现在位置：范文先生网>求职文档>毕业鉴定>毕业生自我鉴定

毕业生自我鉴定

时间：2022-05-30 20:58:19 毕业鉴定我要投稿

关于毕业生自我鉴定模板汇编7篇

　　正常来说，自我鉴定也是总结的一种，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，我想我们需要写一份自我鉴定了吧。我们该怎么写自我鉴定呢？以下是小编为大家整理的毕业生自我鉴定7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于毕业生自我鉴定模板汇编7篇

毕业生自我鉴定篇1

　　大学三年的时光，是指尖流过的细沙。弹指一挥间的三年，不负我心的三年!在这如水的时光里，我努力把自己这块材料雕琢成器，经过各位良师益友的精心指导以及自己的奋力拼搏。我逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生，并为成为一名知识型的社会主义建设者和接班人打下了坚实的基矗

　　学习是提升自己的唯一捷径，我始终奋力拼搏，积极进龋树立“坚持学习，学习是首位”的学习思想和“追求卓越、争创一流”的学习理念，在刻苦学习中体会知识的奥妙。不满足于现状，不断挑战自己，在学院英语演讲比赛中荣获二等奖，在英语俱乐部被推举为部长，在团委里工作勤恳认真，受到了同学们的一致好评，更重要的是，我结交了一帮积极进取的好朋友!

　　大学毕业就正式踏入社会了，我一直都在积累社会经验，使自己成为职场达人。大一刚入学就开始到处找兼职，积累经验，补贴生活。发单、促销、酒店服务员、校园代理、工厂工人……世道炎凉看透，酸甜苦辣尝荆同时，也让我认清了自己的能力与不足，对我将来的工作有一定的指导性，习惯了东奔西走、四处奔波，仔细算来，自己真正闲下来的日子屈指可数。说得豪壮一点儿，就是“东征西讨，南征北战”。当然，长时间的社会实践也不是盲目的实践，他让我明白了生活是不公平的，我们要适应它，尽管我比很多同学年青，但我比很多同学成熟、懂事。使人成熟的`不是年龄，而是经历。

　　通过这三年的求学生涯使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对，才有化险为夷的可能。我的母校武汉铁路职业技术学院，不仅让我学到了珍贵的科学文化知识，更赐予了我足以受用终身的四个词——“厚德、砺能、笃行、通达”。

毕业生自我鉴定篇2

　　在大学期间，我以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。现在珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足之处，回顾自己走过的路，也是为了走好将来要走的路。

　　思想方面，我追求方面进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我秉承服务社会的宗旨努力实现自我价值。

　　学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好本专业的基础知识和技能，广泛阅读各个领域的书籍，开拓自己的视野。所以在学习方面我踏踏实实，虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳一点也不放松。我坚信“一份耕耘一分收获”，对于我们中药学专业的学生来说，光光学好书本方面的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览医药卫生方面的`书籍，曾多次协助老师做科研课题，取得了不错的成绩，并有两篇文章分别在《今日药学》和《海峡药学》杂志方面发表。更重要的是在此期间我学会了书本以外的一些道理和知识——做事情需要有智慧、毅力和恒心，同时学会了现代仪器的使用，为我以后工作打下了坚实的基础。另外，我知道当今这个社会是快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落后，所以我通过了计算机vb二级考试。

　　在生活方面，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人，待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，我结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力

　　在这即将告别美好大学生活、踏方面社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰，迈好人生新旅程的第一步。

毕业生自我鉴定篇3

　　在大学的学习时间里，应该是我成长最快、变化最大的一段的一段时间。在高中的时候，感觉全国的老师们都是统一口径的说“高中苦一点，在坚持一段时间，到了大学就轻松了”。所以我一直都怀着“大学生活好”的观念从高中毕业进入到了大学的学习生活中来，然而到了大学我才发现老师的话是没有说完的，应该是“大学生活好累”！当然“大学生活累”并不是说大学学习要比高中还紧凑，而是说到了大学，我们就要面临进入社会进入工作中去，所以我们必须要学各种的知识，才能更好的应付这些挑战。

　　大学相比高中的学习氛围，是一个很宽松的学习氛围，学与不学全凭自己的自觉。但是到了大学会有一种责任感在督促你去学。也正是这样的'一种责任感，才让我觉得“大学好累”，也让觉得“大学学到了好多”。

　　大学的四年里面，我没有被宽松的学习环境所同化，而是比高中更加的用心。大学里面，我对待自己的专业知识十分的认真，丝毫不敢放松，在课堂上面积极听讲，在课堂后面自己还通过互联网的的渠道积极复习。所以在大学我的学习成绩是取得了一定的成果的，绩点排在了班级第一名，全系前十的成绩。

　　在大学里面我还参加了跟专业相关的比赛三次，其中一次进了前五，一次拿到了第二名的成绩，或许跟其他同学还有一定的差距，但对我来说，这就是一种进步。

　　大学四年，我还自己参加了各种证书考试，在毕业前拿到了英语六级证书、普通话二甲、计算机一级、初中教师资格证，在毕业的时候好成功拿到了护士证！这是我比较自豪的一点，因为我在之前的基础并不是特别好，但是我在大学里面通过自己的努力，将与大家的差距不断缩小。

　　除了学习，我还在实践方面有一定的尝试。通过院系和部门，我参与各种的活动，有养老院敬老活动，地铁口执勤，学校学生免费测血压，以及协同学校教师参与了下乡义诊等义工活动，提高了自己的思想认识和动手能力。我还在大二、大三的暑假参与了暑假实践。大二的时候和同学去做了电话客服，经过一个假期的努力，提高了自己的语言表达与沟通能力。在大三的暑假我通过别人的介绍，进入了一家私人医院进行短暂的实习，经过实习提高了自己的护理知识和动手能力，为我后面大四同一实习提供了丰富的工作经验。

　　大学的四年，是我成长最快的四年，这四年里面，我积极进取，努力学习，取得了许多的成功。可以说，我的四年大学生活，是丰富的是精彩的！

毕业生自我鉴定篇4

　　2.1体育改革方面的创新

　　体育产业经济方面的问题在改革的过程中，不能仅仅注重表面，而是要从根本上入手。本文认为，体育改革方面的创新，不能仅仅体现在宣传方面，而是要加大技术方面的创新。第一，体育产业的产品和总体经营结构需要调整，通过实质性的措施，扩大发展的空间。第二，对体育产品所应用的各种

　　材料以及性价比方面进行革新，不仅仅要树立品牌，同时要使用正规合格的材料，从根本上提高性价比。通过以上的措施，相信能够让现阶段的体育产业经济解决部分问题，同时在客观上为日后的发展产生较大的积极影响。

　　2.2政府调控方面的创新

　　对于体育经济来说，现阶段已经告别了计划经济的时代，实现了市场经济。从客观的角度来分析，在日后的发展当中，我们需要加强市场经济的积极作用，并且充分利用政府的宏观调控职能，革新市场经济当中的.一些负面作用。另一方面，可以在政府这个大的环境背景下，创建一些全新的管理体制，帮助体育经济的市场能够正常运转。体育产业经济之所能够有现在的成绩，其中的很大一部分功劳在于政府调控方面的作用。政府作为经济的领导者，在日后的调控工作中，必须进行一定的创新，帮助体育产业经济获得一个全新的发展。同时要注重在一些细节方面的工作，彻底杜绝“擦边球”的现象出现。

　　2.3建设市场体系方面的创新

　　体育经济在日后的发展中，必须依赖市场体系。从目前的情况来看，体育经济的发展要在以下几个环节努力：首先要市场为导向，只有跟随市场的发展，才能得到一个更好的发展。其次，必须在市场体系建设上努力，服务广大的人群，同时针对各个不同阶层的人群制定不同的消费导向，充分满足不同人的不同需求。第三，在其他市场方面也要努力，比方说广告、信息等等，通过其他关联市场的辅助作用，帮助体育经济获得一个更好的发展。

　　市场体系对于体育产业经济来说，在很多方面都能够起到决定性的影响，如果在未来的发展当中，没有根据实际的需求来建立相应的市场体系，一定会对体育产业经济造成一定的冲击，甚至对区域的发展造成负面的影响。相对而言，建设全新的市场体系，能够将原有的一些问题解决，再加上健全的法律法规，总体的市场发展就会更加繁荣。我国是一个体育大国，体育产业经济在目前的发展中，既需要不断的改革，同时也需要一如既往的繁荣下去，只有这样才能帮助众多的城市和地方，在未来的发展中，获得较大的经济效益和社会效益。

　　本文对体育产业经济发展创新策略进行了一定的研究，从目前的情况来看，体育产业经济的发展虽然表现出了一定的问题，但是在针对性的策略下，依然解决了不少的问题，并且总体的局势有了很大的转变。在日后的工作当中，要根据地方的实际情况，加强国家的宏观调控作用，制定一些预案，对体育产业经济形成较大的保障，避免突发情况对经济产生冲击。相信在日后的发展中，体育产业经济一定能够创造更大的辉煌。

毕业生自我鉴定篇5

　　三年，毕业了。这三年是时间流逝飞快的三年，亦是本人成长飞快的三年。三年前的我还是一个不怎么懂事的毛头小伙，此时的我已经是一名手拿着理想公司“门票”的大学准毕业生，这期间的过程令我难忘，也希望记录下来，永不忘记。现对毕业的自己做一个自我鉴定，以方便未来回望。

　　回望大学这三年，尤记得本人刚入学时候的不懂事。那会儿我时常会遇到问题就打电话向父母求助，像极了一个不成熟的.小女孩，后来因为专业课的学习，忽然觉察出了自己对专业的热情，开始将时间都花在了钻研专业课上，自然那些学习生活中遇到的问题，也就很少打电话找父母求助了，我会先去图书馆查资料，如果实在还是不清楚如何做的，再找专业老师去解答，在这种求知与探索的过程中，我成长的许多。

　　有了大一对学习和生活的觉悟，在大二的时候，一切都变得顺风顺水起来。本人把精力仍然放在专业课上，并将自己课余的时间，大多都用来去图书馆继续学习，读专业课相关的书籍，也读自己感兴趣的其他书籍。在大二这一年里，将自己彻底变成了一个爱学习爱读书的男生，而不再是过去那个对一切都茫然无措甚至提不起兴趣的男生了。

　　而大三这毕业的一年，则可以说是本人在大学里最为关键的一年。本人读的是专科院校，这很大程度上是轻学术重实践的学校，本人也就在大一下学期时候给自己做好了打算，到了大三时候，直接去外实习，甚至是顶岗实习。因为大一和大二的积淀，本人在大三的时候，顺利去外面进行了两次实习。

　　这两次实习里，第一次实习可以是对实习的了解，使得本人顺利从一个学生向一个社会人转变，而第二次实习则使得本人提前成为了一名社会人。在第二次实习时，因为有了第一次实习的经验和积累，本人顺利应聘到了理想公司的顶岗实习生职位，在理想公司里工作，那热情和干劲自然不同凡响，也就使得本人在这一次的顶岗实习中，通过自己的能力赢得了实习公司对我的好评，他们在我还没有正式毕业的时候，已经对本人发出了正式的邀请，现在还在继续实习着，等到领完毕业证，我也就可以向社会人彻底转变了。

毕业生自我鉴定篇6

　　20xx年大学生活即将结束，在这面临毕业的时刻，回首过去，从入学时的懵懂少年到如今踌躇满志的青年，四年的成长，在此坐一个鉴定。

　　在校期间，在学校的指导，老师的教诲和同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自己的综合素质在很大程度上得到了提升。这四年里，我努力将自己塑造成为一个专业功底扎实，知识结构完善，适应能力强，具有团队协作精神的青年。

　　在思想上，刚刚进入大学的我便积极递交了入党申请书，渴望能够早日加入中国共产党这一伟大组织。在大一上学期和大二上学期我分别参加了党校初级班和党校中级班的培训，认真学习了党的基本知识，打下了在思想上入党的坚实基础。在党课学习中，我每次都提前到达上课地点以做好课前准备。时刻关心党的动态，认真的学习党章，明确入党动机，熟知党员的权利与义务，力求在思想上与党组保持一致。去年年底，在向党组织推优的活动中，我荣幸地被党组织确定为发展对象。2月28号，我终于完成梦想，加入了党组织，也决定在今后的学习工作中用更高的标准要求自己，以配得上共产党员这个身份。

　　在工作上，我作到了上情能下达，下情能上达，成为老师和学生沟通的桥梁。担任学院敬文青年志愿者协会副主席一职，我用最大的热情投身于社会服务工作。对学院的志愿者进行培训，组织他们到烷基苯中学进行支教，带领他们到吾老村社区进行服务等等，虽然过程有点累，但我乐此不疲。两年多时间的'工作下来，我结识了许多朋友，也学会了一种技能——沟通。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中，作为一名学习委员，我就经常了解大家对老师和对我的意见，并试着在谈话中找出解决之道。

　　在学习上，我上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外，积极阅读有关管理学的书籍和资料扩大自己的知识面。入学以来，我的成绩一直比较优异，曾多次次获得“滚动式奖学金一等奖”。在学习基础课程之余，我积极参加大学生实践创新活动，提前体验科研生活，期间我独立思考，勇于创新，吃苦耐劳，获得了一定的科研成果，并且提高了自己的动手能力和创新能力。在校期间，我非常关注自己的英语和计算机方面能力的培养，通过了江苏省计算机二级考试和国家英语六级考试。

　　在生活上，我友爱同学，尊师重道，乐于助人，与同学相处融洽。平时积极参加学校和学院组织的给类活动，丰富自己的课余生活，也锻炼了自己各方面了能力。

　　四年里我树立了正确的人生观、价值观和世界观。但更多的是在这期间我学会了许多书本上学不到的知识：修养和能力。我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作上的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调、管理能力去完成自己美好的人生。

　　珍贵的四年大学生活已经接近尾声，特此总结大学四年的情况，让自己回顾过去，思考未来。

毕业生自我鉴定篇7

　　毕业在即，回首二年的网络教育的学习生活，通过江南网大的本科函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现概括如下：

　　(一)思想方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《现代教育原理》、《儿童心理学》、《马克思主义哲学》、《教育心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人更深地了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生;通过对教育心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

　　(二)业务知识：江大的远程教育本科函授，主要采用网络培训。这在很大程度上减少了我们在继续教育方面的`时间、经济等方面的损耗，让我们有效地利用现代科技资源，方便快捷高速有效地进行学习。在函授学习中，本人觉得受益很大。特别是学习了《现代教育原理》、《教育心理学》和《小学德育原理与方法》之后，本人觉得自己的理论水

　　(三)专业技能：本人是一名音乐教师，又是学校管理层中的一员，分管学校德育工作。在教育教学工作中，如何真正让每一位学生享受音乐、享受学习;如何让每一位教育工作者享受工作、享受生活，一直是我所探索所追求的。函授学习之后，我理论联系实际，在师生中

　　开展了一系列寓教与乐的活动，收到了较好的效果。在函授中，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的教育教学工作愈发得心应手。

【毕业生自我鉴定】相关文章：