高校专项自荐信(必备15篇)
在当今中国社会，自荐信的使用范围越来越大，我们常常通过写自荐信来达到自我推销的目的。什么样的自荐信才是好的自荐信呢？下面是小编精心整理的高校专项自荐信，希望能够帮助到大家。
高校专项自荐信1
尊敬的各位老师:
您好!
我是一名申请参加重庆大学高校专项计划考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。
我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生>挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。
中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短。高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球!
参加高校专项计划就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择重庆大学我有以下几个理由:
一是重庆大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。
二是重庆大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加高校专项计划的就是我的`数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。
三是重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。
现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。
现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。
无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!高校专项计划只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考!
此致
敬礼！
高校专项自荐信2
尊敬的山东大学自主招生领导：
您好！我叫xxx，是来自邹平县第一中学的一名学生。十分感激您能够在百忙之中阅读这篇申请书。
山东大学是我理想中的大学，她既包涵了齐鲁大地几千年来的文化底蕴，又有着强烈的时代气息，为祖国培养了无数的人才，是国家教育部直属的"211"工程和"985"工程重点建设大学。我十分渴望能够进入山大，在山大这个熔炉中，铸就自己的本领，成为对社会有用的人才。
我有着不服输的精神！初中的我学习成绩并不理想，高中分班时，我的中考成绩排在班中25名，级部700多名。但是我并没有自曝自弃，我深知自己不足，于是我奋发努力，比别人付出更多的汗水，最终在高一期末考试中取得级部135名的成绩，有了极大的进步。现在我的.成级稳定在级部60名左右，最近一次模拟中我还考了级部41名的成绩。我相信我的成绩还有极大的上升空间，通过我继续努力，我一定能取得更大的进步。
我有着开阔的眼界！高中的学习忙碌而紧张，课余时间十分少。但是，我没有将眼光只局限于课本。我喜欢历史，中国有着几千年的历史，这是祖宗留给我们宝贵的财富。零用钱一有节余，我就回到书店买关于历史的书籍，当然我现在能力还不能读懂文言文，但是从诸多的历史评论书籍中，我还是学到了不少知识，明白许多做人的道理。我热爱科学，科学与民生，经济，军事等息息相关，是我中华民族走向复兴的必备法宝。我曾经买过一本关于相对论的书籍，虽然看的一头雾水，但是我的思维却也在阅读中变得更加活跃。另外，我还喜欢军事，是一个不折不扣的小军迷，我深深陶醉在中国军力不断发展的自豪感中。
我有着一定的工作能力：我在班级内担任学习委员兼任英语课代表。工作认真负责，努力成为了同学与老师之间沟通的桥梁，为我们班级学习成绩的进步做出了不小的贡献。在班级有活动是，我还会积极协助班长，使我们班级的活动，每次都很成功。令我高兴的是，我的努力得到了老师和同学的认可。今年，我被授予“市级优秀班干部”的荣誉称号。我能够学以致用！我十分尊崇我国古代先哲王阳明“知行合一”的理论。我认为知识如果无法运用到生活，那就变得毫无意义。因此，我喜欢将学到的知识用到生活，将书中的道理用于实际。这使我养成了良好的习惯，形成了高尚的品德，能够事半功倍的处理麻烦，在同学中有着极好的人缘。
山东大学，我理想的大学，如果我有幸成为其中一员，我希望能在经济，法律，建筑方面中其中一个来发展自己，让自己成长成能够为我所热爱的祖国贡献力量的人才。
期待着高考录取通知书发放的那一天，我会收到来自贵校的开启人生与智慧的金钥匙！希望您能认可！
此致
敬礼！
自荐人：XXX
20xx年XX月XX日
高校专项自荐信3
尊敬的xx大学的各位老师及领导：
您们好！首先，真诚感谢您能在百忙之中抽出时间审阅我的自荐申请材料。
我叫xxx，是20xx年应届理科学生，进入理想的大学继续学习深造，是我非常渴求的梦想，我希望通过贵校的自主招生，来实现我的梦想——考入xx大学。
xx大学是我早已向往的大学。xx大学坐落于江苏省古都南京，素有“学府圣地”和“xx学府第一流”之美誉，是一所著名的综合性研究型大学，20xx年2月由xxx团队领军完成的“宽带移动通信容量逼近传输技术及产业化应用”项目，荣获20xx年度国家技术发明一等奖，是移动通信领域唯一的一个国家一等奖，也是江苏省第一次荣获国家技术发明一等奖。东大具有国际视野的拔尖创新人才的培养目标，着力培养创新型、复合型人才。学院的新意识深深吸引着我，我是一个爱动脑子，思维活跃，动手能力强，积极进取的年轻人，进入xx大学学习，是我十分坚定的目标。通过积极的努力，我坚信自己可以进入xx大学学习。
我是一个注重均衡发展的学生。在紧张的学校学习之余，从20xx年开始，我一直利用业余时间学习小提琴演奏，20xx年通过中国音乐家协会小提琴专业考试获得十级证书，并坚持学习至今，培养自己的音乐素养。20xx年开始，业余时间参加羽毛球学习训练，积极刻苦按俱乐部教练要求认真训练，身体素质，技术水平有很大提高。我喜欢动脑筋，爱玩智力玩具和策略类的大型网游。最喜欢的玩具是魔方，三阶、四阶、五阶、六阶、七阶、八阶都可以玩的让同学羡慕，和同龄的孩子们一样，也很喜欢玩像三国等网络游戏，玩微博，听音乐，但我决不沉迷于网络，业余时间走出户外，和朋友一起运动，面对面交流才是我最喜欢的事。我是个乐于助人，爱交朋友，乐观开朗，阳光向上的人。我不怕困难，因我认为，只要肯动脑筋去想，任何困难都会有解决的办法。
尊敬的老师，相信您已经阅读过了无数的自荐信，如三好学生，校学生会主席，团支部书记等这些荣誉和职位我都没有，但是，我有的是对xx大学全面的了解，和对东大的强烈渴求。我很单纯、但很执着，我为我的梦想努力，我想信，我乐观积极的性格，与人交流的能力，自已独立生活，面对困难无所畏惧的`勇敢精神决不差于任何人。开放的思维，积极的人生态度，勇于担当，对学业的认真努力追求是我一直的前进方向。我相信我会做的越来越好。更希望在xx大学老师和领导们的教导下，让年轻的自己得到更大成长。
我喜欢经济和管理类科目，xx大学走在中国改革创新的前端，是实现我的梦想的最佳的园梦地，我要尽百倍努力，期待您的满意！
此致
敬礼！
自荐人：XXX
20xx年XX月XX日
高校专项自荐信4
尊敬的上海外国语大学老师:
你们好！
我是郭可青同学的班主任，很高兴能够通过这种严肃、正规的形式向你们推荐我最优秀的学生，我推荐的理由，主要基于郭可青同学以下特点:
高三（4）班郭可青同学就是一位品质好、能力强、学习成绩尤其是英语成绩极为突出的学生，该生对英语有着异乎寻常的热爱，每天不间断的阅读原版书、看美剧、听英语歌，在我校的大小考试中，英语成绩突出，总是位列年级前30名，在刚刚结束的月考中，又以142分列年级第5名。
热爱生活，爱好广泛，她虽然外表清秀，却热情奔放，不乏男孩的大度和豪爽，她喜欢轮滑、篮球同时还是德国的忠实足球迷。
思想健康，品德高尚，xx同学从小培养了健康的思想和高尚的品质，逐步健全了正确的世界观、积极的人生观和科学的价值观，从不要求过高的物质生活条件，对不良社会风气深恶痛绝，她尊敬师长，友爱同学，自觉遵守学校的各项规章制度，高中阶段从未发生操行扣分现象。
勤学好问，学有余力，在学习上，xx同学能够及时发现和改进自己的不足，主要取得了三个方面的成效：
一是培养了爱问的习惯，利用一切机会问老师、问同学，直到弄懂为止；
二是善于整理错题，及时对考试和作业中的.错题、难点进行归纳总结；
三是制定合理的学习计划，科学安排时间，合理分配学习任务，尽管她的学习成绩并非特别拔尖，但一直保持在年级较前列，同时我深知她有着极强的钻研探究能力，还有巨大的潜在空间，
视野开阔，思维活跃，xx同学还有一个有别于一般中学生的特点，就是十分关注政治和经济形势，善于思考和探讨，常常有一些独到的见解。
综上，我认为郭可青同学是一个综合素养全面、培养前景可期的品学兼优的学生，用之可贺，弃之可惜！
各位老师:自主招生为全国有特殊才能的优秀学子打开了另一扇大门，上海外国语大学更是希望通过此项活动发掘出更多不可多得的人才，郭可青同学对贵校心驰神往，情有独钟，希望这封短短的推荐信能让你们对郭可青同学有一个初步的了解，助她如愿以偿，我深信，如果同学能在贵校完成大学阶段的学习和生活，她将会以更加阳光、沉稳的心态和扎实、有效的方法融入到系统化、专业化的高校学习，并从莘莘学子中脱颖而出，成长为一个德才兼备的青年才俊，成为国家、社会的宝贵财富，也必将为母校增添荣耀，我诚恳的希望你们能给我的学生-郭可青同学这次难得的机会，不胜感谢之至！
此致敬礼！
推荐人:xxx
20xx年xx月xx日
高校专项自荐信5
尊敬的长安大学招生办的领导、老师：
您好！
我叫xx，是来自xx中学的高三理科实验班的一位男生，非常感谢老师能在百忙之中耐心看完我的自荐信。作为一名高中生，我对长安大学的向往由来已久，长安大学是教育部直属全国重点大学，国家首批“211工程”重点建设大学，“985工程”优势学科创新平台建设高校，为公认公路交通领域人才培养与科学研究综合实力最强的高校。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在明年9月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的长安大学大学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。在多年的学习过程中，从小学习成绩一直领先的我，中考时在全县x多名考生中凭借自己的努力以全县前x名成绩考入x中实验班，经过三年的锤炼，我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢运动、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在德体美多方面取得进步。多次被学校评为“三好学生”和学习标兵。我是个乐观向上的年轻人。热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和希望。
我坚信，我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚，博得良好的同学缘，老师们也都对我非常认可，这多来自我单纯、直率、热情的性格。我从来没有被迫读过书，对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。作为一名理科生，养成了行事条理分明的个性，亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上，还是在生活中，我都努力达到事半功倍的效果。充分发挥自己的潜力。
我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识，经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中、期末考试中，学习成绩在班级上始终是前两名，尤其是在分科前，由于各科齐头并进，成绩非常突出。对化学和物理学科尤其感兴趣，成绩既优秀又稳定，这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。但是到了高三的时候，由于身体及客观原因，没有考出我理想的分数，我决定从头再来，一定要考取自己理想的大学。在我看来，长安大学大学不仅仅是一个简简单单的学习的地方，而且还是一个可以让我飞得更高、看得更远的`平台。凭借它，我可以对新的知识以及新的思想有一个更高更远的认识，可以让我去繁从简、直指本质、享受到吸收更多知识的快乐。同时，如果有幸能进入这个快乐而又充满挑战的大学园，与一大批最活跃的学生争锋，我将更加明确自己的目标，因为我知道，现在的社会需要的不是普普通通的"宅男宅女"，也不是一味自锁于象牙塔之中的大学生，需要的，是能够将所学用于所用、技术应用于实践的人，所以，在校期间，我会加紧夯实基础，并不断为成为未来的栋梁之材而不断奋斗！
此致
敬礼！
自荐人：xx
x年xx月xx日
高校专项自荐信6
亲爱的老师：
你好，你好！首先，感谢你在百忙之中阅读的信。是xxx中学的高中三年级学生。在这里，我希望通过这个短短的自我推荐信，我能理解对贵校的热情，以及打开人民代表大会自主招生之门的深切希望！
比同龄人稍微成熟，喜欢思考，对世界有点看不见的女孩，和很多90后一样自主，憧憬自由。从小在祖父祖母身边长大，在他们的教育下成长的精通中华传统文化的美德，总是用弟子规规范言行。母校——xxx中学尊重每个学生的个性，注重培养学习能力和思想素质。的成绩在学校一直处于中上游，到了高中三年级，在学习专业绘画课的同时，成绩上升，现在稳定在年级上游。认真学习但不死板，乐于总结和反省，喜欢接受新思想、新知识。
在学校搬迁庆典上，作为100名钢琴家之一，他参加了前100架钢琴现场合奏。班里作为文艺班长，做板报，组织班会，尽责任。在学校众多活动中，学会在竞争中锻炼自己，在合作中欣赏别人。无论是学习能力还是综合素质，自信都是发展潜力好的学生。
着名文人张潮说：文章是事件的山水，山水是世界的文章。喜欢好文章，喜欢这种自然养育的奇伟山水。因为知道自然界的万物休戚和共同，所以深深地爱着古今中外的山水名画，那是人文精神的结晶。
今年暑假，参加了北京大学考古夏令营，获得了优秀营员的荣誉。这次自己的考古经验不仅是经验，还深入接触了中国古代文化，给予了很多艺术启发。从3岁开始学画，从5岁开始学钢琴，到今天为止没有中断过，对艺术有着深刻的感觉和执着的追求。闲暇时光，经常阅读中外美术史，演奏喜欢的曲子，陶冶艺术情操，探索艺术内涵。
这是一个平凡而深刻的17岁女孩。
自主招生来临时，毫不犹豫地选择了中国人民大学。首先，人生理想成为国家的支柱，使国家和世界不同，这正是人民代表大会的学校理念和培养目标。立学为民，治学报国的人民代表大会精神，是不懈追求的人生境界。其次，我喜欢艺术规划和管理这个行业。利用假期时间参加当地书画研究院组织的展览活动，与他们一起工作、学习、讨论事情，通过这些现实活动和书籍资料的学习和理解，知道国家艺术企划行业兴起，并且如何使中华民族古老的文艺闪耀，如何使世界优秀的文化艺术进入中国，走向民众，如何更好地适应建设文化大国的大结构，是今后该行业发展的主流方向和广阔前景。如何进行艺术管理和规划，需要在几年的寒冷窗口学习专业知识。作为艺术考生，多年的音乐和美术修养积累可以生活在广阔的天地，找到实现其价值的坚实支点，人民代表大会的艺术管理与规划专业的.文化积累和优势相结合更加受到表扬。相信人民大学是一个无悔的选择，一个成功的摇篮，想起航的最佳港湾。
为了梦想不懈地追求是幸福的，无论这次自主招生的机会是否发青，都不会灰心，尽量弥补自己的许多不足，全力准备大学入学考试，继续追求远方的梦想，迎接属于的晴天。
收到笔的时候，无论文章是否感动，无论有没有这个机会，尊敬的老师，请接受最真挚的感谢
xx
20xx年xx月xx日
高校专项自荐信7
尊敬的老师：
您好!
我叫xxx，今年17岁，是xxx附属中学的学生，感谢您在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
我是文科重点班的学生，在这个高手如云的班级中，我的学习成绩问问扎根于全校年级成绩中上游，事实上，我的潜力还很大，我的分数还有上升的空间，我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。我喜欢思考问题，喜欢享受思考后带给人的那种真实的愉悦感。但我的思考出的答案与老师给出还有一点偏差，正因如此，我的独立思考分析问题的能力得到了提高，看问题的方法也更深刻，更有自己独特的见解。我认为，问题的正解固然重要，但好的思考分析问题的方法，是作为一名现代人才所必须具备的。我不敢说自己完全形成了一套完整有效的思维方式，但也颇具自己的风格。我不会满足，仍会在今后的学习生活中断缆自己分析、解决问题的能力。我是一个敢想敢做、有韧劲的人。回顾我的成长史，从初中刚入学的年级400名到高中文科重点班前30名，期间付出了许多汗水与努力。我不是天资特聪明的学生，但我是一个肯脚踏实地去努力的学生，只要是我认定的事情我就会努力拼命去做。虽然现在的成绩不是最好的，但我相信这种不舍弃的'精神会将我带到更广阔的天地中去。
当然，我坚韧的性格也与我丰富的课余活动息息相关，我从小接受游泳、绘画、小提琴的专业训练，在老师与父母的严格要求下，不
但锻炼出了坚强的体魄，还练就了坚强的意志，更重要的是，在此过程中提升了我的艺术修养，激发了我对体育、文艺的兴趣，多次代表学校先后参加20xx年中美青年新春音乐会、中国西安曲江国际青年音乐节等各种大型文艺演出及中外交流演出活动，拓宽了自己的国际视野。同时还在校运动会上拿到了骄人的成绩，为班级夺得了名次。
在我看来，中学生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大学知识储备得“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的人“才”。从小到大我用自己的聪慧和坚韧，一步步实现着我憧憬和梦想，我向往着我能在大山若星河的导师点拨下，使我成为于国于民有用的栋梁之材，向往着能在传承中华人文脉络和科技创新的校园里薰染、陶冶和提升自己，我选择了浙大，因为这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”以“求实创新”为校训，没有浮华与骄燥，严谨治学，正如我脚踏实地、不急功近利，追求水到渠成的性格，我向往着能在精英汇集，人才济济的浙大书写我更加璀璨的人生篇章，我想我有足够的实力和自信选择浙大，因此，我向贵校提出申请，希望能给我这个机会来证明我的实力、张扬我的个性、实现我的价值。
给我的梦想插上翅膀，我将用它在蓝天翱翔!
此致
敬礼!
自荐人：XXX
20xx年XX月XX日
高校专项自荐信8
尊敬的北京大学的招生领导:
您好！
我是xxx同学的语文老师、班主任，在这里向您推荐我的得意门生xxx!
xxx同学学习刻苦，乐于钻研；涉猎广泛，融会贯通；品德高尚、沉稳谦恭，是一名品学兼优的高中生。
他学习刻苦，乐于钻研，刻苦认真是所有优秀学生的共同点，对于xxx来讲，更重要的是他的思考能力很强，他的钻研尽头超乎同龄人的想象，他学习时不喜欢耗费时间，直到现在，从来没开过夜车，没搞过题海战术等方面，他最喜欢在学习时保持最高的效率，在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法来解决问题，从高三复习开始，他总能制定合理的'学习计划，科学安排时间，合理分配自己的学习任务，他的成绩一直是班级第一，年级里名列前茅，现在在年级的综合排名是第三名，他从来不参加任何的校外补课班，他总是能够充分利用课堂时间吸收和消化新知识，总能够利用自习时间拓展知识面，提升知识的运用能力，他甚至成为班内同学的“全科辅导老师”，因为无论哪一科的难题，他都能够给同学讲的清清楚楚，明明白白，因此，我深知他有着极强的钻研探究能力，有着巨大的学习潜力。
他涉猎广泛，融会贯通，他博览群书，阅读效率高，读书是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可谓无所不知，他平时里喜欢剪报，写些小文章，这为他的写作积累了丰富的材料，也开阔了视野，看电视新闻、上网也是他生活中的一部分，他上网的时候，并不像很多中学生那样，沉迷于网络游戏，相反，他通过上网，和看电视一样，喜欢从网络上获取各种有益信息，了解国家大事，拓展了自己的知识面，积淀了深厚的学养，而这些优点正符合北京大学对优秀学生的基本的要求。
他品德高尚，沉稳谦恭，他谦恭有礼，人际关系和谐，对师长有礼貌，对同学讲团结，一直成为班级道德楷模，他总是严于律己，宽以待人，进入高中以来，从不违反过校规校级，从未因任何事情收到过老师的批评，从未因琐事与同学发生过矛盾，虽然不是班级干部，不常到台前表现，但由于性格沉稳、办事认真、思维缜密，所以能够配合班级干部出色完成各种班级任务，尤其是他沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生，班级不仅学风正，学习劲头足，而且学生能以这种沉稳、认真的态度对待任何的事情。
当然人无完人，他不擅长体育运动，但是他并不自卑，用他的话说“观众的价值更不容忽视”，所以在学校组织的各级各类文体活动中，总能看到他忙碌的身影，温馨的笑容，给队员们送去莫大的支持和鼓励，作为一名班主任老师，我为有这样的学生而感到骄傲和幸福。
站得高太能看得远，xxx一直对北京大学心驰神往，仰慕她悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围；深知她为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列第一，他一直认为北京大学应该是他人生的崭新的起点！
希望您看了这封推荐信后，对xxx多加考虑，因为他现在是一位品学兼优的高中学生，将来一定会成为一名为国奉献的栋梁之才！
推荐人:xxx
20xx年xx月xx日
高校专项自荐信9
尊敬的领导：
你好！我叫xxx，是xxx人，今年xx岁，是xx学院xx专业的学生。
俗话说光阴似箭，日月如梭，但在我大学的四年时间里我却是惜时如金，从而不断提高自己不断严格要求自己，物流是从学习上或者生活中都使自己不断完善。
在平时的学习中除了利用本专业的专业只是和相关领域的信息外，还注重建立和提高自己分析我信息的能力和水平。
除了在平时要完成大学的教学大纲，并且取得优秀成绩外，还通过可以利用的看博客，新闻，和报纸摘要。 希望通过这样来扩大自己的知识面，做到自身技术的专业化和其它领域的全面化，从而正确树立自己的人生观、价值观和社会观。
对公司贡献一份自己的力量。
专业突出，素质全面这样的复合型人才，除了平时积极参加班级和学校的.社交活动之外，也在假期或周末从事于社会实践中去。
而自己的沟通能力，创新能力和团队合作能力是在一点一滴中不断积累起来的。
这样以便对未来职业生涯进行规划，以及帮助自己更好的了解自我。
真诚的我懂得利用自己的实际行动和明智的头脑来拥有属于我自己的一片天空。
此致
敬礼！
自荐人：
20xx年XX月XX日
高校专项自荐信10
尊敬的上海交通大学老师:
你好！
我是长沙市雅礼中学20xx届xx班的班主任，经历了近三年高中阶段的教学过程，我对班上学生有了比较全面的了解，而作为高三年级的班主任，我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学，彭奕龙同学是20xx年本校初中部直升进入高中阶段学习的，他阳光快乐、开朗自信，沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋，是我们班最优秀的学生之一，其优秀潜质主要体现在以下几个方面:
一是品德端正，积极乐观，他踏实认真，积极向上，思想上严格要求自己，树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想，进入高中不久就由本人申请班级投票推荐进入雅礼青年党校学习，连年获得三好学生等光荣称号，是一个品学兼优、全面发展的学生，在遇到困难挫折时，他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之，具备了良好的心理素质和发展潜能。
二是热心公益，充满爱心，20xx年南方经历了一场罕见的冰灾，在学校无法上课的情况下，他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪；课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人；在长沙创建文明城市之际，他带领同学走上街道清扫卫生，当义务宣传员，通过参加各种社会活动，培养了良好的思想情操和服务意识。
三是善于学习，勤于思考，彭奕龙同学学习稳定成绩优异，他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生，课上紧跟老师的.思路，课后认真复习轻松完成作业，面对问题往往能多角度思考、多方式解题，思维开阔具有创新意识，在遇到难题时，他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。
四是团结合作，兴趣广泛，在高中三年期间，彭奕龙能和每一位同学友好相处，在学习上生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信赖；在接受学校和班级的工作后，能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个善于组织善于合作的学生，同时他还有广泛的兴趣爱好，吉他、篮球、羽毛球是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目，在校园电视台他是电脑编辑，在社团节活动中能看见他作为摄像师的身影，每一时刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材，于斯为盛，湖南自古以来就是才俊辈出之地，有了湖湘文化的浸润，有了雅礼的启蒙，经过贵校的培养，我相信彭奕龙同学将能成为优秀乃至杰出人才，因此，我郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示才华，也衷心祝愿他能顺利通过贵校的选拔，进入理想的大学学习。
推荐人:xxx
20xx年xx月xx日
高校专项自荐信11
尊敬的老师：
我是一名申请参加北京交通大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。
我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师；父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态 度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。
中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努 力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严 谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的.是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝 到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！
参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择北京交通大学我有以下几个理由：
一是北京交通大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科 门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大 学。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。
二是北京交通大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。
三是北京交通大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重 提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完 善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。
现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大 学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义 务，成为一个真正的社会人。
现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新 的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我 的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。
此致
敬礼！
xxx
日期
高校专项自荐信12
尊敬的老师：
您好！
我叫李元超，是山东省东营市利津县第一中学的一名学生，今年十七岁。我出生于教师之家，母亲是教历史学科的中学教师，从小我是听着母亲的历史长大的。中山大学的创立者，孙中山先生，这位让我仰慕的伟人最早成了我生活前行的动力与航标。慢慢的，我也知道了中山大学的校训是孙先生亲笔题写的，“博学、审问、慎思、明辩、笃行”，这些价值观渐渐潜入我的灵魂，引领着我的读书学习，鞭策着我的行为修养 。从此，中山大学，便成了我永远的、矢志不渝的梦想。
我很小就喜欢读书，人文类的、科技类的；中国的、外国的都读。喜欢阅读，使我的学习成绩一直名列全年级的优秀行列，比如我在20xx年9月荣获了山东省高中数学竞赛一等奖。当然，我的最爱是历史学科，因此，凡是属于历史方面的书籍，我尤其喜欢阅读。《中华上下五千年》、《中国通史》、《史记》、《光荣与梦想》等让我爱不释手；为了阅读原汁原味的历史原著，我曾经下功夫学习中国繁体字，我希望从《三国志》、《新唐书》等这类原著书籍中寻觅到历史的真迹。
我知道，贵校历史系是该校最早设立的学系之一，有多位中国现代史的奠基人，如陈寅恪、傅斯年、顾颉刚等，曾在本系任教，奠定了该系深厚的学术根基。他们的故事和精神曾经深深吸引着我。陈寅恪早在1920年代倡导的“独立之精神，自由之思想”，我一直把这句话作为我的座右铭，它奠定了我为人治学的精神与思想基础；傅斯年的：“一天只有21小时，剩下3小时是用来沉思的。”让我懂得了如何学习、做学问。我之所以选择贵校的历史专业，其实就是想踏着这些伟人的历史足迹，去勇敢地接下他们的接力棒，把研究历史这一事业当做我终生的志业，把全部生命奉献给历史学业。
我向往中山大学，我渴望在康乐园里散步；渴望可以住一下黑石屋；渴望瞻仰陈寅恪教授故居；渴望在大钟楼读书；渴望到历史系基地永芳堂去看看。我向往中山大学，从原中山大学副陈序经“教授治校”的思想，到以后学校提出的“大学是学术共同体”，强调“教授就是大学”的办学理念，让学校学术风气正，名人辈出；我向往中山大学，还有她的国际视野、培养“具有领袖气质的文明的现代人”，强调学生应该“知礼、、勤奋、阳光，敢于超越，勇于担当，着眼未来发展，对学生一生负责”的“善待学生”的办学内涵……
父亲是一名中学的校长，他对学校的热爱、对工作的负责、对研究的乐趣，也深深地影响了我。他经常告诉我：“我希望你对自己所从事的事业要充满兴趣，只有兴趣才能促使你为之奋斗一生，干出一番成绩来。”最近，我曾看到过父亲写的'文章，记得里面有这么一段话：“无论做学问、讲课、做事情，都要把自己的生命投入进去，学问、工作都不是外在于他的，而是和自我生命融为一体的。这样，我们所做的每一件事情，都会使他自身的生命不断获得新生与升华，从中体验到自我生命的意义、价值和欢乐”。
这些话，突然让我明白了一个道理：生命、生活其本质是一种承担。假如这次我有幸考上中山大学，我将规划好我的人生奋斗方向，不仅努力汲取知识，更要有献身祖国，为民族、历史、社会承担的情怀。在学术风气纯正、活跃的中山大学，我将积极参加一些学术团体、论坛和各种活动，以锻炼自己的能力，陶冶自己的情操、把自己磨砺成一个中山大学所具备的有独立思想、有远见卓识、有文化品位、有良好综合素质的优秀人才。
我很喜欢泰戈尔的那句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”为了我的梦想——中山大学，我已经厚积了多年的力量，等待薄发的那一刻。为了我的梦想——历史研究，现在已是十二月二十八日零点，因为尊重我的梦想而生选择，我的灵魂好像已飞往中山大学。我真诚地希望老师们能够支持我的选择，支持我的兴趣，为了我寻觅中山大学那些历史名人、那些历史故事的气魄与坚贞。
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
高校专项自荐信13
尊敬的老师：
我在高中遇到很多天资聪颖的人，在感叹的同时也逐渐发现其实“上帝在厚重的墙上开了一扇小窗”。“穷则独善其身，达则兼济天下”，虽然现在是一个人，但也必须从完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的灵魂的升华是愚钝的我无法用笔描述的。我嫉妒过竞赛优异的人，并且在得知胸有成竹的化学竞赛落榜时也难过得无法入眠。但等到冷静下来细细分析，其实自身还有非常多的漏洞：气氛紧张时容易先入为主，遇到困难“肾上腺素分泌会急剧增多”从而影响思维。我努力克服它们，并且见贤思齐。
我叫xxx，男，今年十七岁。是安徽省铜陵市第一中学（省级重点示范高中）高三理科实验班的一名学生。首先我对您能在百忙中读这封自荐信信深表感谢！
记得很小的时候，自己就是一个很不安分的孩子。家中的物件小到电筒、闹钟，大到收音机、电风扇等，都被我无数次地拆装过，为此我没少挨过父母的责骂。然而多次的责骂最终也没能使我的这一兴趣得以丝毫改变。
（四）应聘人员报名时应填写《金昌市事业单位公开招聘教师报名登记表》（请在金昌市人民政府门户网站招聘公告中下载），交5张2寸近期同底正面免冠照片。
进入小学以后，自己的兴趣和爱好更加广泛起来。在老师的培养下，我在学校组织的计算机竞赛中多次获得优异成绩，三年级的自己在全市中小学生象棋比赛中获得了排名第一的好成绩。
自打初中开设了物理科目以后，自己仿佛一下子进入了兴趣世界的天堂。奇幻奥妙的物理世界叫人目不暇接，留连忘返，物理实验课更是成了我的最爱，优异的物理成绩使得自己年年成为了班里的物理课代表。然而在老师的提醒和敦促下，自己并没有因为对物理的强烈喜爱而偏废其它科目，最终以极其优异的成绩考入了第一中学的理科实验班。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。实验班三年紧张而快乐的学习生活既让我深切体味到了畅游学海的酣畅，又让我真正品味出了攀登书山的艰辛。面对频繁举行的省市级物理学科竞赛和各项考试，自己像一名精神饱满斗志昂扬的.战士，随时准备着投入拼搏与厮杀。
几年来尽管自己在中学物理学科的学习上取得了一点点成绩（曾获一等奖；二等奖；）但我深知这是极其微不足道的。我时常感到自己像一个孩子，茫然地站在浩瀚的知识海洋边，面对着面前博大的未知世界，眼中充满了渴求与企盼......
是的，我渴望开启更大的知识宝库，我渴望遨游更为宽阔的知识海洋。
三年的高中学习生活就要结束了，说实话每当我不经意间意识到这点时，心里的颇多感触便会油然而生，这是因为其间我获得了太多的收益。我深深感谢我的老师，是他们，像辛勤的园丁，精心地培育、呵护着我们。不仅传授知识，还教会了我许多书本以外的做人道理；同时我也感谢我亲爱的同学们，让我获取了无比珍贵的友谊和帮助。
面对即将到来的大学学习生活，我既满怀兴奋又充满期待。西南交通大学是我仰慕已久的一所大学，学校悠久的办学历史和突出的教学成就深受国人景仰，就读于西南交大早已为无数有志于工科学习的学子所期盼。同样，学在西南交大也让我梦寐以求，而美丽富饶的西南边陲更是我魂牵梦绕的地方。因为我的母亲打小就生活在那里，所有童年的美好记忆也都留在了那里。直到今天，母亲对那里的一山一水、一草一木仍然记忆犹新，饱含深情......
我省高校专项计划安排在本一特殊类型批录取，录取分数原则上不低于有关高校所在批次同科类录取控制分数线。经有关高校考核并具有入选资格，且在教育部“阳光高考”信息平台公示的合格考生方可填报。计划性质为“非定向”，录取批次为本一特殊类型批，不按上述规定填报的志愿将视为无效志愿。省教育考试院根据考生志愿、文化成绩和招生院校要求审核投档。
去年的汶川地震发生时，我们全家人的心都被深深的牵动了。母亲更是牵肠挂肚彻夜难眠，尽管家里并不富裕，可我们还是在第一时间向灾区捐了款。
母亲的思乡情怀也深深地感染打动了我。到母亲过去生活过的地方去读大学成了我学生时代的理想，同时也成为了母亲的一个心愿。
今天，面对老师同学，面对家人，我要说：西南交大给我一个机会，我将还给交大一个惊喜。倘若我能有幸成为西南交大的一名学子，我坚信：今天的我以西南交大为荣，明天的西南交大定会以我为荣！最后，衷心祝愿您和您的家人身体健康，万事如意！
参加2020年普通高校统一招生考试，品学兼优，具有符合我校要求的艺术特长，参加省级艺术特长统考且成绩达到合格及以上，并参加我校组织的专业测试且成绩达到录取标准的高中毕业生。
自荐人
xxx
高校专项自荐信14
尊敬的海事大学老师：
您好!我是铁岭市高级中学的高三学生。贵校能读我的自荐信我深感荣幸。
起伏的丘陵，满眼的青翠，给人心旷神怡的感觉。聆听海浪声声，看潮起潮落，我因此而对大连海事着迷。明年的高考曲径路上，我希望能够成为海事的学子。
一直以来，我成绩优异，团结同学，一年级担任班长，面对问题，沉着冷静地思考，是在我身上的具体表现。既然已经认定了海事大学作为目标，刻苦努力地学习是理应。但压力和苦痛总会有泛滥之时，所以，我偶尔会憧憬一下大学生活，想象着快乐的学习，轻松的生活，想象着教授们的严谨细致教学态度和风趣幽默的教学语言，想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人……就会想到再忍一忍就会挺过去的。高中生活如白驹过隙，弹指即逝，然而其中的艰辛与收获只有亲身经历过才能有所体会。还有半年的时间，只有勤奋拼搏才是通向成功之路。闲事不听，烦事不闻，无己之事不知，浅尝辄止，克制自己的浮躁情绪，向理想的大学迈进。
我很喜欢看书，因为书中有着一切你想知道的未知的世界，能够榨取我对求知的渴望，并使我能够依附于她，那一句句真挚的语言震撼了我的心灵，使我童年的时光更加充实。
我对数学有着特殊的感情，严谨的逻辑思维能力加上能够在题海中遨游，使我乐此不疲。也正是因为我对数学有着特殊的兴趣，使我选择了理科课堂。因为我认为文科的数学中有很多东西都学不到，题的“高度”也就拔不上去。
“你改变不了世界，但你可以改变你自己”。这句话一直以来影响着我。“想，就天马行空;做，就脚踏实地”。这句话是我的.座右铭。正如“咬定青山不放松”，现在的我渐渐成熟。我懂得了惜时如金。我懂得了严格要求自己，不急功近利，追求水到渠成，追求力量的厚积薄发。
我对希腊神话有很深的印象，并喜爱古典诗人，现代散文人，尤是林清玄。体育运动中游泳和篮球是我的特殊爱好。高一时，在忙碌紧张的学习同时，课余十分每周也会打两场比赛。我擅长棋类、绘画、书法、管弦乐器，音乐的确会陶冶人的情操。我性格开朗，兴趣广泛，天文地理，国内国外形势都会影响到我的感知与关注。
高考是人生的转折点，但凭借着十二年的梦想，我有自信去应对挑战，追求真理，徜徉于学海，我为学习而自强不息!因此，考出一个好成绩，即为回报我的母亲，我的恩师，也为回报那些支持我鼓励我的人们。
能够成为海事的学子，将是我一生的骄傲因为她曾经由一个更为响亮的名字—世界海事大学大连分校。如果我有幸能够进入贵府学习，我将一步一个脚印地学好每一门功课，尤其是加强自己的英语交流能力，因此我希望自己在大学毕业后还能够继续深造……
“Iwillcome，Iwillsee，Iwillconquer”。“我要来了，我能看到，我会征服的”。这是我说的话语。总而言之，我现在要为高考这一仗而努力，并将加倍努力。
祝海事流年畅达，海愈清，事愈成。
自荐人：
20xx年xx月xx日
高校专项自荐信15
尊敬的东北大学领导、老师：
您好！
首先感谢您能在百忙之中抽出时间审视我的申请材料！ 我是xx市高级中学20xx届理科实验班的**，我希望通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想——考入东北大学。
十二载寒窗十二个春秋冬夏，我在父母老师的哺育培养下长大，渴望通过高考进入大学殿堂进一步形塑自己、深造专业。幸运的我赶上最好的时代，我们站在百年来离中国梦最近的地方，我渴望在大学学习本领，成为主席引领下追梦人的践行者之一。应该承认，为了理想，我付出了艰辛，父母和老师何尝不是如此。在我即将迈向大学之门之际，我感恩所有师长，为此，我更要用自己的行动慰藉他们无私的奉献。“白山兮高高，黑水兮滔滔，有此山川之伟大，故生民质朴而雄豪”，东大的校歌早在我心中吟唱，“自强不息，知行合一”的东大校训向我展现一个在救国、强国中一路走来的东北大学。特别是我自小敬仰的著名才女林徽因教授为东大设计了校徽以及在20世纪末，校徽中又加入的张学良老校长为东大题写的校名，使我多么想通过自己的努力戴上这庄重不凡的校徽，成为东大学子，为“献身、求实、团结、创新”的校风添一股小小的暖风。
亲爱的东大领导及老师，我出生于一个高级知识分子家庭，学习的兴趣也因此从小形成。（叙述成绩）
我向往东大，准备投考东北大学。当今社会，经济全球化，需要众多专业人才，我相信在东北大学的教导下，我能学好学专，毕业后
用自己的专业知识服务于祖国的现代化建设。我希望自己的理想能在东北大学的帮助下实现，我将在东北大学这个东北地区的'文化旗帜下，勤奋读书，力求上进，激发自己的民族责任感和使命感。各位师长，阅读书籍也是我的爱好之一。东北大学古朴典雅的图书馆深深的吸引着我，那里藏书丰富、设备齐全，特别是东大图书馆还见证了日军侵华的历史，日寇在此关押、枪杀抗日志士，图书馆的红墙上累累弹痕，我想那将更激发我爱国报国的信念！
“好风凭借力，送我上青云”，弱者等待时机，强者创造时机。自主招生将是对我的一次历练，我衷心希望东大接受我的申请，给我一个平台，给我一个支点，我将珍惜这个机会，挑战自己，为与东大结“缘”，为与东大的老师结“缘”，为成为东大人而努力！早日成为一名对社会对祖国的有用之才。我愿乘风，只为寻东大一梦！
此致
敬礼
申请人：
时间
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