幼升小自我介绍
当换了一个新环境后，进行自我介绍是必不可少的，自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。写起自我介绍来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的幼升小自我介绍，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼升小自我介绍1
老师、同学们，大家好！
我是一个比较文静听话男孩子，不爱捣乱，不过偶尔也会淘气。
我是从**幼儿园毕业，在那里我度过了愉快三年。老师喜欢我，小朋友也喜欢我，当然我也喜欢他们，我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友，我希望在学校里也能这样。
我认识了很多字，但是写得还不太好。妈妈给我买了很多书，我很喜欢看，现在最喜欢是英雄故事、军事和科学等方面。我还喜欢问问题，有时候难住了妈妈，她只好去电脑里查。
为了锻炼身体，我在幼儿园里学了半年武术，老师教了一套拳，可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画，虽然现在画得还不是很好，但是比以前有进步了，我最喜欢画奥特曼。
妈妈从小就要求我要有良好生活习惯，早睡早起，中午睡午觉，要讲卫生，勤洗手。我努力去做，但是有时候也犯点小错误，特别是这个假期玩得多了，开学了，又换了新环境，还需要适应。
我优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些；性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处；敢于发言，上课时积极举手回答问题；在幼儿园里帮助老师做力所能及事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。我体育方面不是太好，在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低时候有点胆小，不过我会加强锻炼。妈妈还说我写作业时候有点粗心。
妈妈对我希望是：健康、善良、正直、向上，努力学习，做一个自信、自强、自立人。
希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我能保持好视力，不要过早戴上眼镜，所以保持正确读书写字姿势很重要，希望您能督促和提醒我，谢谢。
幼升小自我介绍2
大家好，秋天到了，我也来了。我叫xx，今年x岁啦!非常高兴能成为xx小学的学生，心情激动地站在这里跟大家做个自我介绍。
我好动并且很喜欢玩，妈妈说我在她肚子里的`时候就总是伸胳膊蹬腿儿，把妈妈的肚皮撑得鼓起一块儿，可惜没有录像，要不然我就能看到了，那将是多么神奇的一件事啊!
我也喜欢看书，特别是有新书的时候，更是急不可待地要一睹为快!有时候因为看书影响了其他事情，总是被爸爸数落，甚至说我看书没有条理，走马观花!其实书里有些东西我看不太懂不理解，但我知道看书是一个好习惯，我会坚持下去，随着日积月累，我能变得会看书!
我很愿意交朋友，因为我十分开朗，交到我这个朋友，我们会过得很愉快，赶快行动吧!谢谢!
幼升小自我介绍3
▼自我介绍：小朋友，今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗?
考察语言表达能力。家长可以给孩子讲故事，然后让孩子复述故事内容，一步步引导孩子表达清晰完整。平时也可以在公众场合有意识让孩子和别人说话，都是锻炼口头表达的好机会。
▼你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?
考察语言表达能力。家长可以通过讲故事，还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。
▼你家住在哪里?你家有几口人?
考察语言表达能力。家长平时可以和孩子聊聊家庭，让孩子知道家里有谁，可以和孩子讲讲家里成员的趣事。这样孩子就不会对类似问题生疏了。
▼你爸爸叫什么名字?你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?
考察语言表达能力。家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的，偶尔可以领他去单位转转，让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。闲暇的时候和孩子聊聊天，说说爸爸妈妈小时候的梦想，来引导孩子说出自己的梦想。
▼你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢?
考察语言表达能力。家长可以和孩子说说家里的情况，家里有哪些成员，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的顺序。平时也可以让孩子说说班里小朋友，谁爱唱歌，谁爱跳舞，让孩子养成良好表达能力。
▼问姓名、父母姓名、工作单位、住址。
考察语言表达能力和生活常识。家长要注重孩子生活常识的`灌输，经常的告诉孩子家里在哪里，附近有哪些标志性建筑，父母的姓名是什么，联系方式是多少等等。常识的积累是保护孩子的方式之一，也为孩子未来发展打下良好基础。
▼聊天：姓名、父母在哪里上班、小时候上什么幼儿园?
考察语言表达能力。家长可以在茶余饭后和孩子说说以前发生的事情，比如在幼儿园认识了哪些伙伴，父母的单位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回忆的快乐。
幼升小自我介绍4
大家好！名字叫郑博洋，郑成功成，博士博，海洋洋，满族。个子不矮，但和班上高个儿比起来，就逊色多。和大多数同学一样，今年也是13岁。
缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己事不上心。上六年级时候，学校就在家对面。却常常是七点半起床，要做半个多时准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够时候吃饭、坐车等。这对是个挑战。不过，一定要借这个机会，改掉不麻利坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些动作、讲话。前几天大家都参加军训，站着要一动也不动。感到通这次军训，自觉性有所提高。也希望在以后学习中改掉这个毛病。对自己事不上心。在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。也希望改掉它。有决心改掉缺点和坏习惯。
优点：和很多同学一样，也找不出优点。和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级时成绩不算好，六年级时，知道努力学习重要性，经过努力后，在班上成绩就比较好。遇到难题不会作就想“没事，说不定突然想起来呢？错也没关系，吸取经验嘛。”至于更多优点，就大家发掘！兴趣爱好。比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和“志同道合”，就可以找交个朋友。对未来初中生活期望。希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚友谊，能从老师那里学到更多知识和道理。
学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过学时同学。
希望大家能够解，喜欢，也希望同学们能团结友爱地度过这三年。
幼升小自我介绍5
老师好！我叫杨阳，20xx年11月13号的傍晚我来到这个世界上。所以，我是7岁的鸡宝宝！
我是个快乐的鸡宝宝，我在省文化厅幼儿园上学，我可喜欢我们幼儿园和我们的.李老师、张老师和申老师啦！
我很喜欢画画，参加过二次儿童书画国际比赛，并且得了一个特别金奖、四个金奖和二个银奖。
我还特别喜欢跳舞，老师说我的身体条件很好，我会跳《街舞宝贝》、《小戏迷》、《红灯笼》、《手绢舞》、《孔雀舞》.....等等，可多啦！
我期待着上小学，这样我就长大成为一名小学生啦，我就能学到很多的知识，妈妈说："只有知识才是真正的财富！"我想知识这个财富一定比宝石还要漂亮，应该是和魔法一样神奇吧！
谢谢老师！
幼升小自我介绍6
我叫xx，今年xx岁，出生于xx，家乡是xx。
我来中国已经有5年了，在这5年里有4年在上国际学校，所以我的汉语不怎么好，因此妈妈把我送进了xx小学x班。
我的生活状况不太稳定，因为我们家会随着爸爸的工作变化而变动，从xx到xx，xx回xx，xx再到xx，xx再来xx……不知明年去哪呢！
在中国我去了一些旅游景点如：杭州西湖，西安兵马俑，北京长城，上海东方明珠等等。我印象最深的就是西安兵马俑，因为它规模很大，而且历史非常久，还能保存的这么完美，真是奇迹呀！
我的英语从2岁开始学的，妈妈总是对我说，我的英语好是应该的，毕竟我是生在xx的'，我还有一个特长就是会演奏‘音乐王子’——小提琴，我最喜欢的一首曲子就是巴哈的《小步舞曲》，改天有空拉给大家听吧！
这就是我，一个xx，哦不，一个xx，哦不，一个xx，哦不，一个xx，哦不，我也不知道我是来自那边的男孩子了！反正这就是我一个来自地球的男孩！
幼升小自我介绍7
老师、同学们，大家好！
我叫xxxx，20xx年xx月xx号的傍晚我来到这个世界上，所以，我是xx岁的x宝宝！
我是个快乐的xx宝宝，我在xxxx幼儿园上学，我可喜欢我们幼儿园和我们的李老师、张老师和申老师啦！
我很喜欢画画，参加过二次儿童书画国际比赛，并且得了一个特别金奖、四个金奖和二个银奖；我还特别喜欢跳舞，老师说我的身体条件很好，我会跳《街舞宝贝》、《小戏迷》、《红灯笼》、《手绢舞》、《孔雀舞》等等，可多啦。
我期待着上小学，这样我就长大成为一名小学生啦，我就能学到很多的.知识，妈妈说：“只有知识才是真正的财富！”我想知识这个财富一定比宝石还要漂亮，应该是和魔法一样神奇吧！
谢谢老师！
幼升小自我介绍8
大家好名字叫做xx因为刚刚上学，所以还是有点激动。
有一双浓眉大眼，一头乌黑亮丽头发，一双巧玲珑手，一个甜蜜蜜嘴巴，虽然长得不高，但是也很快乐。
刚刚来到吴家山第一学就觉得这儿环境很好，学校也很大，老师亲切，幽默，同学们友好相处。然而是一个性格外向，喜欢交朋友人，喜欢看看课外书，喜欢做一些运动，爸妈很累时，会主动帮爸爸妈妈分担家务，让他们多轻松轻松，每次放学回家后第一个做事情就是做作业，爸爸妈妈都是是一个乖孩子，做完作业就和爸爸妈妈一起出去做运动，他们说这样可以长高，不喜欢拖拖拉拉是性格，第一天是就是不想第二天去做，可是有时候没办法，就只能留到第二天去做咯。
已经把介绍给大家认识，希望大家特能把们介绍给认识认识，交个好朋友，行吗？
幼升小自我介绍9
大家好。我叫xx，你们也可以叫我的英文名。我来自中国。我今年岁了。
正如大家所看到的那样，我有一双大眼睛和一个圆圆的脸蛋。我不是很高，但我很聪明(可爱)。我喜欢英语。有时候，我会和妈妈说英语。妈妈在我的英语学习中给了我很多帮助。我喜欢唱歌，跳舞，画画。我最喜欢的颜色是蓝色。因为我喜欢天空和大海。
我相信这次我会表现的`很好。我不会让你们失望的!谢谢大家!
幼升小自我介绍10
老师好！我叫杨阳，20xx年11月13号的傍晚我来到这个世界上，所以，我是7岁的鸡宝宝！
我是个快乐的鸡宝宝，我在省文化厅幼儿园上学，我可喜欢我们幼儿园和我们的.*、张老师和申老师啦！
我很喜欢画画，参加过二次儿童书画国际比赛，并且得了一个特别金奖、四个金奖和二个银奖；我还特别喜欢跳舞，老师说我的身体条件很好，我会跳《街舞宝贝》、《小戏迷》、《红灯笼》、《手绢舞》、《孔雀舞》……等等，可多啦！
我期待着上小学，这样我就长大成为一名小学生啦，我就能学到很多的知识，妈妈说："只有知识才是真正的财富！"我想知识这个财富一定比宝石还要漂亮，应该是和魔法一样神奇吧！
谢谢老师！
幼升小自我介绍11
敬爱的老师们：
你们好!
我是来自火星幼儿园的xx小朋友，很感谢正在认真看我简历的老师们哦!谢谢你们对xx的关注啦!
我在火星幼儿园学习到了很多东西，每天我们都会和其他小朋友一起唱歌、一起跳舞、一起吃饭，还会一起手拉着手去厕所!在幼儿园的每一天我都很开心。也非常喜欢我们幼儿园的橙子老师，她会教我们怎么去和小朋友们交朋友，怎样去装饰一颗圣诞树，还会给我们讲很多可爱的小故事，教会我们去把美好的事物拿出来和大家分享!
当我不在幼儿园学习的时候，我会去学习画画、游泳，而且我非常喜欢唱歌。可是我不会轮滑，不过我一定要学会它!每次在画画和游泳的时候我都觉得自己像在游乐场一样，很开心很开心。
现在我就快要长大了，妈妈说幼儿园的教室已经太小了装不下我，所以我得去上小学。然后我就开始一直在幻想小学的教室、小学的黑板、小学的`桌子板凳，甚至是小学里的粉笔擦会不会都比我们幼儿园的大很多呢?
所以，非常希望能够在小学学习哦!老师们你们一定会喜欢我的!
最后，祝各位老师天天开心!
幼升小自我介绍12
老师好！我叫程心玥，20xx年xx月13号的傍晚我来到这个世界上，所以，我是7岁的鸡宝宝！
我是个快乐的鸡宝宝，我在省文化厅幼儿园上学，我可喜欢我们幼儿园和我们的李老师、张老师和申老师啦！
我很喜欢画画，参加过二次儿童书画国际比赛，并且得了一个特别金奖、四个金奖和二个银奖；我还特别喜欢跳舞，老师说我的身体条件很好，我会跳《街舞宝贝》、《小戏迷》、《红灯笼》、《手绢舞》、《孔雀舞》…..等等，可多啦；我还喜欢古筝，妈妈说听我弹古筝是人生最快乐的.事情之一！
我喜欢看书、讲故事，虽然我认识的字不多，但是我还是会常常给妈妈讲故事，妈妈听着我的故事，会睡个好觉，妈妈工作很辛苦，我希望妈妈休息好！
妈妈和我一起整理了幼儿园里的一些成绩，分别有：
一、 绘画作品:
1、20xx年第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖，获奖作品《我们是好朋友》；
2、20xx年第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖，获奖作品《快乐的小兔》；
3、20xx年第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖，获奖作品《鸡宝宝》；
4、20xx年第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖，获奖作品《快乐小小鸟》；
5、20xx年十七届世界和平书画国际青少年书画比赛特别金奖，获奖作品《快乐的地球》；
6、20xx年十七届世界和平书画国际青少年书画比赛银奖，获奖作品《海洋世界》；
7、20xx年十七届世界和平书画国际青少年书画比赛银奖，获奖作品《我会跳绳啦》；
二、 舞蹈才艺：
1、20xx年六一文艺汇演，领舞《小戏迷》；
2、20xx年六一文艺汇演，领舞《红灯笼》；
3、20xx年迎春文艺汇演，领舞《手绢舞》；
4、20xx年六一文艺汇演，《孔雀舞》；
三、讲故事才艺：
1、第六届“小百灵故事大王”比赛一等奖（20xx年）；
2、第七届“小百灵故事大王”比赛一等奖（20xx年）；
我期待着上小学，这样我就长大成为一名小学生啦，我就能学到很多的知识，妈妈说：“只有知识才是真正的财富！”我想知识这个财富一定比宝石还要漂亮，应该是和魔法一样神奇吧！
谢谢老师！
幼升小自我介绍13
尊敬的老师，亲爱的同学们:
小朋友，今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗?
考察语言表达能力。家长可以给孩子讲故事，然后让孩子复述故事内容，一步步引导孩子表达清晰完整。平时也可以在公众场合有意识让孩子和别人说话，都是锻炼口头表达的好机会。
你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?
考察语言表达能力。家长可以通过讲故事，还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。
你家住在哪里?你家有几口人?
考察语言表达能力。家长平时可以和孩子聊聊家庭，让孩子知道家里有谁，可以和孩子讲讲家里成员的趣事。这样孩子就不会对类似问题生疏了。
你爸爸叫什么名字?干什么的?你母亲叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?
考察语言表达能力。家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的，偶尔可以领他去单位转转，让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。闲暇的时候和孩子聊聊天，说说爸爸妈妈小时候的梦想，来引导孩子说出自己的梦想。
你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢?
考察语言表达能力。家长可以和孩子说说家里的情况，家里有哪些成员，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的顺序。平时也可以让孩子说说班里小朋友，谁爱唱歌，谁爱跳舞，让孩子养成良好表现。
问姓名，父母姓名，工作单位，住址
考察语言表达能力和生活常识。家长要注重孩子生活常识的灌输，经常的告诉孩子家里在哪里，附近有哪些标志性建筑，父母的.姓名是什么，联系方式是多少等等。常识的积累是保护孩子的方式之一，也为孩子未来发展打下良好基础。
父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园
考察语言表达能力。家长可以在茶余饭后和孩子说说以前发生的事情，比如在幼儿园认识了哪些伙伴，父母的单位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回忆的快乐。
专家提醒：
自我介绍的时候一定要变现的大方，自信，不要扭扭捏捏。声音要清脆响亮，眼神要和听众老师交流。站立的时候要挺直身体，不要总低头。说话的时候注意下顺序，不要颠三倒四。孩子自我介绍是考察孩子的表达能力和基本交际能力的，平时注重这方面的训练，孩子一定能够表现不错的。
幼升小自我介绍14
我叫xx×，今年7岁，在资江小学读一年级，我属马，所以我跑得飞快。我有一头乌黑发亮的头发，淡淡的.眉毛下有一双圆溜溜的大眼睛，有一个扁扁的鼻子，一张能说会道的小嘴巴里缺了两颗大门牙。
我不爱吃饭，所以有点瘦。我喜欢读书，喜欢下棋，还喜欢玩。我的缺点就是粗心，我一定要改掉这个坏毛病，争取当一个好学生。
幼升小自我介绍15
老师、同学们，大家好！
我是一个比较文静听话的男孩子，不爱捣乱，不过偶尔也会淘气。
我是从**幼儿园毕业的，在那里我度过了愉快的三年。老师喜欢我，小朋友也喜欢我，当然我也喜欢他们，我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友，我希望在学校里也能这样。
我认识了很多字，但是写得还不太好。妈妈给我买了很多的书，我很喜欢看，现在最喜欢的是英雄故事、军事和科学等方面的。我还喜欢问问题，有时候难住了妈妈，她只好去电脑里查。
为了锻炼身体，我在幼儿园里学了半年武术，老师教了一套拳，可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画，虽然现在画得还不是很好，但是比以前有进步了，我最喜欢画奥特曼。
妈妈从小就要求我要有良好的生活习惯，早睡早起，中午睡午觉，要讲卫生，勤洗手。我努力去做，但是有的时候也犯点小错误，特别是这个假期玩得多了，开学了，又换了新环境，还需要适应。
我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些；性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处；敢于发言，上课时积极举手回答问题；在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。我的体育方面不是太好，在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低的时候有点胆小，不过我会加强锻炼的'。妈妈还说我写作业的时候有点粗心。
妈妈对我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力学习，做一个自信、自强、自立的人。
希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我能保持好的视力，不要过早的戴上眼镜，所以保持正确的读书写字姿势很重要，希望您能督促和提醒我，谢谢。
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