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幼儿园实习自我鉴

时间:2024-05-15 08:27:50 自我鉴定 我要投稿
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幼儿园实习自我鉴定[优秀]

  正常来讲,自我鉴定即为自我总结,自我鉴定可以使我们更加明确目标,不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园实习自我鉴定,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园实习自我鉴定[优秀]

幼儿园实习自我鉴定1

  转眼间,来幼儿园已经四个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字;

  跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的.当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要,家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不

  容易,光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同只有不好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。

幼儿园实习自我鉴定2

  转眼间,来幼儿园已经四个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!

  这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我。

  每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关心孩子。

  我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要,"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的.发展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?

  我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同只有不好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。

幼儿园实习自我鉴定3

  姓名:XXX

  学校:XX市英才职业中等职业学校专业/班级:08级幼师一班实习单位:铜仁金鹰幼儿园

  见习地址:贵州省铜仁市南长城路

  见习日期:20xx年9月1日至20xx年8月1日

  实习内容:

  1、学习组织幼儿园一日活动,班级管理工作,接待幼儿,处理好幼儿一日学习,生活的各种事情。

  2、教学实习时中心内容。个人实习体会:一年的实习期转眼逝,通过一年的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。学习期间,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。在金鹰幼儿园见习的这段时间,让我能够了解幼儿园,了解孩子,了解这份工作的重要性能够与趣味性,和孩子沟通需要耐心,童心。快乐、威严和责任心,这些是幼儿教师必需的职业素养,对孩子负责,对工作认真,在实习中努力实践,让我们真正能够经验知识相结合,更好为幼儿服务。在这次实习中我第一次懂得了理解,喜欢孩子,要有很多很多的耐心,细心和爱心,这正是我努力和学习的方向,我在实习中增长了件事,我才知道做老师难,做幼儿老师更难,也知道了自己的不足。我们更加要努力学习充实知识。记得第一天入园,印象中的情景跟自己想象中的没有出入,幼儿甜美的声音,亲切的叫着“新老师,早上好”还围着你问这问那的,原来幼儿园老师是那么上课的的啊,多么容易啊,后来主教老师给我们讲解了在园期间的实习工作。在见习过程中,我们更多的是在做保教的工作。在保育工作中,我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保,保中有教”户外活动时,孩子热了,马上给孩子垫毛巾,增减。衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的时候,提醒孩子不要说话,培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食,细嚼慢咽;守午睡时,做好巡视工作,为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长在一起纠正幼儿不良的`习惯。我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要,“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心。幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导。作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广。

  3、求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?

  所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好,同时要喜欢思考问题,且要有自己的见解。在幼儿园一年的时间中,我从小班到大班再到中班,经历的每一位带课老师身上都有其独特的闪光点,是值得我今后学习和借鉴的,在他们每个人身上我都看到了成为优秀幼儿教师所必备的素质。刚进入幼儿园时,我带的是小小班。初入园的孩子们无法适应与家人的分离,因此整天的哭闹。作为一个新上手的教师,之前也没有与这个年龄阶段孩子相处的经验,面对这种情况我感到束手无策。在我迷茫的时候是贺老师一步步的指导我应该怎么和孩子们相处,怎么样才能让她们融入到幼儿园生活中。在同事的耐心、爱心,对每一个孩子的那种大爱深深的影响了我,让我深刻的了解到作为一名幼儿教师所必备的大爱。转入到大班后,大班的孩子们在幼儿园一年已经养成了良好的行为规范,他们最重要的任务是为升入小学做准备,因此老师相对小班会更为严厉,上课方法也有所不同。在大班我学到的更多是如何来控制课堂,引导学生。中班的孩子是比较难管理的,他们已经适应了幼儿园生活,但是还没有形成系统的规范。因此在中班的见习过程中,我从老师身上学到的是怎么样来和淘气的孩子沟通,作为一名中班的带班老师需要更多的耐心和策略。我觉得实习期间我最大的优点就是热情和随机应变。我们作为实习生,本身就应该抱着学习的态度,诚恳的向班上的老师学习经验。实习工作应该要热情,不能等事儿做,要找事儿做。孩子有什么小“纠纷”老师需要搭把手的地方,我都能帮上忙,工作,也算主动。自考的时候学过一个名词叫“教育机智”幼儿园的生活更能体现教育机制的,存在。大多数时候,你上课的内容和教案写的内容都是不太一样的,甚至大相径庭,如果你抱着一个死板的态度,是肯定干不好这一行的。随机应变对与教师来说也是必备的。

  4、好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时,我既兴奋又紧张,很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学习知识。当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学。一年的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。

幼儿园实习自我鉴定4

  时间过得真快,转眼间,在幼儿园的实习生活已经结束了。通过实习,使我真正了解了作为一名幼儿教师的光荣与艰巨,同时也让我体会到了人生乐趣,事业是最好的事业。

  幼儿园的实习让我获得了很多知识,懂得了许多道理,也积累了一些经验,这对我今后的工作将有很大的帮助,非常感谢幼儿园的老师们,我可以学到很多书本上没有的知识。

  在实习中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。

  活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并帮助他们去改正,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且需要艺术。在实习期间,我与每个家长打交道,一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获,也让我的`实习生活画上了完美的句号。

  在实习中,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难;也明白了自己的不足。我知道了我要学习的东西很多很多:既要去引导幼儿更好的发展,也要去引导她们成长为一个懂得自己学习的人。

幼儿园实习自我鉴定5

  时光飞逝,转眼间,1个月的幼儿园教师实习已经结束了。短暂而又丰富实习生活,让我受益匪浅。3月24日起我们便开始了我们为期一个月的见习生活,我们怀着奇,激动的心情前往湖北省省直机关第一幼儿园,这是一所与新中国同龄的,有着悠久的历史,深厚的化底蕴的幼儿园。在省一幼见习的三周中,我学到了许多,也明白了许多。

  第一天踏入幼儿园的我们,感觉是那么的陌生,生疏的帮着指导老师做事,生怕自己做不。看着一个个可爱的孩子们,很想去亲近他们,但额不知道该怎么去与他们交流,他们用一双双奇的眼睛看着我们三个新老师,感觉和他们有距离。可能我们是第一次和孩子们这样接触把,有点手忙脚乱的。在幼儿园忙活了一天的我们,回到寝室就只想倒床就睡了。

  三周的见习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作,同时也认识到了作为一名幼儿教师,除了做幼儿的教育工作外,如何做与保育老师,其他老师及家长的合作,协调工作也具有同样重要的地位。我这次到幼儿园见习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活,发现训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,也是一门值得重视的学问。

  刚开始见习的时候,看到孩子们椅子放得不整齐,我就会帮他们放,看到他们有饭菜吃不完或是不想吃的时候,我就会去喂他们或是跟他们说让他们不要吃了。他们不会脱,穿衣服的时候,我会主动去帮助他们脱,穿衣服。可事实并非如此,经过指导老师的指导后,我明白了我的这种行为导致的后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良的行为习惯。虽然我的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得身为一名幼儿教师心中应该有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则。这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。孩子们都非常天真可爱,我很爱他们,也喜欢和他们一块玩。他们从不会藏着,掩着,也不会藏着掩着,想哭就哭,想笑就笑,不会有任何烦恼。我每天和他们一起游戏,一起上课,一起做操,他们是那么的天真无邪,活泼可爱。

  我很庆幸能够和省一幼中二班的宝贝们和三位优秀的老师共同度过了一个月的时间,孩子们给我带来了无尽的快乐,而三位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。中二班的宝贝们都非常的懂事,非常的棒。他们会在你擦桌子,洗碗的时候冷不丁的冒出一句“老师,你辛苦了。”在你为他们添菜打饭的时候,会说“谢谢,老师”。虽然只是简短的'语句,但这些话却暖到了我的心里,感觉就像吃了蜜似的,甜甜的,暖暖的。我知道这里面包含了他们对我的喜爱。让我感到无比的自豪和骄傲。在我们见习的最后一天,他们知道我们要走了,便拉着我的手说“老师,你可不可以不要走,我舍不得你走,你不走不啊,我真的舍不得。”真是暖到我心里去了,但是听到宝贝说这些话我心里酸酸的,其实我也舍不得你们这群可爱的孩子。

  亲爱的省一幼中二班的宝贝们,老师会记得你们的,会很想你们的。是你们让我有了那种作为老师的成功的快感,他们带给了我无限的快乐,也让我知道了该如何去做一名合格的幼儿教师。是你们让我更加热爱幼师这个职业了。

幼儿园实习自我鉴定6

  我来自于XX幼师学院,在即将毕业之际,我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间,时间虽然有点短,可是收获却甚多,心中萌生了许多感触。

  看着带课老师给孩子们上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法,即使这样,我还是遇到了很多之前没有经历过的问题,毕竟试教和正式上课的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课,孩子们一开始乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛的方式来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神,还可以为课堂带来一些活力,慢慢发现,孩子们开始接受我喜欢我,这是让我最高兴的一件事了。后来我才发现,原来对待孩子真的是要非常的'用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。

  在实习期间,学校组织了幼儿园艺术节,我带着班里的小朋友们安排节目,虽然这让我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实,同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他方面的知识,这样才可以让你的学生尊敬你。和孩子们融洽相处的时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你端正态度认真去对待,就在这样忙碌的实习生活里,一个月也就这样过去了。

  在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给我的实习生活带来了很多启发性的思维。在学校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的是一件需要非常用心的事情!

  实习期间经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这段时间见证了我每一步的成长,使我认识到正确的人生观,价值观,每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。

幼儿园实习自我鉴定7

  这一次实习很快,从进入幼儿园到现在即将离开,短短几个月。虽只有几个月,但是对于我来说,则是一段很有意义的路程。我从幼师毕业,到走进自己的实习单位,时间真的很短暂。以前在学校学习的时候我从未有想过这样的问题,我也从未想过自己会因为这一份事业而做出过多的改变。但是这一次,我深刻的从中体会到了“责任”的重要,我也深刻的清楚了一个人,不能只为自己而活,更要为更多有意义的事情而生。

  刚开始进入幼儿园的时候,我的脾气不是很好。加上我是带一个小班,很多学生年纪太小了,我一上岗就遭到了巨大的打击。有几个学生上课总是喜欢哭,喜欢闹。每次到我上课的时候,他们就开始吵闹了,我不禁要安抚他们的躁动不安的心,还要照顾到其他孩子们的感受。

  那段时间里,我真的是比较崩溃的,我也真的觉得自己没有很大的办法坚持下去了。一开始一位成为一名幼师,只要带着孩子们成长,但我们没有想到,简简单单的两个字,做起来却是这么的复杂,我也没有想到自己的心态会是这么的差,碰到一点小事就开始沮丧了。

  后来我总结了一段时间,也反省了自己一段时间。慢慢的,我开始认识到了自己要做的改变。不仅是自己的情绪上,还有自己的态度上,都是应该改善的。所以后来那一段时间,我开始纠正自己的不良情绪,在面对孩子们的吵闹时,我也能够很从容的解决了。后来一切也在开始往更好的方向发展了。我自己的脾气慢慢的开始缓和起来,孩子们对我也越来越尊重了。这一切都在往好的方向发展,而我也在这历练之中找到了一个更适合的自己。

  这次实习对我来说很坎坷,但是走过来时便发现,其实我也能够做好这份工作的`,现在的我已经有了一些小的成绩了,将来我一定会能够做得更好。不辜负幼儿园这段时间对我的培养,也不辜负我的母校对我这几年的栽培。这一切还是得看我自己的,未来的时光依旧很遥远,也不可能预测,现在的我,只需要做好一个准备,做好一个计划,我相信将来走上这条路,就会更加的轻松、顺利一些。感谢这一次实习的机会,也感谢这么多人的信任,让我可以走上一条更好的道路,也可以让我走向一个更好的人生。

幼儿园实习自我鉴定8

  20xx年x月1日x月30日,我在xx市xx幼儿园进行了为期一个月的毕业实习,实习期间,在xx幼儿园各位领导和老师的助、指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识,而且,比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:

  一、保育员见习。

  这是首周的任务,目的`是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的礁,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。

  二、教师实习。

  这是第24周的任务。我实习的园所属于农村,她们的教学观念跟城市不太一样,她们更重视的是对幼儿知识的培养,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学习无积极性,经常不愿来园。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。

  一个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼,学到了许多书本上没有的知识和技能,可以将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课状态不稳定,起伏较,时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况;今后定必认真总结,及时思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。

幼儿园实习自我鉴定9

  带着完美的憧憬与期望,我来到了__幼儿园开始了我的实习生活。转眼时光如白驹过隙,四个月的实习生活逐渐接近尾声,再回首,我发现我学到了很多……

  俗话说万事开头难。在实习初期由于没有工作经验,应对新接手的工作和孩子,我感到前所未有的压力。看着园中教师们简便的带着宝宝开展各种活动,我很羡慕,于是我努力的尝试自我独立带班。于是我认真查阅资料备课,珍惜听课机会,经常向园中教师请教问题,她们都十分热情的帮我解答,使我获益匪浅。

  在实习期间,作为新教师,我的教学水平与园中教师相比是有差距的,这能够在平时上课纪律中表现出来,明显不如指导教师上课时的纪律好。之后我不断进行反思和改善,此刻已有了明显的提高。在组织活动中,我也看到了自我的不足,如:1、语言表达及肢体动作上的不足。2、没有照顾到每个孩子并因材施教。3、不能迅速、灵活地应答和处理幼儿的意外答案和突发行为。令自我满意的方面是:1、对于教学活动态度认真,备课和准备充分。2、虚心地请教和理解指导教师的提议与指导。3、每个活动都能完整地完成。4.、组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。以上优、缺点是我自我反思后鉴定出来的。在保育工作上,我经过认真思考和鉴定觉得自我做得较好的地方是能够很快地适应工作。不足的地方是还不够细心。

  实习期间我第一次完整的观察了幼儿园一日活动,发现训练幼儿的生活常规、培养幼儿行为习惯及自理本事是一项重要的任务。我组织过多个上午半日活动,在组织过程中,我发现要让幼儿都守纪律,都按时、按量、按质的完成活动任务很难,这需要教师的精心策划、灵活应变以及幼儿的积极配合。我对自我的半日活动的组织并不是很满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,异常是生活活动,可能受到小小班幼儿的年龄特点的影响及我作为教师的威严和威信不够。于是在指导教师精心地指导下,经过自我的努力,自身的`专业素养得到了很大的提高。

  实习中,酸甜苦辣都有,但它不光是给了我们在实际教学活动中获得经验,更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。本次实习也让我更加坚定了自我的选择。在实习过程中,我看到了自我的不足。随着社会的不断提高,使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高。所以我要更加的努力,不断的完善自我,为将来成功的教育事业做铺垫。

幼儿园实习自我鉴定10

  在这xx年里,让我学会了很多,第一是在服务态度上。我保育员这个职业在很多方面都是非常的细致的,所以也是非常的的注重保育员工作的。在服务的过程中,我们要注意每个幼儿的情绪,这是非常的重要的。

  幼儿园是一个很重要的地方,在保育员的工作中,我也非常的热爱着这个地方。这xx年的时间里,我做到和每个幼儿保持良好的关系,也让孩子们对我有足够的信任。在这xx年里,我保持着一个好的态度,让幼儿和我保持着良好的关系。在这方面是我应该要去做好的。在这一方面,我是做得很好的,保育员的工作也是非常的出色的,在这xx年里也是出色的完成了自己分内的工作。在这xx年里,我保持着自己最好的态度,让自己保持着一个好的态度,让幼儿和我保持一个良好的关系,也让幼儿们在幼儿园中都能够感到安心。

  在这xx年里,我一直都保持着积极认真的态度,认真的对待每一个幼儿的情况。在幼儿园的日常工作中,我们也都是认真的做到了细心的照顾每一个幼儿的情绪,这是非常的重要的。我也是一直都保持着一个好的态度,不会因为一些事情而影响到幼儿,也不会因为一些小孩而出现任何问题。我保育员的工作就是让幼儿和我保持一个良好的关系,这样也能够在幼儿园保持好的一个状态。在这xx年里,我也是保持着一个好的态度对待每个幼儿的.情况,并且也保持着一个积极的态度。

  在接下来的时间里,我会努力的去完成自己分配到的各项工作,让孩子们能够感觉到安心,也能够安心。这xx年的工作我也是做到了非常的努力,在工作的时候我保持着一个好的态度,让孩子们能够感受到安心,也能够安心的去做一些事情。在这xx年里,我是非常的努力的,也是非常的积极的态度,也是做好了幼儿园的工作的。在这xx年的工作当中,我也是做到了不会在犯下错误的。保育员这个工作,其实我也是有一个保育员的工作态度,也会在以后的工作当中继续的做下去的。

  当然,我也是有非常认真的态度,在这xx年里,我也是做好了相关的保育工作,做好了自己分内的事情,也在这份工作上做的比较的积极。当然作为一名幼儿园的保育员,我也会努力的提高自己的工作能力,让孩子们能够感受到安心,也让其个人在这xx年中也是感受到了安心的工作态度。在这xx年的工作当中,我也是做好了自己分内的事情,也让其个人的能力更加的提高了!

幼儿园实习自我鉴定11

  在一年的实习过程中,我收获甚多,鉴定一下几点:

  1、幼教工作要有耐心、细心、爱心、职责心并重,同时也需要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理,心理特点;掌握幼儿的年龄特点;性格差异,因人而异,因材施教。

  2、应了解和掌握大、中、小班每个年龄阶段幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面的区别,另外,作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作之外,还要做好与保育员,其他教师及家长的合作与协调。

  3、要试着让自我变成小朋友,融入他们的生活,这样才会获得他们的欢心,才会得到他们的信赖,同时还要用母亲般的心去呵护他们。

  4、以身作则,为幼儿树立榜样。幼儿教师的一言一行,一举一动,都有幼儿在模仿,所以我们平时要端正自我,注重平时的习惯。

  5、要从小班开始抓常规,班上的常规不好,上课或者活动时就很费劲,训练常规是一个过程,以后工作时,必须要从带班开始就训练常规,并且从一些很小的事情上入手,给孩子,给自我的班级养成良好的`习惯。

  6、安全警钟长鸣。无论是室内还是室外,课中,活动中,还是休息,安全都是放在第一位的,异常是注意分小组活动,在游戏和活动前要先明确提出要求,并且必须要多强调。

  实习,让我增长了见识,更认识到了自我的不足:1、我的语言不够优美,不够吸引小朋友,表情、动作不够丰富,不够感染小朋友,可能是因为自我性格偏内向,一时没有放开,没有很好的用小朋友最能够理解的语气、语调与他们交流;

  2、没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有较好的做到因材施教,应在调动幼儿情绪的同时,让幼儿欣然理解新鲜事物,新的知识;3。教学组织管理水平有待于提高,这些还要在以后的教学生活中进行磨练。

  虽然实习已经接近尾声,但我从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽的。感激带教教师,正是你的不辞劳苦,才有了我丰富的实习经验,为我的人生留下了宝贵的财富。也感激其他几位教师的关心和照顾,有了他们们的热情关怀,让我一年的实习生涯留下了完美的回忆。

幼儿园实习自我鉴定12

  作为一名即将从师范大学毕业的学生,我有幸在最近的一段时间内参与了一所幼儿园的实习工作。这段经历不仅让我深刻体会到了教育工作的重要性,也让我对自己有了更多的认识和成长。在实习结束之际,我想通过这篇自我鉴定文章,总结和反思自己在实习中的表现,展望未来的发展方向。

  在实习期间,我深刻认识到幼儿教育工作的复杂性和重要性。幼儿时期是人生中最为关键的阶段,他们的认知、情感、行为习惯等方面都在这个阶段形成并得到塑造。作为幼儿园实习生,我有机会近距离接触到这些可爱的孩子们,每天和他们一起玩耍、学习,甚至是安慰他们哭泣的时刻。这让我深刻明白,幼儿教育工作需要我们具备高度的责任感、爱心和耐心,需要我们倾听、理解和引导每一个孩子。在实习过程中,我努力培养自己的这些品质,尽自己的努力去关心和呵护每一位幼儿。

  在实习中,我还意识到了教育工作的多样性和创造性。幼儿园教育需要我们根据孩子的特点和需求,设计各种丰富多彩的教学活动,激发他们的学习兴趣和潜能。在实习期间,我积极参与了教师们组织的各种活动,比如手工制作、游戏互动、音乐舞蹈等,也自己设计并组织了一些小型的教学活动。通过这些实践,我意识到了教育工作需要我们不断地学习、创新和尝试,需要我们不断地调整和完善教学方法,以更好地促进幼儿的全面发展。

  在实习期间,我也发现了自己身上的一些不足之处。比如,我在和孩子们的沟通中,有时会表达不够清晰或者容易让孩子产生误解;在处理孩子之间的矛盾时,有时会显得缺乏经验和手段。因此,在未来,我需要更加努力地提高自己的沟通能力和情绪管理能力,增强自己的团队协作能力和解决问题的能力,以更好地适应幼儿园教育工作的要求。

  总的来说,幼儿园实习是一次宝贵的经历,让我在实践中学到了很多知识和技能,也让我对自己将来的`职业规划有了更清晰的认识。在今后的学习和工作中,我将继续努力提高自己的专业素养和能力,为幼儿的健康成长和教育事业的发展贡献自己的力量。相信通过不断地努力和实践,我一定能成为一名优秀的幼儿教育工作者!

幼儿园实习自我鉴定13

  从五月五号实习到此刻已有半个月了,在这半个月里,我深刻体会到幼儿教育是比较难的,因为幼儿的理解本事和表达还不完善,比较依靠家长,也比较容易情绪话,有时教师的一句话就会引发孩子的眼泪,哭泣很久。同时孩子也是天真烂漫的,他们的想法单纯,笑容天真无邪,跟孩子们玩,让我找到的久违的心灵的纯净之感。

  这半个月的实习,我并没有实质上收获,每一天都是上班看看孩子,教孩子做作业,检查作业,给孩子们分发午餐,让孩子入睡等等,大概是他们不明白怎样带实习生吧,所以并没有安排我上课,可是我经常认真的看他们怎样上课,运用什么语言,何种方式,想如果这节课让我上,我应当怎样组织,怎样让孩子更好的学会,更深刻的.理解。虽然我没有上过课,但看他们上了半个月的课,我大致了解怎样上好一节课了。

  此刻,实习结束了,突然有点舍不得孩子们了。或许这就是感情吧!当我第一天来到幼儿园时,还会觉的吵闹,但此刻已经习惯了那种孩子单纯的声音。真的舍不得这群小鬼哦,呵呵!在这群小朋友中,印象最深的就是张力也,名字简单异常,人也长的异常帅(长的很像《蓝色生死恋》里面的那个小男孩)并且还相当的聪明,还有一个就是周慧小美女,超级可爱的,一逗她她就会笑,笑起来眼睛都看不见,像弯弯的月亮,有时生气还会翘嘴巴,玩起游戏来超级激动的,很可爱的一个小女孩。除此之外当然还有很多可爱的小朋友的,呵呵,小朋友都很可爱的!

  这半个月的实习,我也发现幼儿教师的一个问题,有时会突然发脾气,有时又很和蔼,刚开始我也被他们的行为吓的够呛总觉的他们长期在这样一种环境下长期生活心理已经产生变化,夸张的说就是有些行为让人感觉有点变态,我觉的在重视幼儿教育的同时也应当重视幼儿教师,家长应对一个孩子有时都会无法忍受而训斥或者打孩子,更何况教师同时应对那么多孩子的捣蛋,又不能动手打孩子,有时难免憋气,所以应重视幼儿教师。

  这半个月的实习也让我在次思考三年大学的意义,看着那些高中毕业就教幼儿园的同学,他们差吗我大学毕业比他们好吗答案根本不是这样,他们工作到此刻已经三年了,有着工作经验,文凭比我低,并不这样,他们函授,文凭跟我一样,谁又在意是不是函授呢!而我花三年的时间花那么多钱读个大学,究竟意义在哪我经常问自我当初选择大学究竟为什么就为此刻这样感觉自我真是哭笑不得!

幼儿园实习自我鉴定14

  实习期间,我在xx幼儿园单位领导和老师的指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识,而且,比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的`工作做一个简单的自我鉴定:

  保育员见习。目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的礁,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。

  这段期间的实习让我学到了许多知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。今后定必认真总结,及时思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。

幼儿园实习自我鉴定15

  记得20xx年1月至3月,我在本县的ABC双语幼儿园进行了为期三个月的实习。实习期间,在ABC幼儿园各位领导和的帮助、指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识。而且,比较的将自己所学理论和技能运用到了实践中,顺利的完成了实习任务。下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的幼儿园实习:

  首先进行的是保育员见习。这是刚进园时第一周的任务,目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导的帮助下,熟悉班级授课方式、教学后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。

  接下来的工作是教师实习。这是第2—4周的任务。我所实习的那个班级的`孩子多数来自农村,对她们的教学方式会有所不同,她们更重视的是对幼儿知识的培养,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿无积极性,经常不愿来园。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用,或讲,或游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。

  将近三个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼,学到了许多书本上没有的知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课状态不稳定,起伏较大,时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况;今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。

  我相信经验来自积累,在实习的过程中我不断地进行,尽量做好每一个细节,这是我的实习。我相信带着这份宝贵的经验,今后的幼儿教育工作我一定会走得更好。

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