有关1-2分钟自我介绍合集六篇
当换了一个新环境后,进行自我介绍是必不可少的,通过自我介绍可以得到他人的认可。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的1-2分钟自我介绍9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
1-2分钟自我介绍 篇1
我叫陈小桦,今年9岁了。我的性格胆小如鼠,画画是我最大的兴趣。同学们都说我有一张樱桃似的小嘴,笑起来的时候,脸上就出现了一对小酒窝,可甜了!
说自己胆小如鼠,是因为我在天黑的时候,完全不敢自己一个人呆在家了。还记得有一次,我自己一个人呆在家里看电视,后来想去房间里看书,因为当时房间里的窗子是开着的,风一吹,放在书桌上的书本就“哗啦哗啦”的响,吓得我立刻跑出房间回到了大厅。直到了爸爸妈妈回来的时候才敢回房间里睡觉!对于我这一个缺点,我的爸爸妈妈都很无奈。一直想帮我改掉这个缺点,可是怎么也改不掉!
请别因为我胆小就以为我做什么事都不行哦!我可是很爱画画的!
有一次,我在房间里面专心致志的画画,画的是一栋楼,正是我家住的那栋楼,最可惜的是,在我涂上了颜料之后,满心欢喜的'欣赏的时候,弟弟就闯进了我的房间,把我画的画抢走了,为了做好一个姐姐应该有的风度,我虽然很生气,但也没有恼羞成怒去骂他,所以只好自己再画过一张了。
这就是我,一个胆小但爱画画的女孩!
1-2分钟自我介绍 篇2
前面的砖都抛完了,现在可把我这块玉可引出来了!大家好,我是**!是非常善良的小姑娘,郑是非常郑重介绍的郑,可是长相可爱的可,萌不是柠檬的`萌是萌芽的萌,希望能给大家带来耳目一新的好心情。
1-2分钟自我介绍 篇3
亲爱的同学们:
你好!
很荣幸,我今天能站在这里!也很荣幸,从今以后,能和大家在一起学习。
现在先让老师来个简单的自我介绍吧:老师的名字叫××,毕业于××教育学专业,对教育教学工作有深刻的理解和研究,以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中,用其来指导我们的教学实践活动。
同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯,和老师组成最佳拍档,学到更多的知识。其次,老师是一个性格比较开朗,兴趣较为广泛的人。尤其对书法,乒乓球喜爱甚加,希望我们在学习之余,切磋切磋哦!第三,老师的学习,工作,生活态度可以总归为十个字:严格、认真、热情、积极、乐观!
希望你们从小就养成有利于自我成长的'习惯!第四,老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话,老师认为他这句话说的很好:没有好的家庭,只要有好的学校;没有好的学校,只要有好的老师 ;其实也没有好的老师,只要学生有上进的志气!这句话,告诉我们个人的成长在于自己!
最后老师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=成功。祝愿你们在新的一年里有新创意,有进步,因为你们是最棒的。谢谢!
1-2分钟自我介绍 篇4
我是xx学校公共关系专业的应届毕业生,本人性格开朗、大方,掌握良好的礼仪知识和接待工作经验,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的`突发事件。我认为,前台接待工作代表着公司的形象,岗位虽然平凡但却十分重要,因此要做好前台接待工作需要具备极强的责任心。我愿意和和公司一起努力,共同托起明天的辉煌!|,为你提供全面的大学生职业规划、大学生就业指导、大学生就业形势分析以及大学生职业困惑、大学生就业难等多方位的信息。本站部分文章来自互联网,所有文章的版权为原作者所有!如无意中侵犯到您的权益,请及时与我联系,我们将在第一时间做出回应!谢谢!
1-2分钟自我介绍 篇5
我叫张潇斌,今年9岁,高高的个子,圆圆的脸,一双炯炯有神的大眼睛,一张不太爱说话的`嘴。
“书籍是人类进步的阶梯”。我和大多数同龄人一样,也是个小书迷。一天中午,我正在津津有味地读书。妈妈说:“儿子,你帮我看着锅,锅里在炒着菜,妈妈有点急事/。”我说:“好的,没问题,有我在,您放心出去吧!”我头也不抬地回答,又沉浸在书的世界里。过一会儿,呀,怎么那么难闻?我抽抽鼻子,猛然想起妈妈出门之前交代的帮忙看锅的事情。糟,菜糊啦!这时候,门铃响啦,妈妈回来啦,妈妈看看菜,又看看我,无奈的摇摇头,说:你“真是个小书迷”。
这就是我,一个非常喜欢看书的我,怎么样,我很棒吧!
1-2分钟自我介绍 篇6
我是一个聪明、可爱、活泼的少年,我整天无忧无虑,仿佛就是个快乐的小天使。
我是一个上知天文,下知地理的小学者。班上,我虽然算不上什么公众人物,但我还是小有名气的哦!
言归正传:鄙人理个平头,身穿休闲服,一个口才很好的嘴巴上面佩有一个灵巧的鼻子,还有一双视力敏锐的`眼睛悬在鼻梁上,眼睛的两侧还有一对“如来“赐给我的耳朵。“嗯嗯,“清清嗓子,开始讲述我的故事。
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1:铁杆书迷。一天,我正在津津有味的看书,快吃晚饭,过许久,厨房里飘来饭菜的香气(其实我根本没闻到),妈妈叫到:“吃饭!“,我没听到,妈妈又连续喊2次,我依旧没听到,后来还是被妈妈从书海里揪出来的呐!你们说我是不是读书读的废寝忘食?
2:歌唱王子。班上,我可是名副其实的小歌手,深受欢迎,因为我学过小提琴,所以大家都称我为,“小音乐家“,嘿嘿,厉害吧!
3:幽默精灵:“哈哈哈——“是哪里又传出这爽朗的笑声,嗨,这就是我,人称“幽默大王“每一次,我绝对能将同学们逗乐!听,是谁又把他们逗笑,你们猜猜!
这,就是我。这就是积累与收获造就这样一个聪明。可爱。活泼的少年!嘿嘿!
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