自我鉴定教师
正常来说，自我鉴定也是总结的一种，写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我，因此，让我们写一份自我鉴定吧。那么自我鉴定应该包括什么内容呢？以下是小编为大家整理的自我鉴定教师，希望能够帮助到大家。
自我鉴定教师 篇1
自从参加工作以来，我首先以师范生“学高为师，身正为范”的师德严格要求自己，要做一个合格的人民教师，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度的发展。
在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个科研型教师，作为一名刚参加工作的青年教师来说，有的是一腔的热情和对职业的坚定信念，而缺少的是老教师的宝贵教学经验，因此我要虚心的向她们学习上课中的教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。
本学期我担任了xx班的副班主任工作，在班主任的帮助下，我从刚开始望着纪律松散的`学生不知所措到现在能帮助班主任管理班级得到学生的配合，心中对每位帮助过我的老师充满感激。以后我更应多观察，多问，多做提高自己管班方面的能力。
我深知自己现在教学水平与一位优秀英语老师的标准还相差很远，但我相信，通过学习、操作，再反思、鉴定，然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来，我一定会取得进步，教出一批批优秀的小学生，实现一名小学英语教师一生不朽的价值。
自我鉴定教师 篇2
虽然说工作是辛苦，但是在工作期间能够帮助到那些有需要的旅客我感到很幸福，赠人玫瑰，手有余香，能够在自己喜欢的工作岗位上做出让自己满意的成绩，我很开心，我们车长和车班的哥哥姐姐们，送了我一面锦旗和一封表扬信，这让我倍感感荣幸。辛苦的付出得到了大家的认可，为此我感到特别的自豪。这面锦旗与这封表扬信也将时刻鞭策着我，要继续努力，保持昂扬的奋斗精神，继续创造更大的辉煌。每个人都要经历实习生涯，同时在实习结束之际，也要进行实习期的自我鉴定。所实习的工作不同，实习收获也不一样。几个月的实习时间转瞬即逝，以上总结了自己的表现，有欣慰也有不足，而几个月前非常熟悉的校园也变得有些陌生。身边接触的人同样改变了角色，老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同，在这样的转变中，对于沟通的认知显得有些苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然，适应新的环境是需要过程的，所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色转换，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。
在心理上努力去适应全新环境的同时，最大的体会莫过于实际工作方面的收获。特别是在春运过程中，我亲眼看到师傅们对工作的认真负责、精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的'就是这种工作作风。走出校门，踏入社会，每个人都会对于自己有所期待，我会脚踏实地去学习，不浮躁，虚心接受别人的建议，不能认为学校里读了多少本书、写了都少万字、听了多少堂课，自己就了不起了。毕竟还是个初出茅庐的学生，没有任何实践经验这是事实，所以一定要好好学习，不能自视过高。
学校的生活告一段落，社会生活刚刚起步，应该在步入社会后，继续学习，不断增长和扩展知识面，才能使自己在社会占有一席之地。总之，实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验，虽然步入社会后，还有很多东西要学习，但我想我已经做好足够的准备，无论是心态上还是技能上。虽然现代社会竞争是残酷的，但只要努力地付出，我的职业生涯就必定会开出希望的花，结出成功的果。我想通过我的努力，我也可以拥有自己想要的未来。
自我鉴定教师 篇3
本人在本次的教育实习工作中，不管是在课内还是课外的活动，我都持着认真负责的态度尽心尽力地做好每一件事。在各种实践活动中，自己的能力与经验都得到了极大的提升。实习尽管是充实、忙碌，但它又是对我有益无害的'尝试和磨练，我觉得受益匪浅。这些珍贵的体验与收获，是一笔属于我自己的无价的财富。
自我鉴定教师 篇4
时光荏苒，从xx年8月踏上三尺讲台至今已近一年，抛去以往初入社会的稚气，回想以往的几分期待，几分担忧，而今这些似乎都已成为值得缅怀的回忆。经过一年来努力地工作和不断的学习，我不断提高、不断成长，获益良多。
一、思想品德
教师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。所以一年来我坚持进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，构成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并一向努力去做到。平时，我虚心向幼儿园其他教师学习教学经验，共同提高。
二、教学工作
作为一名新教师，我认识到不断提高，增加知识的深度和广度以及自身的学识的重要性。所以，工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，除了参加幼师培训，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里，我担任xx班的语文和xx班英语的教学工作。我进取虚心的听取指导师及其他同事的意见，并进行及时的调整。“兴趣是最好的教师。”我平时的教学工作中认真备课，并及时反思，针对孩子们课堂上出现的问题，进行改善，致力于营造活跃的课堂气氛，让孩子们欢乐学习并学有所获。
三、班主任工作
要成为一名合格的幼师，不仅仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”。班主任的日常工作有看护好孩子们，培养他们良好的学习习惯。早读课后，广播操开始，教师也要到操场监督学生做操。主题班会是班主任工作的重要部分。我们组织一节主题为“认识自我、宽待他人”的主题班会。经过本节班会，孩子们更加了解自我，认识自我，也开始宽容他人，会多用礼貌用语了。回顾班主任工作，我的最大感触是：对孩子要有一颗包容的心。犯错误是孩子的'不可少的。每一个孩子都在错误中成长。对犯错误的小朋友，要加以批评，也要给予改正的机会。
经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计本事还待高;其次，课堂的驾驭本事还有待提高。“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”便是我此刻的心境写照，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好。
自我鉴定教师 篇5
本人严格按照期初计划和教学进度，将教学工作有条不紊地实施；从备课阶段开始，我即对每节课的重点、难点、教学过程的'处理等进行研究，选择适合本学科、本年级、本班级的教法，对课堂教学模式进行反复的研究，力求找到一种既适合教学实际情景又贴合学生实际水平的教学模式。
自我鉴定教师 篇6
作为一名教师，自我鉴定是不断成长和提高的重要途径。通过自我鉴定，我们能够客观地审视自己的教学工作，发现不足，挖掘潜力，并且及时调整教学方法和策略，以更好地满足学生的需求，提升教学质量。在这篇文章中，我将分享我对自己教学工作的自我鉴定，以期找到提高的空间和改进的方向。
首先，我认为我在教学工作中的优势之一是对学生的关注和关心。我总是尽力了解每个学生的独特需求和特点，尊重他们的个体差异，从而给予他们更多的关怀和支持。我相信良好的师生关系是学生学习的重要保障，因此我会花时间和精力与学生交流，倾听他们的想法和困惑，建立起信任和沟通的桥梁。
其次，我努力提高自身的专业素养和教学能力。我会定期参加相关的教师培训和研讨会，不断学习和更新教学理念和方法。我也会利用空余时间阅读教育相关的书籍和论文，不断充实自己的知识储备，以便更好地指导学生，解决他们在学习中遇到的问题。
然而，我也意识到自己在某些方面还有待改进。比如，我在课堂管理方面还需要更加得心应手。有时候，我会感到自己在面对多样的教学情境时略显手忙脚乱，导致课堂秩序不够井然。因此，我计划在课余时间寻求更多有效的课堂管理技巧，更好地应对各种突发状况，使学生在一个有序的环境中更好地学习。
另外，我也在教学策略方面感到有所欠缺。有时候，我会发现自己的教学方法未必能够完全激发学生的学习兴趣和潜力，导致部分学生学习效果不尽如人意。因此，我打算更深入地了解学生的学习需求和兴趣，寻找更多针对性的'教学策略，以更好地激发他们的学习激情，使每一个学生都能够找到适合自己的学习方式。
总的来说，教师自我鉴定是一个不断迭代、持续改进的过程。通过这种自我反思和审视，我相信我能够更好地认识自己的优势和不足，找到提升教学能力的有效路径，为学生带来更好的教育体验。我将继续努力，不断成长，为教育事业贡献自己的力量。
自我鉴定教师 篇7
我时刻告诫自己要做一个科研型教师，作为一名刚参加工作的青年教师来说，有的是一腔的热情，和对职业的`坚定信念，而缺少的是老教师的宝贵教学经验，因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。
自我鉴定教师 篇8
为期一个月的教育已经结束，回顾这一个月的实习生活感慨颇多。而让我感受最深的是教育实习对每一个准教师来说都是一步非常重要的棋，是我们师范类将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习接触与专业相关的实际，综合运用所学的理论、基本技能和专业知识，把理论与实践相统一用理论指导实践，提高自己在教育工作中的`实际操作能力，而不仅仅是局限于书本的知识理论的思维。这一个半月的实习我收获了很多里学不到的知识综合素质，得到了很大的提高，体会了作为一名教师的光荣与责任以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。
在这短暂的日子里，作为实习班主任兼音乐，实习老师不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验，还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育，在具体实施过程中的困难性。
教育无处不在。在讲台上，要为人师表以身作则;在讲台下，更要注意保持教师的良好形象。我坚持早读、晚自习，上班提前十分钟到达班级把课桌上的椅子拿下来摆好，让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常管理中严格要求自己，同时也要求学生学会严谨治学与做人，真正履行了一名实习教师的职责。
在学院及教务处、学生处等有关部门的关心下，在实习学校的大力支持和帮助下，在全体实习师生的共同努力下，本次实习取得了圆满成功。这次实习实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积累了宝贵的经验教训，为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。
通过本次的实习我学到了很多，同时也认识到了自己诸多的缺点与不足，今后我将更加努力为提升自己，为教育事业时刻努力准备着。
自我鉴定教师 篇9
本人本学期，我担任幼儿园大班班主任及教学工作。在工作中，我认真贯彻“以学生为主体，以教师为指导”等各项教学原则，积极参加教育教学实践，不断更新教育教学观念，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
本学期我更加严于律己为人师表，积极主动参加各种政治学习，关心国家时事，努力提高自我的政治业务水平。服从学校的工作安排，积极配合领导和同事们做好学校的各项工作。应对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业竭心尽力。
本学期，我坚持在下课休息期间和孩子们一齐聊天，这样不仅仅能够接近孩子们，还能够从聊天中了解他们每一天学习、生活的信息，真正做到体贴和关心他们，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到我对他们的亲近和“爱”。我觉得这是我开展一切工作的.基础。经过一学期，我和孩子们成了无话不谈的朋友。
虽然农村的条件差，教学器材短缺，我在外面学到的先进的教育教学方式无法施展，但我会利用有限的教学器材让他们拥有欢乐并充实的幼儿园生活。他们那一双双求知的眼神，就是我的动力。一学期以来，在各位领导的关怀和同事们的帮忙下，我圆满的完成了各项工作，取得了必须的成绩，但也存在不足，下学期，我将一如既往，继续努力，争取更大的提高。
自我鉴定教师 篇10
本人在政治思想上贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和各项，廉洁自律。自觉遵守学校各项管理规定和各项纪律。团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。
工作上首先在教学中认真履行自己的教师职责，很好地履行教学计划，认真组织教学，较好地完成了学院规定的教学任务。教学效果良好，受到学生的好评。
其次科研方面，结合社会学实际的'教学和科研情况，积极申报教学科研项目，参与教学研究，努力提高教学科研能力。
总结三年来的思想、教学和科研情况，有成绩也更有不足，我愿意在以后的工作中更加努力，在各方面取得更大的进步。
自我鉴定教师 篇11
来到这所幼儿园快七年了，回顾过去的工作，有收获也有失落。入园工作以来，我坚持每天准时入园，从不迟到、早退，每天都以十二分的精神认真上好每一节课。即使不能做得十全十美，我也尽量追求高效率、高质量地完成工作。凭借着一颗敬业之心去从事自己喜欢的这份工作时，我总会觉得自己的责任重而有意义。在日常教育教学中我能深入把握素质教育的内涵，选择适合幼儿年龄特点的、适合幼儿今后发展的活动内容，始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个实践活动的组织，面向全体幼儿，重视幼儿的个体差异，鼓励幼儿在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流，通过家长会、家长园地等形式向家长传授家庭教育方式，做到家园同步教育。在工作上遇到困难，我善于向老教师请教，听取老教师的.意见或建议，学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。我热爱每一位幼儿，关心每一位幼儿，在生活中认真倾听幼儿的想法，平等交流，创设宽松的师幼互动。另外，我能以身作则、言行一致，注重个人形象，做幼儿的表率，注重对幼儿行为习惯的指导，使幼儿得到良好教育。
我常常利用空余的时间翻阅有关幼教的杂志、书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，提高教学水平。我积极参加每周一次的教研活动，在每一次的活动中认真听讲，做好学习笔记，积极发表意见建议。在每次观摩活动后，认真做思，我写的论文在湘西州幼儿教师论文比赛中获得一、二等奖的好成绩。
要成为一位优秀教师，必须有刻苦钻研的精神，只有这样，业务技能、科研能力才会不断地提升。在XX年春季我报名参加了电的.专班，刻苦钻研业务知识，提高自己的业务素质。我知道，要让学生有一斗水，自己必须要有一桶水。为此我放弃了平时的双休日休息，坚持上课。虽然辛苦，但是学到知识的喜悦是只有自己才能体会的。在学习的过程中，除了业务知识外，我还收获了很多。专阶段的学习极程度地提高了我的自学能力；同时懂得了运用学习方法及注重立思考。随着学习的进步，我不仅学到了学前教育的专业知识，心智也有了一个质的飞跃，能更快地掌握新的技术知识，我认为这在当前知识的年代是极其重要的。
“人无完人，金无足赤”，我还有许多的不足，在以后的工作中要克服自身的弱点，更的进步。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在幼教的领域，我所学的还远远，，迎接挑战，才能让更的才能让更的进步。总结、展望未来，在新的一年里，我仍将，以愉快的身心去迎接挑战，更会更加踏实和努力，关心和爱护每一位孩子，让每一个孩子都能健康成长。
自我鉴定教师 篇12
严格遵守学校的各种，积极参加政治业务学习，教研活动、校、年级活动，各种会议及其他集体活动都是按时参加，服从学校安排，本年度出全勤。
一份耕耘，一份收获，我在这一年的`教育教学活动中，按照学校领导的要求，结合学校、学生实际，坚持教学“六认真”，深钻教材，认真上好每一堂课，取得了令人满意的成绩。
自我鉴定教师 篇13
在这三年的特岗生活当中，认真学习相关法律法规，认真学习《中小学教师职业道德规范》；
本着全心全意为人民服务的宗旨，努力提高思想觉悟“吃苦在前，享乐在后”。在实际工作中，注重师德修养，爱岗敬业。在教书的同时，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水。在思想政治觉悟方面有了很大的进步。
一、工作能力方面
自踏上工作岗位起，我就一直担任班主任工作，而且是一年级班主任。对于刚刚参加工作的我来说是非常的苦恼，有些不知所措，但是我并没有退缩，而是积极地向老教师请教该怎样去管理这些小学生，该怎样走进他们的内心世界。一份耕耘，一份收获，很快我的工作步入了正轨，而且做起来是得心应手，也得到了学校领导的一致认可。三年来，我每项工作都是走在最前端，无论是教学还是学校组织的各项活动，我都做得是有声有色。
二、工作态度勤奋敬业方面
三年时间里我从未无故缺席，而且每天都是早早的来到班级组织学生上好自习，利用科任课和中午、晚上休息的时间钻研教学，以便更好地上好每一节课。要给学生一滴水，老师要有长流水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进自己的工作。从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断的充实自己，向学生展示一个丰富的自我。
一转眼，一个学期又快过去了，在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
一、端正思想，教书育人，为人师表
作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，我先从自己的思想入手。在这一年中我参加了新教材、新大纲的培训，对新教材、新大纲有了一个全新的了解。可能有的人会以为短短的几天学习，学不了什么，但是我想只要你认真的去学的话，能学到不少的东西。
同时，我还参加了教办组织的华南师范大学的博士生导师郭思乐先生的生本教育\的专题讲座，确立教育实现的主体是学生\的教育思想。
二、不断研究新大纲，新教材
对于教学，我是一个新手；
对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的.了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去研究新大纲。
在每一个学期初，我就开始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。
三、支持并积极进行课堂改革
当课堂改革的春风吹到顺德这个美丽的城市的时候，我正好是教龄满一年。作为一个新的教师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。
因为对于我们这些刚从学校走出来，踏上讲台的教师来说，对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受，因为我们受传统的教学方法的影响较小，教学模式尚未定下来。
因此，在平时的教学当中，我都是注意不断探索各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。
在教学中发挥坚持以学生为主体。
学生是教学的对象，也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，教师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。
所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。
对于那些想偷懒、不做作业的学生，我经常对他们说：抄答案是没有用的，书本上的答案老师都知道，但如果老师只告诉你答案，而你没掌握其方法，以后出现同一问题你又不会做了。就好像今天早上你妈妈帮你穿上衣服，如果你没有弄清楚穿衣服时，是先套上头，还是先扣纽扣，明天你一样不会穿衣服。使学生明白掌握学习方法的重要性。
三年了，特岗生涯即将结束，又将继续我的教育之路。在这里，写下我这一年来的情况，与大家分享，希望同仁们能更好地服务于我们所从事的职业。
自我鉴定教师 篇14
转眼间，从x年年12月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的`看清前面的路。
作为一名刚刚毕业的大学生，虽然有四年的专业知识学习，但是实践的东西接触的少，对许多现场问题不了解。面对这种情况，依靠自己认真的学习，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。在接触到新的陌生的领域时，缺少经验，对于业务知识需要一个重新洗牌的过程，自己在同事的帮助下，逐渐融入到崭新的工作生活中。
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