【精品】大学自我鉴定模板合集七篇
自我鉴定是个人在一个时期的自我总结，自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的大学自我鉴定7篇，希望对大家有所帮助。
大学自我鉴定 篇1
大学毕业季的来临，让我又一次清楚的认识到，进入社会是一件非常需要决心和毅力的事情，而现在我们所拥有的一切，都是基于大学之上的。这几年的生活，让我们逐渐走向了一个沉稳的自己，也对未来有了一些明确的规划，但是理论毕竟有一定的局限性，只有真实的进行了实践，我们才能在这个领域之中得到突破和成长。这也是我大学四年之中的领悟，更是我在面临毕业时的一些感触。
这四年的时间，我实现了自己绝大部分的目标。通过一步步的发展，我能够在自己的专业上取得一定的成绩，并且在兴趣领域也有所成长。这四年每个学期我都能够取得一二三等奖学金，并且成功的考取了各个证书，比较英语四级，计算机，普通话，教师资格证等等，这些能够争取的`证书，我通通都拿了下来。进入大学的那一刻，我就告诉自己，这四年的时光是用来打拼的，不是用来虚度的。所以当我真正走上了这一条道时，我也更加清楚的认识到，如若自己没有一份决心，那这些都是非常艰难的事情，如若有了这一份决心，做起任何事情来也会显得比较容易、简单了。
人不能只局限于面前的事物，这是我在大学生活中感触最深的一点，以前我总是看着眼前的事物，没有远大的理想和目标，也不懂得往前看，往前去探索。这对于我来说，是处于劣势的，这会阻碍我的成长，同时也会阻止我前进的速度，让我在这样一种舒适毫无忧患的状态中迷失自己。这是已经非常不值得的事情，所以这几年我也在慢慢的改变着，我想成为一个更好的人，我也想在未来的那一片天地画上自己的色彩。对于这一切，都需要我不断的去努力，去成长，也需要我不断的去告诉自己，该怎么去做，该怎么去想。我想，将来我会更加理智且坚定，对于这些，都终将会有一个答案，然后更加顺利的走下去。
大学自我鉴定 篇2
时光荏苒，光阴似箭。经过大二年的学习和生活，使我成长了许多，也感悟了很多。大学是社会的缩影，很多事情都要靠自己的实力去争取，去竞争，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。因此，我不断地挑战自我，执着探求，充实自己，努力使自己成为一个能适应社会需要的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。
一、学习方面
经过两年的学习，我更加认识到学习的重要性，在大二这一学年，无论是专业知识还是课外知识，我都孜孜不倦地学习，坚持不懈，一步一个脚印的不断努力，最终取得了优良的学习成绩，通过了国家英语四级考试，并获得了“学习优秀三等奖”。随着学习的进步，我不只学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，自主学习能力得到了很大提高。
二、思想方面
我认真学习思想道德修养与马克思主义基本原理概论，鉴定自己的信念，坚持着自我反省且努力完善自己的人格。在校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人。在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了更为深刻的认识，并参加了学院组织的'“入党积极分子”培训的选举。虽然最终没能成功，但并没有打消我入党的积极性，反而使我更深刻反省和认识自己，从而更好的完善自我，争取早日成为中国共产党的一员。
三、工作方面
在担任院学生会心理部部长期间，我积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，时常关心和帮助身边同学。注重团队协作精神，配合其他学生干部顺利地完成各项工作。在工作中，我通过各种方式，学到了很多知识帮助同学解决生活和学习中的困难，也提高了自身各方面的能力。
四、课外生活
在生活上，我独立自主，养成良好的习惯，曾经遇到生活上的困难，我开始了兼职工作。它给我带来了一些好处，比如说经济上的独立，给家里减轻了一些经济负担，同时也提前体验了社会生活，遇到一些学校里不可能遇到的任何事，最重要的是让我更深刻地体验到了生活的艰辛，让我更加珍惜父母的劳动成果，珍惜自己学习的机会，努力奋斗，更好地完成自己的学业。
当然，学校的各种活动我都热情地参加，比如校运动会，杏林之光文艺演出，校篮球比赛等。在“杏林之光话剧大赛”中，我们荣获“三等奖”，在本学年校篮球比赛中，我们队长以身作则，积极挑选队员备战，功夫不负有心人，经过我们共同的努力，我们终于改写了我们学院在大一的篮球比赛中不景气的历史：虽然没有做到出类拔萃，但也有所突破。
在入学时，我就加入青年志愿者，积极参加院校组织的各项志愿者活动，如手语学习、清洁校园、张贴课表等。在这些活动中，培养了我正确的工作态度和掌握处理问题的方法，提高了自己的生活质量，使自己的人生过得更加精彩、更加完满。
这一年的暑假，我和班上同学共同组成了社会实践小分队，通过对中藏药人才需求的调查，我学到了书本中学不到的知识，它让我了解社会，深入生活，使我更清楚自己的发展方向。这次的实践收获不少，学会了如何与别人更好地沟通，明白了在社会中要有自信，要克服自己胆怯的心态，在工作中不断丰富知识，知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就会枯竭。
大二这一学年的学习生活丰富多彩，让我收获很多，知识与实践的结合，让我认清了自己的位置，发现了自己的不足，增强了我努力学习的信心和毅力。
大学自我鉴定 篇3
我们临床医学专业是六年制，时光匆匆，在我看来很长的六年也成为了过去，如今也到了毕业的岔路口，回顾过去总结自身，有很多的感触和心得，现在做以下自我鉴定。
我在xxx医学院，除了学习医学知识，还学习了很多其他相关的学科任务，这些给我很多启发，因为这都是我需要学习的，比如数学，历史思想品德，都是大学科目中不可缺少的科目，虽然有些多，我一直都认真对待，上课时间不够，我就利用下课时间继续学习，希望学的更多学的'更好，让我可以快速成长起来，不留下遗憾。
我们学习的重点是临床医学，每天上课除了基本的一些理论知识外，还需要去做各种解剖手术，我们拿一些青蛙和老鼠做实验，做手术，刚学时我感受到非常大的压力，觉得这样做很累，真的难以接受，感觉在伤害小生命，可是这就是我们必须要做的，只有动手了才能够明白其中的很多结构，才能够在毕业后有所成就，这就是我们面临的选择。
我明白学医和其他专业不同，我需要更小心，更认真，每一次学习，都必须要多次牢记和背诵，不能耽搁时间，也不能遗忘任何的事情，做好当前的学习任务才行，每次我学习压力大了，想要逃避，我就给自己定目标，让我清楚每一个阶段我必须要学习到什么程度为止，这就给我很多的机会，让我明白了，我想要有更好的未来，就必须要诚心工作，善待病人，也不得不做。不然如何做好自己的任务。
我家世代行医，因为我父亲，我爷爷都是医生，所以我积累了很多行医的能力也明白了要成为一个医生要如何做，有家里的经验，有丰富的教导，而且也想继承医生这个职业，因此我就成为了一个医生，努力学习好自己的学习任务。我在大学里面成绩提升很快，每个学期进步不同，很少退步，在全校前十名里面总有我一个。因为我喜欢学医，对这个职业认真对待，所以我在实习工作的时候经常会在学习中度过，从来就没有什么休息的时间。
付出的多了，流了很多汗，我也有丰富收获，积累了很多行医经验，有几次回家我都会学习各种病情知识，积极的掌握钻研，从来就没有懈怠过，把每天的学习任务都用在了工作总，这给我很多的机会，我也知道了今后如何走。毕业时刻已经来临，我还欠缺很多，需要我懂事的地方很多，我还需要继续牢记自己的使命做好自己的任务。
我明白毕业后也不会直接成为一名医生，而是一个实习生。需要继续在岗位上学习一两年，让我积累做够才可以成为一个医生，不能拿病人的安危做考验，只能够经过多次考验后我合格了才能够成为一个医生。
大学自我鉴定 篇4
在大学期间，我以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。现在珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足之处，回顾自己走过的路，也是为了走好将来要走的路。
思想上，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，，我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我秉承服务社会的宗旨努力实现自我价值。
学习上，我觉得大学生的首要任务还是学好本专业的基础知识和技能，广泛阅读各个领域的书籍，开拓自己的视野。所以在学习上我踏踏实实，虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳一点也不放松。我坚信“一份耕耘一分收获”，对于我们中药学专业的学生来说，光学好书本上的知识是远远不够的。
我利用课余时间经常阅览医药卫生方面的书籍，曾多次协助老师做科研课题，取得了不错的成绩，并有两篇文章分别在《今日药学》和《海峡药学》杂志上发表。更重要的是在此期间我学会了书本以外的一些道理和知识——做事情需要有智慧、毅力和恒心，同时学会了现代仪器的使用，为我以后工作打下了坚实的基础。另外，我知道当今这个社会是快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落后，所以我通过了计算机vb二级考试。
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，我结合每年的.暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力
在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰，迈好人生新旅程的第一步。
大学自我鉴定 篇5
回顾大学过去的这四年，有开心、有烦难、有骄傲、同时也有灰心，在过去的四年里我经历了许多挫折，同时也通过四年的学习让自己成为一名优秀的本科毕业生，也在这届毕业生中取得了“优秀毕业学生”的荣誉称号，为自己的大学四年写下完美的结束语。
在我大一时，我就积极参加班级、学院以及学校的组织的各种活动和比赛，我在班上担任团支书一职，在学院里是学生会中学习部门的一名优秀学生会干部，在此期间我为班级以及学院完成了许多事，为班级建设以及学院建设贡献了自己的一份力量。同时我在学习上也力争上游，考试名次也一直在专业上游，为此我获得了20xx年度的奖学金。在大一时，我因为英语基础好，就报名参加了全国英语四级考试，并以全院最高分的优异的成绩通过了考试，受到老师们的嘉奖。
在我大二时，我已经从小小的部员成功晋升为学院的学习部部长，负责监督和帮助学院同学们学习。在担任学生会学习部部长期间，我多次与其他学院进行交流，一起举办过多次活动，丰富了同学们枯燥的学习之外的'课余生活。在这个时候我也已经通过了全国计算机二等考试以及CTE6的考试，增加了出自己专业学习外的其他技能。在这个学年中，我也获得了学校的“十大风云学子”的奖励，让我看到了自己的独特的能力，同时也激励我在学业上不断进步和努力。
在大三时，我参加了全国的创新创业大赛，还在这场比赛中获得了省级二等奖，虽然没有入围全国大赛，但是我也已经很满足了。这场比赛告诉我自己我虽然在学业上去的了一定的成就，但是这还是远远不够的，我必须继续努力，比我优秀的人还有很多很多，我不能因为取得一点小成就就放松了对自己的要求。随着这样的信念，我开始了准备去参见研究生考试，为了全心全力的准备考试，我将每天上课以外的时间都花在这个上面。
大四，也就是今年。在上半学期中我还是一直学习考研的相关知识，希望在最后的关头也要抓紧学习，终于我顺利的参加了考试，并且自己认为发挥的还算可以。在大学最后的一个学期里，我成功的考到了自己心仪的学校，准备向更高的学府出发，开始自己研究生的生涯，这也是自己的一个全新起点。
在大学四年，我成长了很多，也用努力打造了一个充实的大学四年，没有白白浪费这大好的光阴。
大学自我鉴定 篇6
四年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。离校之前，为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定！
在思想上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，凭着对知识的.渴望和追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的新时代新人，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。
在工作上我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。
现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
大学自我鉴定 篇7
每个大学毕业生，在经历了大学前三年的学习生活后，第四年的学习时间似乎飞快而过。在回忆四年来的学业，自己的收获是什么，失去又是什么呢?在做时都要详细的总结了。
还记得当初自己进入大学的重重喜悦，和对大学的远大憧憬，四年下来得到了什么，又逝去了什么。在这里，即将踏入社会的时刻，很有必要做个自我总结，以便今后的日子扬长避短。
一，大学的学业
进入大学后，学习的课程和专业有些让我不知所措，一些学习的方式和时间分配让我找不到了自我。在这四年里面，在同一门课程上，我有过一次挂科，一次补考，一次重修。其余的成绩基本是中等的，班级综合测评基本是位于中等左右。英语通过了四级，计算机过了一级。
总结学业的成绩时，我分析了如下几个不足之处。
首先是我的学习态度，不够端正，在高中进入大学以后没有转变好，一下子没有适应大学的节奏，整个人如脱缰的野马，放纵的玩，忽略了大学的课程，一些课程的考试都是在最后的几个考试周中突击通过的。这些一直是一个遗憾，在以后的应用中，发现了学习的漏洞，那些课程中的知识在脑海中产生了空白。不端正的学习态度，在后来的学习中，让我对好多课程不感兴趣，提不起精神，好多知识因为这样的原因，没有去深入研究过。在后来的时候，我的`成绩就是一直很平平，这样的态度就只能取得这样的成绩。
在学习方法上，也产生了一些矛盾，高中时的那些原始积累知识的方法，已经让自己在失败中一个个否定，开始放弃积累知识的积累。开始放弃那个传统的预习复习的方法。在课堂中是一步步被动的学习。后来的课程更是雾里看花。
计算机课程，一直是我四年大学中的遗憾。不管是上课时，还是在参加辅导班时，就没有静下心来仔细看过一遍课本，没有研究过哪类编程，这也许就是自己的自制力已经缺乏到没有了的地步。
在后来的一步步挫败中，我渐渐领悟到了一些想法和所谓的知识学习的方法。在以往的复习中整理笔记，在学习的时候也会遇到自己感兴趣的课程，去图书馆或者网络上查询自己想要进一步了解的文献或者别人的论文。在学习态度端正之后，不管是学习的兴趣还是学习的质量上有了一些提高。更加显著的一点就是在综合测评最好时达到了班级22名。
二、大学的社会实践和校园实践大四自我鉴定在大学生活里，我参加了一次学校组织的社会实践，担任了系学生会和校学生通讯社社团的职务，有过一次打工经历，有过8次义工服务经历。
在校团委组织的社会实践中，我和团队的同学们，深入到各个社区，从事环保宣传，进行环保讲座，我个人承担了团队活动的新闻报道工作，每天在围绕着“真实、及时、生动”做文章，在社会实践的一个月里，我认真思考和组织文字，构建新颖的标题，以及和同学们做好分工协作。个人的文字组织能力和自我信心的培养，从活动中也得到了比较大的提高和锻炼，就为后来进入校学通社、在校报等期刊杂志发表文章奠定了基矗在系里担任学生会新闻部部长期间，我从高中进入大学后的内向和害羞的性格转变成一个相对来说已经比较外向和比较有自己的工作思路的小记者。在学生会工作和新闻报道以及写作能力上，得到了系里领导的肯定。在后来的活动中，陆续参与了校运会和系里的大大小小的活动的报道。
在担任校学通社骨干时，我在校五月阳光新闻网、《常熟理工学院报》发表了新闻报道、人物通讯、活动报道、散文等。同时，很欣慰地是在常熟市作协的杂志《常熟田》上也有文章发表。在校园新闻报道中，我参与了代会报道、校学士学位迎评报道等。
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