的书都差不多了。现在翻起书来,里面已经被我写满了笔记,画过的口腔的图都不知道多少了,我都觉得在画口腔这一块不比美术专业的同学差多少了。除此之外我还进经常关注口腔相关的新闻动态,在网上查阅国内外相关的文献资料和论文。我想我掌握了一定的相关知识积累。
我还积极参与到实验室里面的实验学习,以及学校组织的学校口腔检查活动里面去,免费为学校的同学和教师检查口腔健康。我还在大三的暑假的时候,进入到了一家私人口腔医院进行见习……等等,都为我收集到了一定的工作经验。我认为我们做医生、或者医学生,一定要认真负责,一定要对得起自己的良心,对得起病人的信任和托付。所以我在医院里面实习规培的时候,总是跟在指导教授的后面,看他们是怎们处理病痛的,是怎么写病历的等等,遇到不明白的地方,及时顶着被骂的风险,我也要问清楚弄明白。
除了学习上面,我还在思想上上面有一定的收获,在大学里面,及时医学生的学习无比的紧张,我也依旧关注自己的思想建设,关注国内外的时事政治,关心国际动态,学习国内的先进思想,用这些来指导自己的学习和工作,武装自己头脑。我还积极参与学校和社团组织的社会义工活动,不如养老院敬老活动,以及国庆期节在高铁站志愿者值班,为游客解答问题等等。我一直都坚信,我们的生活和工作,都是需要正确的行动指南来指导方向的。
我相信,牙科医生的这一道路上面,我一定能够比别人走的快,走的远!不是因为别的,就是因为我坚持学习的态度!
毕业生自我鉴定 篇3
当我进入即将毕业踏入社会的这一阶段时,作为应届毕业生的我深刻体会到三年的校园生活是那么的短暂。回顾在这三年的校园生活,其实都是很平凡、很平淡的事情。从刚跨入大学时的兴奋与迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这是我们人生中的一大挑战——角色的转换。这除了有较强的适应能力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学期间的学习积累和技能的培养。
在毕业之即,我对自已在学校的三年期间做了如下的总结:
首先,在思想品德上,这学年以来我对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上;并且我本人遵纪守法,有良好的道德修养,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动,积极地向党组织靠拢。
在学习上,大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,因此在平日的学习中我会抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑并勤奋地学习本专业的相关知识,同时不断去学习其他相关领域的知识,这样越是学习,就越能发现自己所学的知识是有限的,进而就会不断的鞭策自己,做到不懂就问,不清楚就去查资料,尽可能的多去了解身边的新生事物并给予客观、公正的评价。不断学习别人的长处,虚心请教,同时去伪存真,拒绝一些不健康,思想不进步的报刊书籍。我在学习经验方面主要有如下体会:
①学习体会式;经过三年的努力终于毕业了。回顾在校的这三年,我感受到了每一位学生从艰辛到成功的历程。在这所大学里,我懂得了在学习的过程中确定自己学习方法的重要性。首先是要培养对自己专业的感情;第二是培养自己的自学能力,并根据课程和时间适当地提前预习;第三是全面了解书中的基础知识,并在理解的基础上加以总结和巩固;第四是多做习题,以适应考试的形式。另外,有明确的学习目的,学习是为更多更好地掌握知识,在考试失败时要增强自信心,永远保持乐观、向上的精神。
②学以致用式;随着社会的不断进步与发展,人类的整体素质也在不断地提高。为了工作的需要,也为了提高自己自身的修养。在学习的道路上我深深地体会到“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句古话。在学习的过程中,我对自己所学的专业知识除了有深刻的认识以外,课余时间我还阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。同时我也阅读了大量的文学作品,提高了自己的鉴赏水平。
并在这期间,学习到了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。虽然我没担任过学生干部职务,但我积极参加班级、院系组织各类公益活动和社会活动,并在活动中积极工作,使我积累了许多宝贵的办事经验,从而大大提高了自己的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力;在专业技术方面,我熟悉掌握了Photoshop、Illustrator、Flash、Indesign、Dreamweaver等作图和网页制作软件的应用等。我知道,毕业不是终点,前方的路还很长。我将继续奋斗,更好地服务于社会,服务于人民。
在工作中,作为一名应届的毕业生,我责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结友爱,注重配合其他学生干部完成各项工作。身为班里的一员的我在修好学业的同时也注重于各类实践活动。我曾参加过学院艺术设计系组织的第四届大学生艺术节比赛,并荣获了美术类作品评比三等奖;同时还参加过学院新闻系组织的一些实践活动等。我个人认为只有不断的学习和实践才会发挥好个人的实力同时也会为自己增添丰富的阅历。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯。由于我平易近人,诚实守信,待人友好,所以一直以来与同学相处甚是融洽。另外我也会积极的接触社会,这样不仅大大开阔了自己的视野,锻炼了自己的交际能力、团队协作能力,也能让自己更好的适应这个社会。
在校期间,我本人认为最大的收获就是明白了做事情更多的要从个人的角度出发,或者说要以人为本。在这三年的校园生活中,有许多事情已经形成传统、初具规模,但随之而来的弊端就是大家往往都把精力放在已做好的活动上,为了做而做,而很少花精力去考虑活动中受众的感受。每当事情来临的时候,都不免有一些急功近利,迫切的想要做好,而忽视了其中的人的需要与想法,当事情结束之后才恍然发现,我们忽视的东西往往才是最重要的'。非曰能之,愿学焉。这所谓最大的收获我其实还没有完全收获到手里,只是希望今后在遇到如此类型的事情时,能够多从这方面着想一些。
其次,是独立思考的习惯。以前因为眼界的狭窄,往往只能接触到单方面的信息,只能被动地接受。后来信息渠道多了,却又容易被负面的信息所误导、所左右,影响自己对事物的判断。接触的多了,才终于意识到所见的、所听的都不一定是事情的原貌,要想得出正确的结论就得必须对事情的来龙去脉有所了解,以及对其间细节的分析。
再次是一种相对于平和的心态。人如果喜欢以自己的标准去衡量别人,对各种不能理解的人与事总是抱有一种愤愤不平的想法,那么他在碰到的人和事多了就会发现人与人之间本来就是不同的,自己认为不可理解的事情而在别人看来也许是正常不过的,而自己习以为常的行为也许恰恰是别人不能容忍的。既然如此,我们也就没有必要对很多东西都“看不惯”了。俗话说的好:“人之相与,求同存异就好,”最起码不必像刺猬一样,以自我为中心。
实习期间,本人认为最大的收获就是在北京xx广告公司里得到了工作上的实践。在那里不仅可以温习书本上的知识,还可以通过公司给的实例来进行设计演练。有不会的随时可以请教老师来帮忙解答,这使我在学习软件的程度上有了很大的突破。
以上是我对毕业期间各方面的个人总结。总而言之,三年的大学生活使我在知识水平、思想境界和工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好的本科生活、步入到社会的时候,我不会忘记回首曾经的岁月,并且我会以饱满的热情、坚定的信心和全新的心态去拥抱新世纪的挑战!
毕业生自我鉴定 篇4
通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。我成为不仅有知识还有这一颗永远求真求实的心的有志青年,让我能够去创造我的'价值并去认真实现自我的价值,相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用,让以后工作和生活都充满阳光。我会继续努力,爱拼才能赢得更精彩。面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。
毕业生自我鉴定 篇5
我的生活准则是:认认真真做人,脚踏实地工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦刻苦,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固建立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年冷窗,求学有所用。
四年的大学生活似弹指一挥间,从刚跨进该校时的失落和迷茫,到现在行将走上工作岗位的从容、安然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学四年的`学习积累和技能的培养。
我自以为无愧于大学四年,刚进学时,我曾为身为一位普通本科院校的学子而懊丧过。但很快,我选择了安然面对。由于我坚信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,普通本科生的前程也会有光明、辉煌的一天。
通过这四年的学习使我晓得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和曲折,到现在成熟、慎重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在风平浪静的事,只有自己英勇地面对人生中的每个驿站。固然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我检讨了,这只是上天给予的一种考验。。 只要我不断学习,不断努力,付出总会有回报的。
毕业生自我鉴定 篇6
我是xx广播电视大学行政管理专业本科的一名应届毕业生。
大学三年是我难忘的学习经历。在这学习时光中,我本着学好本专业,扩大知识面,并加强实际工作能力的原则,大量汲取专业知识,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深入研究专业知识,并取得了不错的成绩,本人在这几年中系统学习了政治学、管理学、法学、管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、法学概论、办公室管理等课程。
通过几年的学习,本人具备以下6方面的知识和能力:
1、掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识;
2、掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法;
3、具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力;
4、熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规;
5、了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态;
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。
在校学习期间,我热爱祖国,拥护党的领导,在学校里,我积极参加各种集体活动。时刻关心同学,与大家关系融洽。我努力为同学提供帮助,积极协助老师开展工作,组织和参加各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气和活力的集体。
在课余生活中,我还积极培养自己广泛的`兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、参加了学校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。
通过三年学习使我在各方面都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!
【毕业生自我鉴定】相关文章:
毕业生自我鉴定自我鉴定02-23
经典毕业生自我鉴定07-23
自我鉴定毕业生10-25
毕业生自我鉴定06-10
毕业生的自我鉴定06-08
毕业生自我鉴定05-26
毕业生自我鉴定10-27
毕业生自我鉴定06-12
毕业生自我鉴定06-27
(精选)毕业生自我鉴定07-04