【优选】大学毕业生自我鉴定10篇
自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结，它是增长才干的一种好办法，不如我们来制定一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编整理的大学毕业生自我鉴定，欢迎阅读与收藏。
大学毕业生自我鉴定 篇1
这几个月下来的实习确实是一个非常不错的经历，我对自己有了非常多的信心，现在也在一点点地积累这方面阅历，我想通过这样的方式去慢慢地养成良好习惯，当然也需要给自己足够的时间跟精力去落实好相关规定，在未来的学习当中还会有一些更好的东西等着我去做实习，是我职业生涯的开端，当然这次的实习也有一些不足之处，总的来说，我是比较满意的，相对而言要更加用心去做好这方面。
在实习当中，我比较认真，因为相比工作而言，我更加愿意去提高自己，来到实习工作岗位，自己其实并没有太多经验，虽然说跟自己的专业有些关系，但还是要有一些差别的，我知道这样状态是非常不好，当然，我对自己也是比较有信心，不管是在什么样的一个阶段，能够用稳定心态持续做好实习工作，有的时候也会去主动学习周围的同事，也非常热心，毕竟自己也是一名刚刚步入职场的新人，有些东西请假，别人总是没错的，实习生工作虽然轻松，面对的一些工作难题也不多，我们是需要一个持续的发展的，我印象深刻的就是自己在这几个月来的实习过程，有了一定的积累，毕竟在学校学到的还是接触不到那么多，我在实习当中接触了非常多的新鲜知识，自己也提不到的工作的一种不易。
我现在也建立了，认为我能够从事这份职业，把一些最基本的事情落实到位，相信我也会一点点的.去做好，我在实习当中积累了很多知识，周围的同事对我非常的关照，毕竟自己刚刚来到这里，我是需要有人去指点的，同时我也比较虚心，因为总会有一些时候自己能够体会到更多的知识，这是一个很好的过程，我需要让自己积累这些，不管是做什么事情，都应该保持状态，先阶段我的学习也很重要，只有让这样的方式继续持下去才可以做得到位，刚刚来到这里的时候，自己并不是很懂，跟自己容易知识大便的东西非常少，这让我很是紧张，担心自己是做不好的，可是后面慢慢的适应下来，体会到了工作的乐趣，也感受到了在这个过程当中自己的一些变化，虽然会有做的不好的地方，但是还是可以去提高纠正的，我相信能够持续发挥自己的价值，把这些细节处理到位，能够在未来的.学习与生活当中保持心态，也保持好的工作习惯，步入社会之后，有更多的东西等着我去学习，再次感谢这次实习经历。
1.1区域发展方面存在问题
由于我国的体育产业经济在目前的发展中过于繁荣，但区域的模块还没有得到一个全面的进步，因此在不配套的情况下，区域发展方面出现了一定的问题。
首先，部分区域的原有经济体制受到了一定的影响，总体来看，既不健全，同时又没有办法全面革新，造成了进退两难的境地。
其次，区域发展虽然享有国家的优惠政策，但是总体的情况并不乐观，原有的问题没有得到彻底的解决，新的问题又对区域发展产生了一定的威胁。
最后，区域在发展的过程中，虽然通过多种手段和方式来引入体育产业经济，但仅有少数区域能够达到预期的经济效果，所以贫富差距有所提高。
1.2专业人才方面的问题
体育产业经济在目前的发展中，虽然获得了一定的成果，但是相关的问题也不少，其中比较严重的一个问题就是专业人才方面的问题。我国在培养人才的时候，为了达到一个较高的专业性，因此并没有专门培养体育产业经济人才，而是分别培养了体育方面的人才和经济方面的人才。
现阶段的体育产业经济人才多数都是从两个专业当中的一个“半路出家”发展而来的。多数人是凭借自己多年的专业经验以及在相关领域当中的人脉关系来发展。但这种人才并没有办法得到长久的应用，因为体育产业经济在现阶段的发展当中，其速度是非常快的。如果长期应用原有的方式，并没有办法得到一个理想的效果。
综合来看，体育产业经济人才方面的问题主要体现在以下几点：
第一，体育产业经济人才紧缺，纵观整个行业，人才数量非常稀少。
第二，我国并没有形成这方面的培养体系，并且在一些方面的教育有所不足。
第三，体育产业经济人才的培养难度非常大，以现有的教育和培养方式来看，似乎达不到预期的理想效果。
2.1体育改革方面的创新
体育产业经济方面的问题在改革的过程中，不能仅仅注重表面，而是要从根本上入手。本文认为，体育改革方面的创新，不能仅仅体现在宣传方面，而是要加大技术方面的创新。
第一，体育产业的产品和总体经营结构需要调整，通过实质性的措施，扩大发展的空间。
第二，对体育产品所应用的各种材料以及性价比方面进行革新，不仅仅要树立品牌，同时要使用正规合格的材料，从根本上提高性价比。通过以上的措施，相信能够让现阶段的体育产业经济解决部分问题，同时在客观上为日后的发展产生较大的积极影响。
2.2政府调控方面的创新
对于体育经济来说，现阶段已经告别了计划经济的时代，实现了市场经济。从客观的角度来分析，在日后的发展当中，我们需要加强市场经济的积极作用，并且充分利用政府的宏观调控职能，革新市场经济当中的一些负面作用。另一方面，可以在政府这个大的环境背景下，创建一些全新的管理体制，帮助体育经济的市场能够正常运转。体育产业经济之所能够有现在的成绩，其中的很大一部分功劳在于政府调控方面的作用。政府作为经济的领导者，在日后的调控工作中，必须进行一定的创新，帮助体育产业经济获得一个全新的发展。同时要注重在一些细节方面的工作，彻底杜绝“擦边球”的现象出现。
2.3建设市场体系方面的创新
体育经济在日后的发展中，必须依赖市场体系。从目前的情况来看，体育经济的发展要在以下几个环节努力：
首先要市场为导向，只有跟随市场的发展，才能得到一个更好的发展。
其次，必须在市场体系建设上努力，服务广大的人群，同时针对各个不同阶层的人群制定不同的消费导向，充分满足不同人的不同需求。
最后，在其他市场方面也要努力，比方说广告、信息等等，通过其他关联市场的辅助作用，帮助体育经济获得一个更好的发展。
市场体系对于体育产业经济来说，在很多方面都能够起到决定性的影响，如果在未来的发展当中，没有根据实际的需求来建立相应的市场体系，一定会对体育产业经济造成一定的冲击，甚至对区域的发展造成负面的影响。相对而言，建设全新的市场体系，能够将原有的一些问题解决，再加上健全的法律法规，总体的市场发展就会更加繁荣。我国是一个体育大国，体育产业经济在目前的发展中，既需要不断的改革，同时也需要一如既往的繁荣下去，只有这样才能帮助众多的城市和地方，在未来的发展中，获得较大的经济效益和社会效益。
本文对体育产业经济发展创新策略进行了一定的研究，从目前的情况来看，体育产业经济的发展虽然表现出了一定的问题，但是在针对性的策略下，依然解决了不少的问题，并且总体的局势有了很大的转变。在日后的工作当中，要根据地方的实际情况，加强国家的宏观调控作用，制定一些预案，对体育产业经济形成较大的保障，避免突发情况对经济产生冲击。相信在日后的发展中，体育产业经济一定能够创造更大的辉煌。
大学毕业生自我鉴定 篇2
日月如梭，光阴似箭，五年美好的大学生活即将划下圆满的句号。回首这条自我成长的重要阶段，有渴望、有追求、有成功、也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。
思想方面：
在平日的学习生活中努力将之付诸实践，学会用先进的理论武装自己的头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观。
在日常生活中，我热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，并不断努力地追求人格的升华，注重自己的品行。坚持着自我反省且努力地完善自己的人格。
我坚持奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。五年的求学生活中，我充分认识到助人为乐和团队精神的重要意义，当我遇到困难感到迷茫无助时，是老师和同学用真诚和耐心，帮助指导我走出困境；我也在尽自己所能地去帮助其他遇到困难的同学和朋友，一个人的力量是绝对有限，但所有的人凝聚成一种相互协助扶持的力量却是无限巨大，我相信这种精神和力量对我即将真正踏入的社会生活，甚至整个一生来说都有其非同小可的意义。
学习方面：
进入大学后，我努力认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的'是中医学专业，这就不仅要求我们要有扎实的理论基础，更要求我要有过硬的临床实践能力。起初，我对这样的学习转变有些难以适应，所以成绩并非理想，在反思与总结后，我意识到我不仅要对课堂上所讲的知识认真记忆，更重要的是要将它真正灵活运用起来，而我不仅要锻炼自己独立思考，更重要的是要多多交流与积累临床经验。
归纳理论与临床上的相同与相异，留心病症的一般与特殊。有了这样的学习思维后，我的成绩渐渐进步，而我也在这个摸索的过程中的得到了思维的锻炼，科学地将“独立思考”与“积极讨论”有机的结合起来，做到具体问题具体分析，更重要地是在心智上有了质的飞跃，在面对困难有了前所未有的信心和勇气。
所以我觉得自己五年的求学时光不但是对知识的学习与积累更重要的是对心智和人生的学习与锻炼，而我所学到一切都将使我受益终生。
工作方面：
因为专业的特殊性，我们分为四年的在校理论学习与一年的医院实习学习两个阶段。作为一个医学生，实习的重要意义是不可言喻的，20xx年x月我有幸被分配到“三甲”的xx市中医医院实习，在这宝贵的一年时间里，我先后在心电图，放射，儿科，妇科，针灸，国医馆，眼科，急诊，骨伤，外科，肿瘤，神内等近20个科室里工作学习，虽然相比在校学习付出的汗水更多，可这一年的收获也是其他学习无法代替的。
既是对前四年在校所积累的理论知识在实践中的锻炼，又是从一次理论到实践质的飞跃，这一年的实习不仅让我更好地巩固和发展了理论学习成果，更重要的是为我毕业后所要面对的医疗卫生工作准备了足够的信心与竞争实力，当然这些都离不开所有老师的帮助与指导，在此表示由衷地感谢！
生活方面：
不论是在校的四年生活还是医院的一年实习，我真诚而热情地与人相处，始终坚持以和为贵的思想对待同学和朋友，力所能及地去帮助他人，谦卑友善地配合工作，积极乐观地应对生活，所以我对自己的生活感到非常幸福和满足，而这种幸福满足感也对我人生的前进也起着积极促进地作用。
体育方面：
我兴趣广泛，喜欢羽毛球，篮球，足球，排球等球类运动。大一时还加入班上女子篮球队，虽然限于球队差距未能替班争光，但我们球队的团队精神和每个球员艰苦奋斗的意志是绝对值得赞扬与敬佩，我也因为是这样一个团队中的一员而感到非常自豪。
五年的大学生活，使我懂得了很多，刚入校园时一如白纸的我在经历了挫折与坎坷后，明白许多，人生不存在一帆风顺，只有勇敢地面对生活中的每一个挫折，我们才能活得精彩。当然人无完人，五年之中，我也悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这些也大都由于我自身的缺点和不足。在学习和总结中我发现自己的不足在于有时心思不够缜密，意志不够坚强，专业知识水平还有待进一步提高，社会阅历和经验也亟需丰富，性格上的缺陷我会长期努力克服去改善，经验的不足我会在今后的工作学习生活中努力完善。
五年的大学生活是我人生这条长路上的一处美丽的风景，它闪闪发光，包含了汗水与收获，象征着蜕变与憧憬，对我的人生起着至关重要的作用。大学生活的这个句号，只是人生中的一个逗号，而我相信这不是一个阶段的结束，却是另一阶段的开始，是我踏上旅途寻求下一站更美的风景的起点，所以我相信我的人生会更加精彩与美丽。
作为一名20xx年大学应届毕业生，我所拥有的是年轻，也许会带有冲动，但我相信年轻更多地意味着激情与活力。我更自信我能凭自己的能力和学识在毕业后的工作与生活中克服种种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
我相信人生生而为赢，并且赢得漂亮。
大学毕业生自我鉴定 篇3
本人凭着“一分耕耘，一分收获”的信念，在大学x年中拼搏进取。思想上要求上进，自觉学习先进理论知识武装头脑，关心时事，以主人翁姿态把握时代脉搏。
学习上，本人目标明确，态度端正，勤奋好学，成绩优秀，多次获得“三好学生”和“优秀团员”称号，在牢固掌握本专业理论知识的同时，具有较强的实操能力，如进行相关课程设计。获得了全国计算机等级考试二级证书。此外，本人还充分利用课余时间扩展自己的知识体系，曾报考xx自学考试的.行政管理专业（本科）和考取了秘书中级证书。
本人热爱文学，文学修养和时事评论水平较好，英语功底扎实，具有一定的听、说、写能力。
本人在任英语俱乐部担任秘书长期间，在老师的关怀指导，各部成员的鼎力支持下，以高效优质团结的作风顺利完成各项任务，期间增强了自身的素质，锻炼了自身的领导才干和协调能力，还形成了良好的人际关系。在学习和工作之余，我还参加文体活动，如院运动和各种文艺汇演等。
在大学期间我一直注重把自己培养成适应社会发展和现代化建设的综合型高素质人才，并得到同学的热心支持帮助，教师的深切关怀辅导，虽然我只是一个将踏入社会的大学生没有丰富的工作经验，但我将会发挥自身优势把大学学到的专业知识和社会经验运用于以后的实际工作中，不负各方厚望，以更高更强的姿态迎接新一轮的挑战。
大学毕业生自我鉴定 篇4
在大学四年的学习过程中,我不断挑战自我,充实着自己,与时俱进,全面发展自己各方面应具有的能力。
在学习中,我认真学习专业课,刻苦钻研,学习成绩优异,曾荣获两次一等奖学金,一次二等奖学金,一次三等奖学金,亦荣获"优秀学生"荣誉称号。勤奋学习结合着社会实践,使我具有较强的学习能力和分析处理问题的能力,此外,还具备计算机的基础知识,兼修经济学,企业管理等相关的专业知识。
在思想上,
我积极进取,有较高的思想觉悟,与时俱进,关心国家大事。
在生活中,
我活泼开朗,做事耐心,乐观向上,时常与老师沟通交流,与同学相处融洽,乐于助人,善于听取他人意见,集思广义,有较强的责任心及良好的.人际关系,交友面广,有较好的沟通能力。
我兴趣广泛,特长是短跑,长跑,曾获得市运会短跑200米第二名的佳绩等,在校加入跆拳道协会,多次参加各高校联赛,并具备裁判员的相关知识与技术,同时还积极参加学校的一系列活动,如校运会健美操表演,迎新表演以及一些公益募捐活动等等,这不仅使我增强体质,也使我更加坚强与自信。学习之余的实习与兼职,使我学会了一些处人处事的方法,有较好的组织协调能力,同时也积累了一定的经验,为将来的工作打下了基础。
我认识到自身还有许多要学习的地方,所以今后我仍会以乐观向上的态度对待工作与学习,使自己更加全面发展。
具有一定职业发展前景,有助于本人提升相关专业技巧,与核心竞争力的职业岗位。
大学毕业生自我鉴定 篇5
大学毕业之后，我就需要进入职场当中，但是并没有相信中的那么顺利。也正是因为自己处处碰壁，才让我更加的怀念自己大学校园的生活和学习，我也时常感到后悔，自己没有更加的努力，没有尽全力的去付出自己的精力和时间去学习更多的知识。甚至于连自己的专业知识也学的不是很扎实，可以说是模棱两可。
高中的时候，我非常的努力，尽自己最大的可能考上了xx大学。但是也可能是因为自己在高中的时候，学习的紧张和压力让我在离开了高中的校园进入到一个新的学习环境的时候，自己也感到释放了。所以在大学的校园里我也过度的放松了自己，每天除了按时的去完成自己的课程，保证自己可以顺利的毕业之外，也没有想要更好的提升自己的，所以才会导致自己现在这个样子。
我对自己大学几年的所有时间都感到无比的后悔和自责，但是我知道时间一旦过去，就没有任何的回旋的余地。我在学习上没有将自己的知识丰富到一定的地步，我也白白的浪费了自己最佳的学习时间，现在我也已经毕业了，自己在工作上所需要用到的知识都也没有学习到特别的扎实，才会导致现在这样处处碰壁的现象。
在大学几年的生活当中，我的课余生活非常的丰富，大学是一个小型的社会，尽管自己的心思和精力都没有放在学习上，但是我却在思想上得到了很大的提升，通过与学校各种人的交往和沟通，我也了解了更多的人际交往上的道理，更是对自己之后的方向和目标有了更加清晰的规划。
我可以很清楚的辨别事情的是非对错，尽管我不喜欢学习，在学习上总是会有其他各种各样的心思，但是我始终清楚自己的'底线和原则，坚守自己的出现，坚持自己的原则，不管是做什么都会有一个属于自己的底线，所以很多的时候，我也可以很明显的感觉到自己的成长，我变得更加的懂事和沉稳，在做人上也懂得随着环境和处境的变化而改变自己的方向。
我深知现在的后悔都是给自己之后的人生的一个提醒，大学的时光也算是给了我一个狠狠的教训和打击，以后的日子里，我也会努力的做好自己，发扬自己做的好的地方，对自己任何不好的地方都会及时的去改正和完善，人生是掌握在自己手上的，所以我也会不停的努力去过好自己的生活，做好自己的事情，绝对不会让自己再一次后悔和遗憾。
大学毕业生自我鉴定 篇6
今年1月份以来，我陆续参加过一些短期的实习工作，但考虑到与自己的专业不对口，所以我还是选择了放弃，再去寻找更适合自己的工作。算是某些机缘巧合吧，我通过了
****有限公司的面试，从5月4日正式开始实习工作。
我的职位是行政助理，部门是××部，部门的主要职责是资质证件的办理、质量体系管理、合同管理等等，而我的主要工作就是负责合同管理。由于我是接手一位同事的工作，所以我必须要在短时间内熟悉公司的环境和自身的工作。
在头一个星期的工作中，我暂时还不能独立去审核一份合同，因为我对公司常用的合同模板还不熟悉，另外对所处行业的生产制造的相关流程及法律法规都不了解，感觉自己跟一个外行人一样，对这个陌生的行业既充满好奇又有一点不安。在我的印象中，**行业都是
与高深的技术联系在一起的，并且在***集团旗下的公司工作，或多或少会存在一些压力，
毕竟我的工作主要还是控制公司的风险成本，对合同的质量进行把关。虽然自己在合同管理方面有专业的优势，但看到我的同事（可以算是指导老师），我就有点惭愧。她并不是法律专业出身，但经过自己的努力和经验的累积，她对相关知识的掌握程度还是非常深的'，公司上下对她的评价也是非常高的，然而作为一个初出茅庐的应届毕业生，将来的路还很长，没有人可以一蹴而就，所以我还是需要脚踏实地做好本职的工作，不辜负公司对我的期望。
在接下来的工作中，我逐步开始协助同事进行合同审核，一般都是她先把合同看一遍，然后我再复核，最后汇总我们的意见，向相关部门提出修改或补充的建议。在实践过程中发现一个无可奈何的现象，部分合同由于是客方起草的，我们发现问题之后向销售人员提出，他们往往都会说客方不能接受任何的修改，一定要我们按他们的规定进行买卖。然而，从法律的角度来说，假如对方提出的要求太过苛刻，或者出现权利义务不公平的现象，对公司是很不利的，因为我们无法设想所有可能发生的情况，万一日后要走到诉讼这一步，公司就会陷入困境。当然，我们只是负责提出建议，最终的决定权还是落在高层的头上，或者说只能遵照客户的意思，毕竟对于公司来说，利润还是大于一切的。
我正式接手工作是在6月份，因为其他同事的工作与我的工作不太相关，而部门的核心职能又不是合同管理，所以在遇到一些疑问时我只能依靠自己的力量去解决。平时的工作都比较轻松，看着同事们忙碌的身影，我还是会觉得有点不好意思，在此时我往往就会到网上搜寻一些法律知识和与行业相关的知识来充实自己，而我也不需要什么大的舞台来表现自己，我只希望工作能够给自己一个不断学习的平台，因为实在的知识是在默默的积累中得到的。
另外，日常工作中，部门经理也会给一些额外的任务我去完成，主要是翻译文件，这在外资企业是很常见的工作吧。虽然自己的英语水平有限，但我还是尝试着去完成，希望上司可以看到我的努力和诚意，而我也会继续接受各种挑战，提高综合素质。
总的来说，****给我的感觉是一间与国企、民企很不一样的公司，虽然我还不能准确表达出公司的文化，但从平时的工作中可以看出，每个员工的工作态度都很严谨，而公司在以人为本这方面又做得相当出色。这就是一间成功的大型集团公司的经验，只有员工与公司互相信任，才能做到互利共赢，优秀的公司一定能吸引优秀的人才，同时也可以长期留住优秀的人才，并且有能力把每个员工都打造成精英。办理毕业手续之后，我就可以与公司正式签订合同，好好地在这里成长、发展。
大学毕业生自我鉴定 篇7
初来大学的陌生，到现在即将毕业的不舍，大学给了我太多回忆，经过大学多年的努力，通过实践磨砺，自己扩展学习，我有信心面融入社会。
学习是一个坚持的过程，大学虽然没有了老师的监督学习，但是我也经常督促自己努力拼搏，不断进取，学海无涯，我发现进入大学学习的知识反而更多了，以前我们学习的知识知识积淀，现在的学习才是最有用的，因为学的都是实用的知识和一些具体操作，对我们将来步入社会非常重要。
学习需要有方向，需要明确自己要怎么去学，我非常反对盲目学习，我喜欢有规律的学习，每天我都会给自己自定一条适合自己的学习计划，有计划学习才高效，才能够学的更多，大学我有了更多自己分配的时间，这些时间有些零碎，但是只要用的好对我帮助非常大，我除了学习专业的知识之外，也喜欢选修其他课程，我选择的都是自己比较适合的课程也感兴趣，在大学前一两年时间里我的大学生活都是学习，所有的时间都被我安排的满满的没有丝毫剩余，这也让我积累了大量知识，学到了更多的东西，走在了前面，到了大三的时候我开始从新调整自己的生活学习方案。
大三期间我就积极参加社会实践活动，去参加兼职工作，通过努力工作来挣零花钱，同时也让自己在工作中的到磨砺，因为眼高手低的事情案列太多了，我不想成为被人嘲笑的案例，那就只有自己做好准备，在大三时候开始备战，开始我新的人生，实践不是简简单单的'随便参加，我选择的是与我专业相符的工作因为只有和我专业相符才能让我节省更多的时间学习更多的东西，有目的`的实践才能把实践的作用发挥到最大，我也想了解行业的具体情况，于是我向学长，老师等询问，征求意见然后去参加实践，我一般选择的时间是在周末，这个是简单非常合适，正好有足够的时间去工作学习，也不会影响到自己的正常上课。
那次是我第一次进入社会，感到自己好笨，简单的事情复杂化，虽然最终解决了但是浪费的时间太多更不就不符合利益要求，公司也不赞同，我开始学习精简自己的工作方式，把学到的知识一个个试着用在工作中，不断去磨合不断去检验，一个月两个月时间就很快过去，但是那在那段时间我学习到了更多的知识，更人的改变也非常大，学会了去时间工作去努力去工作做好自己的任务。
大学的时光短暂，但是却让我真正成长了起来，让我能够独挡一面，能力的提升，眼界的开阔，已经不在局限在学校已经有了足够的能力面对风浪。
大学毕业生自我鉴定 篇8
根据《县学员考核内容及评分办法》和《县校长师徒结对互动计划》，针对带徒互动的目标要求及双方学校的实际，特制定20xx年结对互动工作计划，具体如下：
一、目标及措施：
1．加强学习，提升管理能力。
一是不定期的向师傅杨校长学习先进的教育理念和管理理念，二是对自身工作中存在的问题和困惑再师徒间互相交流，提升自身学校管理能力，三是多看学校管理书籍。
2．加强调研，注重反思整改。
一是在导师学校进行为期5天的及以上的学习研修，内容包括学校管理、校园文化、孝雅德育、参加会议、教研活动、学校活动、各个科室的工作活动、学校的特色创建等。并对研修的内容加强学习反思，每学年撰写5调研反思。二是邀请导师校长来学校调研，对学校的教学常规和德育常规进行诊断把脉，提出整改方案。
3．坚持特色，加强创新增长。
坚持本校的发展项目特色德育类的“生活德育”和教学类的“30+10”，多思考项目的发展点和创新点，大胆实践，并经常邀请师傅和专家来校调研，对本校的发展项目及学校管理进行诊断指点。同时自己对实践过程中的一些问题，经常与师傅交流，并每学年撰写5实践反思。
二、内容及形式
1．课题引领，实践反思
结合我校的《农村小学推行生活德育的实践研究》市立项课题，继续落实课题研究，开展相应的实践活动，邀请杨校长和专家为课题的结题进行指导。同时通过观摩学习二小的“孝雅”德育，邀请导师把脉诊断，把我校的“生活德育”和“善、孝”活动提升一个高度。
2．相互调研，提升内涵
采取向师方学校蹲点学习和向徒方下校诊断指导的形式，多调研、多反思、多实践、多调整，促进学员的教育教学和管理水平。
3．智慧博客，互动探讨。充分利用博客或qq群丹二小智慧网，开展沙龙活动，围绕教育管理中的热点、难点问题及实际工作中遇到的困惑展开探讨，目的是营造宽松、开放的`心理氛围，促使结对双方对身边的实际问题开展自由研讨。
三、互动行事安排
20xx年x月份：
1、制定《学员研修年度计划》
2、探讨、交流学期工作计划，关注学校制度创新和实践创新。
20xx年x月份——x月份
1、生活德育课题结题指导
2、校园文化指导：邀请师傅来校调研校园文化，在原有的基础上提升出学校的办学思想和办学理念，教风学风，六善等精神文化
3、蹲点考察：系统地参与导师学校的有关教育教学活动，了解学校的全方位工作，撰写反思日志。
20xx年x月份——x月份：
1、下乡指导：调研xx小学的教育教学常规。
2、蹲点参与：观摩xx小第四届小学生“孝雅节”。
20xx年x月份：
1、学期工作综合分析，研究交流下学年工作思路。
2、整理、积累互动经验材料
20xx年x月份——x月份：
1、研讨、交流新学年工作思路
2、蹲点研讨：教学质量的提升
20xx年x月份——x月份：
1、反思微博跟进。
2、探讨校本研修、教师专业发展专题。
3、总结师徒结对工作。
大学毕业生自我鉴定 篇9
要离开学校了，真的要走入社会，很多不舍是不想离开学校，但也是有很多的憧憬是希望自己能在社会做出一番的成绩来，不过要离开前，也是对于之前的学习生活，得好好的来整理下，做个自我鉴定。
学习一直都是我重视的，我明白，作为学生，如果不去学好，那么也是没有办法让自己有进步的，同时也是只有通过努力的付出，才能掌握了专业的知识才行的，对于我们这个专业来说，其实掌握了在校的知识，对于我们以后的工作真的帮助特别的大，而我也是认真来上课，学分都是拿到，而且分数也是不低的，虽然没有拿过奖学金，但是和优秀的同学相比并没有什么太大的差距，而我也是会多去交流，关于考证，也是把专业证书拿到，以及自己想去学习的方面，都是会通过图书馆去看书，然后让自己能学到知识的'，并且我也是没有因为学习而减少了和同学的交流，反而也是会积极参与自己感兴趣以及能锻炼能力的社团还有学校活动，这些在校的日子，让我得到充分的锻炼，不仅仅只是读书而已，更是让我有成长的。
同时周末的时间，我没有再用在学习上，我明白，虽然作为学生的确每一个时间都是要抓住，但也是要劳逸结合才行的，我有时候是休息和同学玩，但更多的时候会去社会找一份兼职来做，是做那些可以挑战自己的工作，而不是做一份能拿到薪水就够了的，的确很多的工作并不是那么容易能做好，但是找到了机会，能去做，也是锻炼了自己，而今要离开学校了，我并没有忐忑，反而觉得社会等着我去创造一些成绩，可能有些太过于自信，但也是自己这些年不断努力，让自己能力提升才有的，而这些兼职工作里头我也是遇到了很多的挫折和不堪，但这些都是让我去成长，让我能进步的，我也是相信自己的付出是没有被白费掉了的，到了社会，会做好。
临近毕业，很不舍校园的生活以及学习，但知道，都是要往前面去走的，感谢大学让我收获那么大，也是给予了我成长的机会，我会珍惜，也是会在以后进入岗位去用好的，社会的工作虽然有竞争，有挑战，但是不惧前行，我也是相信自己的付出会有回报，在今后作出一番的成绩出来。
大学毕业生自我鉴定 篇10
在大学期间，我就读的专业是商务日语，我主修的课程有综合日语、日语会话、日本国概况、日本文化、日本文学选读、商务日语读解、日语视听、日语语法、日本电影赏析、商务日语会话、英语和校内选修课等。
在学习上，端正了自己的学习态度，努力的改正自己有缺点的地方，同时，向老师和同学学习到一些有用的学习方法，不断改进自己的学习方法，提高自己的学习效率。在校期间，也参加过很多次的考试，专业能力等级测试、计算机等级考试、大学英语四六级考试等，通过考试，使我更加明白了自己哪些地方不足，也发现了学习中存在的新问题，这让我在以后的学习中会更有目的性，可以有的放矢的学习。
在思想上，树立了科学的世界观，人生观，价值观。努力培养了实事求是，严谨学习，独立思考和勇于创新的开拓精神。热爱祖国，热爱人民，上进心强。努力在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种积极向上生活的态度。
大学是成长、成才的舞台，利用这段美好时光，我认真计划，踏实生活。在大学期间，我一直在从事着各种工作，在不断的尝试着各样的生活。大四的实习锻炼，暑期社会实践和三下乡体验，学习期间的多种兼职实践，都给我难忘的记忆，深刻的教育，丰富的经验和美好的收获。而这些美好的'收获都来于我不断成熟的思想、认真的态度、满腔的热情、无限的期待、真诚待人、团结集体、乐于奉献。
对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这四年的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。
张晓同学在本科学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，有着明确的学习目的和目标且不断努力。他主动学习党中央的各项政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高；他在大一入学时就递交了入党申请书，申请加入中国共产党，并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学习上，他能根据本专业的特点，系统地掌握基本知识，并在此基础上做了大量的实验和课程设计，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力，并顺利完成了毕业论文。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，他还充分利用了课余时间参与社会实践活动。
张晓同学为人诚实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能积极参与各项集体活动。大学四年来她获得过武汉理工大学校三等奖学金、国家励志奖学金，国家奖学金，多次获得校三好学生荣誉称号。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
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