初中毕业自我鉴定汇编15篇
自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结，它可以帮助我们了解自己的优点和缺点，因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的初中毕业自我鉴定，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中毕业自我鉴定1
1、这一星期的我并没有任何的进步，没有什么成长，就连初一时候的一些坏习惯也没改掉，貌似反而坏习惯多了不少，这学期可真够失败的。
2、这学期的开小差几率远比初一的时候大得多，主要还是贪玩心太重了，但是我可以觉得集体荣誉感还是增强了，个人也变得爱好面子，以前的我压根对自己没有任何的信心，但是经过老师的一再鼓励，信心渐渐的渐渐的窜了出来，虽然不大，现在多了一个作业，那就是家务活，小学的我，虽然6年但是我也只做过洗洗碗，叠叠被子，但是现在不同了，因为在学校是星期三的拖地值日生，所以现在回家也可以帮忙拖地了。
3、现在的我好胜心强了，但是也感觉到自己不能容的半点的冤枉，以前因为没有信心，所以往往难的'事情都逃之夭夭，但是现在并不同，我有时候能勇于承担，只要相信自己，没有什么事情不会成功。
4、以前的我老是找借口，妈妈忙，一个人呆在家里无聊，只能玩电脑，所以学习学不好，但是现在不能了，母亲也十分的体谅我，对我充满了歉疚，现在大多数时间都呆在家里陪伴我，这种温暖除了团聚，未曾有过。
5、我还是有点自私的，自私是一个魔鬼，我已不能够自私，自私也许会导致一个人变得可怕，现在的回家作业质量，与以往相比，有点改善了，但是任然很难逃脱掉电脑的束缚，也许真的，三年匆匆，过得很快，最后也许是我自己独自尝酸涩。
6、我还是有那么点马虎的，有时候作业落在学校了，有时候出去买东西钱放在柜台上忘拿等等，但是足以告诉我，做任何事情都要细心对待。
我要逃脱电脑的束缚也许还需一段时间，但是我相信只要我努力，也许可以试一试!
初中毕业自我鉴定2
我本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我自己学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
我在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的`好榜样。初中三年我自己学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中毕业自我鉴定3
初一
该生初入初中锋芒毕露，他英俊潇洒、风流倜傥、一表人才，从他忧郁的眼神中可以看出他渊博的学识和沉稳的性格以及对生活的自信，从他强硕的体格可以看出他过人的体育天赋。想必在日后的培养中必能成其霸业！?
初二
东风吹，战鼓擂，年轻小伙子谁怕谁？！该生经过一年的磨砺在群雄争霸的中学里，以他英俊的外表、忧郁的眼神、不俗的谈吐为他赢得了众多师生的青睐。这种强大的人格魅力想必能为他在以后的社会竞争中奠定坚实的基础。
初三
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。何况该生拥有过人的`天赋及敏锐的洞察力，然而该生并不以他过人的个人素质自居，依然兢兢业业、踏踏实实、任劳任怨的做着自己认为该做的事。这样高素质、高水平的中学生不正是我们民族花费巨大代价所想要造就的人才吗？该生强大的精神气场也在影响着身边的每一个人，传递出的是他天生具有的领导能力。高贵而不失淡雅，平凡而不平庸，自敛而不自负的他势必要在人类史上书写下厚重的一页。
初中毕业自我鉴定4
站在人生的十字路口，心底涌起一阵迷惘，头脑泛起一缕悲伤：前路抵达何处？左路通向何地？右路指向何方？我该何去何从？哪里是我灵魂的故乡？……此时此刻，兴许最好的办法是回望再回望。
回望来路，留下的脚印有深的，有浅的，深深浅浅踏成一首歌，一首奋斗的歌；回望来路，留下的足音有高的，有低的，高高低低谱成一支曲，一支动听的曲。
回望过去，小学的天真活泼、无忧无虑，初中的单纯幼稚、美丽憧憬，高中的欢乐与忧伤、执著与迷茫，都幻化成了人生的一道风景。回望过去，运动会上的青春激扬，语文课上的书声朗朗，演讲赛上的热情奔放，皆凝固成了人生的永恒记忆。
一路风雨一路坡，一路荆棘一路河，一路血水一路汗，一路欢笑一路歌。我收获的是什么？是快乐的成长，是无悔的青春，是艰辛的执著，是幸福的硕果。
作为一名共青团员，我时时谨记团的教导，严格遵守团的章程，忠实履行团员义务，严于律己，宽以待人。虽然我不是班级最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我为人善良热忱，待人真诚友好，不撒谎，不骂人，不说粗话；工作中，我踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，雷厉风行；学习上，我不屈不挠，顽强坚韧，积极进取，胜不骄败不馁。在家里，我孝敬父母，爱护哥哥，自己能做的事自己做，绝不依赖别人。
作为一名学生，当以学为主，兼学别样。多年来，我遵守《中小学生守则》，遵守《中学生日常行为规范》，是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩，虚心向同学请教，真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力，我重视优势科目，不忽视弱势科目，尽心竭力把它们补起来。经过我的努力，数学成绩有了很大的进步，地理学科也有明显的'起色，英语成绩更是突飞猛进。语文本是我热爱的学科，我课外除阅读了教育部规定的必读书外，还阅读了《时文选粹》《智慧背囊》《读者》《青年文摘》《视野（成功版）》《格言》等等图书。这些书不仅丰富了我的知识，还开阔了我的视野，提升了我的品位。体育不是我的强项，可我通过它来磨炼我的意志，增强我的体质。我喜欢踢毽，做仰卧起坐。即使在高三巨大的压力下，紧张的氛围中，我也天天坚持，一天不拉。此外，我还爱画画，唱歌，做手工。
回望来路，回望过去，我知道我的未来不是梦。本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线，学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。
我认真学习，态度明确。作为一名学生，最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲，课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教，并善于总结经验，也尽自己的力去帮助别人。
我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。
生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会，所以自己也要报答社会。生活在一个集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。
现在我还存在着不足。我要提高自身修养，淡泊名利，保持清醒的头脑和自由的思想，不被物欲横流的社会所迷失方向。
初中毕业自我鉴定5
在学习上。我认真的听老师的讲课，积极的学习各个学科的知识，上课认真听讲，从来不敢有任何的懈怠，每天都充实合理的安排自己的学习时间，从来不会让老师和父母担心。在家里是父母的好孩子，在学校是老师的好学生，同学的好榜样。因为自己不懈的.努力，初中三年里，我每次考试的成绩都是名列前茅，这是对我认真学习的最好的回报。
在生活上。我在初中是寄宿生，我也学会了自己独立的生活，学会了自己照顾自己。在之前我是家里人的宝贝，什么都不用自己动手，真的称得上是衣来伸手，饭来张口。自从初中由于学校离家里太远的缘故，我就申请了寄宿。在这三年中，我已经学会了如何照顾自己，会自己收拾整理宿舍的床铺和卫生，也能和宿舍的同学友好的相处，对于之前的自己有了很大的转变。
在其他方面，我积极的参加学校的一些社会实践活动，经常以组织者的身份去参与学校的一些活动，充分的培养了自己的组织领导能力。而且我在班级担任了班干部，协助老师一起为了班级更好的发展做出努力，在学校的学生会里也有职务，为学校的工作也都贡献出自己的一份力量。
总的来说，我的初中三年生活，过得很充实很快乐。我也很感谢初中学校、老师对我的信任和看重，让我们能够参加到很多的事情当中去，教会了我很多在课本上学不到的知识和技能，这些东西将对我一生受用。也很感谢同学们对我的信任，可以无条件的支持我的任何决定，让我能够自由发挥自己的价值。
马上我就要毕业了，就要离开这个学校了，去向更广的地方了，但是我也会更加努力的学习的，不会对自己有丝毫的松懈。在初中的这三年的时光，我也不会忘记的，这段记忆将会是我很重要的回忆，我会一生都记得的。感恩，我的初中母校。
初中毕业自我鉴定6
三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问，在初中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能，初一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在初二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的'黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。初一、初二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在初二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。
在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。初一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳初比赛第三名。初二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。
当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较初的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己初中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。
初中毕业自我鉴定7
1、本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
2、本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。
3、在初中阶段的三年时间里，我成长了许多。
在学校里，我尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
4、我自上初中一年级以来，在老师的谆谆教导下，无论在德、智、体、美等方面都有了一定的进步。
在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等；在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
5、我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动；在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的'人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
6、本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动，本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
7、本人待人真诚，尊敬老师，团结同学，孝敬父母，信守。上课专心听讲，积极思考，认真记笔记，关心他人和集体荣誉，举止文明，有错就改，积极参与各种活动，有进取心，没有违规违纪的处分记录。每次认真完成值日生工作，积极参加社会实践活动，珍爱生命，保护生态环境。尊重他人，理解他人，能换位思考他人的感受，有良好的团队精神，热爱体育，在体育素质测试中获得了不错的成绩。
8、初中是一个承上启下的一个时间，我们告别小学时的懵懂，准备出迎接一个充满辛苦和挑战的高中，所以在初中是我们要为自己打下坚实的学习基础，为了在以后的高中生活中让自己学习的更加顺利。在初中三年，虽然课业不是特别难，但是我还是付出了自己很大的努力，不管是自己的学习，还是学习以外的东西。
在初一时，我便定下了自己的学习目标。在自己擅长的科目上发挥自己的优势，在自己学习不怎么擅长的科目上尽量弥补自己的不足。在初一这段时间里，我时间虽然不是位于班级前列，但是我还是一直认真努力的学习，我的这种学习态度经常被老师们所表扬。虽然我在成绩上面可能会差那么一点，但是我从来没有放松对自己的学习要求，我也相信通过长久以来的认真学习，我也会将这最后这美中不足弥补过来。我当时给自己定的目标就是现在高一这一年积累姿势，为自己之后两年的学习打下一个好的基础，然后厚积薄发，让大家看到我正真的实力和水平。
9、本人团结同学，热爱学习，乐于思考并善于发现问题和敢于解决问题。遵纪守法，尊老爱幼，诚实守信，真心对待他人，爱护环境和公物。有较强的荣誉感和审美感，并不断的完善自我。
初中毕业自我鉴定8
三年的初中生活即将画上句号，之间的学习和生活场景就像放电影一样在
我脑海里闪现。回顾起这三年的学习生活，有过欢乐，有过笑颜，也有过辛酸。在这三年的学习中，我也从一个小学生，一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在这三年中，不管是在学习上还是在生活上，我都学到了不少知识。
在学习上，我学到了以前很多不懂的知识，这得感谢老师的耐心教育，但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟，对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中，我从未迟到一次，未早退一次，不无故缺席。团结同学，遵守国家法律法规，是老师的好帮手。不断的严格要求自己，能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教，认真钻研深难题，对知识的渴求，我养成了自学更深的知识的好习惯，并且会学、善学。自己的文化知识水平有了明显的提高。
在生活方面，我严格要求自己，以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。爱护公物，积极参加学校组织的.课内外活动，对需要帮助的人献出自己的一份爱心。在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并帮助父母做一些自己力所能及的事，替父母减少了一些负担，为此，父母总是很高兴。做为这个社会的一分子，我不忘公民应尽的义务和责任，遵守公共秩序，爱护公共卫生，对社会上是是非非的事能做出正确的判断，并能在保证自己人身安全的情况下，对一些不良行为加以制止。这样，不仅养成了良好的社会行为习惯，自身素质也得到了提高，文化知识也得到了充实。
由于我良好的表现和对中国共产党、中国共产主义青年团的绝对忠诚，XX年11月学校团委讨论并通过了我申请加入中国共产主义青年团的请求。作为一名团员，我以优秀团员为榜样，利用课余时间系统地学习了《中国共产主义青年团章程》一书，努力学习党的各项方针政策，维护团结，积极要求进步，自觉参加团组织的生活和活动，积极完成团组织交给的任务。热爱集体，获得了
学校XX年度“热爱集体章”，热心帮助同学进步，深受同学喜欢和老师信赖，经民主选举，当选为我班团支部副书记。
在课余时间，我积极参加社会实践活动，参加各级各项竞赛，XX年7月我获得了第二届“泰山杯”全国中学生文艺作品大奖赛优秀奖，XX年2月我获得了第二届“创新杯”全国青少年获奖作品评选赛一等奖，XX年3月我获得了第三届“红塔杯”全国中学生文艺作品大奖赛三等奖，等等。由于我在这些方面的努力，我的社会实践能力、学以致用的能力、创新能力以及竞争能力都有了明显的提高。
三年的时光如白驹过隙，稍纵即失。我即将结束自己的初中生活，有着几许不舍，但更多的是憧憬，面临我的将是更加丰富多彩的高中生活，我将继续发扬自己在各方面的优点，改正自己的不足之处，努力充实和完善自己，使自己向一名优异的中学生不断迈进，为社会主义现代化建设贡献出自己的力量！
初中毕业自我鉴定9
1.思想政治方面。主要指对党在新时期的路线、方针、 政策的认识和态度;在各项社会政治活动中自己的思相，认识和表现等。
2.道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度，以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。
3.学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩，以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。
4.存在的主要缺点和今后的努力方向。多数毕业生在谈到自己的优点时，往往会列举出许多事例，并且津津乐道，可一旦说到缺点时，则往往避重就轻，好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的，其实不然。事实上每个人都有优点和缺点，所谓缺点即不足之处，不一定就是原则性的问题，完全可以担而言之。不过表达时定义要准确，用词要恰当。
5.对毕业生就业的.认识和态度。 怎样写自我鉴定? 自我鉴定将同组织鉴定、学习成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案，而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料，所以同学们应该高度重视，实事求是，恰如其分地写好自我鉴定。这不仅有利于你今后的不断完善和提高，也有助于你择业目标的尽快实现。
1.要认真听取老师和同学们的意见。老师看问题比较透彻，对学生的各方面情况有着比较全面的了解;同学之间朝夕相处四年，情同手足，互相之间比较了解，临别之际，也能讲肺腑之言。注意听取他们的意见，对写好自我鉴定无疑会有帮助。
2.自我鉴定必须写实。使人看了鉴定如见其人，依据鉴定判断你的品质、能力、性格等，以便组织对你有所了解和合理使用。
3.态度要端正，字迹要工整。有些同学对自我鉴定不太重视，常常是条理不清，文笔不畅，字迹 草，口号连篇，马马虎虎，敖衍了事。这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，让人怀疑你的能力。实际上自我鉴定就是你的"自我推销广告"，可千万要注意广告效果哦!
初中毕业自我鉴定10
本人待人真诚，尊敬老师，团结同学，孝敬父母，信守。上课专心听讲，积极思考，认真记笔记，关心他人和集体荣誉，举止文明，有错就改，积极参与各种活动，有进取心，没有违规违纪的`处分记录。每次认真完成值日生工作，积极参加社会实践活动，珍爱生命，保护生态环境。尊重他人，理解他人，能换位思考他人的感受，有良好的团队精神，热爱体育，在体育素质测试中获得了不错的成绩。
初中毕业自我鉴定11
三年的初中生活一下子就临近结束了，中考结束之后我们就真正的将迈向另一个三年。那是充满挑战的三年，也是值得期待的三年。这三年的初中生活真的是充实，在学校住校的日子也非常的有趣，不仅锻炼了我们的独立能力，也让我们知道如何学会和他人相处，如何在群体之中找到自己的位置。这是我这三年来的所感所悟，也是我收获到的价值和成果。
时光忽然回到刚进初中的那一天，其实在一个人的`成长中，我们对自己的年龄感知是有一些不确定的。那时候刚刚进入初中，我以为自己已经是一个大人了，因为我带上了初中的帽子，其实那时候的我们又有多大呢？不过是十二三岁的样子。那时候我就在想，初中生活一定是不一样的，一定是丰富多彩的，带着这样的憧憬我进入了这个校园。当然现实情况和我的想象肯定也是有区别的，但是不变的是我们对于学习的一种态度。
小学时我们不知道毕业的严重性，因为小升初并没有太大的压力，而到了初中之后我便认识到了中考是一道严格的关卡，它会淘汰一些态度不端正不爱学习的人，留下的那些人才是真正的“高级玩家”。所以从那时候我就告诉自己，要好好学习，不要做被淘汰的哪一个。
初一的时候我的成绩算是比较好的，好几次排名还在前三，或许那时候冲劲足一些，也对未来怀有更大的幻想。初二的时候就比较松散一些了，成绩也逐渐落了一些层次。那时候玩心比较大，并不知道学习是需要坚持的，后来班主任找我谈话之后便让我知道了，对学习这件事情，我们不能掉以轻心，因为“小不忍则乱大谋”，无法控制住、忍耐住自己的玩心，那么将来或许就不会那么顺利，将来也许不会更好。所以自从那以后，我就开始追赶前面的同学，慢慢的，我也追赶上来了，名次也慢慢的往前靠了一些。
现在初三了，初中生活就快要结束了，这三年的日子很充实，虽然有过一段堕落的时光，但是我也依旧能够改正过来，我相信自己的未来也一定会更加的明亮。只要自己保持一颗初心，我相信我的理想一定会更加的闪亮，指引着我走向一个更好的未来，成为一个更好的自己！
初中毕业自我鉴定12
本人性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的`进步。
本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”XX县的“三好学生”.下面就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神!
初中毕业自我鉴定13
回顾三年的大学校园生活。在这即将毕业之时，我对自己这三年来的收获和体会作一个小结，对自己进行作一个鉴定。并以此为我今后生活的指南，工作的奠基。
从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩成长到一个能为社会做出贡献的青年，我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导的社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的。在思想觉悟上对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不懈怠。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。在专业课程的学习上，根据自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，着重加强了阅读的训练，并取得了一定效果。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。
学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。三年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如学生会的竞选，院系组织的演讲比赛等。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过义工、志愿者、推销员和业务员等，有时会感到累，但可以学到很多东西。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的.长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人
和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。通过三年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。并且自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多人，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。三年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
初中毕业自我鉴定14
进入初中，就意味着下一步面向社会与高中的选择，三年初中的校园生活让我改变了很多。下面是一篇初中毕业生个人鉴定，相信在以后的人生路上我会做得更好。
转眼间，三年的初中生活就要结束。刚踏入实中的那一刻还历历在目，还记得班主任的教导，还记得同学们的嬉戏，还记得一起经历过的`辛酸。现在想起在度过的三年光阴，可谓是充满了酸甜苦辣，对于这段时间的学习和生活，我不是个失败者，也不是个成功者。
初一刚入团时，我并不懂得团的真正含义，只知道入团是一件很光荣的事，每当走过同学们的身旁时，他们都会用很羡慕的目光望着我，那一刻我感到自己是多么的自豪。随着时间的流逝，岁月的增长，我已经成为了老团员，作为一名老团员，我深知自己必须干些什么，朝着什么方向发展，正如邓爷爷说的：
初中毕业自我鉴定15
初中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。
日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，初二年还被评为市三好生。
天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的.知识。初中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。
我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。虽然初中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。
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