[集合]面试时自我介绍
当来到一个新环境时,我们总少不了要向他人介绍自己,自我介绍是人与人进行沟通的出发点。那么自我介绍有什么格式呢?以下是小编精心整理的面试时自我介绍,仅供参考,大家一起来看看吧。
面试时自我介绍 篇1
尊敬的各位考官、各位评委老师:通过考试,今天,我以本岗位笔试第一进入的成绩步入面试。对我来说,该次机会显得尤为珍贵。
我叫XXX,今年27岁。1997年7月我从XX师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97绝不会年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时河西马厂丁字完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任一年的临时代课教师。回可是想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课老师工资很低,但听着中学生围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双依恋充满信任感的眼睛,那两张张稚气的小脸,生活中的全部都不快都顿时烟消云散。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当甘愿一辈子家教教师我也心甘情愿。不料,1998年起国家开始清退临时工和讲课教师,接到学校的口头通知后,我怀有恋恋不舍的心情,悄悄地离开学校。
今天,我想通过此次美好愿望考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为照顾已上年纪的父母,我一直回到他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得得心应手如何游刃有余,当一名保卫者的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去另一名追求的事业。我曾多次补录,但都主因由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。
如今的我,历经生活的考验,比起我的.竞争对手在年龄上时我已不再有优势,但是我比他们更多一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而辉煌巅峰的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的高尚情操。因此,在读师范时,着重于我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如,我通过面试,成为一大批教师队伍中正式成为的成员,我将不断勤学,努力工作,为家乡教育的素质教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
面试时自我介绍 篇2
我叫xxx,是建筑工程学院20xx年应届毕业生。大学四年来我时刻严格要求自己,在扎实的掌握本专业知识外还积极参加大学各种社团课外活动,抓住每一个机会,锻炼自己。四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了混凝土结构、钢结构设计、建筑施工等有关理论;能熟练操作计算机办公软件。更重要的.是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
生活给了我亲和的性格和坚韧的品质,也造就了我对建筑事业的热爱和追求。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。我对自己的工作能力有99分的信心,在这里期待您给我1分的信任,我将还您100分的满意。
面试时自我介绍 篇3
尊敬的各位考官:
好!能参加今天的面试,并向各位考官和评委老师学习,我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面我简单介绍我的基本情况。
我叫xx,今年xx岁。毕业于xx。我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,平时喜欢阅读、看书和上网浏览信息。我曾经在xx学校参加过教学实习,在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己,进行语文教学和班级管理。我深入学生,和他们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会,组织大家开展篮球赛,参与诗歌朗诵比赛等,学习了语文教学的各种知识,掌握了一定的中学语文教学技巧,也对班主任工作和学生工作有了一定的认识,找到了自己的管理班级的一套方法。同时,在实习当中,身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义,更加坚定了自己做一名教师的决心,成为一名教师也成了我的愿望。
教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。为了成为一名教师,我在自己掌握了专业知识的基础上,不断拓展自己的各种能力,培养自己的'爱心、责任心和耐心,创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力,并参与各种活动,广泛培养自己的兴趣爱好,学有专长,做到除擅长写作和打排球外,还会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
如果,我通过了面试,成为该校教师队伍中的成员,我将继续虚心学习,努力工作,发挥自身所长,为教育事业贡献自己的一份力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
面试时自我介绍 篇4
我叫xxx,毕业于xxx卫校,专业W护理。非常荣幸有机会站在这里进行应聘自我介绍。
虽然我的W成绩不是非常好,但我却在W的过程中收获了很多。首先是我端正了W态度。在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的W是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的W,开始了卫校的W旅程,觉得自己落后了。卫校的W不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。
这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。
在W时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在W知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了W的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的W关系,互帮互助,克服难关。
W护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的`空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。
在卫校的第三年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里W。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是W护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其W的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。
通过三年的卫校生活,我学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
面试时自我介绍 篇5
尊敬的各位领导:
你们好。我叫xx,来自上海。我是今年X大学的应届毕业生,学的是软件测试。毕业之前,我曾在上海兴达网络有限公司实习过,和贵公司是同类行业。
本人性格开朗,善于微笑,长于交际,工作态度认真。善于写作,熟悉计算机系统及各类办公软件,应用软件,具有简单的编程能力。我相信,这一切将成为我工作最大的财富。我在很久就注意到贵公司,贵公司无疑是行业中的姣姣者(将你所了解的公司荣誉或成果填上)。同时我又了解到,这又是一支年轻而又富有活力的'队伍。本人非常渴望能够在为其中的一员。
如果有幸获聘,本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益,不讲价钱。真诚做好每一件事,和同事们团结奋斗。勤奋工作,加强学习,不断进步!
面试时自我介绍 篇6
我是土建专业的一名xx级应届本科毕业生,通过四年的学习尤其是两年的专业课学习,我认为自己已基本掌握了道路桥梁施工和设计的一些基本知识,通过在工作岗位上的一段时间实践后能胜任单位安排给我的工作。通过三年多的学习,我的总成绩排在土建专业第三名的位置。各门功课尤其是专业课成绩一般都很优秀,我想这是三年来自己勤奋、好学并刻苦努力的结果。这种敬业精神我认为在今后的工作中对于尽好本职仍能起到很好的作用。
我顺利通过大学英语四级和六级考试,并且六级取得分的好成绩,是我院唯一的六级成绩在80分以上者。本人具有计算机基础知识和使用fortran77、c语言等高级计算机程序设计语言编制程序、上机调试及运用的能力,于1999年通过全国高等学校计算机考试(cct)并获得优秀证书,同年顺利通过国家二级考试。
曾翻译过英文歌曲一首,获上海译文出版社奖《名车志》一本,这说明本人已有相当的翻译能力。此外,还学过一年的德语,具有初步会话的能力,并为进一步发展提供很大可能。
在实践方面,参加了为期一个月的军事训练,使我在组织性和纪律性上升到了一个新的层次。本专业安排的'测量实习、道路勘测设计实习以及桥梁工程等各种实习,我都以认真严肃的态度对待,取得了很好的成绩,并为今后的实际工作奠定了实践性基础。此外,在假期期间我还担任家教工作,把所学知识做到融会贯通,教学合一。请给我一个机会运用我的所学为贵单位服务,将十六年积累的知识回报于社会。本着从今做起。以我做起的原则,让我们携手共创美好未来。
面试时自我介绍 篇7
尊敬的领导、老师们:
大家好!
能够参加今天的面试我感到非常的荣幸,我怀着迫切的心情渴望通过您的遴选,成为贵校的一员,希望贵校给我提供一个展示自我能力的平台!
首先请允许我做一下自我介绍:
“学高为师,德高为范”是我铭记的警言。这些年我从未稍有懈怠,岁月悠悠,始终坚信生命如执铁铸剑,挥汗如雨中磨砺以待。在学习上,我刻苦钻研,取得了良好的成绩,多次获得优秀学生奖学金,先后通过了英语四级、计算机二级的水平考试,并在贵州社会科学等省级以上刊物发表了多篇论文。在思想上,积极向党组织靠拢,先后两年被评为优秀团员和优秀团干部,并于20xx年光荣地加入了中国共产党。在实践上,我担任研究生会办公室干事,在服务同学的同时锻炼了我的.组织协调能力和处理日常事务的能力。我们知道辅导员是学生思想政治工作一线的组织者和承担者,是连接学校与学生之间得桥梁,可以说辅导员责任重大,做好辅导员工作,对于高校人才培养和校园稳定具有重要的意义。我认为做好辅导员工作最重要的是要有“三心”即公心、爱心和责任心。所谓公心,就是公平、公正,高校管理中的各种先进评比、奖助金发放、学生干部任命、发展党员等环节都和学生的切身利益相关,辅导员做到了公平公正,才能得到学生的认同和尊重,稍有失偏颇,极有可能成为矛盾的触发点,影响稳定。爱心就是对学生热爱之心,辅导员是一个需要奉献和付出的岗位,有爱心是做好辅导员工作得根本保证,全心全意地为学生服务,真心实意地热爱每一个学生,才能赢得同学们得信任与配合,才能把工作做好。
辅导员的责任心则体现在上对学校负责,下对学生负责两个方面,不仅要积极带领全班同学使学校各项工作得到很好得落实。而且要有为全体学生负责的思想,要做到经常深入学生,全面了解学生,进行针对性得教育和引导,帮助学生们树立各种正确得观念。
最后,希望我通过这次演讲,能使各位老师对我有一个深刻的认识,使我顺利地通过这次面试。如果这次我竞聘成功呢,我希望能够通过自己的努力,在今后的工作中,不断学习、不断进步!谢谢大家!
面试时自我介绍 篇8
各位考官:
大家早上好
我叫xxx,来自xx大学。本人是机械专业本科学历,具有较强的机械专业理论知识和实际动手力。三年的大学生活为我的人生添加了十分多的色彩,也让我了解很多在社会上了解不到的知识。我很热爱自我的专业,也了解要适应当今社会激烈的竞争就要全面发展自我,挖掘自身的`潜能,所以我积极参加各项课外活动,阅读一些有用的书籍,提高自我修养,注重身心的共同发展。我将以饱满的热情和十足的信心迎接社会和工作带给我的挑战。多谢!
面试时自我介绍 篇9
尊敬的各位面试官:
你们好!
我是xx,所学的是国际政治专业,四年的大学生活是我人生的关键点。校园生涯与社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
学习中,我脚踏实地,求实创新。一直努力的学习专业课知识,掌控了社会科学与自然科学相结合的分析方法。了解我国对外方针政策、法规以及国际政治的理论前沿与政治学、世界经济的发展动态。为提高自己的社会交往与各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。这些经历,不仅增强了我吃苦刻苦、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。
思想上,我积极要求上进,以党员为目标严格要求自己。我还利用课余时间深入了解各系团总支、学生分会与学生社团的日常职责及工作情形,协助各学生团体之间展开联谊活动,增进了各学生团体之间的交换。
通过这些活动,不仅营建了良好的学习氛围,还丰富了校园文化,充实了新同学们的业余文化生活,还增强同学们的集体荣誉感、团队精神。 在宝贵的四年大学生活里,我经历了人生不曾有过的.许多东西,我只能说四年助就了我成功的一半,我自信能凭自己的能力与学识在毕业以后的工作与生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值与寻求的目标。
我的自我介绍完毕,谢谢大家!
面试时自我介绍 篇10
评委老师好,谢谢给我这次锻炼学习的机会,我很高兴在这里介绍我自己我叫xx,xx年出生,是xx学校应届毕业生,大专学历,x年正规化的教育,使我掌握了扎实的理论工底,一年多的监床实习让我有较熟练的实际操作能力。
小时候曾经有较长一段时间身体不好,使我更能理解与体会人在生病的时候,医护人员的爱心与耐心对于病人生与心的关爱与早日康出院的重要性,更能领悟白医天使的'深刻内涵与神圣,再加上我的性格很随和,待人真诚,更坚守了我想用实际行动履行救死扶伤职责的信心,我现在最希望的就是各位领导能给我这个机会。
面试时自我介绍 篇11
1、开场问候
开场问候很重要,它有可能决定整个面试的基调。开场问候是给面试考官的第一印象,从言谈举止到穿着打扮将直接影响到你被录取的机会。进门应该面带微笑,但不要谄媚。话不要多,称呼一声"老师好"就足够,声音要足够洪亮,底气要足,语速自然,总之彬彬有礼而大方得体,不要过分殷勤,也不要拘谨或过分谦让。
2、大方、自信
态度要保持自然、友善、亲切、随和,整体上讲求落落大方,笑容可掬,并且充满信心和勇气,切勿妄自菲薄。要敢于正视对方的双眼,显得胸有成竹,从容不迫。
3、注重体态语言
无意间玩弄衣服钮扣或手帕的一角,将会给人一种长不大的感觉;裙子太短,坐下时怕曝光,而不断地拉群摆,容易让主试者觉得求职者的个性太过于浮躁。所以别穿太短的裙子;放松心情,双脚平放,避免翘脚,以免让主考官产生不端庄的印象;不要频繁看时间,眼睛也不要到处乱瞄,容易让主考官觉得你对任何事都抱持着不信任态度。
4、控制时间
进行自我介绍一定要力求简洁,尽可能地节省时间。通常以2-3分钟左右为佳,如无特殊情况最好不要超过3分钟。为了提高效率,在作自我介绍的同时,可利用名片、介绍信等资料加以辅助。
5、谈话语言
语气自然,语速正常,语音清晰。生硬冷漠的语气、过快过慢的语速,或者含糊不清的语音,都会严重影响求职者的形象。如果声音太小,以致主考官无法听清楚的话,会使人留下一种没自信的`印象。
6、实事求是
进行自我介绍时所表述的各项内容,一定要实事求是,真实可信,少用虚词、感叹词之类。过分谦虚,一味贬低自己去讨好别人或者自吹自擂,夸大其词,都是不足取的。
7、突出优点
要突出个人的优点和特长,并要有相当的可信度。特别是具有实际管理经验的要突出自己在管理方面的优势,最好是通过自己做过什么项目这样的方式来验证一下
8、展示个性
使个人形象鲜明,给考官留下深刻印象,可以适当引用别人的言论,如老师、朋友等的评论来支持自己的描述,但切勿展示一些非主流个性,否则适得其反。
9、符合常规
介绍时应层次分明、重点突出,合理有序地使自己的优势很自然地逐步显露,不要一上来就急于罗列自己的优点。
面试时自我介绍 篇12
敬重的各位考官您们好:
今日能够顺当通过笔试站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到特殊的荣幸。对这次机会也是倍加珍惜,希望通过这次面试能够把最好的自己呈现给你们,也希望能给各位考官留下一个好的印象。
下面做一下自我介绍我叫:**,今年**岁,汉族,20xx年毕业四川省南充市川北医学院职业技术学院,中专学历。
小时候每当看到医院里的护士们穿着一身洁白的大褂,在病人身旁劳碌,看到病人由于她们的细心照看减轻苦痛而流露出的那种感谢的神情时,她们在我心中真的`犹如天使般可爱和圣洁,我就幻想有一天能像她们样做一位白衣天使,之后学校毕业我毫不迟疑地选择报考省卫校。在自己的努力和家人的支持下,我顺当完成卫校三年的学业,各门课程优良。
虽然毕业后由于地区社会就业紧急,没有能马上支配到工作,但是我并没有家闲坐着,而是乐观的将我在学校和实习期间的所学,运用到生活中,在家人生病时不仅为他们打针,而且还会进行一些力所能及的诊断和治疗,为他们削减不少麻烦,家人戏称我为家庭医生,我对这样的称呼感到很高傲,这也更坚决我为医护事业奉献毕生精力的决心。然而我的理想并不仅仅是关怀身边的亲人。我要像南丁格尔一样通过自己的努力和爱心为更多的人带来健康、欢快。
因此我很想把握住这次难得的机会,希望各位考官能给我实现人生理想的机会,使我真正走上自己向往的道路,我将以自己的爱心和所学的学问,为家乡的父老乡亲做点自己应有的贡献。
面试时自我介绍 篇13
各位亲爱的同学:
下午好!真幸运,今天的天气是如此的风和日丽,就像你们的.笑脸一样明媚;真幸运,我和你们相遇,在你们如梦如幻、如诗如歌、美不胜收的年纪,仿佛时光流转,回到我的N年前;真幸运,我能成为你们的信息技术老师,站在这三尺讲台上。
俗话说,相聚是缘,相守是分,前世千百次的回眸,才换得今天的聚首。所以,希望在接下来的日子里,我们能够珍视这前世今生累积下来的缘分,渐渐相识、相知、相守、相惜,一起把时间点亮,把每一天过得像诗一样。
我要开始真正的自我介绍啦,当然,我有一个小小的请求,如果大家觉得我的介绍精彩的话,请在最后响起十秒钟的掌声,鼓励鼓励我吧。
李家有长女,婷婷兮玉立。巴山诺水畔,殷勤是故园。言笑兮宴宴,度似水流年。待光阴流转,求学在狮山。勤学苦练之,立志为人师。慎思而明辨,行求做世范。然重任在肩,孜孜兮不倦。先贤有旨言,三人必师焉。借此陈心迹,且与君共勉。
上面一段文字,包含了我的基本个人信息。如果大家还想了解更多详情的话,欢迎课外时间和我多多交流,只要你愿意,对月当歌,谈春花秋月,谈草木枯荣,谈诗词歌赋,谈人生理想,无一不可。
大家可以称呼我“李老师”,也可以叫我Miss Li,谐音“迷死你”。为什么我会给自己这样一个昵称呢?因为,在我看来,语文魅力无穷,奥妙无穷;学习语文更是津津有味,其乐无穷;除此以外,有了我这位“科班出身”的老师兼朋友,相信一定会让大家在语文的天空里,肆意翱翔,沉醉不知归路。
面试时自我介绍 篇14
我叫xxx,是建筑工程学院20xx年应届毕业生。大学四年来我时刻严格要求自己,在扎实的掌握本专业知识外还积极参加大学各种社团课外活动,抓住每一个机会,锻炼自己。四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了混凝土结构、钢结构设计、建筑施工等有关理论;能熟练操作计算机办公软件。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
生活给了我亲和的性格和坚韧的品质,也造就了我对建筑事业的热爱和追求。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。我对自己的'工作能力有99分的信心,在这里期待您给我1分的信任,我将还您100分的满意。
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