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幼师毕业自我鉴定

时间:2023-08-01 13:01:14 自我鉴定 我要投稿

幼师毕业自我鉴定【集合】

  自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,它可以帮助我们了解自己的优点和缺点,不如静下心来好好写写自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编精心整理的幼师毕业自我鉴定,欢迎阅读与收藏。

幼师毕业自我鉴定【集合】

幼师毕业自我鉴定1

  时间很快,毕业后的这段实习也结束了,我对自己的今后的人生也有了更深的看法,这段时间的实习让我更加的坚定了方向,但是时间总是过得很快,我正在享受自己这段实习经历的时候,就要结束了,实习的这短短几个月的时间,让我更好的去看清了专业能力,在xx幼儿园实习的这几个月很有收获,在xx读书时候是没有这种感觉的,也没有这种经历,这段实习经历很宝贵,幼师这个专业是我一开始就坚定的,这次的实习让我更加的喜欢了幼师,现对自己鉴定一下:

  这时间我很开心,总是说很孩子相处没压力,我觉得这样的话是不可取的,一名幼师在工作中的压力也是很大的,在这短短实习期间我就感受到了,怎么说呢,我觉得一名幼师的责任很大,对于自己,对于工作,对于孩子,幼师的工作是全方面的,做好工作是不简单的,在工作方面,我工作中经常会给自己做个总结,不管是工作了一个月,还是工作一周,我都会做总结,这样在一段时间后我才能更加清晰的看到自己的成长,或者说工作中的不足,需要改进的地方,对于我而言重要的不是完成事情,重要的是正确的去看待工作,看待孩子。

  在平时的工作中我跟孩子相处融洽,不忘了一名幼师的义务责任,不给自己做的不好的地方找理由,在幼儿园这个环境下我们最重要的是保持一颗对孩子负责的形态,自我实习的第一天我就明确了这一点,在工作中也是围绕这个出发,始终向一名好的教师出发。

  实习之初我是很羞涩的,对于教育孩子不是很老练,我会寻求帮助,身边的同事,别园长,我觉得自己工作能力是有限的,不是什么都懂,很多的东西需要我们慢慢的去琢磨,这是作为幼师的一种态度,但是又不能固步自封,请教别的老师的教学方式,吸取经验,学以致用,一名幼师是不断的'在学习的,在实习期间我也在不断的提高自己,对于工作不能有任何疏忽,跟孩子出好关系,培养感情,主动去融入孩子的世间,把自己的工作做好,做的透彻,平时组织孩子们参加游戏,调节气氛,做一名尽职的幼师,让孩子们能够接受我,作为一名实习幼师,我真的感触深刻,实习期间我做了很多实践的东西,学校学的知识才能够在实习期间发挥出来。

  当然实习毕竟是实习,在实习期间我也感受到自己的不足,缺少一种跟孩子的默契度,有时候不知道孩子在想什么,不能够及时的去发现一些孩子的异样,今后还需加强,做一名好的幼师。

幼师毕业自我鉴定2

  时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,使我认识正确的人生观,世界观。我收获了很多很多,时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下,而我们也随着时间的流逝一点一点的成长,而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是学生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路:

  在学习上:中专是我人生的一个新的转折点!过去的已经无法挽回了,唯一能够做的,而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确,就是学习门类繁多庞杂法律知识,学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的'资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代,我国的中等职业教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机和机遇,用知识来武装彻底自己的头脑,知识是无价的宝藏。那时,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

幼师毕业自我鉴定3

  学前教育函授本科自我鉴定光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明。

  自从20xx年被珠海市城市职业技术学校学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。 上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的大专函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  (一)思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注幼儿的`学习,更关注幼儿的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  (二)业务认识:珠海市城市职业技术学校的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

  (三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件

幼师毕业自我鉴定4

  阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将大专毕业的我,点点滴滴依然清晰分明,自从20xx年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入大专学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的.理论和实际工作相联系,把大专时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科大专学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  (一)思想认识:

  本人在大专学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  (二)业务认识:

  山东理工大学大专学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在大专学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

  (三)专业技能:

  本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。

  短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

幼师毕业自我鉴定5

  这一次毕业也就真正的象征着我即将要走出这舒适圈,投入真正的工作中去了。这一次毕业或许也是我人生中最后一次毕业了,一想到这里,我的心里就开始有些激动了。面对这样的一个关口,我确实不知道自己该用怎样的一个心态去面对,总之在这次毕业之前,我想为自己好好的鉴定一回,为我的学生时代画上一个圆满的结局。

  还记得当初选这一个专业的时候,我是想着能够成为一名教师也是一次不错的选择,加上自己是一个比较喜欢孩子的人,所以义无反顾的,我也就选了这么一个专业。进入学习之后,我发现自己也很适合这一份工作,我是一个很喜欢分享的人,不管老人小孩,我都可以喋喋不休的说很久的话,这样的性格我认为也是比较合适做一个老师的。

  有好的口才,我的教学才能够更加合适能动一些,让孩子们便于接受一些。所以在这几年的学习中,我一直都在努力的往前走,不断的去挑战自己,去锻炼自己的能力。不浪费每一点时间,只要是空出来的时间我都会花在有用的地方去。因为我知道作为一名教师,有太多的地方要去学习了,尤其是面对这一个弱小的集体,我更应该打足精神,好好的去完善自己,才能在今后的工作中取得更大的成就和进步。

  在这个学习的过程中,我也不断的去挖掘着自己的潜力,在各项考试中,我一直都追求超越自我,追求实现更大的自我价值。然而我也在一步步的追寻中,终于取得了自己最大的成就,不仅每个学年可以得到这一份奖学金,而且在老师们中取得了一个不错的.口碑。听着大家对我的肯定和赞扬,我的心里也已经乐开了花了,所以虽然这次即将毕业,但是对于我来说,者或者是我最好的一次机会了,因为我立马就要进入工作了,我想在实际中去实现自己更多的价值。虽然我知道或许进入工作会有很多让我想不到的难题,但是我愿意为此而努力,也愿意去发现自己的不足,改善自己的不足,这便是我现在的心态和目标。

  这几年的学习在这里也就要画上一个句号了,虽然有些不舍,但是人还是要往前看的,要好好的抓住每一次机会,让自己成为一个更棒的人,这次踏入社会之后,我会谨记老师对我们的教导和寄托,我也会好好的努力下去,为实现自己的伟大抱负而继续往前奋斗!

幼师毕业自我鉴定6

  幼儿教师是一项非常有挑战的工作,这是我进入中专学习以来体会到的一点。以前觉得作为一名幼师,就是和孩子们好好相处,带着它们学习和成长就足够了。但是学习的这几年,还有实习的这些经验,让我认识到了这份工作绝非那么简单,更是一项有挑战的、有目的的工作。所以在毕业之前,我给自己进行了一次鉴定,为这几年的'学习做一个整理。

  在选择这个专业之前,我曾经问过自己,如果我真的成为了一名幼师,我愿意付出几分?在我学习以来,我也一直在想这个问题,因为人有时候都是比较自我的,对待工作,对待生活都会比较的自我。但是在教师这份工作上我们不能这么自我了,我们必须要付出一些,要拿出一些时间和精力来,放在这个上面,否则我们就会辜负了这一份神圣的使命,让教师这个形象也受到了影响。

  所以在平时的学习当中,我也会多去想一些这样的问题。加上平时有空的话,我会尽心实习,为自己多增一些经验,让将来步入工作中更加的顺利一些。在这些实践中我也又一次的认识到这份工作是艰难的,我所面对的一个群体是一群幼儿,年纪很小,不管是身体还是心理上都是我要去关注和带领的。所以前期必定是一个比较艰难的过程,我必须要做好这个准备,也要做好打持久战的准备。

  在学习上我越来越珍惜时间,我也学会了如何合理的去分配时间,如何合理的去将自己的业余爱好和学习结合起来,共同发展。这些都是对我莫大的考验,而我也在这样的考验中,逐渐的找到了一个最舒适的状态,可以支持着我在这条路上一直走下去,一直坚守下去。

  这几年的学习让我感慨最深的就是一份责任感,我平时还算是比较粗心大意的人,但是这个专业让我明白了很多道理,如果对待这样大小的孩子还粗心的话,那我又怎么对得起这一份事业,对得起相信我的家长呢?每个孩子都是家里的宝贝,在学校我们作为一名幼师如果不能完全的负责,那么也配不上幼师这一个称号了。

  这次毕业,为我迎来了一个全新的旅程,或许路途会比较遥远,进步会比较缓慢,但是我不会怕,我会一直往前走,不会被挫折吓跑,也不会在这条路上犹豫不前。我会在未来的岁月中继续努力,继续往上爬!

幼师毕业自我鉴定7

  马上就要毕业了,在这四年中,我觉得自己学到了很多的东西。我有信心自己在毕业之后能够很好的投入到工作中去。我所学的专业是幼师专业,虽然我很快就要从学校毕业了,但是之后我也绝对不会停下我学习的进步,这样我才可以更好的做一名幼儿教师。

  虽然我所就读的学校是中专,但我也不会因此就看轻自己,觉得自己就比别人差。相反,我觉得自己跟本科毕业的学生是同样的优秀的,因为我在大学里没有因为自己是在中专的学校学习就放弃自己。每一节课我都非常认真的听了,上课的时候也会很认真的做笔记,老师每一次布置的作业我都是非常认真的完成的。我在大学里没有挂科过,这也是我学习认真努力的证明。

  我之前也在幼儿园实习过,虽然时间并不是很长,但我觉得自己学到了很多的东西。跟着幼儿园的那些资深的老师,我学到了很多的经验。幼儿是比较的难带的,因为年龄比较的小,所以很多的事情都还不明白,需要我们老师多上点心,多关注一点他们。我实习的时候是带的大班,因为大班可以说是最好带的班了。经过之前两年的学习,他们已经知道了很多的事,也养成了很多的好习惯。虽然要操心的地方少了,但这并不是就意味着我们的工作量就少了。大班的.孩子很快就要上小学了,所以很多的习惯就要抓紧培养好了,要帮助他们能够很快、很好的适应小学的生活。

  在实习的这段时间里,我学到了很多。从前在学习里面学到都是理论的知识,很多问题的答案都是固定的。但是实际的情况跟书本上的有很大的区别。这就导致我刚开始的时候没有办法适应,遇到的问题很多都解决不了,需要其他老师的帮助。但我觉得实习本来就是一个成长的过程,所以我也在不断的鼓励自己,学到了很多的东西。

  我觉得自己现在已经很符合学校对我们毕业生的要求了,我相信自己在毕业之后一定可以把我的工作做好。我也一定会好好的利用自己在学校学到的知识,让自己的工作做得更好。毕业了之后我也还是会继续的学习,只有不断的学习,我才能够更好的承担起我作为幼儿教师的责任,才能够更好的帮助幼儿成长。我也知道自己现在还有很多的不足,所以我以后也会一直的努力,让自己成为一名优秀的老师。

幼师毕业自我鉴定8

  从幼师毕业转眼实习已半年多了,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观,世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。我收获了很多很多,时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是学生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然,原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小,我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路。

  在日常生活上

  以前我是一个衣来伸手饭来张口的半孩子,而通第一学期开学前过7天训生活和这几年老师和同学们的助,使我养成了立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

  在学习上

  如果考上中专是我人生的一个新的转折点,那么同时自修法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了,唯一能够做的,而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确,就是学习门类繁多庞杂法律知识,学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中专时代是学习现代科学知识的`黄金时代,我国的中等职业教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机和机遇,用知蚀武装彻底自己的头脑,知识是无价的宝藏。

  那时,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业中国。

幼师毕业自我鉴定9

  时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的助和支持下,在园领导的信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。总结过去,展望未来。

  一、师德修养方面:

  德高为师,身正是范。师德是一个教师的灵魂,作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德。爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年,回顾自己的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标,我对自己所担负的幼儿教育工作,又有了新的认识。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的幼儿教育开始,幼儿教师的一言一行及教育质量,将直接影响到今后小学、中学及学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,什么样的'教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。

  二、教育教学方面:

  我XX年毕业于湛江市幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。在教学中,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。为做好教学工作,我认真制定礁,做好每次教师汇报课的工作,并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上,不断思与总结,努力实践。我每一次的汇报课,园长和各位老师的点评和鼓励,成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。

  在幼教的工作中,我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素质和觉悟都提高了。在教学上,我结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的`实际行为中。

  三、自我完善与发展方面:

  我积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

  四、思和总结:

  幼儿教育是一门博精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。

  做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣那就是童年的乐趣。这一切都很值得,因为我的付出,得到的将是一个美丽的童年。

幼师毕业自我鉴定10

  我从xx师范学院出来后,回到了自己的老家,在这里我找到了一家幼儿园进行实习,做一名幼儿教师。如今实习了x年,我也要回学校参加毕业等事情了,这x年的时间,对我来说是一个进步成长飞快的阶段,从一个青葱的大学生,到一名初成型的幼儿教师,这期间经历了多少磨难与挫折,只有我自己一个人知晓。

  刚进幼儿园的时候,我还有些胆怯,担心自己做不好而给别人带来麻烦,所以很多时候都是畏手畏脚的,极其不自信。但所幸的是,我的同事黄xx老师看出我的窘迫,很热情的帮助了我,不论是在生活上还是在工作上,虽然她大我x岁多,但年龄并不会成为友谊的阻碍,我们也因此成为了好朋友,好闺蜜。在和黄老师的相处中,她教会了我很多的知识,而这些知识正是我所需要的,是我所缺失的,是我在学校里学不到的。比如如何去引导孩子们,比如如何去和孩子们交朋友,不要把他们单纯的当做学生,而应该当做是朋友去对待。

  小孩子都是精灵古怪的,他们喜欢热热闹闹,在课堂上起哄吵闹是常有的事情,有的时候我被吵到想要发火骂他们,但最后还是生生的止住了,因为小孩子是需要去理解,去包容的。与其去责骂他们,不如去与他们做沟通,去约定。比如上课不吵闹的话,就奖励一根棒棒糖,或是下节课让他们在幼儿园里自由活动而不是待在教室里。这样的方法很有效,我也因此成为了幼儿园里最受欢迎的新人老师。

  学生是要不断学习的,而老师也同样如此,这x年里我跟着x老师学习,掌握了很多种教学方法以及面对孩子们吵闹该如何处理的方法。在课堂上如何调动孩子们的学习兴趣也很重要,虽然我们是幼儿园,但幼儿园同样也是要教授孩子们知识与学识的,幼儿教育很重要,这是在为他们之后上小学而打基础。

  当然我在这x年里进步最大的.也许就是控制好自己的脾气了,我是一个性格比较急躁的人,而孩子们往往做事情喜欢拖拉,让我一阵恼火,但我最后还是选择克制住了自己的脾气,在这x年的时间里,没有一次对同学们发火,连我自己都被自己所惊到了。

  这x年里,我学会了忍耐,学会了独自承担工作里的艰辛,最终成长为了现在的样子。感谢xx幼儿园,也感谢幼儿园里的老师和孩子们,陪我共同度过了这x年的时光。

幼师毕业自我鉴定11

  时间如流水一样,很快自己在xx师范学院的三年学习生涯就结束了,我也顺利的毕业了,这就意味着我马上就要走上自己梦寐以求的幼师岗位了,回想起自己这三年的点点滴滴,心中还是有不舍的,但是一切都是应该向前,为了我能够顺利的找到工作,顺利的适应工作,我要对刚毕业的自己好好的审视一番,我要先了解自己现在的优势劣势优点缺点有是哪些,我才能在工作当中,扬长避短,更好的在职场生存下去。

  一、性格方面

  我的性格还是非常的了解的,我这个人很难生气起来,就如毕业前夕我的室友们还在感叹,从来没看到我发过脾气,觉得好遗憾。任何让人觉得生气的事情,我都会心平气和的去处理,在我看来,既然发生了,生气只会让自己变得冲动,不能正常的思考,还不如安静的尽快处理完。同学们都在害怕自己被会幼儿园的那群孩子们气的吃不下饭睡不好觉,在我觉得这个年纪的孩子有点任性,有点出乎意外的行为都是正常的,我对待孩子还是非常耐心的,这就说明,在我任职的时候,我可以跟孩子们很好的相处,不会有任何的隔阂。

  二、学习方向

  我一直都不会觉得在幼师行业,是能走到头的,在学校,我各科的成绩就非常的出色,就算我现在是以全班第三的名次毕业的,我也丝毫不会有自满的时候,而觉得很遗憾,这就意味着还有两个人是学的比我好的,幼儿园是最锻炼一个幼师能力的地方,我们要做的就是把自己所学的,在实际工作当中利用起来,这就需要幼儿园那些有工作经验的前辈们的提示了,以我的学习热情,到时候我会主动去请教前辈,据我的.了解,我们实习生,会是以配班老师的身份加入幼儿园,主要就是配合好班主任的工作,这也是最能增加我们能力的岗位了。

  三、生活方面

  我的个人生活非常的简单,不会有太多花里胡哨的东西,我觉得那就是在耽误时间,比如说花量的时间化妆,经常去理发店烫发染发等等这些,我都没经历过,我这三年的生活,接本身都是尽可能的压缩自己的生活时间,全部的投入到学习当中去。如果我参加工作了,我也不会因为生活上的一些事,影响到工作,而我能有更多的时间去工作,去加强自己。

  学的三年生活,对我以后的职业生涯有着很重要的影响作用,在xx师范学院毕业的我,总的来说,我自己对自己的评价还是满意的,我希望我以后到了岗位上,也能很好的适应工作,成为一名出色的幼师。

幼师毕业自我鉴定12

  本人在函授学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾学习、工作以及生活,做鉴定如下:

  一、思想方面

  能认真执行学校、学院的决议;尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。

  二、工作方面

  我曾任校广播台播音员,旅游协会公关部部长,学院学生会多个部门干事,辩论队副队长。在担任辩论队副队长期间,我队荣获校广播台辩论赛季军;成功策划组织了首届“旅游学院班际辩论赛”活动。曾两次在酒店实习,通过实习,获得了丰富的实践经验;xx年在xx省委和xx市委分别实习了xx个月,提高了我的工作积极性和组织协调能力。

  三、其它方面

  本人非常重视综合素质的提高,曾组织和参与了班级和学院的'体育节系列赛事,并任院排球队队长;积极参加学校的辩论赛,曾荣获辩手;多次被邀主持文艺晚会,讲座等。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座,提高自身的修养。业余时间爱好游泳,音乐和阅读,坚持自学法语,日语。

幼师毕业自我鉴定13

  时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

  本人自年通过成人高考,年在深圳大学成教院就读学前教育专业,一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中,经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。本人将思想认识,业务认识,专业技能等方面概括如下:

  一、思想认识

  上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假,同时不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把业余学习时不能作具体解说的书本知识理解消化。认真学习学院开设的专业课,特别是学院开设课程《xx》的学习,使我受益匪浅,明白了合格的教师不仅关注学生的学习,要关注学生的.心理,塑造健康的人格和养乐观上进的心态是我们共同的目标。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  二、业务认识

  深圳大学成教学院的授课老师业务精湛,教学认真,负责,使我在上课期间收获颇多,大大提高了业务能力。本人的业务大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果相当不错。

  三、专业技能

  本人是一名幼儿教师,在校我们学习了《xx》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎么处理突发事件。

  三年的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,提高了教育教学能力,而且,更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

幼师毕业自我鉴定14

  三年的中专学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现鉴定鉴定如下:

  第一、思想认识方面:本人在中专期间,能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

  第二、业务知识方面:三年的中专学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的'教学和教育实践中,效果都是相当不错的。工作之余,本人还会积极地撰写教学论文和教育案例,制作个人智客,并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖,个人智客在xx县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。

  三年的中专,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。

幼师毕业自我鉴定15

  我是xxxx大学师xxx区xx级音乐系学前教育专业的学生.我深知学习这个专业,身上应具备怎样的技能。

  我热爱学前教育这个专业,看到一个个活蹦乱跳的小身影,心里就有说不出的满足,让人宽慰.所以,我选择了这个专业.我会尽自己最大的努力,融入到小孩子的`生活当中去,本着为祖国栋梁服务的宗旨,培养好祖国的花朵.

  我是一个有爱心的人,对小孩有足够的耐心,有亲和力,我相信小孩子会喜欢我并接受我的.

  在知识经济时代里,不仅需要知识,更需要能力——接受新事物和适应新环境的能力。在大学生活的不断磨练和成长,我已变得坚强.对周边环境有很强的适应能力.我相信我可以很快适应新的工作环境,在实际中不断学习,提高并完善自己.我会用已有的经验和端正的心态来接受即将面临我的新考验。

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