函授毕业自我鉴定[热门]
自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。你想知道自我鉴定怎么写吗?下面是小编精心整理的函授毕业自我鉴定,欢迎大家分享。
函授毕业自我鉴定 篇1
我经过xxxx高考考入xx学院。函授学习对我来说有着十分深刻的含义,经过这三年的学习,我的思想水平、专业知识都有了很大的提高,受益匪浅。毕业之际回顾三年来的学习,现鉴定如下:
一、学习态度
有人说本科函授就是个走过场。我不这样认为,虽然是本科函授,可是既然开始学习,就要按本科的水准来严格要求自我。这三年来我以学习为自我的座右铭,严格要求自我,不迟到不早退,态度端正,目标明确。按照学校的规定积极参加面授,认真听教师讲解并做好学习笔记。对教师布置的作业我从来都是不折不扣高质量的完成。严肃对待每一场考试,并取得不错的成绩。
二、学习成果
我所学的是电力系统及其自动化专业,这和我此刻所从事的工作有很大联系。经过扎实的学习我系统的掌握了本专业所必须的.基本理论和基本知识,对我平时工作有不小的帮忙。学习课余经过和教授学者的沟通,长了见识,感触颇深。更加深刻的意识到不断学习的重要xx,这让我更加努力。
三、工作与学习的处理
虽然有时面授的学习会占用一天的工作时间,可是我相信磨刀不误砍柴工。在课堂上学好理论知识再把知识运用到工作中去,这让我的实践本事得到了很大的提高。让我在工作中更加顺利,决了疑难问题,取得了优异的成绩,得到了领导的表扬。
四、存在的问题
虽然是三年的函授学习,可是面授的时间很短,如果不及时预习和课后复习就无法熟练的掌握。有些平时接触不到的知识还需要消化和理解在以后的学习中,我将以此为基础,不断学习,提升自我。
五、收获和体会
我们并不是为了学习而学习,而要学以致用。所以我要坚持学到老活到老的理念,在今后的工作学习中注意知识的积累,提高自我的“学力”,学而砺,砺而学,无愧于自我的学历,更好的服务于工作。
函授毕业自我鉴定 篇2
在科技知识高度发展的今天,各个企业都在进行用人制度改革,知识、才能似乎可以改变一切,为了适应这种社会环境需要,也为了提高自己的工作水平和业务能力,我报名参加了20xx年成人高考,并考取山东科技大学,开始了三年的专科学习,函授大专毕业自我鉴定。通过函授学习,我感觉自己各方面都有较大的提高。我在函授期间,遵守学校的规章制度,尊敬老师,团结同学,在政治思想方面,拥护中国共产党的领导,热爱自己所从事的煤炭事业。
三年时间的函授学习,从时间上讲很是短暂,加上平时工作的任务颇多、事务繁重,但是我正确理顺了学习和工作的时间安排,珍惜面授的时间,上课时候,保持学生时代的作风,不迟到,不早退,认真听讲,做笔记,按时完成作业,有问题就及时和老师探讨。一份耕耘,一份收获,我充分利用自己空暇时间,阅读书籍,努力学习煤矿开采技术等专业书籍,面对每学期考试,我都取得很成绩,毕业鉴定《函授大专毕业自我鉴定》。这样的学习过程,使我在工作岗位中受益很多,我自己知识面扩大了,思维空间拓展了,工作起来也提高了效率和工作质量。感谢学校为我提供良的学习环境,感觉老师的辛苦栽培和教导。
在我工作中,我把我学到得知识系统的归纳,科学有效的结合现在的`工作岗位,充分发挥理论和实践应用的结合,这样我的个人素质也提高了,业务能力也提高了。特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》、《计算机基捶等知识,使我在工作中得到更多应用空间,今后,我将继续进行有针对性地学习。毕竟,知识是提高人修养的基本途径,也是时代的需要。
函授毕业自我鉴定 篇3
时光走过两年半的年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从20xx年9月为珠海电工商管理专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电学习中。
上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向老师请假。在单位工作期间,我一边认真预习功课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘电的任课老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把课堂不能作具体解说的书本知薯解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。
通过两年半的电本科学习,我在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较的提高,先概括如下:
(一)思想认识:我在电学习期间,认真学习了电开设的'专业课,通过对电开设的专业课程的学习,使我受益匪浅。
(二)业务认识:珠海电的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使我在电学习期间收获颇多,提高了业务能力。使我的业务能力提升,我把所学理论运用到工作实践中,效果相当不错。
(三)专业技能:我是一名行政管理人员,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很的助。
短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的学习生活,提高了工作能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会。
函授毕业自我鉴定 篇4
从踏入学校大门起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息,我逐渐提高了自身的知识水平和文化素养,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的.基础。
自参加函授学院海军分院“经济管理”本科专业学习以来,本人能正确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过四年学习,现已认真完成了《发展经济学》、《当代中国经济》等近20门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。
在学习期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,我能自觉将所学知识用于实际的工作实践中,从而提高了自己在实际工作中分析处理问题的能力,也获得大家的认同。
函授毕业自我鉴定 篇5
为了提高自己的业务水平和能力,我参加了函授提升学历教育,考取了工商管理毕业证书,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。
一、政治思想上
本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护党的领导,热爱自己所从事的工商管理事业。尊敬师长,热爱自己所从事的专业和岗位,与班级同学和睦相处,且关系融洽。
二、学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。三年时间的函授学习,从时间上讲很是短暂,但是我正确理顺了学习和工作的时间安排,珍惜每次学习的时间,认真听讲,按时完成作业,有问题就及时和老师探讨。
三、收获和体会
平时不常读书,函授学习使我感受到自身修养的'欠缺,我充分利用自己空暇时间,阅读书籍,努力学习煤矿整理技术等专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。
四、工作与学习的处理上
在我工作期间,做好了工作学习两不误,特别是我学习的《管理学》,《质量管理》等知识,使我在工作中得到更多应用空间,今后,我将继续进行有针对性地学习。
五、存在问题及努力方向
在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。把自己的工作做的更好,更充实!
函授毕业自我鉴定 篇6
我的专业是药学专业。XXXX年,我在北京XXXX公司进行了XX个月的实习,也是公司的第一批医大实习生。
时间荏苒,一转眼,已经度过了四个月的实习生活。这四个月,是我们紧张而充实,,飞速成长的四个月。回想在每天的实习工作中,我们学到了许多课本上学不到的东西,同样也遇到了许多的困难和挫折,看到了自己本身存在着许多问题。以前总以为液相色谱分析很简单,配样进针就完事了,可现在发现并不是那么简单,在实际工作中,样品,流动相,仪器以及温度,湿度等外界因素对它都有很大的影响,任何一个因素出了问题,都不能得到一张合格的.图谱。
前期我们遇到了许多困难,但在老师的帮助下和指导下,使得我们能够克服种种困难顺利完成任务。从中我们学会了如何发现问题,分析问题,解决问题,认识到医药研究的科学性和严谨性。因此我们不再单纯的向老师索取知识,而是更多的思考分析,不再刻板的研究书本定律,而是要学有所用。我们已经走出了大学的象牙塔,能够熟练操作各种仪器,独立完成各项试验工作,综合素质得到了全面的提高。
在工作之余,我们利用公司的网络系统,在大家的帮助下,经过几个月的努力,我们的开题报告,课题综述已经完成,期间陈总和赵总两位领导曾多次修改,并提出了宝贵的意见。两位领导根据我们的实际表现如期完成了中期考核,通过不懈的努力相信我们能够完成一篇优秀的毕业论文。
还有一个月我们的实习生活即将结束,四年的大学生涯也即将画上一个完美的句号。在这样一个经济此 大萧条时期,很多人正在为找工作发愁。但是公司的领导很负责,在百忙之中为我们谋划未来的蓝图,并为我们安排了合适的工作,我们感到很幸运。凭借着丰富的实战经验和崇高的人生目标,我们对未来充满着信心,充满着希望。 我们不会忘记,我们所获得的宝贵经验的背后,有着各级领导对我们的殷切关怀,有着各位老师对我们的谆谆教诲。所以,我再次向你们表示最诚挚的感谢,并致以最崇高的敬意。
函授毕业自我鉴定 篇7
通过三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了非常大的提高。
思想认识方面:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。
业务知识方面:三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是非常大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的`教学和教育实践中,效果都是相当不错的。工作之余,自学考试的文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起点,向更高的知识境界继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献!
通过这几年认真学习自考课程,我开始更加关心时事政治,对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会,树立了正确的人生观和世界观,提高了个人素养和道德品质。
几年的自学考试经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用?在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际,学以致用。我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。
我真的非常感激自学考试,它是改变我一生命运的考试!它带给我最大启示是:只要努力必有回报,只要付出必有成就。
在过去的几年里,自考已经成为我生活的一部分,每年的4月、10月我会非常自然的调节自己的生活节奏,投入到复习迎考中去,考试已经不再是一种任务,而是一种习惯。
我真的非常感激自考!自考使我真正体会到,每一次考试只是一个里程碑,求知是永远没有止境。现在的成就,是过去努力的结果,都是历史,也是未来的起点,而不是终点!虽然我将告别自考,但自考精神将伴随我一生。
函授毕业自我鉴定 篇8
经过三年的学习,我完成了小学教育的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作。透过这次学习,本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上,本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导。函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自我的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮忙。班中事务主动参与,且乐此不疲。
(二)学习目的及态度:我已圆满的完成了学校规定的课程。上课期间,我持续以往学生时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记,按时完成老师布置的作业。
(三)工作与学习的处理:能很好地处理好学习与工作之间的关系,做到工作学习两不误,从来没有因为考试的`紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学习,并且理论联系实际,把学习中的科学原理和技术内化为自我的知识和潜力,提高自我的知识水平和工作潜力。
总之,三年的函授学习,获得了很多知识。这段函授学习生活,是我人生成长道路上一道亮丽的风景线,也是闪闪发光的一段人生历程,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。
函授毕业自我鉴定 篇9
时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。自从被XX学院美术专业录取后,我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,不旷课,勤做笔记。在单位工作期间,我一边做好自己的本职工作,一边也不忘XX学院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获,学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩,通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下:
在校学习期间,我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,能初步树立起马列主义的科学世界观,以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。
三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对专业课程的学习,使本人美术业务知识在原来的基础上,有一个较完整的提升,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。这些知识使本人提升了对教材的.宏观把握和微观处理的整合能力。
美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导学生进行小组合作探究.
存在的问题:新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决,如现代教学媒体的知识应用,美术教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是我继续学习的目的之一,也是本人存在的问题。
在今后的工作中,我将这三年来的所学融会贯通,学以致用,提高自己的“学力”,无愧于取得的“学历”,我将以“认认真真做人,踏踏实实工作”为准则,更好地为教育事业贡献自己的青春和智慧。
函授毕业自我鉴定 篇10
从20xx年开始,我在xx石油大学进行了为期三年的函授学习生活,从学习开始到今年的毕业,不管是比思想方面还是业务能力和专业技能方面都得到了进一步的提高,现在是要作毕业自我鉴定的时刻了,根据整理,我的函授毕业自我鉴定如下:
(一)政治思想上:
本人在函授期间,有坚定的政治方向,热爱祖国。热爱人民,热爱社会主义,遵纪守法。在函授期间,我努力遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,助人为乐。思想上受到了很大的'教育,政治上取得很大的进步。
(二)课程学习上
三年的函授学习,虽然面授时间短,平时工作任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但还是有较大的收获。
在专业课程上认真学习了学院开设的人力资源管理等专业课程,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己下一步的工作打下扎实基础;我努力提高自身的业务水平,业务能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。
(三)实践能力上:
在实践工作中,根据导师的指导,研读了大量书籍,逐步明确了自己下一步需要努力的方向,通过技能学习与实践相结合,取得了很好的效果。个人综合素质、业务能力也得到了相应地提高。
(四)努力方向上
三年的函授,实质上面授只有短短几个月左右。虽然说确实学到不少,但由于函授本身的特殊性,真正能从老师那学到的东西并不多,大部分还得靠自己积累和在实践中领悟、提升。在以后的学习中,我将以此为基础,不断地研究学习,提升自己。
函授毕业自我鉴定 篇11
我是xx公司的员工,xx年开始到xx政法学业学习函授本科,主修的是法律专业。
自参加xx政法学院法律本科函授学习以来,在授课教师的教育和帮助下,本人在政治思想和业务知识学习等方面都取得了很大的进步,以优异的学习成绩学完了规定的全部课程,并提交了毕业论文。
在业务知识的学习上,认为参加函授学习并不只是拿张毕业文凭,更重要的是要不断充实和更新自己的法律业务知识。由于我所在单位工作任务繁忙,平时没有空闲时间学习,只能挤出业余时间进行学习,做到了工作和学习两不误。对学习中的重点、难点问题,我都认真钻研,在我兼职的法律服务工作中,注意理论与实践相结合,平时经常向老同志请教学习,把新学习的知识充分应用到办案工作实践中去。通过业务知识的学习,增强了业务知识水平,为今后的工作打下了坚实的基础。
通过三年的`函授学习,我虽然学到了很多想专业知识,但是函授本科不应是我求学生涯的终点,在今后的学习与生活当中,我将更加努力,适应社会的步伐,做对社会有用的人!
函授毕业自我鉴定 篇12
四年转瞬即逝,这一年给我自己留下了很多值得总结的东西,下面就几个主要方面进行毕业自我鉴定。
在思想方面,拥护党的领导和社会主义制度,关心国家大事,热爱祖国,热爱人民,上进心强。我一如的坚定自己的.政治信仰,不断学习各类书籍,努力提高自身素质!
学习上,上课认真听讲,记好笔记,在阅读课外书的数量上有了大大的。增多,坚持每个星期看专业书。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度。
生活中,我充满感恩之心,努力善待身边的每一个人,做好生活中的每一件事情,我都可以和同学们友好相处,互帮互爱……
总之,过去的四年,是不断学习、不断充实的四年,是积极探索、逐步成熟的四年。在未来的日子里,我将戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
函授毕业自我鉴定 篇13
经过三年的函授学习,我在业务水平及本事方面都得到了极大的提高,这将作为人生的一大起点。于是,我将我三年来成果心得写于此,以下是我的函授自我鉴定资料。
(一)政治思想上。
本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自我的文学兴趣。尊敬师长,热爱自我的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是欢乐之本。
(二)学习目的及态度。
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间仅有几个月,所以我十分珍惜面授的时间。上课期间,我坚持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听教师的讲解,作好学习笔记,并把自我的`困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自我水平和本事的机会。
(三)收获和体会。
平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上。
在校工作期间,我一边尽力做好自我的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试,并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习,实际上头授仅有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从教师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自我的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自我。
有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定,今后,我会把做教师的路走得更好,更充实!
函授毕业自我鉴定 篇14
时光走过x个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从xx年x月为xx学院xx专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间,我持续以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自我的本职工作做好!一边也不忘任课教授的嘱咐。充分利用自我的闲暇时光,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。
透过x年的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的'提高,先概括如下:
一、思想认识
本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,透过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
二、业务认识
xx大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务潜力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。
三、专业技能
本人是一名幼儿教师,在校透过学习让我学会了很多以前自我对文学上不足的地方,对自我以后在事业上的提升有很大的帮忙。
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